-
Młody Dombrowicz ma 11 profili na naszej - klasie.
Czy on jest z Torunia? Tak wynika z 2 profili na NK. Polecamy linki
nasza-klasa.pl/profile/26306595
nasza-klasa.pl/profile/26307274
A w pozostałych stawia np na Lipno
nasza-klasa.pl/profile/26021129
-
Rozumie pani? :D
-
Jaki jest profil posiadacza komputera, aktualnie w Polsce ?
-
był taki co paplał bez sensu , a wyborca głowił się co on ma na myśli .
a on nic nie miał na myśli , bo nie myślał .
zbawcą narodu go nazwali - zobaczyli w nim nawet zbawcę świata .
gdyby koniowi ludzką postać dano , to i na konia zagłosują .
inni szukają wśród cwaniaków co mundurki i krawaty noszą i gadać
potrafią . takich z wizją i takich na wizji co im się uczyć nie chciało albo
na skróty eduakcję w postaci papierka mają . takich co kiwać każdego potrafią
i z cwaniactwa żyli i ży...
-
nasza-klasa.pl/profile/22093872/gallery/1
Zapraszam do profilu łączącego zwolenników prężnego rozwoju Bydgoszczy!
-
porównajmy profil lidera w naszych realiach z hipotetycznym profilem lidera
przedstawionego w artykule wybitnego psychologa - naukowaec czerpał
oczywiści z obserwacji dokonanych na grupie spoza krajów postkomunistycznych .
cytat:
Koersywny lider ( stosujący głównie formy przymusu ) bazuje na mocy swojego
stanowiska , rozkazując ludziom wykonanie swoich życzeń i zasadniczo jest
upośledzony brakiem wrażliwości na to co inni myślą i jak się czują .
www.eiconsortium.org/research/an_...
-
Szkoda, że uwzględnione zostały same licea.
-
Jak zwykle nieutrudzony w aktywizacji zbiorowej foroomowiczów mam dla Was
propozycję. Jak zwykle również dziecinną, mało odkrywczą, lecz w mojej
skromnej ocenie wartą zaprezentowania.
Przechodząc do rzeczy:
Utwórzymy długie zdanie, w którym każdy będzie dopisywał jedno słowo - dzięki
funkcji odpisz cytując. Oczywiście można dopisywać się parokrotnie, lecz nie
może to być wpis następujący bezpośrednio po wpisie tego samego autora.
Należy stosować interpunkcję, a wpisanie znaku...
-
"tylko Bóg może nas sądzić"
No tego to akurat się można było spodziewać - katoliczki.