Bydgoska szkoła wychowuje rodziców

11.01.07, 21:57
List do rodziców-bardzo dobry pomysł. Zwłaszcza w takiej formie. Nie ulega
wątpliwości, że szkoła próbuje dotrzeć do nich w przeróżny, tradycyjny sposób.
Niestety drugoklasistka z pomalowanymi paznokciami czy też włosami wychodzi z
JAKIEGOŚ domu. Wcale się nie dziwię, że nauczyciele szukają tak wymyślnych
form kontaktu z rodzicami. Podstawowe wzorce czerpie się właśnie od nich, a
coraz częściej standardem jest SWOBODNY (wybaczcie ten eufemizm)strój. Tym
dziewczynkom najczęściej nikt nie mówi, że coś bywa niestosowne. Nikt, oprócz
szkoły. A kuratorium, cóż... niech nie ocenia, tylko wspiera inicjatywy.
Nadzór w postaci trójek może ewentualnie uzupełnić opasłe teczki kolejnych
statystyk pozostawiając problem w jego "naturalnym" środowisku.

PS Pozdrawiam swoją dawną podstawówkę :-)
    • jenny_xx_ Re: Bydgoska szkoła wychowuje rodziców 12.01.07, 01:06
      Ja tez jestem jak najbardziej za:) I niekoniecznie tylko z sentymentu do swojej
      dawnej szkoły:) Kazdy kto ma dziecko w wieku szkolnym wie, ze czesc dzieci nie
      jada sniadań, rodzice dają kaskę, a otłuszczony małolat idzie do szkoły rąbiąc
      dwie paczki chipsów. Brak zadan domowych u dzieci, ktorych rodzice nie
      przegladaja zeszytow tez jest nagminny. Zatem popieram pomysł p. dyrektor jako
      matka:)
    • mac_byd Re: Bydgoska szkoła wychowuje rodziców 12.01.07, 22:24
      NIe dziwota, najsłabsze wyniki na sprawdzianie VI klasistów! Tak więc rodziców
      trzeba wspomóc wychowawczo!
      • unsatisfied6 szczyt obłudy 12.01.07, 23:30
        mac_byd napisał:

        > NIe dziwota, najsłabsze wyniki na sprawdzianie VI klasistów! Tak więc
        rodziców
        > trzeba wspomóc wychowawczo!

        i to pisze człowiek , który dokładnie zna dokładnie historię tworzenia
        patologicznych watunków nauki w szkole nr 41 .

        przypomnę twojej sklerozie , że dwa lata temu zlikwodowano szkołę nr osiem o
        bardzo dobrych wynikach . jej uczniami zapchano szkołę nr 41 - doszły mnie
        słuchy , że klasy liczyły do 40 uczniów na salę . teraz ci sami uczniowie
        ze szkoły nr osiem włącznie z pozostałymi uczniami szkoły stanowią teraz
        "trudną młodzież" a rodziców "wspomóc wychowawczo" - szczyt obłudy .

        mniej więcej dwa lata temu pisałem , że tego typu argument "trudnej
        młodzieży" szkoły nr 41 pojawi się i w gazetach i na forum .
        • mac_byd Re: szczyt obłudy 12.01.07, 23:54
          Wejdz sobie na www.scholaris.pl i tam masz dostęp do wyników
          sprawdzianów 6 klas. Dane i wykresy potrafisz analizować i odpowiedz sobie co
          to za szkoła. Niestety większość dzieci która uczęszcza do tej szkoły to dzieci
          ze starego szwederka.
          • mac_byd Re: szczyt obłudy 12.01.07, 23:59
            Klas 40 osobowych nie było i nie pisz kłamstw!
            • unsatisfied6 bezczelność 13.01.07, 00:06
              mac_byd napisał:

              > Klas 40 osobowych nie było i nie pisz kłamstw!

              bezczelność - pisałem , że tak usłyszałem . klasy natomiast są zagęszczone
              ze względu na przeniesienie uczniów szkoły nr osiem , która
              została zlikwidowana dwa lata temu .

              zobacz sobie jaki wyniki mieli uczniowie szkoły nr osiem - byli
              w czołówce . teraz ci sami uczniowie są uczniami szkoły nr 41 -
              mają zdecydowanie gorsze warunki do nauki a obarcza się winą rodziców .
              • jenny_xx_ Re: bezczelność 13.01.07, 05:22
                a może wypowiedz się o sytuacji wtedy kiedy ją poznasz? po trzydziescikilka osob
                w klasie po cudownym zlikwidowaniu osemki było normą.... co do stanu wiedzy i
                kultury osobistej cześci przesiedleńców, strach się wypowiadac.
                • unsatisfied6 fakty są takie 13.01.07, 10:22
                  jenny_xx_ napisała:

                  > a może wypowiedz się o sytuacji wtedy kiedy ją poznasz? po trzydziescikilka
                  oso
                  > b
                  > w klasie po cudownym zlikwidowaniu osemki było normą.... co do stanu wiedzy i
                  > kultury osobistej cześci przesiedleńców, strach się wypowiadac.

                  oprócz ilości uczniów na klasę o wynikach szkoły decyduje to w jakich
                  porach dnia uczniowie chodzą do szkoły . szkoła o takiej liczbie
                  uczniów musi uczyć na zmiany .

                  faktem jest , że w ósmece było około 30 uczniów na klasę i wyniki uczniów
                  bardzo dobre . nie widzę powodów , by szukać winy w rodzicah w wynikach
                  uczniów teraz . uczeń pozostawiony z rana samemu sobie , gdy rodzic pracuje , to
                  sprzeczność celu edukacji . nie poświęci czasu na naukę , a jeżeli to
                  zmęczony pójdzie do szkoły . więszkość z nich , których rodzice pracują ,
                  spędzi ranne godziny bez kontroli przed tv lub monitorem komputera lub
                  na podwórku .

                  faktem oczywistym jest likwidacja szkoły i zdecydowanie niższe wyniki uczniów
                  byłej szkoły nr osiem - szczytem obłudy jest szukanie winy w rodzicach .
                  • mac_byd Re: fakty są takie 13.01.07, 14:12
                    Zobacz sobie stronę 41 i potem coś napisz na temat planu, godzin kończenia itd.
                    Pedagogizacja rodzicówjest jak najbardziej wskazana.Wyniki w szkole to
                    wypadkowa pracy nauczycieli, uczniów, atmosfery i podejścia do nauki w domu.
                    Skoro sa słabe wyniki to nie tylko jest winna szkoła i uczniowie, rodzice
                    również.
                    ps. zrobiłeś wielki błąd przenosząc swoje córki z muzycznej do 8! Popatrz na
                    wyniki 41 i szkoly muzycznej.
                    • unsatisfied6 bajki na dobranoc 13.01.07, 16:45
                      mac_byd napisał:


                      > ps. zrobiłeś wielki błąd przenosząc swoje córki z muzycznej do 8! Popatrz na
                      > wyniki 41 i szkoly muzycznej.

                      muzyczna to wielka sitwa - nie ma w niej żadne dziecko większych szans , co do
                      tej sitwy nie należy .

                      w konkursach kuratoryjnych z matematyki mają chyba najwięcej uczniów
                      w Bydgoszczy przechodzących etapy rejonowe - jakimś dziwnym zbiegiem
                      okoliczności pewnie , żaden z tych uczniów , który przeszedł etap
                      rejonowy nie zakwalifikował się do finału przez dwa lata . takie
                      bajki to tylko w Polsce można opowiadać , albo dzieciom na dobranoc .
                      • unsatisfied6 korekta 13.01.07, 17:14
                        unsatisfied6 napisał:

                        > mac_byd napisał:
                        >
                        >
                        > > ps. zrobiłeś wielki błąd przenosząc swoje córki z muzycznej do 8! Popatrz
                        > na
                        > > wyniki 41 i szkoly muzycznej.
                        >
                        > muzyczna to wielka sitwa - nie ma w niej żadne dziecko większych szans , co
                        do
                        > tej sitwy nie należy .
                        >
                        > w konkursach kuratoryjnych z matematyki mają chyba najwięcej uczniów
                        > w Bydgoszczy przechodzących etapy rejonowe - jakimś dziwnym zbiegiem
                        > okoliczności pewnie , żaden z tych uczniów , który przeszedł etap
                        > rejonowy nie zakwalifikował się do finału przez dwa lata . takie
                        > bajki to tylko w Polsce można opowiadać , albo dzieciom na dobranoc .
                        >
                        >

                        wg mojego oszacowania największa ilość uczniów szkoły muzycznej przechodzi
                        przez etapy szkolne matematycznego konkursu kuratoryjnego -
                        żaden przez dwa lata z nich nie przeszedł przez etap rejonowy do finału .
              • mac_byd Re: bezczelność 13.01.07, 14:08
                Po pierwsze nie piszę o SP 8. Po drugie pokaż mi wyniki uczniów tej szkoły. Nie
                wierzę też w to, ze tam taka świetna młodzież uczęszczała, większość to
                śródmieście. (wyłączając nieliczne przypadki) Wyniki 41 były słabe i są coraz
                słabsze. Część tej młodzieży z 8 już dawno opuściła mury 41. Następna rada to
                zanim coś napiszesz to zobacz sobie stronę internetową 41 i przestań opowiadać
                jakieś wymysły o 40 osobowych klasach! www.sp41.bydgoszcz.pl/?
                id=absolwenci
                scholaris.pl/cke.jsp?id=180956_sp
                • unsatisfied6 matacz 13.01.07, 16:38
                  mac_byd napisał:

                  > Po pierwsze nie piszę o SP 8. Po drugie pokaż mi wyniki uczniów tej szkoły.
                  Nie
                  >
                  > wierzę też w to, ze tam taka świetna młodzież uczęszczała, większość to
                  > śródmieście. (wyłączając nieliczne przypadki) Wyniki 41 były słabe i są coraz
                  > słabsze. Część tej młodzieży z 8 już dawno opuściła mury 41.

                  piszesz o przyczynach słabych wyników uczniów szkoły 41 .

                  jedną z tych przyczyn jest z tych przyczyn jest likwiadacja szkoły nr osiem ,
                  kótrej uczniowie zostali transerowani do szkoły nr 41 . wyniki uczniów szkoły
                  nr osiem były bardzo dobre . około 1/3 populacji tych uczniów w ciągu dwóch
                  lat opuściła mury szkoły nr 41 .

                  w normalnym kraju nikt nie dyskutowałby z takim mataczem jak ty - fakty
                  mówią za siebie , a ty wciskasz ciemnotę .
                • unsatisfied6 Re: bezczelność 13.01.07, 16:56
                  mac_byd napisał:

                  > Po pierwsze nie piszę o SP 8. Po drugie pokaż mi wyniki uczniów tej szkoły.
                  Nie
                  >
                  > wierzę też w to, ze tam taka świetna młodzież uczęszczała, większość to
                  > śródmieście. (wyłączając nieliczne przypadki) Wyniki 41 były słabe i są coraz
                  > słabsze. Część tej młodzieży z 8 już dawno opuściła mury 41.

                  szczyty kłamst - uczniowie pierwszych , drugich , trzecich i czwartych
                  klas zlikwodowanej szkoły nr osiem nie opuścili jeszcze murów szkoły nr
                  41 - to około 2/3 populacji . trzeba też przyjąć , że znaczna część uczniów
                  która złożyłaby podania do ósemki , musiała zadowolić się 41 i tam teraz
                  uczęszczają .

                  jak ty tak możesz kłamać ?

                  po co ja się pytam / ty jesteś zwyczajnym socjopatą . nie chodzi ci o szukanie
                  przyczyn , które skutkowałyby w lepszych rozwiązaniach w szkolnictwie - ty
                  z definicji dzielisz ludzi na "śródmieście" i inną "świetną młodzież" .

                  co ma skuteczność nauczania do miejsca zamieszkania ucznia ? co ci się
                  nie podobają dzieci ze śródmieścia śmieciu ?
                  • unsatisfied6 te same dzieci ze śródmieścia , o których z taką 13.01.07, 17:08
                    unsatisfied6 napisał:

                    > po co ja się pytam / ty jesteś zwyczajnym socjopatą . nie chodzi ci o szukanie
                    > przyczyn , które skutkowałyby w lepszych rozwiązaniach w szkolnictwie - ty
                    > z definicji dzielisz ludzi na "śródmieście" i inną "świetną młodzież" .
                    >
                    > co ma skuteczność nauczania do miejsca zamieszkania ucznia ? co ci się
                    > nie podobają dzieci ze śródmieścia śmieciu ?

                    te same dzieci ze śródmieścia , o których z taką pogardą piszesz , po skończeniu
                    ósemki dostawały się do najlepszych gimnazjów w Bydgoszczy osiągając bardzo
                    wysokie wyniki na testach kompetencji i nagrody na wielu międzyskolnych
                    konkursach przedmiotowych .

                    teraz ta populacja w innych warunkach , stanowi to czego można się było
                    spodziewać - miernotę i przykład najgorszego . ale to nie oni są temu
                    winni - są tacy sami jak byli kilka lat temu . zmieniło się tylko to , że
                    nie ma szkoły , która uczyła ich dobrze i dzięki której można było liczyć
                    na lepsze wykształcenie tej samej młodzieży .
                  • mac_byd Re: bezczelność 17.01.07, 01:06
                    Jesteś małym zwykłym chamem i tyle.
                    ps. żal mi twoich córek, z takiej szkoły (Muzyczna)przenieść je do 8.
                • kotonek Do mac_byd-a 16.01.07, 18:07
                  Ojej, ale się dałeś znowu wkręcić w "dyskusję" z u6...Pozdrawiam ciepło.
                  • acapulco.pl Re: Do mac_byd-a 16.01.07, 19:10
                    Słuszna uwaga. Kolejna polemika Szanownych Forumowiczów trwa, rozgrywając się na
                    naszych oczach.
                    A przecież wystarczyłaby konkluzja: każdy sposób zapobiegania jest lepszy niż
                    naprawianie skutków (także głupoty).

                    Pamiętajmy, że każdy ma swoją rolę - niezaprzeczalna jest ta, przypisana
                    rodzicom. I co do tego, nie powinno być wątpliwości, a tym samym, powyższa
                    rozmowa jest zbędna.
    • kolorzielony Bydgoska szkoła wychowuje rodziców 16.01.07, 15:14
      Bardzo dobry pomysł. Warto aby rodzice zaczeli wychowywać dzieci, pokazywać
      wzorce swoim postępowaniem, a nie obrażali się na uwagi że ich dziecko żle się
      zachowuje. Prawdą jest, że rodzice wogóle nie znają myśli i potrzeb dzieci.
Pełna wersja