aliante2007 30.03.10, 21:59 Mogliby zmienić prawo oświatowe i wtedy nie byłoby problemu z obwodami, ale generalnie pochwalam decyzję urzędników - wychodzi naprzeciw oczekiwaniom wszystkich stron. Odpowiedz Link Zgłoś czytaj wygodnie posty
17henry Sprawdzić obwody w swoich głowach 30.03.10, 23:44 Najgorsze jest to, że w systemach socjalistycznych jedne bęcwały produkują kolejne. A każde następne pokolenie jest gorsze. Wymyślanie takich głupot, żeby uczyć dzieciaka muzyki czy matematyki na i tak lichym poziomie, to jest możliwe tylko w zdegenerowanym państwie socjalnym, które "zapewnia" nam edukację (ale także drogi, emerytury, ochronę zdrowia itp). W dodatku trzeba za to płacić koszmarny podatkowy haracz. Niedługo to wszystko się rozwali, z tymi bystrymi urzędnikami na czele. Żal tylko prawdziwej nauki, sztuki, kultury i tych marnowanych młodych umysłów. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: Ula Re: Sprawdzić obwody w swoich głowach IP: *.plock.mm.pl 31.03.10, 09:16 17henry napisał: > Najgorsze jest to, że w systemach socjalistycznych jedne bęcwały produkują > kolejne. Prawda bęcwale? Masz racje. Odpowiedz Link Zgłoś
andrzejppp2 Gimnazjalny fortel płockich urzędników 31.03.10, 00:10 co to jest na zdjęciu, nie znam tego miejsca?? Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: asddsa Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 31.03.10, 00:19 jest to opuszczony budynek należący chyba do starej oczyszczalni ścieków. zaraz przed 'Bazą wioślarzy' nad Wisłą Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: Rodzic Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.178.c77.petrotel.pl 31.03.10, 09:01 Fortel, wybieg, podstęp i co jeszcze ? Nadajecie nieprzyjemne znaczenie temu że powstanie KOLEJNA szkoła. Lokalizacja to bardzo dobry zabieg dla wyjątkowej szkoły ze względu na irracjonalne przepisy. Jeśli w danym rejonie nie ma dzieci to do tej szkoły pójdą te które CHCĄ tam iść a nie muszą. Az dziwne że taki dobry pomysł nie jest popierany. A właściwie nie dziwne. Czytam Gazet co któryś dzień i z wszystkiego robicie problem. Urząd zrobi cokolwiek ? Na pewno to podstęp, zło wcielone itp... Żal to czytać. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: gość Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 31.03.10, 16:16 Dramat! Cel uswięca srodki. Fantastyczna lekcja wychowawcza dla młodych i społeczeństwa. Chcemy osiągnąć cel, to omijamy przepisy. Tak właśnie sprawuje się rządy w tym kraju ! Kto cwany, ten sobie poradzi tak czy inaczej. Radni wymyślili, będzie super! Można o tym pisać z dumą. Strach, po prostu strach mieszkać w tym kraju! Filozofia myślenia niezwykła, młodzi utalentowani muzycy beda mogli spokojnie rozwijać talenty, pospolitych nie wpuszczamy! No jeszcze te klasę muzyczną rozumiem ( sądzę, że ludzie mają olej w głowie i nie pchaliby swoich dzieci do klasy, w której ich nieutalentowane dziecko nie miałoby szans , ciekawe tez jak te talenty będą w szczególny sposób rozwijane, myślę, że to jest temat dla gazety!, ale klasa matemtyczna? . Myślę, że jak zawsze sprytniejszy załatwi sobie zabezpieczenie. Prawda jest taka, że do Jagiellonki idzie coraz mniejsza liczba uczniów, trzeba wiec zabezpieczyć sobie miejsca pracy. Ot i cała tajemnica. Czy w UM zastanawiają się, co będzie z gimnazjami które już istnieją? Namnożono byty nie myśląc, że już istniejące szkoły pustoszeją. I jeszcze jedno! Szkoła dwujęzyczna okzała sie niewypałem na lidze przedmiotowej z języka angielskiego. No więc są te talenty w sposób nadzwyczajny rozwijane czy też nie? Jakie to ma przełożenie w praktyce? Elitarne szkoły dla wybranych chociażby po przysłowiowych trupach, a prośtacy niech sie tłamsza w tych zwykłych szkołach! Jeszcze raz powiem dramat. Brawo radni. Myślcie dalej, moze jeszcze da sie cos przeskoczyć? Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: Rodzic 2 Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.236.c93.petrotel.pl 31.03.10, 18:38 To nie radni wymyslaja durne przepisy o tzw. rejonizacji. Akurat w tej kwestii podzielam ich decyzje. Na glupote nie ma innego sposobu, jak obejscie, bo z glupota nikt kopac sie nie bedzie - i slusznie. Akurat w tym temacie wszyscy zadzialali prawidlowo. To nie miasto jest winne ze ktos kiedys wprowadzil reforme, kompletnie nie przystajaca do rzeczywistosci. Ani prezydent , ani radni prawa tego nie zmienia. Ale dobrze ze probuja szukac sposobow na rozwiazanie problemu dzieci uzdolnionych muzycznie. A to ze przy okazji liceum zapewnia sobie w ten sposob przyszlych dobrych uczniow w liceum...no coz, to chyba tylko z korzyscia bedzie dla nich , szkoly i miasta. Uwazam decyzje radnych za sluszna. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: gość Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 31.03.10, 21:30 Niestety, sposób myslenia bardzo pragmatyczny " Jak Kali ukraść krowę, to dobrze, jak Kalemu, to źle". Jak ja odniosę " korzyść" to dobrze, można wtedy i szukać forteli, podstępów itd. i jest to usprawiedliwione, gdyby jednak kwestia dotyczyła czego innego, nie wiem Drogi Rodzicu, czy chciałbyś, aby postępowano niezgodnie z prawem. Mam nadzieję, że młodzież nie czyta tego typu artykułów i nie nauczy się tzw. sprytu życiowego. Zastanawia mnie ta ambicja rodziców. Raz jeszcze postuluję, aby Pani Dybiec ( bo zdaje się, że jest specjalistką od szkolnych tematów) sprawdziła i opisała, na czym ma polegać owa specyfika szkoły, według jakiego systemu mają talenty muzyczne i matematyczne w tym nowym gimnazjum być rozwijane. Z tego co wiem powstały już szkoły o profilach ekologicznym, sportowym, językowym. Jakimi znaczącymi sukcesami mogą dzieci z tych szkół się pochwalić, na ile taka wyselekcjonowana szkoła w tym pomogła, jak tego typu szkoły sprawdzają się na terenie kraju i jak te sukcesy mają się do szkół tzw normalnych? Jest to też dla mnie nielogiczny sposób myślenia.Jest w artykule napisane, że gdyby była rejonizacja, to dziecko nie mogłoby się do klasy muzycznej dostać ( co jest nieprawdą bo wiele dzieci spoza rejonu i tak jest przyjmowana tam, gdzie chce się uczyć, czyli w dobrych klasach , co stało na przeszkodzie aby profil muzyczny otworzyć np przy Gimnazjum nr 2, bo najbliżej jest szkoły muzycznej, ma też zdaje się warunki, i szkoła pustoszeje)), załóżmy też, że rodzice dzieci ze szkoły muzycznej chcą stworzyć swoistą enklawę, czy to znaczy, że gdyby dziecko nie uczęszczające do szkoły muzycznej chciało się dostać do tego nowego gimnazjum, z góry nie ma szans? Jeżeli rodzice innych dzieci uprą się i będą chcieli zapisać swoje dziecko właśnie do " 14" to wobec tego nowego prawai nowej rejonizacji, może iść tam gdzie chce, czy nie? Wiadomo, że będzie miało zapewnione już miejsce w Jagiellonce, po co walczyć o punkty, po co zmieniać środowisko co trzy lata, jak można zaasymilować się na dłużej. To są te równe szanse? A jak zatem pracować z dziećmi mniej uzdolnionymi, czy warto wogóle się nimi zajmować? Są równi i równiejsi i tego trzymać się trzeba? W gimnazjum do którego chodzi moje dziecko już dzieci są podzielone na kasty: jednych stać ( tych z klas profilowanych, czyli lepszych) na kosztowny wyjazd z klasą na narty, a tych z biedniejszych klas nie! A dzieci patrzą, porównują i pytają, i co im odpowadać, że świat należy do tych cwanych, co to jak potrzeba to i prawo pod siebie dopasują? P. S. Chcę też nadmienić, że nie mam żadnego związki Z G2, ale według zdrowej logiki, tworzyć klasy, a nie nowe gimnazja a sens Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: do goscia Re: Gimnazjalny fortel płockich urzędników IP: *.adsl.highway.telekom.at 02.04.10, 20:49 nie rozumiem jak mozna winic dzieci ( i ich rodzicow)ze szkolY muzycznej ze chce sie im zapewnic lepsze warunki do nauki - przeciez muzyki moze uchyc sie kazdy kto ma do tego zdolnosci i kogo rodzice maja swiadomosc tego faktu. skoro rodzice nie chcieli dac dzeci do G2 to problem ma G2 nie rodzcie bo oni chca dla dzieci jak najlepiej. tworzenie enklawy jest zasadne, bo mamy do czynienia z dzecmi o innej wrazliwosci; rownosci nie ma nie bylo i nigdy nie bedzie, a z glupota reformatorow edukacji trzeba walczyc tym samym, po prostu szkoda czasu. i dzieci. Odpowiedz Link Zgłoś