Nie widzę szlachetnego ducha rywalizacji o to, kto więcej wie, kto jest lepszy. Działa raczej instynkt stadny. Studenci dążą do osiągnięcia czysto formalnego celu - zdania egzaminu, uzyskania zaliczenia. Brak im poczucia dumy z posiadanej wiedzy - mówi prof. Janusz A. Majcherek.