mamy

(813 wyniki)
  • Zbliża się czas matur. Czym jest matura? Matura pisemna jest obiektywnym sprawdzianem wiedzy z przedmiotu. Gwarantuje to przemyślany system, umożliwiający zdającym samodzielne napisanie pracy w bezstresowych warunkach: określono sposób odizolowania sali egzaminacyjnej, odległość między stolikami, a nawet niestresujące zachowanie dyżurującego w czasie egzaminu nauczyciela. Dzięki systemowi kodowania prac i dokładnym kryteriom oceniania zapewniono obiektywną ocenę prac. Przechowy...
  • Uczę matematykiw gimnazjum publicznym, jednym z najlepszych w Krakowie, ale nigdy nie będę miał takich możliwości, jakie stwarza nauczycielowi gimnazjum niepubliczne: zwiekszona siatka godzin - zwykle o 1-2 z matematyki!, maksymalnie 16 osobowe klasy, realna możliwość indywidualizacji nauczania, dodatkowe godziny na pracę zarówno z uczniem uzdolnionym, jak i mającym trudności w nauce, unormowane godziny nauki itp. Ja zaś pracuję w klasach ponad 30 osobowych, nie mogę uzgodnić t...
  • Witam wszystkich.Jestem Patrycja. Chodze do 2 klasy gimnazjum. Nie radze sobie i jestem zalamana i jest mi zle w tym gimnazjum. Chce zmienic szkole.Tylko jak to zrobic. Juz nastepnego roku nie wytrzymam.Jestem zalamana i nie jestem lubiana w tym gimnazjum.Nie mam checi do zycia.Blagam Was pomozcie mi. Blagam Was pomozcie mi moj nr kom 669662545 lub 511214916.
  • Czy znacie jakis ranking gimnazjow warszawskich ? Szukam gimnazjum dla corki. Najchetniej Srodmiescie, Zoliborz, lub bliska Wola Na co trzeba zwrocic uwage ?
  • Czym kierujecie się przy wyborze studiów? Wybieracie kierunki, na których przedstawicieli jest zapotrzebowanie na rynku pracy, czy też niezależnie od okoliczności stawiacie na dziedziny, które Was kręcą?
  • Czy ktoś z Was słyszał o testach kompetencyjnych po 3 klasie szkoły podstawowej? Czy faktycznie takie są i gdzie możnataki ewentualnie znaleźć?
  • chodze do III gim i ucze sie jakieś 4-5 godz dzienie a w weekendy do 7 i wszyscy naokoło mi powtarzają że mam przestać bo robie sobie wode z mózgu itd. Według was to takie nienormalne? Ile wy sie uczycie?
  • Rodzice proszę, powspominajcie czym kierowaliście się wybierając gimnazjum dla swoich dzieci? Albo gimnazjaliści - wy również opiszcie swoje wybory, jeśli mieliście coś do powiedzenia. Będę wdzięczny. pzdr Kujon (Zbyszek Pendel)
  • Takie rozporządzenie to skandal. Wiadomo, chodzi o pieniądze. Nikt nie liczy się z dobrem dziecka.Ja zadzwoniłam do MENiS i to co usłyszałam , to mało powiedzieć skandal. Rozmawiałam z panią ,która jest pomysłodawcą tego projektu i oto co usłyszałam " Nauczanie indywidualne w szkole to prywatne korepetycje za państwowe pieniądze".Ona nie jest pedagogiem, to czysta ekonomia. Teraz wiem, dlaczego z naszą oświatą tak się dzieje. Jestem rogoryczona, zła i przykro mi.Pracuję z tymi ...
  • Właśnie zaczął się rok szkolny, a liceum do którego się dostałem jest okropne! Wiem, że tam nie wyrobię, więc chcę zmienić szkołę i to jak najszybciej. Chcę to zrobić zanim będzie trzeba kupic podręczniki. Proszę, niech ktoś odpowie!
  • Urywki z książki "Śmierć w kwitnącym sadzie"- Wiesława Trzeciakowskiego . "Dyrektorka, jak dobrze wiesz, od jakiegoś czasu szuka punktu zaczepienia, żeby mnie stąd wyrzucić, a przynajmniej mi dokuczyć . Ona to lubi. To jej życie. Wiesz, że ona nienawidzi w gruncie rzeczy ludzi utalentowanych, choć - o dziwie żywota! -kształci w tej szkole talenty . Ale dla niej wy wszyscy jesteście tylko po to, żeby mogła się chwalić wami przed swoimi przełożonymi i zbierać za was nagrody. Za nas t...
  • m szkołom, ale tylko niepubliczne sa od niej wolne.Dlaczego?Czy Witkacy , Mokotowska, Staszic, Batory, Czacki, Kochanowski z Radomia, Polonia Belgijska z Wrocławia, Marynarka Wojenna z Gdyni i wiele innych szkół wyprzedzających w rankingach Bednarską są o niej gorsze? Budżet dopłaca do ucznia na Benarskiej tyle samo co do ucznia wymienionych szkół, więc skad ta nierówność????
  • Jestem zaniepokojony procesem testowania i akceptowania środków dydaktycznych w naszej edukacji . Moje doświadcznie wskazuje na niepokojące praktyki stosowane w procesie wdrożenia środków dydaktycznych. Patologia w tym zakresie ma negatywny skutek na jakość kształcenia w Polsce . Do ucznia nie trafia narzędzie rzetelnie i uczciwie przetestowane . Uczniowi nie podaje się informacji o istniejących narzędziach , które pomogłyby mu w kształceniu . a ewentualna efektywność narzędzia ni...
  • W "Wyborczej" z 7.01.03 na str.2 w wywiadzie "Dzielą uczniów" w wywiadzie ze Zbigniewem Pendlem prof.Putkiewicz z ISP powtarza tą samą śpiewkę - najlepiej wyrównywaniu szans oświatowych służy wrzucenie wszystkich uczniów do jednego worka.Przecież ci uczniowie mają różne(!) potrzeby edukacyjne, polska klasa liczy ponad 30 uczniów, a nauczyciel ma tygodniowo na ucznia 1- 2minuty.Podajcie Państwo efektywne sposoby działania w tej sytuacji i pokażcie ich efektywność w praktyce.Póki teg...
  • Własnie komputerowa rejestracja w Śródmieściu Warszawy jest dopasowywana do rozporządzenia - można wybrać tylko trzy klasy umieszczone na liście preferencyjnej. Rozporzadzenie o trzech świadectwach wprowadzono, bo "ręczna" rekrutacja nie może sobie poradzić z większą ilością - za dużo jest wirtualnych kandydatów.Kopmputerowa oczywiście może, ale możliwości systemu komputerowego ogranicza się teraz do takich , jakie ma system ręczny(!).Wbrew logice i wygodzie kandydatów (dla któ...
  • na forum i wyrzucenie postów niejakiego unsatisfied6 nawołującego o sprawiedliwość dla swoich licznych, ciężko przez zwyodniałych nauczycieli pokrzywdzonych dzieci.Nie można tych apli traktować poważnie niestety.
  • W najbliższym czasie chcemy zorganizować w redakcji debatę poswięconą �wyrównywaniu szans�. Napiszcie co sądzicie o tym zadaniu szkół. Czy ono jest realizowane, a jesli nie, to dlaczego. Co to tak naprawdę znaczy, skoro niemal każdy polityk używa tego okreslenia. Czekam na wasze opinie i pytania. Dzięki. pozdro Kujon Zbyszek Pendel
  • Wnioski po raporcie NIK: (wklejam z WP) "Według NIK, minister edukacji - mimo że miał taki obowiązek - nie ustalił podstawowego kierunku zadań dla kuratorów w zakresie nadzoru pedagogicznego. Resort nie opracował także długotrwałej koncepcji doskonalenia pracowników kuratoriów. Z raportu wynika też, że połowa skontrolowanych kuratoriów nie była w pełni przygotowana do pełnienia nadzoru pedagogicznego, bo nie miała rzetelnych danych o liczbie podległych szkół. Według Łybackiej...
  • Czytam sobie te wasze wypowiedzi i troche mnie to wszystko śmieszy. Z jedenej str. Ci, którzy próbują udowodnić, że ten test był niemalże nie do rozwiąznia, z drugiej Ci, którzy twierdzą, że był banalny. Dla mnie on był taki hmmm.. średni :D nie był może oczywisty, no ale prosze Was obliczenie czegoś z podanego już wzoru chyba nie przekracza Waszych możliwości. Zdaje mi się, że na siłę szukać winnych. A tłumaczenie, że test był krzywdzący dla humanistów jest...głupie. Równie dobrz...
  • Ja jestem jedną z najlepszych uczennic w swojej szkole- średnią mam zawsze około 5,5 . Jak se robiłam egzaminy z lat ubiegłych z maty, to miałam po 49, 48, 47 punktów. Z tego dzisiejszego będę miała tylko koło 35! Ten egzamin był kosmicznie trudny w poróenanu do tych poprzednich. W ubiegłych latach najtrudniejsze zadania za 5 pkt były banałem w porównaniu do naszych za 2 pkt. Czy to jest srawiedliwe i normalne?!? Po pierwsze 2 godziny to za mało na liczenie tak głupich zadań pod k...
Pełna wersja