22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal

IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 22.05.02, 15:31
22 proc. 15-latków to analfabeci i półanalfabeci

Ponad 22 proc. 15-latków to analfabeci i półanalfabeci funkcjonalni - wynika z
badań prof. Zbigniewa Kwiecińskiego z Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu im.
Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Wyniki badań przedstawiono w środę w Ministerstwie Edukacji.

Kwieciński przebadał w 1998 r. całą populację 15-latków (ponad 6,5 tys.) z
Torunia i okolic oraz z dawnego województwa olsztyńskiego. Badanie polegało na
sprawdzeniu umiejętności czytania ze zrozumieniem prostych tekstów oraz
odpowiedzi na pytania zamknięte odnoszące się do tekstu (wskazanie jednej z
czterech wskazanych odpowiedzi).

6,4 proc. 15-latków otrzymało z testów od 0 do 13 punktów na 33 możliwe i
zostało uznane według norm UNESCO - za analfabetów funkcjonalnych, 15,9 proc.
uzyskało od 14 do 18 punktów i zostało uznano za półanalfabetów.

Wynik dostateczny (19,23 pkt.) uzyskało 34 proc. uczniów, dobry (24-28 pkt.) -
36,6 proc., wysoki (29,33 pkt.) - 7,1 proc.

Zdaniem Kwiecińskiego, oznacza to, że blisko 1/4 uczniów zna technikę czytania -
potrafi przeczytać poszczególne wyrazy i zdania, ale nie rozumie związków
logicznych między nimi.

Kwieciński porównał wyniki swoich badań z badania przeprowadzonymi na 15-
latkach z Torunia i okolic w latach 1972 i 1986.

W 1972 r. analfabeci i półanalfabeci funkcjonalni stanowili 36,1 proc.
populacji (analfabeci 9,9 proc., półanalfabeci 26,2 proc.), a w 1986 r. 22,6
proc. (analfabeci 3,6 proc., półanalfabeci 16,3 proc.).

Według niego "wynika z tego, że szokująco wysoki odsetek młodzieży wyrzuconej
poza kulturę symboliczną, nie posiadającej podstawowych kompetencji do
uczestnictwa w kulturze, działaniach pracowniczych i obywatelskich, nie zmienił
się w ciągu 12 lat".

W 1998 r. ponad 87 proc. analfabetów trafiło do szkół zasadniczych, a ponad 80
proc. uczniów z najwyższymi wynikami w teście trafiło do liceów
ogólnokształcących. Z kolei spośród półanalfabetów 63 proc. trafiło do szkół
zasadniczych, gdy spośród uczniów z wynikami dobrymi (24-28 punktów) 63 proc.
trafiło do liceów ogólnokształcących. Tylko uczniowie z wynikami pośrednimi,
dostatecznymi, względnie równomiernie rozmieszczeni są we wszystkich typach
szkół ponadpodstawowych.

"W efekcie znalezienie się w szkole zawodowej może być uwięzieniem wśród
analfabetów i półanalfabetów" - powiedział Kwieciński.

Kwieciński próbował dotrzeć do obecnych 30-latków i 40-latków, których poziom
analfabetyzmu badany był w latach 70. i 80. Z badań wynika, że poziom
analfabetyzmu nie ma wpływu na poziom zadowolenia z życia. "Paradoksalnie
analfabeci są bardziej zadowoleni z życia niż wykształceni. Szczególnie jeśli
chodzi o ocenę swojego zdrowia" - powiedział.

Z badań wynika również, że analfabeci gorzej oceniają zmiany polityczne i
społeczne jakie zaszły w ostatnich latach w Polsce niż osoby wykształcone. Są
oni częściej bierni politycznie; a jeśli opowiadają się politycznie to
popierają partie populistyczne. Wychowując swoje dzieci robią to w sposób
autorytarny, albo pozwalają na zupełnie swobodny ich rozwój.

Zdaniem Kwiecińskiego, główna przyczyna analfabetyzmu i półanalfabetyzmu
funkcjonalnego tkwi przede wszystkim w poziomie wykształcenia i zasobności
rodziców. "Dom ma ogromne znaczenie dla szans edukacyjnych, ale nie oznacza to,
że szkoła nie ma wpływu na poziom wykształcenia. Szkoła podstawowa już na samym
początku powinna trafnie zdiagnozować uczniów i dzięki temu bardziej pomagać
słabszym. Niestety szkoła nie jest bez winy" - uważa Kwieciński.

Również badania prof. Bogdana Cichomskiego z Instytutu Studiów Społecznych
Uniwersytetu Warszawskiego wskazują na powielanie przez dzieci poziomu
wykształcenia poziomu rodziców.

Z badań Cichomskiego wynika, że aż 44,3 proc. dzieci rodziców z wykształceniem
podstawowym kończy edukację na tym samym poziomie. Wykształcenie wyższe w tej
grupie uzyskuje tylko 4,6 proc.

Równocześnie tylko 2,3 proc. dzieci rodziców z wykształceniem wyższym kończy
edukację na szkole podstawowej, a aż 45 proc. również kończy studia wyższe.
    • Gość: Oszołom Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 22.05.02, 17:31
      Oto są skutki dostosowywania polksiego szkolnictwa do wymogów UE..juz zbieramy
      tego owoce...za Hitlera też obnizono próg wymagań od Polaków,,,mieliśmy być ich
      tanią siłą roboczą ..i dziś jest TO SAMO!!!!
      • Gość: Hania Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: ACOPWP* / 195.217.253.* 22.05.02, 17:32
        Gość portalu: Oszołom napisał(a):

        > Oto są skutki dostosowywania polksiego szkolnictwa do wymogów UE..juz zbieramy
        > tego owoce...za Hitlera też obnizono próg wymagań od Polaków,,,mieliśmy być ich
        >
        > tanią siłą roboczą ..i dziś jest TO SAMO!!!!

        W latach 60-tych juz sie dostosowywalismy do UE?
        A jaki byl stopien analfabetyzmu przed wojna? A przed rewolucja francuska?
      • bimi Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal 22.05.02, 17:50
        Gość portalu: Oszołom napisał(a):

        > Oto są skutki dostosowywania polksiego szkolnictwa do wymogów UE..juz zbieramy
        > tego owoce...za Hitlera też obnizono próg wymagań od Polaków,,,mieliśmy być ich
        >
        > tanią siłą roboczą ..i dziś jest TO SAMO!!!!

        Wolne żarty! Nie chciał byś zobaczyć wyników tego testu przeprowadzonego na
        powiedzmy 45-latkach.
        Zresztą nie dziwi mnie to - wystarczy popatrzeć na poparcie dla Samoobrony -
        skoro ludzie nie potrafią rozumieć podstawowych rzeczy kiedy oglądają je w
        telewizji, to co dopiero kiedy najpierw muszą je jeszcze przeczytać...
      • Gość: Jaceq Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.szeptel.net.pl 22.05.02, 17:53
        Gość portalu: Oszołom napisał(a):

        > Oto są skutki dostosowywania polksiego szkolnictwa do wymogów UE..juz zbieramy
        > tego owoce...za Hitlera też obnizono próg wymagań od Polaków,,,mieliśmy być ich
        > tanią siłą roboczą ..i dziś jest TO SAMO!!!!

        Oto są skutki wpuszczenia przedstawicieli LPRu do sejmu... juz zbieramy
        tego owoce...za Rydzyka też obnizono próg wymagań od Polaków,,,mieliśmy ich
        tylko słuchać, żadnej własnej myśli ..i dziś jest TO SAMO!!!!
        • Gość: Oszołom Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 15:29
          Jescze tylko powiedz że LPR i RM jest winna powodzi z 1997 roku i konkurs na
          absurd roku ma sz wygrany jak w banku!
          • Gość: Jaceq Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.szeptel.net.pl 23.05.02, 16:34
            Gość portalu: Oszołom napisał(a):

            > Jescze tylko powiedz że LPR i RM jest winna powodzi z 1997 roku i konkurs na
            > absurd roku ma sz wygrany jak w banku!

            Nie mam zdania w poruszonej przez Ciebie kwestii. Pozwoliłem sobie jedynie
            zglajszlachtować Twoje "trzy słowa od ojca prowadzącego".
          • Gość: Ania Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.upc.chello.be 23.05.02, 17:33
            Gość portalu: Oszołom napisał(a):

            > Jescze tylko powiedz że LPR i RM jest winna powodzi z 1997 roku i konkurs na
            > absurd roku ma sz wygrany jak w banku!

            Za powodz w 1997 roku odpowiedzialna jest przeciez UE Oszolku.
            • Gość: GMR Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 17:57
              Ufff kamieńz serca mi spadł bo myslałem ze RM!
            • Gość: GMR Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 17:58
              Ufff kamień z serca mi spadł bo myslałem ze RM!
    • Gość: Oszołom Komunizm lubił analfabetów!! IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 15:27
      W dobie komunizmu zdecydowana większość komunikatów miała charakter
      demagogiczny. Nie wnosiły one potrzebnej wiedzy. Źle funkcjonował również
      system edukacyjny. Kładł nacisk na utrwalanie panującej ideologii, a nie na
      poszerzanie wiedzy i umiejętności uczniów.
      Jak twierdzi prof. Zbigniew Kwieciński z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w
      Toruniu, ówczesnym władzom zależało przede wszystkim na tym, aby utrzymać
      liczebną przewagę klasy robotniczej nad inteligencją.
      Niestety, młode pokolenie Polaków nie różni się znacznie od swoich rodziców. Z
      badań Kwiecińskiego wynika natomiast, że coraz bardziej wyrównują się różnice
      edukacyjne pomiędzy miastem i wsią. Spada, niestety, poziom edukacji w
      miastach. W 1998 r. co piąty absolwent szkoły w dużym mieście nie potrafił
      zrozumieć prostych tekstów. Na wsi zaś - co czwarty.
      Całkowitej zmianie uległa proporcja pomiędzy dobrze wykształconymi mężczyznami
      a kobietami. O ile w okresie przed transformacją ustrojową liczba mężczyzn -
      absolwentów wyższych uczelni, zdecydowanie górowała nad liczbą kobiet z tytułem
      magistra, o tyle obecnie to właśnie kobiety stanowią większość studiujących w
      szkołach wyższych.
      • Gość: lb Re: Komunizm lubił analfabetów!! IP: *.pai.net.pl 23.05.02, 15:57
        A od kiedy to KK nie lubi analfabetów.Przecież to oni są podstawą egzystencji
        kościoła.Mają słuchać swojego pasterza i dawać na tacę.Jak zaczną myśleć to
        wpływy od razu zmaleją.
        • Gość: Oszołom Re: Komunizm lubił analfabetów!! IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 17:30
          A kto w średniowieczu zakładał uniwerytety? kosciołowi zawsze zależało na
          prawddzie i na wyedukowanym społeczeństwie..ciemnotę wciskują okultyści oraz
          nieochrzceni barbarzyńcy
    • Gość: Orion Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.cvx.ppp.tpnet.pl 23.05.02, 15:31
      Ale się czepiasz takich drobiazgów. ;) Czy to takie ważne? Najważniejsze, że
      Pan Bóg czuwa nad nami i papież nam przewodzi!
      • dixi13 Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal 23.05.02, 17:44
        Gość portalu: Orion napisał(a):

        > Ale się czepiasz takich drobiazgów. ;) Czy to takie ważne? Najważniejsze, że
        > Pan Bóg czuwa nad nami i papież nam przewodzi!
        =================================================
        Słuchaj, ile lat ma właściwie Oszalom?

        • Gość: Oszołom Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal IP: *.poznan.sdi.tpnet.pl 23.05.02, 17:57
          Napewno więcej od ciebie gówniarzu!
    • maurycy Re: 22% 15-latków to analfab. i półanalfab. funcjonal 23.05.02, 20:04
      Czym dłużej rząd będzie łatał dziury budżetowe pieniędzmi przeznaczonymi na
      edukację tak długo procent analfabetów będzie się zwiekszał.

      NAUCZYCIEL - 900 ZŁ POSEŁ 9000 + 9000 NA PROWADZENIE BIURA POSELSKIEGO
Inne wątki na temat:
Pełna wersja