Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w...

IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.05.12, 22:33
Myślimy słowami. Tym podobno według psychologów różnimy się od zwierząt, które często zachowują się racjonalnie a nawet mądrze bez słów. Niektórzy nazywają to intuicją. Aby używać sensownie słów, musimy jednak wiedzieć co owe pojęcia znaczą a to już jest wiedza, nie umiejętności. Czy następne pokolenia Polaków będą podobnie jak zwierzęta posługiwały się wyłącznie intuicją?
    • Gość: taki jeden Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.adsl.inetia.pl 15.05.12, 22:43
      Wojciechu :)) Stanisław Pietras XVI. V LO
      • wojciech_rzehak dziękuję, Stanisławie... 16.05.12, 09:03
        ...ja na pewno w końcu dotrę na tę kawę....
        ukłony
        WR
    • Gość: Assakari Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.dynamic.chello.pl 15.05.12, 22:46
      Nic dodać nic ująć. Ja pojadę bardziej po bandzie - w czasach kiedy ja kończyłam ( za co dziękuję codziennie Bogu) liceum, osobę z wyższym wykształceniem odróżniało od zwykłego zjadacza chleba właśnie to że miała nie tylko umiejętności ale i wiedzę. Teraz osoba mieniąca się być wykształconą chwali się tym ze ma umiejętności i..... google. No i potem mamy to co mamy
      • Gość: taki jeden Re: Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek IP: *.adsl.inetia.pl 15.05.12, 23:04
        Kocham Panią ... zaocznie :) i Rzepaka ... tyż !
      • Gość: anonim Re: Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek IP: *.acn.waw.pl 16.05.12, 08:18
        Dokładnie. Znam panią mgr która nie umie tabliczki mnożenia, ale po co jej ta wiedza wystarczy umiejętność obsługi komputera.
    • Gość: andrzej Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.05.12, 22:50

      W internecie sprawdza się na ogół to, czego się nie wie. do rzadkości należy sprawdzanie w celu upewnienia się co do swojego zdania. między innymi tak popełniają błędy autorzy artykółó na portalach.
    • Gość: gośćgość Pacewicz niebezpiecznie bredzi IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.05.12, 23:17
      Kiedy już opanowawszy owe fetyszyzowane "umiejętności" beneficjent zreformowanej oświaty znajdzie w necie jakieś informacje, to ciekawe, na jakiej podstawie oceni ich wiarygodność. Bez wiedzy? Wolne żarty.
      Dlaczego pożrą nas Chińczycy? Bo wkuwają wiedzę. Bo pękają ze śmiechu, jak słyszą o "bezstresowym wychowaniu".
    • Gość: egzaminator Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.183.130.99.dsl.dynamic.t-mobile.pl 16.05.12, 00:34
      Dotyczy to także w dużej mierze niestety tegorocznej matury z biologii w zakresie rozszerzonym, w której wiele pytań nie sprawdza wiedzy biologicznej, ale tez niezwykle trudno szczególowo sprecyzować jakie umiejętności sprawdzają te zadania... Bardzo dobrze przygotowani maturzyści nie moga się wykazać. Byłabym wdzięczna za odpowiedź [b]co więc sprawdzają te zadania?
    • Gość: Grzegorz Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.internetdsl.tpnet.pl 16.05.12, 06:16
      Panu Pacewiczowi takie błędy pewnie przeszkadzają, ale jego młodym kolegom i koleżankom z "GW" już nie. Po prostu ich nie dostrzegają, pisząc artykuły, słuchając radia i oglądając telewizję. Coraz więcej takich błędów dostrzegamy, uśmiechamy się lub przestraszamy i... nic. Kolejne niedokształcone pokolenie będzie mieć swoje dzieci, wychowując je w niewiedzy ogólnej (progenitura zdobędzie oczywiście dyplomy wyższych uczelni). Wtedy i umiejętności nie pomogą. Nie widzę rozwiązania. Może ktoś pomoże?
    • Gość: O_01 Szkoła przestała uczyć już czegokolwiek IP: *.adsl.inetia.pl 16.05.12, 07:30
      - no, oprócz umiejętności rozwiązywania durnych łamigłówek zwanych testami. Przede wszystkim zaś przestała uczyć myślenia. Mury uczelni opuszczają tabuny "inżynierów" nieposiadający podstawowej wiedzy z dziedziny matematyki, fizyki i chemii. Pitagoras to dla nich jakiś egzotyczy muzyk, a kiedy zabrać im ukochany laptop to stają się bezradni jak dziecko we mgle. Łamy gazet, a szczególnie liczne portale internetowe, pełne są tekstów naszpikowanych błędami ortograficznymi, interpunkcyjnymi i stylistycznymi, o merytoryce nie wspominając.
      W tej sytuacji cieszy, że są jeszcze ludzie pokroju Pana Rzehaka głośno wołający na tej pustyni "nieuki" i próbujący zwrócić naszą uwagę na to, że "źle się dzieje w państwie POLSKIM"!
      • gnom_opluwacz Re: Szkoła przestała uczyć już czegokolwiek 16.05.12, 08:17
        Tyle że Rzehaka masz od święta. Pacewicza zaś na co dzień.
        • Gość: a Re: Szkoła przestała uczyć już czegokolwiek IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.05.12, 08:48
          a na ulicy słychać jak student jedzie na mieszkanie, a na mieszkaniu nikogo nie ma, bo jest na sklepie, ale za to "przyszłem".
    • Gość: ss85 Re: Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.05.12, 09:23
      Szkoła musi przekazywać wiedzę. Bez niej człowiek jest 'nagi', a sama umiejętność logicznego myślenia nie wystarczy. Nie zawsze można skorzystać z internetu, nie zawsze się chce. A wydarzenia wymagające wiedzy lubią zaskakiwać. Brak pewnej wiedzy w głowie może prowadzić nawet do tragedii... niby wszyscy wiedzą, że w czasie burzy nie wolno się chować pod drzewem, a już w tym roku parę osób z braku tej wiedzy zginęło. Przykładów można mnożyć bez liku.
      Poza tym, czy naprawdę chcemy być jak Amerykanie? Sorry, ale swego czasu dużo miałem z nimi kontaktu i stwierdziłem, że te wszystkie legendy o ich ignorancji mają mocne oparcie w faktach. Jeden z 'amerykańskich kwiatków' [pytanie do mnie]: "Please remind me, what's your KINGS name?".
      Bo ja, cholera, jakoś nie chcę...
    • Gość: dzisiaj Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.u3.agh.edu.pl 16.05.12, 10:20
      Owszem, ma uczyć umiejętności - logicznego i krytycznego myślenia, analizy, syntezy... Żeby korzystać z takich umiejętności, potrzebna jest wiedza, trening umysłu.
    • Gość: MD - kolega z V Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.05.12, 13:20
      Wojtku,
      Jak będziesz pisał nie po linii Pana redaktora Pacewicza ogłoszą cię za chwileczkę oszołomem, ciemnogrodem a nawet wstrętnym paskudnym Pisowcem. Brawo za odwagę. Ale na przyszłość nie pisz do tego brukowca - szkoda czasu.
      • wojciech_rzehak Pozdrowienia dla piątkowicza i ukłony wszystkich 16.05.12, 15:13
        ...komentujących mój tekst. Czytam z uwagą i dziękuję za poświęcony czas oraz uwagę.
        WR
    • Gość: wenge Słowo uznania. IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.05.12, 16:19
      Świetny list.
      Zupełnie nie rozumiem po co tylko wdawać się w polemikę z Panem Pacewiczem.
      Obserwując serię wypowiedzi tego redaktora, odnoszę wrażenie, że była to tania prowokacja, skierowana na efekt. Wypowiadane oceny nie do końca spójne, pobieżne, żeby nie powiedzieć powierzchowne. Zupełnie nie wiem czemu miały służyć. Pan Pacewicz kreuje się w nich, na wybitnego znawcę problemów oświaty i niemal jedynego mędrca gotowego zdiagnozować i uleczyć wszelkie dolegliwości jakie trapią naszą oświatę.
      O błedach i absurdalnych doświadczeniach na żywej tkance jaką jest oświata można godzinami pisać. W Polsce popełniono większość błędów, które można było popełnić przy wprowadzaniu reformy oświaty. Właściwie nie wiadomo dlaczego - większość krajów wprowadzała je wcześniej, więc z powodzeniem mogliśmy uczyć się na błędach.
      Efekt, mamy widoczny - nauka w praktyce na każdym poziomie nauczania jest w rozsypce, drążą ją choroby, na które wypisywane są tylko doraźne recepty.
      W dodatku co rusz pojawiają się cudowne kuracje, które tylko pogłebiają zapaść naszej oświaty.
      Czemu powinny słyżyć szkoły - zdobywaniu wiedzy. Przez pierwsze lata nauki powinniśmy nabywać "umiejętność" uczenia się i zdobywać "wiedzę", która na poziomie studiów (szkoły ponadgimnazjalnej) posiąść "wiedzę" pozwalającą na wykorzystanie jej w praktyce. W dodatku dzisiejszy świat wymusza ciągłe poszerzanie tej "wiedzy". Ważna jest skuteczność i szybkość. Nie wyobrażam sobie umiejętności bez wiedzy w dowolnej dziedzinie nauki. Tak jak teoria jest podstawą praktyki ( aby coś wykonać trzeba wiedzieć, jak to wykonać) , tak wiedza jest fundamentem umiejętności.

      • wojciech_rzehak dziękuję za komentarz... 17.05.12, 06:45
        ...Pańska diagnoza wydaje się całkowicie prawidłowa... Szkoda, że "filomaci" są w dzisiejszych czasach w mniejszości... Ukłony, WR
    • astrum-on-line Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... 17.05.12, 09:42
      Szkoły wyższe (nie tylko prywatne) mają przede wszystkim zapewnić miejsca pracy wykładowcom. Gimnazja i szkoły średnie mają dostarczyć im najwięcej chętnych do "studiowania". Cała reforma edukacji od lat zmierza w kierunku obniżania wymagań i umożliwienia każdemu komu się to tylko zamarzy zyskanie wyższego wykształcenia. A że nic z wykształcenia nie wynika to akurat najmniejszy problem (dla kadry i reformatorów).
      A skoro wiedza jest nie potrzebna to pewnie za chwilę okaże się, że można zdać maturę pisząc: "Hanibal pokonał wojska mużyńskie pod Grunwaldem w 1939 roku i ta bitwa przesądziła o dalszym losie carskich Hin. W czasie tej bitwy powarznie zostały uszkodzone piramidy w Nowym Jorku".
      Logicznie jest. Wiedza nie jest potrzebna.
    • Gość: wczoraj Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek w... IP: *.u3.agh.edu.pl 17.05.12, 14:44
      Z pustego i Salomon nie naleje...
      • Gość: Gabriela Olszowska Re: Czy szkoła ma jeszcze przekazywać jakąkolwiek IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 29.06.12, 06:26
        podstawą wszelkich umiejętności jest wiedza, nie da się umiejętności zdobyć na niczym, zawiesić na pustce.

        Żeby dużo umieć, trzeba sporo wiedzieć - szacunek, Wojtku!
Inne wątki na temat:
Pełna wersja