licea - nowy system wielki błąd

IP: *.warszawa.cvx.ppp.tpnet.pl 05.07.02, 23:50
jestem z warszawy i złożyłem do 5 szkół podania. najlepsze w rankingu było na 8
miejscu najgorsze na 61. reszta odpowiednio 12,15,24,28,34. uważam że mam
nienajgorsze oceny średnia 4,64 (pol-4,mat-5,fiz-4,che-4,bio-5,geo-4,his-4,ang-
5,fr-5,szt-5,wf-5,inf-6,wos-4) wynik z egzaminu 80 pkt ( 40 + 40).chodziłem do
gimnazjum w którym nie łatwo było mieć 5 i 6 z każdego przedmiotu, jak widać
nawet z takich przedmiotów jak wos,wf ,sztuka. nauczyciele nie podciągali nam
ocen na koniec roku, nie pomagali nam na egzaminie jak w wielu innych szkołach.
moge sie założyć że ci uczniowie co mają średnie po 5,6 i ponad 90 pkt z
egzaminu , "mają mniej w głowie" niż przeciętny uczeń z naszego gimnazjum. bo
ten system nie był dobry dla tych którzy mają wiedze tylko ci którzy są
sprytni, mają znajomości i portfel wypchany kapuchą. przykro mi z tego powodu
bo będe musiał chodzić do gorszego liceum (nr w rankingu 61) a jakiś bałwan
będzie zajmował mi miejsce w lepszych liceach.
podsumówując w Polsce nie da sie inaczej żyć bez łapówek, znajomości i to od
najmłodszych lat.
pozdrawiam wszystkich z mojego gimnazjum i wszystkich poszkodowanych
    • Gość: KD Re: licea - nowy system wielki b?a˛d IP: 3.5.* / *.chello.pl 06.07.02, 22:49
      NIestety sa ludzie ktorzy traktuja innych jak nedzne robaki , jak
      bezwartosciowe jednostki ktore maja tylko w przyszlosci stanowic sile
      robacza, napedzajaca i rzadzaca naszym krajem. jestesmy dla nich
      osobami bez wlasnego zdania( czy ktos zapytal uczniow co sadza na
      temat reformy przed jej wprowadzeniem??) no tak moze jestesmy jeszcze
      za mali za malo wiemy o swiecie i tych wszystkich powaznych sprawach(a
      czy ktos zapytal naszych rodzicow??? oni sa juz chyba duzi). Z tego co mi
      wiadomo NIE, a nawet jesli to te slowa nie byly brane pod uwage.
      Wiadomo... musimy dorownac UE. Troche przewrotu nikomu nie
      zaszkodzi a nawet jesli to ja bede mial i tak kase (do konca zycia)bo
      jestem ministrem! a wy jestescie nikim.....tak oczywiscie chcemy dla was
      jak najlepiej tylko to sie liczy. kochamy was naszym zdaniem reforma
      powiodla sie jak najbardziej poczatki sa zawsze trudne........nie moglismy
      zwlekac z jej wprowadzeniem, wszystko jest pod kontrola.......ktos musial
      to przetestowac....czemu nie rocznik 86? jeszcze narzekaja? wszysycy o
      nich mowia sa znani beda tymi pierwszymi("oblatywacze" ).....zawsze sie
      zdazaja jakies wypadki......ale to mozna logicznie wytlumaczyc....to wasza
      wina drodzy uczniowie!!!..........ale pewnie wszystkim humanista dobrze
      pojdzie matura z matematyki! byly minister matematyk......to czemu wy nie
      mozecie nauczyc sie paru zadan?...............C.D.N.
      • Gość: J.S. Re: licea - nowy system wielki b?a˛d IP: *.zigzag.pl 07.07.02, 19:39
        MOżna wytrzymać beż łapówek, ale łatwo nie jest...
        • Gość: tue.... Re: licea - nowy system wielki b?a˛d IP: 3.5.* / *.chello.pl 08.07.02, 22:00
          calkowicie sie zgadzam! testujemy na swoim karku czy decyzje podjete
          tam wyzej byly sluszne czy tez nie. Aczkolwiek nie widze zeby ktos chcialo
          sie przyznac do popelnionych bledow wiec.....cierpimy dalej.......
    • Gość: jolka Re: licea - nowy system wielki błąd IP: *.poznan.cvx.ppp.tpnet.pl 09.07.02, 15:25
      Z przerazeniem studiuje rozne wypowiedzi w prasie na temat tegorocznej
      rekrutacji. Czyzby wszyscy podporzadkowali sie wymogom danych, ktore jest w
      stanie pomiescic arkusz kalkulacyjny. ta automatyka obliczen srednich i punktow.
      To nie ma nic wspolnego z prawdziwym rozwojem czy edukacja. Jesem ciekawa, czy
      ktorykolwiek belfer zasiadajacy w komisji rekrutacyjnej przeczytal choc jedno
      podanie albo zyciorys. jak sie przyjmuje do pracy to cv wiele znaczy a jeszcze
      wiecej rozmowa z kandydatem, a tu? Czy nikt nie postawil na kontakt z uczniem?
      Czy nikt nie wpadl na to, by zapytac o motywy startowania do tej a nie innej
      szkoly o aktywnosc poza szkolnom o zdolnosci organizacyjne, zdolnosci do
      samodzielnej pracy, do podejmowania ryzyka itp. To by byl dopiero pierwszy krok w
      doroslosc a nie te punkty, wplakane oceny, zerzniete testy - farsa w ktorej brali
      udzial zarowno nauczyciele gimnazjow jaki rodzice. Czy takie chcemy miec elity?
      Zafundowalismy dzieciom lekcje wiedzy o spoleczenstwie, jak przkonac mlodego
      czlowieka teraz ze to nie "republika kolesiow"? Mlodzi nie sa naiwni, widza co
      sie dzieje. Albo bede trupem albo musze w to wejsc. Bolesna lekscja. Czy stac
      kogokolwiek na "nowa edukacje" edukacje uczicwych obywateli?
      • Gość: Majka :) z drugiej strony IP: *.walbrzych.sdi.tpnet.pl 09.07.02, 16:20
        Jolu, a widziałaś druki podań, jakie obowiązywały w tym roku? FORMULARZ TESTOWY!
        Informacje o uczniu dwuzdaniowe - wychowawcy, rodziców, samego ucznia. Sama
        takie "podanie " wypełniałam.
        A rozmowy mogły być prowadzone, owszem, tylko zgodnie z przepisami nie mogły mieć
        wpływu na rekrutację. Ministerstwo nakazało punkty -wyłącznie - bez względu na
        to, jak bardzo nie daje to obrazu ucznia.
        W mojej szkole komisja rekrutacyjna przejrzała bardzo dokładnie każdą teczkę
        kandydata, ale myśmy rekrutację skończyli w 2 dni (same oryginały). Nie wyobrażam
        sobie takich zabiegów w szkole, do której dokumenty złozyło ponad 1000 uczniów, z
        tego połowa niezdecydowanych i "sportowców" (do 15 złożyłem!).





















        • Gość: jolka Re: z drugiej strony IP: *.poznan.cvx.ppp.tpnet.pl 09.07.02, 19:14
          moze to nie jest latwe, ale jednak wolalabym, zeby ministerstwo pozwolilo wziac
          pod uwage taka mozliwosc, ze w szkole nie znajda sie sami na 6 ale tez bogate
          osobowosci. To stwarza mozliwosci naduzyc, ale pozwala tez ksztaltowac zespoly
          uczniowskie, ktore beda tworcze a nie tylko scigaly sie w biegu po indeks.
          Posluchajcie komisji egzaminacyjnych z uczelni wyzszych. Co odpowiadaja
          licealisci z renomowanych szkol na pytanie: Dlaczego wybrala Pani ten kierunek?;
          albo: Co Pania najbardziej interesuje? Renomowane licea przynajmniej teoretycznie
          ksztalca przyszle kadry najwyszych szczebli. Gdzie jest wizja ksztalcenia od
          poczatku do konca? Ciekawam co na to dzieciaki, czy wola "uczciwy" konkurs na
          punkty, czy swoista "prezentacje' przed komisja egzaminacyjna?
    • Gość: mika Re: licea - nowy system wielki błąd IP: *.wroclaw.cvx.ppp.tpnet.pl 09.07.02, 18:05
      Nie uważam,żeby było prawdziwe stwierdzenie,że dostają się tylko ci ,którym:
      a)podpowiadano na teście
      b)ponaciągano oceny
      c)pomogą rodzice(znajomości)
      d)przekupią komisję rekrutacyjną.
      Owszem,ryzyko jest,ale i było wcześniej.Moim zdaniem powinniśmy tylko egzamin
      gimnazjalny w liceach ogólnokształcących.Oczywiście wszyscy ten sam,ale w liceach
      nie będą podpowiadać,bo przecież chcą mieć jak najlepszych uczniów...
Pełna wersja