rysa9
07.11.05, 10:02
"Obserwowany brak lub opóźnienie rozwoju mowy mogą być objawem zarówno:
samoistnego opóźnienia rozwoju mowy, które jest konsekwencją różnic
indywidualnych w zakresie tempa i rytmu rozwoju psychomotorycznego lub braku
dojrzałości aparatu artykulacyjnego, jak i niesamoistnego opóźnienia rozwoju
mowy będącego następstwem zaburzeń o określonej etiologii, np. zaburzenia
słuchu, upośledzenia umysłowego, uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego (
uszkodzeń : korowych ośrodków mowy, układu pozapiramidowego czy minimalnej
dysfunkcji mózgowia), uszkodzenia obwodowego narządu mowy, agnozji
akustycznej, zaburzeń emocjonalnych i psychicznych oraz całościowych zaburzeń
rozwojowych (jak np. autyzm) powstających na skutek działania biologicznych
czynników patogennych. Do niesamoistnego opóźnienia rozwoju mowy może też
dojść w wyniku oddziaływania na dziecko różnorodnych – gdy chodzi o jakość i
sile, czynników społecznych, takich jak brak wzorców językowych i podniet do
mówienia czy też w wyniku derywacji kulturowych i środowiskowych.
Niesamoistne opóźnienia rozwoju mowy oznacza, że proces rozwoju mowy jest
zaburzony. Brak lub opóźnienie wykształcania się tej zdolności jest tylko
jednym z objawów syndromu powstałego na tle innych zaburzeń rozwoju
psychomotorycznego."
więcej na stronie www.logopedia.pl