zabawy integracyjne

06.10.07, 21:05
poszukuję krótkich zabaw integracyjnych które można stosować na początku zajęć
    • przedszkolanka_anka Re: zabawy integracyjne 06.10.07, 21:12
      Przejrzyj archiwum i dział z scenariuszami,bylo juz wiele razy.
      • sikorka46 Re: zabawy integracyjne 07.10.07, 15:21
        ”IMIĘ DO IMIENIA”
        Dzieci siedzą w kole, prowadzący rozpoczyna zabawę : turla piłkę do
        wybranego dziecka, mówiąc swoje imię i imię dziecka, które ma złapać
        zabawkę np.: Ola do Kasi, Kasia do Leszka itd.

        ”IMIĘ I NASTRÓJ”
        Każdy prezentuje swoje imię w określony sposób, np. groźnie, wesoło,
        smutno, pytająco, śpiewająco. Zmiana nastroju następuje po
        przedstawieniu się w rundce wszystkich dzieci.

        ”W OBCYM MIEŚCIE”
        Spacerujemy po całej sali, patrzymy na buty, nogi, kolana, na
        twarze, potem patrzymy w oczy wszystkim spotkanym osobom i witamy
        się z jak największą liczba osób.
        ”KATEGORIE OSÓB”
        ”Witam wszystkie osoby, które .......................” (są w
        spodniach, mają czarne włosy, lubią lody, czują się dobrze, są
        zmęczone, itp.). Osoby, które uważają że o nich mowa, podnoszą rękę
        do góry lub wstają.

        ”ZABAWY NA POZNANIE SIĘ”
        Wszystkie dzieci po kolei kończą zdania :
        Nazywam się .................
        Jestem .....................
        Mam ............................
        Lubię..............................
        Nie lubię .......................
        Boję się ..........................
        • sikorka46 Re: zabawy integracyjne 07.10.07, 15:22
          ”ISKIERKA”
          Dzieci siedzą w kręgu trzymając się za ręce. Nauczyciel
          mówi : ”Iskierkę przyjaźni puszczam w krąg, niech wróci do mych
          rąk.” i delikatnie ściska rękę dziecka z prawej strony, które uścisk
          przekazuje dalej. Gdy iskierka obiegnie cały krąg, nauczyciel
          mówi : ”Płonę wielką przyjaźnią.” Następnie dzieci wymyślają inne
          sposoby trzymania się za ręce.

          ”MAM NA IMIĘ I POTRAFIĘ”
          W kręgu każde dziecko mówi swoje imię wraz z informacją co potrafi
          robić dobrze (np. Jestem Adam i dobrze rysuję). Wypowiedź nagradzamy
          oklaskami.

          ”SZUKANIE PODOBIEŃSTW”
          Dzieci krążą po sali a nauczyciel poleca, np. Poszukaj osób które
          mają włosy tego samego koloru co ty. Kiedy go znajdziesz podaj mu
          rękę.

          ”POWITANIE RÓŻNYMI CZĘŚCIAMI CIAŁA”
          Prowadzący proponuje witanie się różnymi częściami ciała, np. :
          Witają się nasze paluszki, nasze rączki, nasze nóżki, kolanka.
          Dzieci dotykają sąsiadów zgodnie z poleceniami.
Pełna wersja