ismen76
25.09.09, 11:09
Internetowe radio dla dzieci:
www.babyradio.pl/player.php
Dlaczego tak ważna dla każdego człowieka jest muzyka?
Prof. W. Jankowski (członek Zespołu Ekspertów Polskiej Rady Muzycznej)
twierdzi, że muzyka pełni funkcje ogólnorozwojową i wychowawczą. Wiadomo
niezbicie, że edukacja muzyczna ma wpływ na postępy w matematyce, edukacji
językowej, czy w rozwoju fizycznym (zagadnienie tzw. transferu).
Badania dostarczyły wiele dowodów na to, że dzieci, którym się śpiewa, więcej
gaworzą,szybciej uczą się mówić, są bardziej radosne, mają zaspokojone
potrzeby kontaktów społecznych z dorosłymi, maja lepszą koncentrację uwagi-
mówiąc prosto są szczęśliwsze. Śpiew ma także duży wpływ na rozwój mózgu,
ponieważ śpiewanie wymaga współpracy obydwu półkul, co przekłada się na
stymulację rozwoju połączeń między prawą a lewą półkulą. Śpiew i muzyka są
wartością samą w sobie, bo czy możemy wyobrazić sobie świat bez muzyki?
Jednak, aby przyswoić sobie ten świat, dla małego człowieczka istotne jest
oswajanie go w ramach jego możliwości percepcyjnych. O tym najlepiej wiedzą
jego najbliżsi, dlatego tak ważne jest, aby w świat muzyki wprowadzały go:
mama, tata, dziadkowie, rodzeństwo. Najprostszą formą jest przecież śpiewanie.
Niestety w naszej świadomości pokutuje myślenie o własnej nieumiejętności,
amatorszczyźnie w zakresie uprawiania śpiewu. Tymczasem w innych krajach,
również sąsiedzkich amatorskie muzykowanie jest cnotą i dobrym obyczajem,
sprawą oczywistą! Przyjrzyjmy się sylwetce współczesnego , wykształconego i
kulturalnego Polaka- próżno u niego szukać umiejętności muzycznych- nie zna
nut, nie umie śpiewać ani grać na instrumencie. Muzyki słucha dużo, ale
jakiej? No cóż nie wypadamy najlepiej! Dlatego tak ważna staje się edukacja
muzyczna, która powinna charakteryzować się wysokim poziomem standardu
muzycznego. No właśnie, czyli jaka? Po pierwsze - edukacja powinna zaczynać
się w domu, ponieważ najlepszymi nauczycielami muzyki dla maluchów do 3 roku
życia są rodzice . Zatem śpiewajmy, grajmy i tańczmy! Po drugie ideałem by
było, aby wszystkie dzieci miały zapewniony bezpłatny dostęp do edukacji
muzycznej w przedszkolach. Na tym etapie dzieci powinny śpiewać dużo piosenek
dziecięcych i dużo tańczyć. Po trzecie dziecko najpierw powinno poznać język
muzyki, zanim zacznie uczyć się teorii- czyli uczyć się muzyki a nie o muzyce.
Po czwarte na etapie szkolnym dzieci powinny mieć możliwość wyboru formy
muzykowania oraz uczenia się gry na instrumencie ( patrz inne kraje unijne). W
obecnej sytuacji wiadomo, że nie wszystkiemu jesteśmy w stanie sprostać, ale
postarajmy się zmienić to, na co mamy wpływ.
Tak więc Nasze nowoczesne mamy- nie wyręczajcie się nagraniami, muzyką
mechaniczną, często na złym poziomie, a Wy zmęczeni tatusiowie spróbujcie
zrelaksować się śpiewając z dzieckiem .
Nie bombardujmy też malucha utworami wyrafinowanymi. Najkorzystniej jest
dostosować piosenki do możliwości percepcyjnych dziecka, zadbać o odpowiednią
wysokość śpiewanej melodii oraz na początek niech te melodie składają się z
powtarzanych motywów i mają wyrazistą linię melodyczną. Piosenek dla dzieci
jest naprawdę bardzo dużo. Warto jednak sięgnąć najpierw pamięcią wstecz,
jako, że większość z Was chodziła do przedszkola; dziadkowie na pewno też
jakieś piosenki pamiętają.
Jeśli jednak macie z tym kłopot, proponuję zajrzeć do Internetu na stronę:
www.miastodzieci.pl
gdzie można znaleźć teksty piosenek, stronę muzyczną zapewni
www.wrzuta.pl
lub
www.youtube.pl
lub po prostu można zakupić np. śpiewnik z płytą prof. K. Zachwatowicz "Co
babcia i dziadek śpiewali, gdy byli mali" Jeszcze jedna ważna rzecz- chrońmy
uszy dzieci przed hałasem i zbyt głośną i niewłaściwą muzyką. A zatem
śpiewajmy, śpiewajmy...