Za co?

[Gość: unsatisfied]

Za co uczeń 4 klasy może po pieciu tygodniach mieć już 5 jedynek z
angielskiego , skoro angielski zaczyna się w czwartej klasie ?
Za to czego się mógł nauczyć przez te pięć tygodni , czy za to
że nie uczęszczał na płatne zjęcia organizowane przez szkołę w poprzednich
latach ?
Ma być to motywacja dla ucznia czy dyskretna wskazówka dla rodziców , by
skorzystać jeszcze ze wspaniałej okazji , bo nauczyciel ma jeszcze okienka
i może prywatnie pomóc za 40 zł / 45 min . Niewygórowana cena , jeżeli
porównac kwalifikacje ( FC ) i cenę rynkową - nauczyciel akademicki
może zarządać 30 zł . No ale co się nie robi dla dobra dziecka , bo z
pewnościa nie dla jego edukacji , bo i czegóż taki może nauczyć .
Tylko spekulacji .

[Gość: jotek]

interesujące, w której to szkole i jak nazywa się nauczyciel? Jeśli nie chcesz
podać nazwiska daj chociaż namiar na szkołę?

[Gość: unsatisfied]

To się odbywa we wielu szkołach .
Nie mogę podać nauczyciela z wiadomych
przyczyn , a podanie szkoły jest równoznaczne
ze wskazaniem nauczyciela .

[nodorf]

Za co? Pewnie jak w tym dialogu z "Psów". Za jajco.

[Gość: unsatisfied]

Ci bohaterzy z psów to jednak nie były dzieci , a ta sprawa dotyczy 10 , 11
latków . Zapewne to jeden z celów tej pani , by uczniowie tworzyli w przyszłości
pierwowzory takich postaci filmowwych jak w psach .

[Gość: unsatisfied]

Nie rozumiem kompletnej ciszy , ewentualnie odpowiedniej
reakcji rodzicow , na tego typu praktyki . Watpię , żeby
to przydażało się tylko mi i dotyczyło tylko jednego
nauczyciela .
Otóż wczoraj dowiaduję się o nstepnym przykładzie praktyk
nauczania dobrych dla hitler-jugend , a nie dla przyszlych
obywateli demokratycznego społeczeństwa . Nauczyciel historii
robi niezapowiedziany sprawdzian ( bo jacyś chłopcy rozrabiają ) .
( odpowiedzialność zbiorowa )
Stawia 50% jedynek ( uczniowie uczą się historii od dwóch
miesięcy ,przedtem tego przedmiotu nie mieli ) . Obniża
oceny uczniom , za to ,że chcąc podpisać pracę
nie odłozyli długopisów "na czas" . I komu on wystawił
te oceny , uczniom czy sobie .
Żeby bylo smieszniej , nauczycielka innego przedmiotu
odwołuje zapowiadziany sprawdzian ( to po co te dzieci
się przygotowywały ) .
Jakie społeczeństwo wykształcą takie metody ?

[nodorf]

Zeby skrócić Tobie oczekiwanie na jakiś odzew, w międzyczasie chciałbym
zapytać, co stało się z głównymi aktorami wcześniejszych wątków. Przypowieści o
wąsatym babochłopie, staruszku cierpiącym na rozwolnienie i zdolnej dziewczynce
drałującej przez las to już klasyka Forum. Szkoda, że ich perypetie nie
znalazły ciągu dalszego.

[Gość: unsatisfied]

Nie wiem,czy dziewczynka była zdolna . Natomiast do samej matury dryłowała
do szkoły na piechotę . szkoła w międzyczasie pomogla innej uczennicy finansowo
w wyjęździe na wycieczkę do Francji . Była to córka wizytatora .
Babochłop został(a) wice dyrektorem tej szkoły , i nie wiem co się dzieje ze
staruszkiem co miał rozwolnienie . Mam nadzieję , że mu przeszło .

Nie na tamat?

[Gość: unsatisfied]

Polecenie dla uczniów 4 klasy brzmi :
napisz w kilku zdaniach list , w którym przekonasz Olbrzyma , by pozwolił
dzieciom bawić się w jego ogrodzie .

Nstp. list uzyskał 0 pktów , gdyż nie był na temt :

Drogi Olbrzymie !
Zapraszam Cię w imieniu innych dzieci na wspólne ognisko w naszym
ogródku . Będziemy piec kiełbaski nad ogniskiem i śpiewać piosenki .
Mam nadzieję , że przekonasz się do nas i pozwolisz korzystać
ze swojego ogrodu do zabaw .

To wszystko , jako że nie było więcej miejsca przeznaczonego
na argument . Nie wiem , jak okrutny Olbrzym . Czy wspólna
zabawa z dziećmi by go przekonała do nich czy nie . Nauczycielka
jednakże mocno wcieliła się w rolę potwora i nie przekonały
ją argumenty dziecka .