Egzamin gimnazjalny 2013. Uczniowie z Gorzowa n...

22.06.13, 23:22
Teraz to już całkem trzeba rozwalić to województwo! Znowu ZG jest przed Gorzowem. :D ( sarkazm taki )

Ale do tego doprowadza nieumiejętne rozdysponowanie budżetu miejskiego przez prezydenta TJ i radnych który mu przytakują. Podczas gdy w GW pompowane są miejskie miliony na igrzyska, w ZG te same miejskie miliony a nawet więcej pompowane jest w rozwój oświaty i szkolnictwa wyższego. Efekt? Artykuł do którego piszę komentarz.
Ale co tam, ważne że są igrzyska których nie ma Falubaz. Żałosne, że większa cześć mieszkańców GW jest tego zdania.
    • Gość: emsiziomal " nieumiejętne rozdysponowanie budżetu"... IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 23.06.13, 09:15
      ...może wynikać z faktu, iż średnia "gimbusów" z matematyki to około 50 %...czyli według "starego"systemu oceniania...może trójka.
      Z polskiego 60 %- trójka.
      W sumie bieda.
      Ale z obsługi smarkfonówi , tabletów i fejsów...pewnie 6 mają.
      To dobrze rokuje TPV, Faurecji i innym firmom gdzie przy taśmie wymagana jest umiejętność.... niemyślenia.
      • Gość: login_t Re: " nieumiejętne rozdysponowanie budżetu"... IP: *.dynamic.t-mont.net.pl 23.06.13, 09:41
        Gość portalu: emsiziomal napisał(a):

        > ...może wynikać z faktu, iż średnia "gimbusów" z matematyki to około 50 %...czy
        > li według "starego"systemu oceniania...może trójka.

        Wszystko zależy od skali punktacji.
        W mojej ocenie (jestem 3 lata po pierwszym gimnazjalnym w rodzinie i 2 miesiące po drugim) dzieci wiedzą (i potrafią) więcej niż ja w ich wieku w dziedzinie nauk ścislych i znacznie lepiej radzą sobie używając języków obcych.
        Natomiast historia i szeroko rozumiana kultura to porażka, katastrofa i mul bagienny.
        • danny_boy Re: " nieumiejętne rozdysponowanie budżetu"... 23.06.13, 23:33
          Gość portalu: login_t napisał(a):
          > W mojej ocenie (jestem 3 lata po pierwszym gimnazjalnym w rodzinie i 2 miesiące
          > po drugim) dzieci wiedzą (i potrafią) więcej niż ja w ich wieku w dziedzinie n
          > auk ścislych i znacznie lepiej radzą sobie używając języków obcych.
          > Natomiast historia i szeroko rozumiana kultura to porażka, katastrofa i mul bag
          > ienny.
          Chętnie zmierzę się z nimi w naukach ścisłych, zwłaszcza w matematyce, mimo że maturę robiłem w latach 80-tych. W angielskim też.
Pełna wersja