Gość: Praktyk
IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl
22.09.05, 19:00
Apeluje o nie rozwiązywanie zadań, które musza byc samodzielmie rozwiązane,
aby uczący sie nie miał luk przechodząc do dalszych działów matematyki.Miło
popisywać się swymi umiejętnościami, ale robi sie krzywdę apelującemu o
pomoc, chyba że zadanie jest rzeczywiście trudne i wskazówka (a nie
rozwiązanie)może pomóc istotnie.Wskazanie podręcznika też może być cenną
pomocą,ale nie odrabianie lekcji.