-
Ja ciągle jestem przerażona, ale powoli ośmielam sie mieć nadzieje że nie
będzie tragicznie. Po dwóch dniach szkoły jedna uwaga za gadanie, jedna za
huśtanie sie na krześle i jedna 5-ka:) Uwagi informacyjne nie potępiające,
ogólnie nauczyciele i Maks obserwują sie wzajemnie zastanawiają sie na jak tu
zacząć współpracę. Współczuje nauczycielom bo zostali rzuceni na głęboką
wodę:szkoła zwykła rejonówka, nauczyciele bez przeszkolenia a w klasie 2
dzieci: mój ZA i chłopiec który ma spejalny...
-
Nastawiam sie na integracyjna, ale mam dylemat czy posylac jako niepelnosprawnego w ramach orzeczenia o specjalnych potrzebach edukacyjnych czy nie przyczepiac mu etykietki na wstepie nowego etapu edukacji. Nie wykluczam tez szkoly ogolnodostepnej po prostu.
Mamy doswiadczone w ostatnim roku zwlaszcza, albo mamy aktualnych zerowkowiczow moglybyscie napisac, jak to teraz wyglada? Czy grupa zerowkowa jest potem w calosci przenoszona do pierwszej klasy z ta sama wychowawczynia, czy przed pier...
-
Mam pytanie, czy któreś z dzieci z lekkimi zaburzeniami chodziły do zwyczajnego przedszkola? Nam pani psycholog poleciła tak zacząć i obserwować (córka nie jest do końca zdiagnozowana, chodzi na terapię SI, jest podejrzenie całościowych zaburzeń, intelektualnie w wysokiej normie, społecznie kiepskawo - ale próbuje, zdecydowanie lepiej wychodzi jej kontakt z dorosłymi). Jest wcześniakiem we wrześniu skończy 4 lata i idzie do "zwykłych" czterolatków grupa 22os, panie 2. Boję się.
-
Interesuje mnie jak to jest z nauką czytania u dzieci z ZA, CZR.
Z moim synem nie było lekko. Nie interesował się literami. W zerówce zaczęliśmy pracować w domu i efekty bardzo powoli ale pojawiały się. Jednak z tej zerówki wyszedł właściwie nie czytający, bo odczytywania sylab i prostych słów zapisanych wielkimi literami nie można nazwać czytaniem.
Pierwsza klasa to była ostra praca i teraz młody poszedł do drugiej klasy jako dziecko czytające prawie płynnie.
U syna w klasie jest drugi...
-
Od września przeżywam horror ze szkołą mojego 7 latka ,o którym już nie raz pisalam. Jest w klasie integracyjnej i mamy wciąż duze problemy z podejsciem nauczycieli ,o zgrozo głownie z podejsciem pani wspomagającej która przeciez powinna byc przygotowana zawodowo do pracy z dziecmi niepełnosprawnymi nie tylko RUCHOWO.
Jak już pisałam pani przyjęła postawę wymagajacą i roszczeniową oraz nadzorujacą wciąż ma uwagi dot. zachowania mojego syna , jego funkcjonowania , wciąż słysze klepane mi na...
-
Bardzo Was proszę o jakieś dobre i rozsądne słowo:) I jeszcze może żeby nieco uspokoiło. Mam syna (diagnoza CZR) w II klasie SP. Syna łagodnego i miłego, samotnika, nienawiązującego kontaktu z dziećmi, jednak zaczepiony czy zapytany przez jakiegoś "kolegę" z klasy - zawsze odpowie. W ławce od początku (od 1 klasy) siedzi sam. Dziś strasznie się emocjonował, że przyjdzie do niego kolega z klasy (mieszkający 4 piętra pod nami). Kolega oczywiście nie przyszedł, co dla mnie było do przewidzenia ...
-
Czy tam jest aż tak źle? Czy ktoś ma tam dziecko?
Rok temu brolek bardzo źle wyrażała się o sposobie naboru.
Moje dziecko (diagnoza CZR w kierunku Aspergera) chyba muszą przyjąć - kupiliśmy mieszkanie w bloku za płotem.
Jako że torpeda jest pierwszym rocznikiem, którego obejmie zerówka po 5. urodzinach, czyli za rok, już teraz myślimy o szkole.
Mamy zamiar dostarczyć do szkoły plan terapeutyczny i egzekwować jego wykonanie w ramach specjalnych potrzeb edukacyjnych. Czy ktoś wie, na jakie ...
-
Witam wszystkich jestem tu nowa, mam 9 letniego synka i diagnozę ZA
od paru miesięcy.
Im więcej o tym myślę i czytam tym mam większe wątpliwości.
Moża któraś z Was zechce podzielić sie ze mną swoimi doświadczeniami
z własnym dzieckiem.
Większość dostępnych informacji na temat Zespołu Aspergera ,
podaje , że dzieciaczki te bardzo często przejawiają jakieś
nietypowe zainteresowania, szybko sie uczą są poprostu małymi
geniuszami.
Mój synuś oprócz różnych dziwnych zachowań, znacz...
-
Szymon ma rozpoznanie ZA od ponad trzech lat.Chodzi do drugiej klasy szkoły masowej.Walczymy z programem nauczania każdego dnia.Wszystko jest za trudne,za mało interesujące,niepotrzebne,zabierające niewyobrażalne wprost zasoby wolnego czasu mojego,Szymka i całej rodziny.Nie chce zrozumieć,że odrobina chęci i wreszcie będzie się mógł pobawić z siostra,wyjść na podwórko,obejrzeć film,odwiedzić dziadków.Moje zapasy cierpliwości skończyły się już nie pamiętam jak dawno.Wrzeszczymy na siebie(on od...
-
Dziewczyny jest potrzeba zwiekszena oddzialow integracyjnych na ursynowie Jest propozycja zeby na MAndarynki utorzyc 2 zerowki integracyjne, dyrekcja jest chetna bo widzi zapotrzebowanie. teraz nasza w tym rola zeby to uruchomic i przekonac waldze ursynowa do tego kroku. Jesli ktos ma ochote na spotkanie wraz ze mna u burmistrza to prosze o kontakt. Ja bede za tym aby otworzyc 2 klasy "0" integracyjne aby pomoc wszystkim rodzicom dzieci z problemami albo przynajmniej tej 5 dzieci wiecej.
-
Zaczynam miec taki problem:
Misiek idzie do zerowki.
Rozmawialam z psychologiem w przedszkolu i to nei tylko moje zdanie, ale tez i
jej, ze dla miska lepiej bylo, by zostal w przedszkolnej zerowce.
Jak pisalam w paru jzu watkach rok w tym przedszkolu integracyjnym to dla
niego olbrzymi postep, wrecz krok milowy.
Ale teraz bedzie to zerowka.
W ciagu poprzedniego roku szkolnego zauwazalam i ja i nauczycielki ogolnei
taka tendencje, pewnie znana wam, ze Misiek udzielal sie w zajeciach ...
-
Moje dziecko ma teraz 8 lat i podejrzenie aspergera. Ciekawa jestem, jak ta
choroba zmienia się z wiekiem, jak wygląda u np. nastolatka. Napiszcie proszę
o tym.
-
Czy Szkoła integracyjna ma prawo wyrzucić ucznia z zespołem
Aspergera + nadpobudliwością, mającego stosowne orzeczenia i
diagnozę?
W jakich przypadkach? Że zagraża bezpieczeństwu innych dzieci? Może
ktoś słyszał inne powody?
Co wtedy się dzieje z dzieckiem? Gdzie trafia - do szkoły specjalnej?
-
Jestem mamą 6 letniej dziewczynki, którą psychiatra sklasyfikował jako
cierpiącą na zaburzenia rozwojowe i posiadającą cechy autystyczne. I tu
zaczyna się wielki znak zapytania - dziecko jest bardzo kontaktowe, wygadane,
bez natręctw itp. ma pewne problemy z funkcjonowaniem w grupie - bardzo lubi
przebywać wśród dzieci, ale nie zawsze dostosowuje sie do tzw zasad panujących
w grupie, generalnie często ma je w nosie. Są tez pewne problemy z zachowaniem
dystansu - generalnie jest bardzo t...
-
jestem załamana-pomóżcie,dzisiaj pani neurolog stwierdziła że moje dziecko ma cechy autystyczne---ciężko przyzwyczaja się do nowych osób i miejsc-zaczęła chodzić do przedszkola(w listopadzie skończy 5 lat),pojawiają się u niej epizody echolachii,powtarza czasem to co usłyszała np w reklamie,nie lubi ubierać obcisłych tzn przylegających ubrań,skupiają się robi minę-tak jakby na ułamek sekundy się zawiesiła,miała problemy w kontaktach z rówieśnikami-teraz się to zmienia---czeka na pójście do pr...
-
zimno, pada i coraz szybciej zmierzch... prognoza na najblisze dni
14naście plus, szału nie ma ;)
dziewczyny życze Wam duużo energii, mocy i morza cierpliwości do
dzieciaków i siebie samych w nowy roku przedszkolno-szkolnym.dla
mnie to jest "sylwester", ten kalenarzowy jakoś mniej mnie napawa
refleksją. to jest dla mnie początek kolejnego i jestem tego pewna
wyboistego roku. Dla Wyjątkowego to druga klasa,nie chce mówić o
szkole, nie interesują go sprawy związane z zyciem klasow...
-
Wczoraj dostałam pismo w sprawie spotkania w najbliżej nam szkole podstawowej (nota bene właśnie intregracyjnej od niedawna). Spotkanie ma dotyczyć rekrutacji 6-latków. No i "worek się otworzył"....Zaczęła się dyskusja nt. wyboru szkoły, choć wcześniej mieliśmy już ustaloną tą specjalną...Muszę tu się z "m" zgodzić, że młody bardzo odbiega od dzieci ze szkoły na Tarchomińskiej. Odbiega pod względem intelektualnym, również pod względem funkcjonownia ale z kolei jest trudny i tak, zwłaszcza dla...
-
Moje dziecko w chwili stresu wali się w głowę, mówi o sobie "Jestem głupi, jestem ćwokiem, ciamajdą itp itd" a musze wam powiedzieć że bardzo jest elokwenty i ma duży zasób takich słów. Nie robi tego w domu tylko w szkole najczęściej. I teraz pytanie
- jak sprawić żeby tego nie robił?
- czy ktoś to opanował?
- co wg was powinien zrobić nauczyciel w takiej sytuacji
Dodam, że wiadomo że nikt mu tak w domu nie mówi no i taka reakcja nie musi być reakcją na niepowodzenie szkolne tylko np d...
-
wiem oczywiście, ze to subiektywne i zalezy od wielu czynników, ale od czegoś "risercz" zacząć muszę
Czy znacie placówki, które z czystym sercem polecicie? bo jestem w progu decyzji (bardzo trudnej) o sprzedaży domu w Markach, który budowaliśmy w wielkim trudzie i własnymi ręcyma i przeprowadzeniu się w okolicę, gdzie edukacja dzieci ze specjalnymi potrzebami nie oznacza 5 miejsc integracyjnych w całym roczniku (w mieście około 35 000 mieszkańców).
Macie jakieś godne polecenia miejsca?
-
Witam!
Jestem mamą 7-letniej dziewczynki. Córka ma niepokojące zachowania z
pogranicza autyzmu i ZA; nie mamy żadnej diagnozy. Od kilku lat chodzę do
specjalistów, którzy nic niepokojącego nie widzą. Niestety córka poszła już do
szkoły, a jej zachowanie się nie zmieniło. Ciągle przynosi uwagi, że nie
pracuje na lekcji, nie słucha wychowawczyni, robi co chce/nic nie robi.
Sądziłam, że jest może niedojrzała do pierwszej klasy, rozmawiałam nawet z
wychowawczynią nt. pozostawienia jej w I ...