Forum Nauka i edukacja Edukacja
ZMIEŃ
      klasy

    klasy

    (207 wyników)
    • Uczę w szkole podstawowej. W jednej klasie mam ucznia z upośledzeniem w stopniu lekkim. Czy jako nauczyciel języka polskiego z przygotowaniem pedagogicznym jestem osobą kompetentną, aby uczyć dziecko, które wymaga przecież specjalnego toku nauczania. To nie jest dziecko dyslektyczne, z takimi nauczylismy się pracować, to dziecko upośledzone. Jakie jest Wasze zdanie?
    • Moje dziecko zaczęło czwartą klasę podstawówki. Córka ma koleżanki w innych szkołach podstawowych i ciągle mnie pyta dlaczego jej koleżanki mają inną liczbę godzin w tygodniu historii czy przyrody. W każdej szkole inna jest też liczba godzin języka. Moja córka wcale nie ma informatyki. Podobno różnice wynikają z tego że w każdej szkole są inne godziny dyrektorskie. Co to znaczy? To nie ma jakiegoś jednolitego programu dla klasy czwartej w szkole podstawowej? Moje dziecko ma aż 3...
    • Witam, proszę mi powiedzieć czy są jakieś przepisy regulujące ile godzin powinno mieć dziecko z wychowawcą klasy? Moje dziecko zaczęło naukę w czwartej klasie szkoły podstawowej. Wychowawcą jest nauczyciel języka obcego. Cała klasa ma z wychowawcą zaplanowaną jedną godzinę wychowawczą. Poza tym klasa została podzielona na dwie grupy, które w jedym czasie będą uczyły się języka obcego. Połowa klasy będzie miała lekcje z wychowawcą, natomiast druga połaowa z innym nauczycielem. Wn...
    • Nieco to wszystko idiotyczne... To umie, co umie. I tyle. Nie warto męczyć dzieciaka jakimś tam testem... Kraj biurokratów...
    • ...paradoksem jest to, że długie przerwy MĘCZĄ uczniów, przebywających przez 20 czy 30 minut w hałasie, gwarze i przepychankach... są na ten temat badania, szkoda, że autor artykułu nie uwzględnił tego aspektu sprawy, poprzestał na banałach i stereotypach...
    • Nie wiem czy to juz było, nie doszukałam sie na forum takiego tematu. Zatem zadam to pytanie: Jakie macie sposoby na ujarzmienie na lekcji rozrabiaków? Czesto sie zdarza, ze zwykłe upomnienie nie skutkuje na długo. W tedy wpisuje nagane. Zazwyczaj ona tez nie robi wrazenia na tych bardziej "chamowatych", tylko nieliczni sie przejmują naganą. Co w tedy? Ja idac za ciosem ide do pedagog. Ale jak radzic sobie samemu??
    • Jakie profile w liceach ogólnokrztałcących polecacie? (mam problem bo jestem dobra z wszystkiego i czuje się dobrze we wszystkim)Na jakie studia można iść po mat-fiz, biol-chem i innych? Z góry dziekuje za odpowiedzi, pozdrawiam.
    • Chcę posłać swoje dziecko do I klasy szkoły podstawowej, w ktorej będzie się uczyć 12 dzieci zdrowych i 4 dzieci niepełnosprawnych. Będą dwie panie, normalny program nauczania. Zaletą jest mała liczba uczniów,a jednak nie jestem pewna. Czy macie jakieś doświadczenia lub zasłyszane opinie w tym temecie?
    • Witam, przychodzę po poradę. Jeżeli dostałam się do dobrego liceum, które ma jednak niski próg punktowy i chciałbym w trakcie roku szkolnego przenieść się do szkoły do której nie składałam podania, również liceum ale z wyższym progiem, to czy jest to możliwe? Przy zwyczajnej rekrutacji nie miałabym zbytnich szans na dostanie się do szkoły do której chcę się przenieść, więc czy mogę np po miesiącu lub półroczu w trakcie trwania roku szkolnego zmienić szkołę na taką z wyższym progiem punk...
    • W liceum ogólnokształcącym im. Aleksandra Kamińskiego w Warszawie dzieją się niepokojące rzeczy. Mianowicie tamtejsza pani dyrektor zakazała uczniom poszczególnych klas zdawania na maturze przedmiotów, których nie mają rozszerzonych w programie nauczania. Na przykład uczeń będący w klasie humanistycznej nie może zdawac matematyki na maturze na poziomie rozszerzonym, aby taką możliwośc uzyskac musi napisac podanie w ktorym zobowiąże się do tego że sam dokształci sie w tym kierunku, i że ...
    • Integracja w klasie 2 podstawowej polega na daniu 3 dzieciom opiekunów- dzieci z klasy. Po wypracowaniu, które podyktowała wychowawczyni, wymieniła te dzieci jako najgorsze. Bez żadnej przyczyny. Dzieci "najgorsze" są karane pozostawaniem w klasie na przerwach, jeśli jedno z nich coś zrobi. Są nimi jedynie chłopcy. Proszę o komentarze- szczególnie nauczycieli i pedagogów.
    • Męczą mnie te pytania... Byłbym wdzięczny gdyby mi ktoś na nie odpowiedział... Oto i one: 1.Czy wychowawczyni klasy ma prawo zrobić zamiast godziny wychowawczej j.polski??? Na dodatek tłumaczy się żałośnie: "Niestety ale dzisiaj zamiast godz. wych. będzie język polski... Popatrzcie ile godzin nam przepadło..." i tak jest już przez 2 miesiące.... 2. W 1 dzień w 6 lekcji ile nauczyciele mogą maksymalnie zrobić sprawdzianów albo kartkówek?? Z góry dzięki Qmple ;] Pzdr.
    • Dzień dobry Chodzę do technikum jestem w klasie maturalnej. Mam i nie tylko ja problem z jednym nauczycielem. Problem polega na tym że nauczyciel z tego przedmiotu prawie nic nie robi w celu przygotowania nas do egzaminu zawodowego ani tez późniejszej pracy w tym zawodzie. Lekcje wyglądają tak, godziny mijają na tym, że wykonujemy swoje ćwiczenia, które nam zadał, nie interesuje się co robimy jedynie komentuje kogoś za brak wiedzy której według większości on tez nie posiada,...
    • zastanawaim się nad wyborem integracyjnej podstawówki dla moich dzieci? będę wdzięczna za wszelkie informacje
    • "Dzieci uczą się też w różnym tempie. Nauczyciel musi te różnice wychwycić i każdemu dziecku poświęcić tyle czasu i uwagi, by je wyrównać" Jasne, najlepiej indywidualny tok nauczania, przy czym nauczyciel dalej zarabia mizerne grosze. A może by tak rodzice przysiedli z dzieckiem, skoro się boją, że nie zda?? Zresztą, właśnie pozostawienie dziecka na drugi rok w tej samej klasie daje okazję do poświęcenia mu tyle czasu i uwagi, żeby wyrównało zaległości.
    • Mam pytanie. Czy dozwolone jest w szkole, np. w gimnazjum podział uczniów na podstawie wyników uzyskanych na teście kompetencji. Syn mojej koleżanki z pracy akurat poszedł do gimnazjum. Dyrektor szkoły podzielił wszystkie dzieci na klasy, na podstawie ich wyników na teście. I tak dziecieki z najlepszymi wynikami są w jednej klasie, osobno ci trochę gorsi oraz ci którzy byli najsłabsi. Koleżanka obawia się, że preferowani będą tylko ci najlepsi, a ci nasłasi gnębiebi i pozostawieni ...
    • Szanowny Panie Ministrze, Polecam wnikliwą lekturę odpowiednich paragrafów z Karty Nauczyciela: tzw. "40-godzinna norma" obejmuje także "zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym". I tak na przykład: jak Pan sądzi, ile godzin trwa kurs dla egzaminatorów egzaminu maturalnego z języka polskiego? A ile godzin musieli poświęcić nauczyciele języka polskiego na przygotowanie listy tematów na ustną część egzaminu maturalnego...
    • Strasznie mnie ta sprawa bulersuje. Mnie. Jako uczennicę. W mojej szkole powszechny stał się proceder robienia identycznych sprawdzianów dla róznych klas. Jeśli - przypuścmy, klasa Ia i If mają geografię z panią Z, transakcja wiązaną kogą być pewni, że napiszą ten sam sprawdzian, w krótkim odstępie czasowym (kosmetyczne róznice). takich dubli jest, wbrew pozorom, całkiem sporo. A przecieki następują pod okiem nauczyciela. Powód? Nie rozumiem. Może ktoś - może nauczyciel?...
    • Przeraża mnie ogrom zadań domowych typu referaty, wiersze,wypracowania,ćwiczenia itp.;ogrom uczenia się i ogrom ciężaru plecaka córki(czasami ponad 10 kg).Czy Wasze dzieci w tym wieku tak samo "uczą się" w domu po 4 godz.? Przyznam,że nie zawsze tak jest, ale czasami jak się zbierze i praca na plastykę, referat na religię, nauka na sprawdzian z techniki (niedługo karta rowerowa), to wtedy zajmuje jej to jakieś 4 godz.! W podstawówce! Jest dobrą uczennicą,średnią ocen na półrocze mi...
    • Pytanie pewnie retoryczne, a poruszana kwestia - oczywista, ale cóż... Mam powody, by sądzić, że niestety pomijana. Kiedy wreszcie wspaniałe ministerstwo i wszelcy inni równie wspaniali urzędnicy zrozumieją, że nie będzie poprawy jakości kształcenia bez zmniejszenia liczby uczniów w klasach? Rozważania na temat wieku, w jakim rozpoczyna się szkołę, zmienianie egzaminów, wprowadzanie gimnazjów, ścieżki, nowe przedmioty - być może są to dobre pomysły, być może złe, nie będę ter...
    Pełna wersja