Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnieniami

22.08.15, 23:55
everydayaspergers.com/2015/08/22/asd-findings-aspergers/
Długie, ale bardzo dobre.

Lista typowych cech osoby z ZA, lecz pogłębiona interpretacją dlaczego. Np. tendencja do przesadnego wyjaśniania i wśród przyczyn: chęć bycia w pełni uczciwym, itd (to tylko przykład). Pewne cechy czy zachowania mogą mieć kilka przyczyn i są one tam wymienione.

To najlepszy jaki jak dotąd znam opis cech ZA. Nawet dla mnie, choć od dawna wiele o tym czytam i mam wiele przemyślane, pewne uwagi okazały się tutaj całkiem nowym wglądem.
    • veroniqq Re: Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnienia 24.08.15, 13:57
      A czy byłby ktoś w stanie przetłumaczyć ten tekst ? Sporo jest tego, ale byłby dla mnie (i pewnie nie tylko) bardzo przydatny. Spróbowałam wrzucić na tłumacza w Google, ale wyszło bez sensu :(. Byłabym bardzo wdzięczna.
      • easyblue Re: Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnienia 31.08.15, 22:30
        Przyłączam się do prośby...
        • unaltratee Re: Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnienia 08.09.15, 10:06
          Troszkę kalekie, ale mam nadzieję,że oddaje sens:
          Moje wnioski są oparte na spotkaniach z tysiącami osób z ZA, wieloletnich studiach nad ZA, oraz analizami mojej własnej pracy.Nie znaczy to jednak,że jest to pełna lista cech ZA. Zawiera jednak większość zwykle wymienianych cech oraz te mniej znane i wybrane przeze mnie.
          Ogólnie:
          - ZA jest bardzo zróżnicowane.Nie wszystkie osoby mają te same symptomy i cechy i nie wszyscy doświadczają ich w tym samym stopniu.
          Emocje/niepokój
          - Czasami osoby z ZA potrzebują więcej czasu niż NT, aby zareagować na zdarzenie. Początkowo mogą wręcz okazywać przeciwnie skrajne reakcje na stres, np. śmiać się kiedy bardziej odpowiednią reakcją jest płacz.Tak może się dziać mimo odczuwanej empatii, jeśli pierwsza reakcja zdominowała kolejną.Zdarza się,że osoba popada w emocjonalne odrętwienie i dystansuje się, aby odnaleźć się ,jeśli wszystko dzieje się zbyt szybko i intensywnie. Czasem reakcja ZA jest mocno opóźniona ? płacze lub odczuwa smutek kilka dni po wydarzeniu. Zatem w przypadku osób z ZA pierwsza reakcja nie wskazuje na ostateczne odczucia emocjonalne.
          - Osoba z ZA może nie mieć naturalnej umiejętności określenia przeżywanej emocji i odczuwać niepokój związany z własną reakcją na uczucia. Może odczuwać ogromny smutek i potrafić to określić, ale bez zrozumienia, dlaczego go odczuwa. W niektórych przypadkach może być nieświadoma,że obecny stan emocjonalny jest reakcją na bodziec ? nieprzyjemne wydarzenie, które spowodowało podświadomie smutek, np. nowa sytuacja, osoba, myśl słowo, obraz, wspomnienie, przeciążenie sensoryczne, itd. W wielu przypadkach uświadamia to sobie dopiero po fakcie.
          - Aspi może nie rozpoznawać siły emocji i zwykle zapomina o niej ,jak tylko pojawi się nowa emocja i ,ponownie, po nowym wydarzeniu wywołującym emocje nie będzie w pełni rozumieć swojej reakcji; ponieważ próbuje w logiczny sposób uzasadnić uczucia ; nie jest w stanie wykorzystać doświadczenia zdobytego w poprzednim wydarzeniu w kolejnych.
          - Niepokój I nerwowość może objawiać się w nadpobudliwości.Aspi może wydawać się impulsywny w przypadku nowych pomysłów, zainteresowań, projektów. Może sprawiać wrażenie zbyt pewnego, siebie, podczas, gdy jest podniecony lub zaniepokojony. Inni mogą przykleić mu etykietę nadpobudliwego, gaduły,
          - Czasem, ponieważ Aspi reaguje na bodziec bez możliwości świadomego określenia reakcji emocjonalnej, osoby z ZA mogą okazywać zachowania, które nie współgrają z okolicznościami. Mocno poddenerwowany może działać nie biorąc pod uwagę rezultatu ani też innych alternatywnych możliwości.
          - Osoby z ZA czasem nie są w stanie zmotywować się do ukończenia zadania, jeśli nie jest ono interesujące lub terminowe. Wysoka motywacja wiąże się z zainteresowaniem, celem (wiedza, cel altruistyczny lub finansowy),pragnieniem bycia zrozumianym, potrzebą zabezpieczenia się przez odwrócenie uwagi, potrzebą podobania się i zrobienia dobrej roboty. Zainteresowanie może być wzbudzone przez nieuświadomioną tendencję do odzwierciedlania zainteresowania innych osób (przyjaciół,znajomych , członków rodziny)

          - Aspiemu trudno jest pracować nad czymś bez wewnętrznej satysfakcji.Możliwe,że wewnętrzna nagroda jest tak samo ważna, jak zewnętrzna.Poczucie spełnienia (pragnienie tworzenia i satysfakcji) okazuje się być tak samo wartościowe, jak zewnętrzna nagroda.
          - Często uważa się,że Aspi chce aby inne osoby się z nim zgadzały, a jeśli tak się nie dzieje, reagują buntem lub sprzeciwem. To może jest prawdą, ale czasem zupełnie się nie sprawdza. Aspi szuka zrozumienia, to jego nieprzerwana misja, do której dąży, aby ulżyć uczuciu odosobnienia, lub w końcu dojść do pozrozumienia. Osoba z ZA pragnie być słyszana i chce,aby jej opinie były brane pod uwagę.Nie muszą być potwierdzane , nikt nie musi się z nimi zgadzać, ale chce mieć możliwość wyrażania ich bez barier i sprzeciwów.
          - Aspi czuje się sfustrowany kiedy nie może logicznie zrozumieć dlaczego NT nie może nadążyć za wyjaśnieniami Aspiego na pewnym poziomie szczegółowości, jasności i zainteresowania. Frustracja rośnie,jeśli Aspi tłumaczy coś na kolejnych przykładach.Aspi rozumie,że tok myślenia NT jest inny niż jego, ale zapomina o tym w ferworze rozmowy.Tak,jak NT może rozumieć,że NT myśli w inny sposób, ale nie do końca wie, jak to jest być Aspim, tak Aspi może do pewnego stopnia rozumieć NT, ale nie potrafi pojąć toku jego myślenia.Jest to ?ślepota umysłu?, ale po obu stronach.Eksperci często podkreślają ?ślepotę umysłu? osób z ZA zapominając o ślepocie osób NT.To działa w obie strony. Komunikacja to ulica dwukierunkowa.Twierdzenie,że tylko osoby z ZA cierpią na ślepotę umysłu to segregacja i zakładanie,że tylko myślenie Aspich jest błędne.
          • dziubax Re: Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnienia 09.09.15, 09:59
            Wielkie dzięki za tłumaczenie. Ostatni myślnik wiele mi wyjaśnia...
    • gazetna Re: Cechy osób z zespołem Aspergera z objaśnienia 09.09.15, 20:26
      A jak radzą sobie Aspergerowcy w dorosłym życiu?
      Jak przeszli przez szkołe i 30 osobowe klasy?
      Jaka jest najlepsza terapia?
      Napiszcie proszę!
Pełna wersja