CZEGO BOI SIĘ RETOR WĘGLEŃSKI?
Kiedy nie można zaatakować myśli, atakuje się myśliciela. (Paul Valery)
Jeśli problem nie dotyczy meritum, ponieważ rektor Węgleński w swojej wypowiedźi
dokonuje również krytyki szkolnictwa wyższego w Polsce to czego własciwie dotyczy?
Otóż dotyczy autorytetu.
Profesor Węgleński pracujący jak pisze na UW od 40 lat a od pięciu lat
sprawujący funkcję Rektora UW uzurpuje sobie wyłączność na działalność
opiniotworczą.
Według prof. Węgleńskiego, dr Wieczorek nie ma prawa ani dokonywać jawnych
krytyk obecnego systemu szkolnictwa a tworzenie innego, poza uczelnianego
środowiska opiniotwórczego jest nieuprawnionym złem społecznym.
Problem w tym, ze autorytetu nie buduje się ani wysługą lat ani funkcjami
sprawowanymi na uczelni ani tytułami naukowymi przyznanymi przez polską Komisje
d/s nadawania Stopni i Tytułów Naukowych.
Autorytet to:
1. czytelność osiągnięć naukowych mierzony dorobkiem naukowym (iloœcią
publikacji, rangą czasopism naukowych w których s¹ publikowane, indeksem
cytowañ) oraz aktywnoœcią zawodową (publikacje popularyzujace wiedzę, sk³adane
wnioski o granty, sk³adane wnioski o prowadzenie wyk³adów, itp)
2. czytelność integralnośći osoby (czyny osobiste potwierdzają wygłaszane postulaty)
3. podejmowanie działań publicznych bez zwracania uwagi na ryzyko personalne
4. wyrazistość w określeniu społecznego celu podejmowanych dziaąłń
ad.1
dr Wieczorek prowadzi działalność jawną: upublicznił swój CV, każdy może mieć
łatwy w jego dorobek naukowy, ba nawet sprwadzić indeks cytowań jego prac w
ciągu ostatnich kilku lat, pomimo faktu, że od wielu lat jest pozbawiony
mozliwości pracy naukowej.
ad.2
integralność osoby jest wpisana w CV dr Wieczorka. W jej ocenie pomaga
prześledzenie okresów w których podjął studia, kiedy zrobił doktorat, kiedy
pojawiły się problemy na uczelni, kiedy wreszcie został z uczelni wyrzucony
ad.3
Ryzyko jakie dr Wieczorek podjął nie sprzyja mu w powrocie na uczelnię.
ad. 4
Cel dr Wieczorka jest jasny. nie działa na rzecz własnego powrotu na uczelnię,
tylko o dokonanie epokowej reformy szkolnictwa wyższego w Polsce
Dzięki powyżej omówionym czterem wyznacznikom autorytetu dr Wieczorek jest
organizowaniem ruchu na rzecz współczesnej, odpowiadajacej standardom swiatowym
reformy nauki i szkolnictwa wyższego w Polsce.
Kadencyjność funkcji Rektora UW nie pozwoli prof. Węglęńskiemu zabłysnąć na polu
tej reformy. Na szczęście.
