prace na konkursy plastyczne powinny być wykonywane w szkole. Zawsze bowiem znajdzie sie nieuczciwy rodzic, który "pomoże". Może tez byc tak, że dziecko uzdolnione zostanie posądzone o pracę niesamodzielną.
Uczę w szkole podstawowej. Kilka lat temu oceniałam prace plastyczne w konkursie szkolnym. Część była samodzielna część robiona przez rodziców. I jak tu oceniać? Postanowiłam podzielić prace na dwie kategorie: samodzielna i robiona z osoba dorosłą. I to jest według mnie sprawiedliwe.
U nas różnie.Raz dostawają wydrukowane postacie (kotki,ptaszki etc.) aby je poozdabiać, podoklejać czy pokolorować. A czasem rysują sami. Dla mnie ważne jest, że to co robią robią samodzielnie, bo spotykałam się z opiniami mam, żepani pomagają, i dziecko potem do domu przynosi piekną pracę
prace są niesamodzielne. Niestety, przymyka się na to oko. Przykre, gdy robią to nauczyciele w szkołach- widzą jak maluja uczniowie na lekcjach a potem daja pierwsze miejsce doskonale wiedzac że rysowała mama czy inny pociotek. Mój syn jest świadomy o co chodzi, ale w konkursach gdzie w regulaminie
Cos mi wycięło część poprzedniego posta. Miałam napisać, że mój syn nie ma żadnych uzdolnień plastycznych, ale bardzo chętnie brał udział w tych konkursach, do czasu , kiedy wygrywały prace niesamodzielne.
Zgodnie z tym co piszesz, na co komu WF? W podstawówce można talent wyłowić i go wspierać, w gimnazjum można wprowadzić więcej teorii z muzyki, poszerzyć techniki prac plastycznych. Fakt że oceniać powinno się starania, nie zdolności. Dobry nauczyciel rozpozna pracę niesamodzielną.
Tak na bazie wątku o niesamodzielnych pracach plastycznych. Dzieci mojej koleżanki - dwie dziewczyny klasa IV i V. Młodsza dziewczynka jest uzdolniona plastycznie i muzycznie, starsza zupełnie nie ma talentu w tych dziedzinach ale bez problemu rozwiązuje zadania z kangura. Dzieciaki pomagają sobie
>Oczywiście, ze zwracaliśmy w kilka osób na to uwagę organizatorowi ale rozkładają ręce i >twierdzą, ze oni nie mają jak udowodnić, ze prace niesamodzielne a moim zdaniem po prostu >im się nie chce-tak jest prościej... Zacznijmy od tego, że wybór wygrywającej pracy plastycznej jest
robitussin napisał: > U mojego syna w klasie jest chłopiec, za którego rodzice odwalają prace technic > zne i plastyczne. Korciło mnie, żeby to upublicznić na wywiadówce, ale olałam. Mojemu synowi nic nie przybędzie, a tamten do k > ońca życia będzie niesamodzielnym głąbem. To
znak, że plagiat albo ktoś mu napisał. Takich nauczyciele weryfikowali dodatkowo na lekcjach i od razu wychodziło, że ściema. U mojego syna w klasie jest chłopiec, za którego rodzice odwalają prace techniczne i plastyczne. Chłopiec się nieopatrznie sam pochwalił synowi. Cała klasa ma piątki i czwórki
była do wykonania na lekcji zrobioną w domu (i być może niesamodzielną). Czego to uczyłoby inne dzieci? Tego, że całą lekcję można sobie przebimbać, zawlec pracę do domu i oddać matce do zrobienia? Mało to wątków o niesamodzielnych pracach plastycznych czy innych domowych? No eksperci już
szczerze co myślę o jej sposobie nauczania i oceniania. O tym, że doskonale wie, że 90% prac jest robiona przez rodziców i mimo wszystko ocenia takie niesamodzielne prace na 6. Zbulwersowała się, coś tam jej zaczęło trybić, ale i tak wiele się nie zmieniło. Do tego co tydzień wymyśla bardzo pracochłonne i