clarisse_von
09.04.06, 18:31
Angenommen, einem Menschen waere Arithmetik nur zum Gebrauch in einem
arithmetischen Spiel gelehrt worden. Haette er etwas Anderes gelernt als der,
welcher Arithmetik zum gewoehnlichen Gebrach lernt? Und wenn er nun im Spiel
21 mit 8 multipliziert und 168 erhaelt. Ander, als der, welcher herausfinden
wollte, wieviel 21 x 8 ist?
Załóżmy, że ktoś kiedyś nauczył się arytmetyki tylko po to, by użyć jej w
pewnej grze arytmetycznej: Czy dowiedzielibyśmy sie czegoś innego od kogoś,
która uczy się arytmetyki celem zastosowania jej zwyczajowo? Jeśli w ramach
gry pomnoży on 21 przez 8 i otrzyma iloczyn 168, to czy zrobi coś innego niż
ktoś kto chciał się dowiedziec ile jest 21 x 8?