uczelnie wyższe

[maverick1381]

Witam

Czy ktoś z was uczył studentów na uniwerkach? Czy płacą tak samo i
jaka atmosfera, lepiej niż w liceum?

A czy stawki są takie same? Na państwowych pewnie takie same, a na
prywatnych trochę więcej?

Ma ktoś jakieś doświadczenia?

[alina.walkowiak]

Na prywatnych ok. 100zł za jedne zajęcia.

[maverick1381]

to sporo :)

[alina.walkowiak]

No, fakt :) Tylko, jest jedno "ale" :) Mówię o angielskim jako języku
wykładowym, na filologii albo w kolegium. Na innych kierunkach na pewno jest to
mniejsza kwota, chociaż... kto wie? :)

[amused.to.death]

zależy od szkoły.
jeżeli lektorat na wyższej uczelni - to zależy czy pracujesz na etat czy na
zlecenie/umowę o dzieło.
W pierwszym przypadku pensja to zazwyczaj więcej niż w 'zwykłej' szkole, ale
odpadają wywiadówki, dużo roboty papierkowej no i masz dłuższe wakacje.
W drugim przypadku - stawka porównywalna do szkoły językowej (i rozpiętość
podobna) - zależy od szkoły i od stażu.

W kolegiach i na uczelniach - stawki różne. Zazwyczaj też zależy czy uczysz
przedmiotów praktycznych czy specjalistycznych.

Atmosfera - jak zwykle, zależy od szkoły:)

[maverick1381]

amused.to.death napisała:

> W pierwszym przypadku pensja to zazwyczaj więcej niż w 'zwykłej'
szkole, ale
> odpadają wywiadówki, dużo roboty papierkowej no i masz dłuższe
wakacje.
>

no to warto :))))

[maverick1381]

chociaż gdzieś indziej wyczytałem, że poziom naucznia języków na
uczelniach wyższych jest strasznie marny, duże grupy itp.

[alina.walkowiak]

Znajoma ma lektorat z angielskiego na politechnice i potwierdza Twoje
spostrzeżenia. Dodam, że nie może one wyjść z podziwu, jak to możliwe, że
przyszłym inżynierom nie zależy na nauce języka. Większa motywację mają chyba
dzieciaki w podstawówce :))

[amused.to.death]

to zależy.
Są ludzi na bardzo kiepskim poziomie i się nie uczą.
I są ludzie na dobrym poziomie. I tacy, którzy się uczą.

Z podstawówką i chęcią nauki to chyba żart?
W końcu studenci, którzy są na studiach też przeszli przez podstawówkę,
gimnazjum, liceum. I to w sumie dosyć proste: ci którzy się kiedyś uczyli są na
dobrym poziomie i jakąś motywację tam mają. Ci, którzy się kiedyś nie uczyli nie
uczą się nadal.

[alina.walkowiak]

Nie, z podstawówką to nie jest żart. Piszę na podstawie własnego doświadczenia.
Tak na moje oko, 70% uczniów klas I-III ma olbrzymią motywację do nauki i
naprawdę uczy się rewelacyjnie. W klasach starszych jest już gorzej, ale
powiedziałabym, że ok. 40% odnosi sukcesy. Im dalej w las, tym większy kryminał,
więc jest już coraz gorzej. Może dlatego, że materiał się nawarstwia, zazębia i
jak ktoś nie jest wystarczająco bystry to się po prostu gubi...?

[maverick1381]

Jedni twierdzą, że to wina lektorów, którzy się nie przykładają i
traktują te zajęcia jak dodatkową pracę, a inni, że to studenci mają
to gdzieś, bo zawsze są ważniejsze przedmioty do zaliczenia niż
język.

[reflexion]

maverick1381 napisał:

> Jedni twierdzą, że to wina lektorów, którzy się nie przykładają i
> traktują te zajęcia jak dodatkową pracę, a inni, że to studenci mają
> to gdzieś, bo zawsze są ważniejsze przedmioty do zaliczenia niż
> język.

---
a może po prostu więcej wymagać. ja tam się nie przejmuję i oblewam jeśli ktoś
czegoś nie umie. kiedyś na egzamin przyszły dwie panienki [tipsiary], które
poprosiły mnie o wpis do indeksu bez zdawania egzaminu z lektoratu. posłałam je
od razu na przysłowiowe drzewo i zagroziłam, że następnym razem zgłoszę to
dziekanowi. łaziły za mną całe lato [ile to przy tym łez było], a zdały i to
ledwo dopiero w grudniu...