elomoto_ras19
12.06.08, 15:07
Piotr Prawda, uczeń z IV Liceum Ogólnokształcącego imienia dra Tytusa
Chałubińskiego w Radomiu uważa, że w pytaniu maturalnym z wiedzy o
społeczeństwie, na poziomie rozszerzonym, pojawił się poważny błąd.
Po egzaminie uczeń o sprawie poinformował nie tylko swoich nauczycieli w
szkole, ale i Centralną Komisję Egzaminacyjną. Wciąż czeka na
satysfakcjonującą odpowiedź.
- Gdy odpowiadałem na to pytanie na maturze, wybrałem logiczną dla mnie
strukturę odpowiedzi. Tylko w mojej klasie wśród osób zdających ten egzamin,
jeszcze pięć osób tak odpowiedziało. Potem okazało się, że nasze odpowiedzi
mogą być odebrane jako błędne - opowiada Piotr Prawda.
Jest o co walczyć, gdyż uznany przez komisję błąd na maturze obniżył
licealiście ocenę o 12 procent. - To stawia mnie w bardzo trudnej sytuacji,
jeśli chodzi o przyjęcie na studia - dodaje Piotr.
O swoich wątpliwościach licealista powiadomił Centralną Komisję Egzaminacyjną.
Ta uznała, że uczeń się pomylił, dlatego ten złożył zażalenie. Na razie jednak
nie ma odpowiedzi.
Sporne pytanie
Arkusz maturalny z wiedzy o społeczeństwie z tegorocznej matury zawiera
zadanie numer 17 temat 1 poziom rozszerzony:
"Scharakteryzuj współczesne społeczeństwo obywatelskie uwzględniając po dwa
pozytywne i negatywne aspekty jego funkcjonowania. Wymień i omów po dwa
czynniki społeczno-ekonomiczne, polityczne i historyczne utrudniające
tworzenie społeczeństwa obywatelskiego w Polsce. Zaproponuj sposoby
przezwyciężenia negatywnych aspektów jego funkcjonowania (po dwa w odniesieniu
do każdego z czynników). W swojej wypowiedzi wykorzystaj dwa materiały
źródłowe zamieszczone w arkuszu”.
Zdaniem radomskiego maturzysty, zadanie ma wiele błędów, a trzecia część
pytania "sposoby przezwyciężenia negatywnych aspektów jego funkcjonowania”,
stoi w sprzeczności do wcześniejszych poleceń.