LPR chce przywrócić dyscyplinę do szkół

03.10.03, 17:48
10.Warszawa (PAP) - Liga Polskich Rodzin przedstawiła w piątek w Sejmie
projekt uchwały wzywającej ministerstwo edukacji do przywrócenia dyscypliny w
placówkach oświatowych

Pierwsze czytanie projektu odbyło się podczas sejmowej debaty na temat
kierunku działań państwa w zakresie wychowania i bezpieczeństwa w szkołach

"Bezpośrednim powodem do złożenia omawianego projektu były ujawnione przez
media tzw. wydarzenia toruńskie. Wywołały one ogromne poruszenie i dyskusje w
tych środowiskach, którym leży na sercu dobro polskiej szkoły i uczącej się w
niej młodzieży" - powiedział w imieniu klubu Andrzej Mańka, przedstawiając
projekt

Mańka zaznaczył, że w polskim systemie oświaty od kilku lat można zauważyć
niepokojącą tendencję bagatelizowania problemu dyscypliny i posłuszeństwa
uczniów wobec nauczycieli. Jednocześnie coraz częściej przedstawiana jest
kwestia rzekomej przemocy nauczycieli wobec uczniów

Jego zdaniem, jest to konsekwencją tzw. "bezstresowego wychowania"
promowanego w polskich szkołach. Mańka dodał, że w szkołach obserwuje się
powszechny brak szacunku wobec dorosłych, brak elementarnych zasad
kultury. "Relację mistrz-uczeń, zastąpiono relacją kumpel - kumpel
nauczyciel, któremu, jak się chce, można nałożyć kosz na głowę" zaznaczył

"Posłanie dzieci do "bezstresowych szkół publicznych jest zbyt stresowe, zbyt
niebezpieczne, zbyt nieefektywne i demoralizujące" - powiedział. Dodał, że
jeśli "nie wpoimy dziecku zasad moralnych będzie ono wprowadzało destrukcję
tak w życiu własnym, jak i w życiu swoich bliskich"

Mańka wyraził nadzieję, że Sejm "stanie w obronie dobra polskich dzieci" i
podejmie zaproponowaną uchwałę. (PAP) mwa/par/ bno/

    • Gość: Ubogacony Re: LPR chce przywrócić dyscyplinę do szkół IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 03.10.03, 18:12
      oszolom.z.radia.maryja napisał:

      > 10.Warszawa (PAP) - Liga Polskich Rodzin przedstawiła w piątek w Sejmie
      > projekt uchwały wzywającej ministerstwo edukacji do przywrócenia dyscypliny w
      > placówkach oświatowych
      >
      > Pierwsze czytanie projektu odbyło się podczas sejmowej debaty na temat
      > kierunku działań państwa w zakresie wychowania i bezpieczeństwa w szkołach
      >
      > "Bezpośrednim powodem do złożenia omawianego projektu były ujawnione przez
      > media tzw. wydarzenia toruńskie. Wywołały one ogromne poruszenie i dyskusje w
      > tych środowiskach, którym leży na sercu dobro polskiej szkoły i uczącej się w
      > niej młodzieży" - powiedział w imieniu klubu Andrzej Mańka, przedstawiając
      > projekt
      >
      > Mańka zaznaczył, że w polskim systemie oświaty od kilku lat można zauważyć
      > niepokojącą tendencję bagatelizowania problemu dyscypliny i posłuszeństwa
      > uczniów wobec nauczycieli. Jednocześnie coraz częściej przedstawiana jest
      > kwestia rzekomej przemocy nauczycieli wobec uczniów
      >
      > Jego zdaniem, jest to konsekwencją tzw. "bezstresowego wychowania"
      > promowanego w polskich szkołach. Mańka dodał, że w szkołach obserwuje się
      > powszechny brak szacunku wobec dorosłych, brak elementarnych zasad
      > kultury. "Relację mistrz-uczeń, zastąpiono relacją kumpel - kumpel
      > nauczyciel, któremu, jak się chce, można nałożyć kosz na głowę" zaznaczył
      >
      > "Posłanie dzieci do "bezstresowych szkół publicznych jest zbyt stresowe, zbyt
      > niebezpieczne, zbyt nieefektywne i demoralizujące" - powiedział. Dodał, że
      > jeśli "nie wpoimy dziecku zasad moralnych będzie ono wprowadzało destrukcję
      > tak w życiu własnym, jak i w życiu swoich bliskich"
      >
      > Mańka wyraził nadzieję, że Sejm "stanie w obronie dobra polskich dzieci" i
      > podejmie zaproponowaną uchwałę. (PAP) mwa/par/ bno/
      >

      Oszołom ! Twoje zboczenie jest efektem błędów w wychowaniu dzieci
      niepełnosprytnych, dupku.
      • oszolom.z.radia.maryja co to sa dzieci niepełnosprytne? 03.10.03, 18:30
        • gini Re: co to sa dzieci niepełnosprytne? 03.10.03, 18:34
          Oszolku, czy Marek Jurek wprowadzi kare chlosty?
          • oszolom.z.radia.maryja Re: co to sa dzieci niepełnosprytne? 03.10.03, 19:22
            gini napisała:

            > Oszolku, czy Marek Jurek wprowadzi kare chlosty?

            - zapytaj sie o to samego Marka Jurka albo kogoś z PiSu
    • Gość: chala hitlerowcy tez walczyli o dyscypline. wszedzie! IP: *.rdu.bellsouth.net 03.10.03, 23:31
      Wolnosc musi byc zachowana. Dosyc bylo dyscypliny za komuny, czyzby LPR to PZPR
      rydzyka?
      • gini Re: hitlerowcy tez walczyli o dyscypline. wszedzi 03.10.03, 23:39
        Gość portalu: chala napisał(a):

        > Wolnosc musi byc zachowana. Dosyc bylo dyscypliny za komuny, czyzby LPR to
        PZPR
        >
        > rydzyka?

        Czesc Zyxior jak milo, ze wpadles.
        • Gość: yor mam taki pomysl IP: *.acn.waw.pl 04.10.03, 00:24
          Porobic takie szkoly specjalne, bez nauczycieli, bez lekcji i bez jakiekolwiek
          dyscypliny. Zapisuje sie kto tylko chce. Narkotyki - ile kto chce, bron
          automatyczna, amunicja - rowniez ale tylko w obrebie szkoly.
          Na zakonczenie roku szkolnego tego kto zostanie w nagrode wysylamy do Iraku.
      • oszolom.z.radia.maryja jasne Nauczyciele kosze na śmieci na głowy nakryj! 04.10.03, 17:08
    • l4l0 Demoliberalna demoralizacja 04.10.03, 01:03
      www.naszdziennik.pl/index.php?typ=dd&dat=20031002&id=dd11.txt
      FUO - na agresję

      Na łamach "Gazety Wyborczej" (22.09.2003) ukazała się pierwsza część
      poradnika "Dręczony nauczyciel". Wygląda na to, że dziennikarze tej gazety -
      jak zwykle pierwsi - rozpoznali chorobę i zaaplikowali czytelnikom skuteczny na
      nią lek. O geniuszu ich pedagogicznych dywagacji świadczyć może rada, jaką
      udzielają nauczycielowi w momencie, gdy uczeń grozi, że go pobije: "Mów tylko o
      faktach, staraj się nie używać epitetów wobec uczniów (nawet mimo wzburzenia).
      Jeśli nie wiesz, jak o tym mówić, posłuż się schematem FUO, czyli F - fakty, U -
      ustosunkowanie, O - oczekiwania. Przykład? Fakty: 'Kiedy wszedłem do klasy, na
      podłodze było rozlane piwo, dwóch uczniów się biło. Kiedy próbowałem ich
      rozdzielić, inny powiedział, że mam spadać, bo sam dostanę w dziób. Popchnął
      mnie'. Ustosunkowanie: 'Powiedziałem, że to złamanie elementarnych zasad i że
      poproszę o pomoc dyrekcję'. Oczekiwania: 'Chciałbym przed następną lekcją z tą
      klasą dowiedzieć się od pana [dyrektora?], co w tej sprawie dalej będzie się
      działo'" - poucza gazeta.
      No i proszę, problem skomplikowany, a rozwiązanie proste, wręcz schematyczne.
      Jest więc wyjście z sytuacji. Generalnie - jeśli nie chcemy mieć agresji w
      szkole - zachowanie swe musi zmienić nauczyciel, a nie ci, co rozlali piwo w
      klasie. Przecież w końcu mogło im się rozlać, jeśli było piątym z kolei. Tak
      naprawdę problemem jest tu sam nauczyciel i jego zachowanie, a nie rozlane piwo
      i bójka uczniów. Dlatego potrzebny jest mu poradnik. Ma się uczyć, jak będzie
      mądry, to agresji nie będzie, a nawet jak będzie, to on zastosuje schemat FUO,
      albo jakiś inny, np. UFO.
      Gdyby nie postępowi dziennikarze tej gazety, my nie wpadlibyśmy na to nigdy!
      Andrzej Stachowicz
      • oszolom.z.radia.maryja Re: Demoliberalna demoralizacja 04.10.03, 18:31
        mam wrażenie że ta młodzież została podpuszczona przez michnikowców
Pełna wersja