Tablica, kreda i ewentualne pomoce naukowe w postaci globusa czy ludzkiego szkieletu na stojaku już nie wystarczą, by zyskać uwagę uczniów. W niektórych szkołach wprowadza się innowacje, które mają prowadzić do bardziej skutecznego czerpania wiedzy przez uczniów, jak również ułatwić pracę nauczycielom. Coraz częściej korzysta się z komunikacji wizualnej, która ma dawać lepsze efekty w nauce.
