adidaski i inne obuwie sportowe...

03.06.07, 11:15
Witam,
Interesują mnie opinie specjalistów w kwestii obuwia sportowego.
Na ile tego typu obuwie spełnia wymogi "obuwia przyjaznego dzieciom".
Co roku, wśród butów mojego syna (4,5l.), znajdują się buty typu "NIKE",
czy "ADDIDAS".
Nie jestem zwolennikiem kupowania nie-firmowych bucików sportowych, ale tak
naprawdę, nie jestem w stanie obiektywnie ocenić, powodów swojego wyboru,
gdyż nie posiadam odpowiedniej wiedzy w temacie, więc (jak w tym przypadku),
uzależniam jakość od ceny.
Poza tym myślę, że jednak obuwie sportowe "rządzi się nieco innymi prawami"
(i tu proszę o wykładnię).

pozdrawiam,
    • bozena.rajchel.chyla Re: adidaski i inne obuwie sportowe... 04.06.07, 11:56
      Witam
      Kupując obuwie dla dziecka (również typu sportowego) proszę zwracać uwagę na
      następujące jego cechy:
      ➔ obuwie ma być dłuższe od stopy o około 1 cm, ze względu na szybki wzrost
      długości stopy i na przesuwanie się stopy do przodu w czasie chodzenia;
      ➔ czubek buta powinien być szeroki stosownie do promieniście ułożonych palców.
      Wąski czubek może być przyczyną różnych deformacji palców np. paluch koślawy,
      palce młotkowate. Na ich uniesionych ku górze powierzchniach łatwo pojawią się
      bolesne odciski;
      ➔ czubek buta powinien być wysoki. W czasie chodu zginamy palce stopy, okolice
      stawów międzypaliczkowych unoszą się ku górze. Jeśli czubek buta jest płaski –
      dochodzi do konfliktu między palcami a wierzchem buta, stąd otarcia i odciski;
      ➔ trzewiki, czyli buty z cholewką sięgającą ponad kostkę, są zalecane dla
      wszystkich dzieci, a szczególnie dla dzieci rozpoczynających chodzenie. Maluch,
      ze słabo wykształconym zmysłem równowagi, chodzi w sposób szczególny. But z
      wysoką cholewką, dzięki sznurowaniu dobrze dopasowany do stopy i dolnej części
      podudzia, ułatwi mu poruszanie się;
      ➔ tylna część buta, okrywająca piętę dziecka, powinna wspomagać prawidłowe
      ustawienie osi pięty w stosunku do osi podudzia. To wspomaganie uzyskuje się
      montując w bucie zakładkę – element usztywniający tylną jego część. Można ją
      jednak stosować tylko w butach z zakrytą piętą. W butach z otwartą piętą, czyli
      sandałach sztywną zakładkę zastępuje się tzw. łożem dla pięty. Jest to
      uformowane w spodzie buta zagłębienie. Zarówno zakładka jak i łoże
      stabilizujące spełniają tę samą funkcję – zapobiegają koślawemu lub szpotawemu
      ustawianiu się pięty.
      - obuwie powino być sznurowane lub zapinane na paski - takie rozwiązanie
      zapewni dobre dopasowanie obuwia do stóp dziecka;
      ➔ obuwie powinno mieć elastyczne spody, łatwo zginające się na linii stawów
      śródstopnopaliczkowych - nie spowodują one zaburzeń w naturalnym sposobie
      poruszania się dziecka. Sztywne spody wymuszają nienaturalny chód, a ponadto
      ograniczają zakres ruchomości stawów stopy, czyniąc stopę mniej sprawną;
      ➔ miękkie, higieniczne materiały, które łatwo dopasowują się do kształtu i
      wymiarów stopy oraz pochłaniają pot, wydzielony przez stopę. Sztywny
      materiał „walczy” ze stopą, ściskając ją, zaburzając krążenie, ocierając a
      nawet deformując ją. Materiał o złych właściwościach higienicznych, nie
      pochłaniający potu zwiększa prawdopodobieństwo nadmiernego namnażania się
      mikroflory skóry stopy, a co szczególnie może okazać się przykre -
      drobnoustrojów patogennych;
      ➔ niski obcas, nie zmieniający w sposób radykalny usytuowania względem siebie
      elementów szkieletu kończyny dolnej. Dla małych dzieci wysokość obcasa powinna
      wynosić około 5 mm, dla dziewcząt nie powinna przekraczać 3,5 cm. Zbyt wczesne
      noszenie butów na wyższym obcasie może spowodować zmiany w budowie stóp, w
      ustawieniu kończyn dolnych i miednicy.

      Jeżeli będzie się Pani kierować tymi zasadami Pani dziecko będzie chodziło w
      obuwiu zabezpieczającym prawidłowy rozwój Jego stóp.

      Pozdrawiam

      Pozdrawiam
Pełna wersja