misiu myli teorię z praktyką

[unsatisfied6]

wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
i kamasutrę , to jest kasanową .

[t.king]

misiu to nawet elementarza do końca nie doczytał

[unsatisfied6]

t.king napisał:

> misiu to nawet elementarza do końca nie doczytał
ale swóje pomiary , czy jak je tam zwie , zna .

[t.king]

i dlatego p.Kwaśniewska zostanie prezydentem

[unsatisfied6]

t.king napisał:

> i dlatego p.Kwaśniewska zostanie prezydentem
nie strasz .wg jakich pomiarów ?

[rhemek]

misiu taki kiepski jestes??

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> misiu taki kiepski jestes??
misiu musi najpierw przemysleć , dokonać pomiaru , a później dopiero
do dzieła .

[misiu11]

Misiu mysli, misiu wklada, dokonuje pomiaru i dopiero wtedy w mozole
dziala.Nastepnie bada efekty - a to nic innego jak pomiar, a dokladnie
ewaluacja!

[qczi]

cos mi siewydaje, ze misiu glownie teoretyzuje
;)

[t.king]

a na 100 mieszkańców Polski to ilu jest mądrych ?

[unsatisfied6]

t.king napisał:

> a na 100 mieszkańców Polski to ilu jest mądrych ?

53 głosuje na JK kilku na Oleksego , kilku na Tuska ,
inni na Leppera - zostaje 11/100

[t.king]

niepoprawny optymista z Ciebie

[misiu11]

unsatisfied6 napisał:

> t.king napisał:
>
> > misiu to nawet elementarza do końca nie doczytał
> ale swóje pomiary , czy jak je tam zwie , zna .
>
Myslalem gosciu ze masz klase, po co te zlosliwosci!!!!!!

[t.king]

przepraszam misiu, o innym misiu myślałem

[Gość: pq]

??????

a najistotniejsza

[unsatisfied6]

unsatisfied6 napisał:

> wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
> i kamasutrę , to jest kasanową .
a najistotniejsza w jego praktykach kasanowy jest teoria pomiaru .

[misiu11]

unsatisfied6 napisał:

> wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
> i kamasutrę , to jest kasanową .
Nie wydaje mi sie, jestem praktykiem, w tej sztuce tez.Jak juz to Casanova!!!
Dzieki za chec siegniecia do zrodla!A jednak?!A pamietasz jak bylo na poczatku?
Niemierko pojebany!!!!

[qczi]

;))
to byl jeden zmoich mądrzejszych argumentow
wycelowanych w mlodego studenta

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
> > i kamasutrę , to jest kasanową .
> Nie wydaje mi sie, jestem praktykiem, w tej sztuce tez.Jak juz to Casanova!!!
> Dzieki za chec siegniecia do zrodla!A jednak?!A pamietasz jak bylo na
poczatku?
> Niemierko pojebany!!!!
coś ci się plącze misiu , nigdzie nie pisałem , że ktoś , szególnie Niemirko,
jest pojebany .pisałem , że system ocen , który narzucała mi dyrekcja jest
pojebany .
Casanowa już był , ty możesz tylko zostać Kasanową , jak przeczytasz
jeszcze kilka książek .

[misiu11]

System ocen narzuca dyrekcja?Co Ty piszesz?Przeciez system oceniania to
ministerialne wytyczne.Faktycznie nie ma sensu.Spojrz na swoje inne wątki.Wiesz
czego dowodza?To pomysl!!!!

[misiu11]

unsatisfied6 napisał:

> wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
> i kamasutrę , to jest kasanową .
I jeszcze jedno zal mi Ciebie.Jestes podstepny zfrustrowanym totalnym
ignorantem.Tez moglbym jakis rozpoczac post, ale to nie u mnie ta mentalnosc
amerykanska.Atak atak, bo my amerykanie to naj... na tym swiecie.widac ze Stany
odcisnely na Tobie pietno, a jakie to domysl sie.Ten post powiedzial wszystko
kim jestes i jaki jestes.Dobrze, ze nie uczysz w szkole marny podstepny
robaczku.Nie wart jestes jakiejkolwiek dysputy, bo jestes sorry, delikatnie ....

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > wydaje mu się , że jak przeczytał sztukę kochania
> > i kamasutrę , to jest kasanową .
> I jeszcze jedno zal mi Ciebie.Jestes podstepny zfrustrowanym totalnym
> ignorantem.Tez moglbym jakis rozpoczac post, ale to nie u mnie ta mentalnosc
> amerykanska.Atak atak, bo my amerykanie to naj... na tym swiecie.widac ze
Stany
>
> odcisnely na Tobie pietno, a jakie to domysl sie.Ten post powiedzial wszystko
> kim jestes i jaki jestes.Dobrze, ze nie uczysz w szkole marny podstepny
> robaczku.Nie wart jestes jakiejkolwiek dysputy, bo jestes sorry,
delikatnie ...
> .
nie denerwuj się misiu . nerwy twojej pięknosci szkodzą .
nie potrzebuję twojego współczucia , a mogą go potrzebować
twoi uczniowie .

jeśli nadepnąłem na twoją piętę , to sam się o to prosisz
i afiszujesz swoim nickiem . skoro twoje panie nazywają cię misiu,
to powiem ci , że to nie jest komplement i uwierz mi , kobiety wolą
inne zwierzątka , jednak żadko na nie trafiają .

[misiu11]

Misiu, nikt mnie tak nie nazywa.To akurat anagram poczatkowych liter mojego
imienia i nazwiska, a jedenascie z tego wzgledu ze juz userow o tym nicku bylo
10.Widzisz w tym mylisz sie.A zasadnicza roznica miedzy nami jest taka, ze ja
pracuje w zawodzie, a TY nie. Ja doswiadczam, a ty zyjesz jakimis
wspomnieniami. Zawod wybralem z przekonania i wierz mi niezle sobie radze. Ty
wspomniales ze jacys tam Twoi (ktorych przejal ktos inny)uczniowie pozniej byli
olipijczykami, a ja mam ich i to nie przypadek lecz efekt ustawicznej pracy
uczniow i mojej.Bo bardzo istotnym jest uksztaltowanie w mlodziezy motywacji do
pracy i ich czynnik twórczy. Mam rozne dowody na to, ze nie tylko interesujaco
prowadze proces ksztalcenia, ale zreszta to co dla mnie jest bardzo istotne
wychowuje.Wlasnie chyba na zajeciach wychowawczych zrealizuje
temat "Frustracja - przyczyny i skutki w dobie społeczeństwa konsumpcyjnego".

kompletny miś

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Misiu, nikt mnie tak nie nazywa.To akurat anagram poczatkowych liter mojego
> imienia i nazwiska, a jedenascie z tego wzgledu ze juz userow o tym nicku
bylo
> 10.Widzisz w tym mylisz sie.A zasadnicza roznica miedzy nami jest taka, ze ja
> pracuje w zawodzie, a TY nie.

taka jest różnica między nami , że ty robisz tą tandetę
która coraz częściej bywa krytykowana , a ja nie .


Ja doswiadczam, a ty zyjesz jakimis
> wspomnieniami. Zawod wybralem z przekonania i wierz mi niezle sobie radze. Ty
> wspomniales ze jacys tam Twoi (ktorych przejal ktos inny)uczniowie pozniej
byli
>
> olipijczykami, a ja mam ich i to nie przypadek lecz efekt ustawicznej pracy
> uczniow i mojej.Bo bardzo istotnym jest uksztaltowanie w mlodziezy motywacji
do
>
> pracy i ich czynnik twórczy. Mam rozne dowody na to, ze nie tylko
interesujaco
> prowadze proces ksztalcenia, ale zreszta to co dla mnie jest bardzo istotne
> wychowuje.Wlasnie chyba na zajeciach wychowawczych zrealizuje
> temat "Frustracja - przyczyny i skutki w dobie społeczeństwa konsumpcyjnego".

i z czego ty się tłumaczysz ? że twoja pani nie nazywa cię misiu ?

jesteś kompletny miś . twierdzisz , że w ciągu kilku miesięcy
można przygotawać ucznia do olimpiady ?!!!

swoje metody wychowawcze zostaw swoim uczniom , a mi tego misiaczku oszczędź .

[rhemek]

Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> rhemek napisał:
>
> > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .

O to niezdrowo.
Duza ilosc wywoluje zaparcia.
I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu, koniecznie niebieskiego.
>
>

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > rhemek napisał:
> >
> > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
>
> O to niezdrowo.
> Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu, koniecznie
niebiesk
> iego.
> >
> >
>
>
Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> rhemek napisał:
>
> > unsatisfied6 napisał:
> >
> > > rhemek napisał:
> > >
> > > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
> >
> > O to niezdrowo.
> > Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> > I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> > Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu, koniecznie
> niebiesk
> > iego.
> > >
> > >
> >
> >
> Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .

Fajnie by bylo gdyby wypil:))))))
>
>

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > rhemek napisał:
> >
> > > unsatisfied6 napisał:
> > >
> > > > rhemek napisał:
> > > >
> > > > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > > > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
> > >
> > > O to niezdrowo.
> > > Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> > > I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> > > Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu, konieczni
> e
> > niebiesk
> > > iego.
> > > >
> > > >
> > >
> > >
> > Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .
>
> Fajnie by bylo gdyby wypil:))))))
> >
> >
>
>
lepiej nie, wystarczą te wzdęcia po pożeraniu książek .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> rhemek napisał:
>
> > unsatisfied6 napisał:
> >
> > > rhemek napisał:
> > >
> > > > unsatisfied6 napisał:
> > > >
> > > > > rhemek napisał:
> > > > >
> > > > > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > > > > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
> > > >
> > > > O to niezdrowo.
> > > > Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> > > > I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> > > > Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu, koni
> eczni
> > e
> > > niebiesk
> > > > iego.
> > > > >
> > > > >
> > > >
> > > >
> > > Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .
> >
> > Fajnie by bylo gdyby wypil:))))))
> > >
> > >
> >
> >
> lepiej nie, wystarczą te wzdęcia po pożeraniu książek .
>
>

ok oszczedzmy mu bolu.
:)

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > rhemek napisał:
> >
> > > unsatisfied6 napisał:
> > >
> > > > rhemek napisał:
> > > >
> > > > > unsatisfied6 napisał:
> > > > >
> > > > > > rhemek napisał:
> > > > > >
> > > > > > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > > > > > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
> > > > >
> > > > > O to niezdrowo.
> > > > > Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> > > > > I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> > > > > Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atramentu,
> koni
> > eczni
> > > e
> > > > niebiesk
> > > > > iego.
> > > > > >
> > > > > >
> > > > >
> > > > >
> > > > Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .
> > >
> > > Fajnie by bylo gdyby wypil:))))))
> > > >
> > > >
> > >
> > >
> > lepiej nie, wystarczą te wzdęcia po pożeraniu książek .
> >
> >
>
> ok oszczedzmy mu bolu.
> :)
a może on to lubi?

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> rhemek napisał:
>
> > unsatisfied6 napisał:
> >
> > > rhemek napisał:
> > >
> > > > unsatisfied6 napisał:
> > > >
> > > > > rhemek napisał:
> > > > >
> > > > > > unsatisfied6 napisał:
> > > > > >
> > > > > > > rhemek napisał:
> > > > > > >
> > > > > > > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl
> ?!
> > > > > > > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera ksią
> żki .
> > > > > >
> > > > > > O to niezdrowo.
> > > > > > Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> > > > > > I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> > > > > > Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia atram
> entu,
> > koni
> > > eczni
> > > > e
> > > > > niebiesk
> > > > > > iego.
> > > > > > >
> > > > > > >
> > > > > >
> > > > > >
> > > > > Ty mu takich rzeczy nie podpowiadaj , bo naprawdę wypije .
> > > >
> > > > Fajnie by bylo gdyby wypil:))))))
> > > > >
> > > > >
> > > >
> > > >
> > > lepiej nie, wystarczą te wzdęcia po pożeraniu książek .
> > >
> > >
> >
> > ok oszczedzmy mu bolu.
> > :)
> a może on to lubi?
>
> Biedni uczniowie.
Wychowawca i nauczyciel , sadomasochista...
Zreszta to widac juz po jego osobowosci.

[qczi]

rhemek napisał:

> > Biedni uczniowie.
> Wychowawca i nauczyciel , sadomasochista...

moze jeshcze czlonek sekty?
na pewno, inaczej w garniturze po pyry by chodzil
;)))

[misiu11]

Nieuważnie czytasz!!!!Ja nie napisalem, ze mozna przygotowac ucznia w ciagu
kilku miesiecy.Napisalem, ze to wynik ustawicznego ksztalcenia.Umiejetnosc
pedagoga to tez znalezienie takich uczniow.Oni przychodza do nas z pewnymi
posdstawami, a my ich rozwijamy, ukierunkowujemy itp.Faktem jest ze w moim
zawodzie jest duzo tandeciarstwa tak jak wszedzie.Kiedys napisalem, ze to
wlasnie wynik nieodpowiedniego doboru do zawodu.Jezeli tak uogolniasz, nie
majac zielonego pojecia co i jak robie, to po co pchasz sie do tego
tandeciarstwa?Rozumiem bylbys rodzynkiem w tym nedznym oswiatowym towarzystwie.
Moja zona nigdy do mnie nie mowila i nie mowi MIS. Metody owszem sa jezeli
mowimy o wychowaniu. Wiesz co jest najistotniejsze w roli wychowawcy, taki maly
pierwiastek swojej osobowosci, ktory przyciaga.Jedni to maja a drudzy nie.Jako
wychowawca zapewne wypusciles niejedno pokolenie maturzystow, spotykasz sie z
nimi cyklicznie?

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Nieuważnie czytasz!!!!Ja nie napisalem, ze mozna przygotowac ucznia w ciagu
> kilku miesiecy.Napisalem, ze to wynik ustawicznego ksztalcenia.Umiejetnosc
> pedagoga to tez znalezienie takich uczniow.Oni przychodza do nas z pewnymi
> posdstawami, a my ich rozwijamy, ukierunkowujemy itp.Faktem jest ze w moim
> zawodzie jest duzo tandeciarstwa tak jak wszedzie.Kiedys napisalem, ze to
> wlasnie wynik nieodpowiedniego doboru do zawodu.Jezeli tak uogolniasz, nie
> majac zielonego pojecia co i jak robie, to po co pchasz sie do tego
> tandeciarstwa?Rozumiem bylbys rodzynkiem w tym nedznym oswiatowym
towarzystwie.
> Moja zona nigdy do mnie nie mowila i nie mowi MIS. Metody owszem sa jezeli
> mowimy o wychowaniu. Wiesz co jest najistotniejsze w roli wychowawcy, taki
maly
>
> pierwiastek swojej osobowosci, ktory przyciaga.Jedni to maja a drudzy
nie.Jako
> wychowawca zapewne wypusciles niejedno pokolenie maturzystow, spotykasz sie z
> nimi cyklicznie?
a jak nazywa cię żona ? popużko ? ptaszku ?

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> misiu11 napisał:
>
> > Nieuważnie czytasz!!!!Ja nie napisalem, ze mozna przygotowac ucznia w ciag
> u
> > kilku miesiecy.Napisalem, ze to wynik ustawicznego ksztalcenia.Umiejetnosc
>
> > pedagoga to tez znalezienie takich uczniow.Oni przychodza do nas z pewnymi
>
> > posdstawami, a my ich rozwijamy, ukierunkowujemy itp.Faktem jest ze w moim
>
> > zawodzie jest duzo tandeciarstwa tak jak wszedzie.Kiedys napisalem, ze to
> > wlasnie wynik nieodpowiedniego doboru do zawodu.Jezeli tak uogolniasz, nie
>
> > majac zielonego pojecia co i jak robie, to po co pchasz sie do tego
> > tandeciarstwa?Rozumiem bylbys rodzynkiem w tym nedznym oswiatowym
> towarzystwie.
> > Moja zona nigdy do mnie nie mowila i nie mowi MIS. Metody owszem sa jezeli
>
> > mowimy o wychowaniu. Wiesz co jest najistotniejsze w roli wychowawcy, taki
>
> maly
> >
> > pierwiastek swojej osobowosci, ktory przyciaga.Jedni to maja a drudzy
> nie.Jako
> > wychowawca zapewne wypusciles niejedno pokolenie maturzystow, spotykasz si
> e z
> > nimi cyklicznie?
> a jak nazywa cię żona ? popużko ? ptaszku ?
>
> Nie obrazaj Papuzek i ptaszkow, niedzwiedzi tez:)))))

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > misiu11 napisał:
> >
> > > Nieuważnie czytasz!!!!Ja nie napisalem, ze mozna przygotowac ucznia w
> ciag
> > u
> > > kilku miesiecy.Napisalem, ze to wynik ustawicznego ksztalcenia.Umieje
> tnosc
> >
> > > pedagoga to tez znalezienie takich uczniow.Oni przychodza do nas z pe
> wnymi
> >
> > > posdstawami, a my ich rozwijamy, ukierunkowujemy itp.Faktem jest ze w
> moim
> >
> > > zawodzie jest duzo tandeciarstwa tak jak wszedzie.Kiedys napisalem, z
> e to
> > > wlasnie wynik nieodpowiedniego doboru do zawodu.Jezeli tak uogolniasz
> , nie
> >
> > > majac zielonego pojecia co i jak robie, to po co pchasz sie do tego
> > > tandeciarstwa?Rozumiem bylbys rodzynkiem w tym nedznym oswiatowym
> > towarzystwie.
> > > Moja zona nigdy do mnie nie mowila i nie mowi MIS. Metody owszem sa j
> ezeli
> >
> > > mowimy o wychowaniu. Wiesz co jest najistotniejsze w roli wychowawcy,
> taki
> >
> > maly
> > >
> > > pierwiastek swojej osobowosci, ktory przyciaga.Jedni to maja a drudzy
>
> > nie.Jako
> > > wychowawca zapewne wypusciles niejedno pokolenie maturzystow, spotyka
> sz si
> > e z
> > > nimi cyklicznie?
> > a jak nazywa cię żona ? popużko ? ptaszku ?
> >
> > Nie obrazaj Papuzek i ptaszkow, niedzwiedzi tez:)))))
>
>

to typiczny pedagog , taki sam który zabrał mi moich uczniów .

> > >Umiejetnosc

> > > pedagoga to tez znalezienie takich uczniow

ja swoich nie zabrałem innym nauczycielom .

[ivica]

ale o co chodzi...???

[unsatisfied6]

ivica napisał:

> ale o co chodzi...???
>
forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=54&w=9084072&a=9084072

[t.king]

przepraszam misiu,że Cię przepraszałem!
jednak jesteś pomyłką!
jeśli jesteś nauczycielem i miernikiem Twojej pracy jest ilość uczniów
olimpijczyków ,to... W TRYBIE PILNYM ZMIEŃ PRACĘ NA JAKĄŚ BARDZIEJ ADEKWATNĄ DO
TWOJEGO POZIOMU!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

...
GŁUPICH NIE SIEJĄ ZOSTAJĄ W WIĘKSZOŚCI NAUCZYCIELAMI !!!

[rhemek]

t.king napisał:

>
> N
> ...
> GŁUPICH NIE SIEJĄ ZOSTAJĄ W WIĘKSZOŚCI NAUCZYCIELAMI !!!

Obrazasz mi zone;)) Jest nauczycielka;)))

intuicja

[unsatisfied6]

nie kwestionuję jakichkolwiek metod nauczania i oceniania , jadnak
twierdzę , że intuicja zdobyta przez praktykę odgrywa zasadniczą
rolę w procesie kształcenia .

nie można abstrahować od indywidualnych cech nauczyciela i jego intuicji
w nauczaniu . nauczanie to nie proces automatyczny . rutyna i automatczne
podejscie do oceny musi być poparte intuicją nauczyciela .

jedna metoda nie może być skuteczna dla wszystkich , bo jest to
zaprzeczeniem naszej indywidualności . Każda metoda jest dobra
jesli skuteczna w porównaniu z innymi . By móc stosować kryterium
porównawcze , koniecznym jest jednakże stosowanie różnych metod .

dla mniej kumatych:
przez intuicyjne ocenianie rozumiem wybór własny nauczyciela spośród różnych
metod oceniania , wg jego/jej kryteriów . miarą przydatności do zawodu
powinna byc jedynie efektywność .

w szkole , o której wspomniałem , dyr na koniec zeszłego roku szkolnego
poświęciła kilka zdań jakiejś metodzie francuskiej i nauczycielce , która ją
wdrażała , słowem nie wspomniała o najlepszych wynikach innej nauczycileki tej
szkoły ,która stosowała swoją metodę i intuicję opartą na wieloletnim
doświadczeniu .

[Gość: Ted®]

internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
moje dzieci nauczal misiu
to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna

[rhemek]

Gość portalu: Ted? napisał(a):

> internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
> moje dzieci nauczal misiu
> to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna

Czyli inaczej mowiac oddal bys swoje dzici w rece tak bezdusznego pedagoga.
Dla ktorego licza sie olimpiady naukowe itp a nie sami uczniowie?

[Gość: Ted®]

rhemek napisał:
>
> Czyli inaczej mowiac oddal bys swoje dzici w rece tak bezdusznego pedagoga.
> Dla ktorego licza sie olimpiady naukowe itp a nie sami uczniowie?
>

gdzie to wyczytales?
widzisz jestes dobrym przykladem na polykanie tresci bez zrozumienia zawartosci
jak dotad przeczytalem, ze misiu chce uczyc i nauczyc a aby tego dokonac sam
podnosi swoje kwalifikacje
to jest oczywiscie tylko teoria bo nie znam ani jego ani jego wynikow a byc moze
u6 ma genialne zdolnosci pedagogiczne ale na podstawie c.v. obu panow wiekszym
zaufaniem obdarzylbym misia

[rhemek]

Gość portalu: Ted? napisał(a):

> rhemek napisał:
> >
> > Czyli inaczej mowiac oddal bys swoje dzici w rece tak bezdusznego pedagoga
> .
> > Dla ktorego licza sie olimpiady naukowe itp a nie sami uczniowie?
> >
>
> gdzie to wyczytales?
> widzisz jestes dobrym przykladem na polykanie tresci bez zrozumienia zawartosci
> jak dotad przeczytalem, ze misiu chce uczyc i nauczyc a aby tego dokonac sam
> podnosi swoje kwalifikacje

Naprawde wierzysz w taka bezinteresownosc? ze robi to dla ucznow? pewnie musi spelnic pewne wymagania, by dalej uczyc. doksztalcanie sie w naszym kraju przeciez wcale nie jest takie tanie...

> to jest oczywiscie tylko teoria bo nie znam ani jego ani jego wynikow a byc moz
> e
> u6 ma genialne zdolnosci pedagogiczne

Ma Zdrowsze podejscie, nie probuje na sile wmuszac nikomu swoich pogladow.

ale na podstawie c.v. obu panow wiekszym
> zaufaniem obdarzylbym misia

Znasz ich C.v. ? skad??

[Gość: Ted®]

uff, nie mam zaciecia pedagogicznego
jestes slodki i to musi ci wystarczyc

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> uff, nie mam zaciecia pedagogicznego
> jestes slodki i to musi ci wystarczyc
ale mi to Ted nie wystarczy . rzucasz niedopowiedzenia a
później się wycofujesz . nie nasz mojego cv .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: Ted? napisał(a):
>
> > uff, nie mam zaciecia pedagogicznego
> > jestes slodki i to musi ci wystarczyc
> ale mi to Ted nie wystarczy . rzucasz niedopowiedzenia a
> później się wycofujesz . nie nasz mojego cv .
>
>
Ted podlizuje sie misiowi:)
Widocznie ma w tym interes:)

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> rhemek napisał:
> >
> > Czyli inaczej mowiac oddal bys swoje dzici w rece tak bezdusznego pedagoga
> .
> > Dla ktorego licza sie olimpiady naukowe itp a nie sami uczniowie?
> >
>
> gdzie to wyczytales?
> widzisz jestes dobrym przykladem na polykanie tresci bez zrozumienia
zawartosci
> jak dotad przeczytalem, ze misiu chce uczyc i nauczyc a aby tego dokonac sam
> podnosi swoje kwalifikacje
> to jest oczywiscie tylko teoria bo nie znam ani jego ani jego wynikow a byc
moz
> e
> u6 ma genialne zdolnosci pedagogiczne ale na podstawie c.v. obu panow wiekszym
> zaufaniem obdarzylbym misia
i vice versa . takim samym zaufaniem darzę Ciebie .
od kiedy ty w wogóle darzysz mnie zaufaniem .
kombinujesz na okrągło jak koń pod górkę .
szukasz w setkach postów jednego błedu , by się czegoś czepić
i zabłysnąć inteligencją i zdyskredytować . omijasz odpowiedzi na proste
pytania . jakie pytanie ? zaraz wygrzebię jedno z nich .

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
> moje dzieci nauczal misiu
> to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
żebyś ty Ted choć raz mnie zaskoczył .
życzę sukcesów , zwłaszcza w angielskim .

[Gość: Ted®]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: Ted® napisał(a):
>
> > internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> > ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym
> aby
> > moje dzieci nauczal misiu
> > to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
> żebyś ty Ted choć raz mnie zaskoczył .
> życzę sukcesów , zwłaszcza w angielskim .
>

alez nie mam zamiaru cie zaskakiwac, bo po co
a jak mi to przyjdzie do glowy to zrobie UUUUUUUUU
jestes agresywnym frustratem, jesli z taka niechecia i agresja odnosisz sie
do czlowieka doroslego i teoretycznie ci rownego tylko dlatego, ze ma inne
poglady to boje sie myslec jak mozesz potraktowac dziecko

dlatego mimo niewatpliwe wysokiej inteligencji nie powinienes byc pedagogiem
bo sie charakterologicznie nie nadajesz
i nie traktuj tego jako osobistej zniewagi, to tylko moje subiektywne odczucie

[rhemek]

Gość portalu: Ted? napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> > Gość portalu: Ted? napisał(a):
> >
> > > internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> > > ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wol
> albym
> > aby
> > > moje dzieci nauczal misiu
> > > to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
> > żebyś ty Ted choć raz mnie zaskoczył .
> > życzę sukcesów , zwłaszcza w angielskim .
> >
>
> alez nie mam zamiaru cie zaskakiwac, bo po co
> a jak mi to przyjdzie do glowy to zrobie UUUUUUUUU
> jestes agresywnym frustratem, jesli z taka niechecia i agresja odnosisz sie
> do czlowieka doroslego i teoretycznie ci rownego tylko dlatego, ze ma inne
> poglady to boje sie myslec jak mozesz potraktowac dziecko
>
> dlatego mimo niewatpliwe wysokiej inteligencji nie powinienes byc pedagogiem
> bo sie charakterologicznie nie nadajesz
> i nie traktuj tego jako osobistej zniewagi, to tylko moje subiektywne odczucie
>

Unsatisfied, po tak miazdzacej krytyce swojej przydatnosci Pedagogicznej
pozostaje ci tylko.... Zrewanzowac sie Tedowi pieknym za nadobne!
:))))
Rhemek

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> > Gość portalu: Ted® napisał(a):
> >
> > > internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> > > ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wol
> albym
> > aby
> > > moje dzieci nauczal misiu
> > > to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
> > żebyś ty Ted choć raz mnie zaskoczył .
> > życzę sukcesów , zwłaszcza w angielskim .
> >
>
> alez nie mam zamiaru cie zaskakiwac, bo po co
> a jak mi to przyjdzie do glowy to zrobie UUUUUUUUU
> jestes agresywnym frustratem, jesli z taka niechecia i agresja odnosisz sie
> do czlowieka doroslego i teoretycznie ci rownego tylko dlatego, ze ma inne
> poglady to boje sie myslec jak mozesz potraktowac dziecko
>
> dlatego mimo niewatpliwe wysokiej inteligencji nie powinienes byc pedagogiem
> bo sie charakterologicznie nie nadajesz
> i nie traktuj tego jako osobistej zniewagi, to tylko moje subiektywne
odczucie
>
z czytaniem i analizą tekstu u ciebie też coś nie tak albo jesteś
niezwykle stronniczy . facet przez kilka postów bluzga w moją stronę
a ty kompletnie nie zareagowłeś . czekałeś , kiedy ja mu odpowiem , by się
do czegoś przyczepić .
to , że jest to subiektywne odczucie , nie musisz dopisywać .
nieraz próbowałeś zrobić ze mnie oszołoma lub gówniarza .

co wiesz na temat pomiaru Niemirki , żes tak stanął po stronie
misia ? co ciebie zainspirowało , by się dowiedzieć ?
ile ta teoria jest warta w praktyce misia , że tak zachwalasz
walory pedagogicze misia ?

[Gość: Ted7reg;]

uuuuuuu, a kto tu jest stronniczy?
przeczytalem kilkadziesiat postow zanim cokolwiek wtracilem, a pierwsze co
wtracilem to pytanie merytoryczne (czy teoria zostala zweryfikowana w praktyce)
oraz przytyk do misia ze rzuca szpadelkiem zamiast odpowiadac merytorycznie

nie jest to rowniez jak sugerujesz wycieczka osobista bo stajac po stronie misia
ustawiam sie automatycznie przeciw qczi, ktorej o malo nie adoptowalem

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted7reg; napisał(a):

> uuuuuuu, a kto tu jest stronniczy?
czy rozumiesz słówko stronniczy . to że bronię siebie nie znaczy , że
jestem stroniczy .
> przeczytalem kilkadziesiat postow zanim cokolwiek wtracilem, a pierwsze co
> wtracilem to pytanie merytoryczne (czy teoria zostala zweryfikowana w
praktyce)

i przestudiowałes , przemyślałes i zdecydowałes stanąc po stronie misia .

> oraz przytyk do misia ze rzuca szpadelkiem zamiast odpowiadac merytorycznie
>
> nie jest to rowniez jak sugerujesz wycieczka osobista bo stajac po stronie
misi
> a
> ustawiam sie automatycznie przeciw qczi, ktorej o malo nie adoptowalem
mam nadzieję , że mnie nie chcesz adoptować .

[Gość: Maria]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy
zdecydowanie wolalbym aby
> moje dzieci nauczal misiu
> to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna

Dokonałabym tego samego wyboru. Zostało mi jeszcze jedno
dziecię w wieku szkolnym i na kadrę nauczycielską nie
narzekam. Uważam, że jest więcej dobrych pedagogów niż
tych złych. Irytują mnie rodzice uczniów, którzy zrzucają
całą odpowiedzialność za wychowanie dziecka na nauczyciela.

[Gość: Maria]

No proszę jaki „gołąbek pokoju” przyfrunął na bydgoskie
forum, tylko piać z zachwytu. Prawie w każdym wątku
poucza innych np.
rhemek napisał:

> Innych ludzi za odmienna wiare, kolor skory, czy tez
orientacje seksualna...
> Kto dal wam prawo do oceniania ...
> Co oni Wam zrobili?
> Bo zyja??
>

a sam? - proszę poczytaj własne wypowiedzi z tego tylko
wątku

rhemek napisał:

 Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
__________________________________________________________
rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > rhemek napisał:
> >
> > > Misiu, misiu , co mis wszystkie rozumy zjasl?!
> > i co gorsza bierze to dosłownie . miś pożera książki .
>
> O to niezdrowo.
> Duza ilosc wywoluje zaparcia.
> I zle wplywa na ogolna kondycje intelektualna...
> Ewentualnie wskazane jest popijanie duza iloscia
atramentu, koniecznie niebiesk
 iego.
___________________________________________________________
rhemek napisał:


> Wychowawca i nauczyciel , sadomasochista...
 Zreszta to widac juz po jego osobowosci.
_________________________________________________________
rhemek napisał:


> Ted podlizuje sie misiowi:)
> Widocznie ma w tym interes:)
________________________________________________________
rhemek napisał:

> Unsatisfied, po tak miazdzacej krytyce swojej
przydatnosci Pedagogicznej
> pozostaje ci tylko.... Zrewanzowac sie Tedowi pieknym
za nadobne!
> :))))
> Rhemek
_________________________________________________________
No proszę jak zagrzewasz do boju.
A kto Tobie dał prawo do wyśmiewania Misia tylko dlatego,
że ma odmienne zdanie na temat wątku U...6. Jeżeli nie
potrafisz dojść prostą drogą do tego, by nie być
pospolitym, to krzywą drogą na pewno do tego nie dojdziesz.

czytasz od końca

[unsatisfied6]

mylisz chronologię .

najpierw misiu:

Bardzo ciekawy wywod!Rozumiem, że w pewnym okresie zrezygnowałeś z pracy w
szkole.Dlaczego nie chca CIEBIE przyjac, przeciez anglistow ciagle brakuje!!!
Cos tu krecisz? Wyksztalcenie amerykanskie?Facet to po co Ty chcesz isc do
szkoly?

jak ty bys się poczuła , gdyby ktoś w stanach mówił , że
cos kręcisz ze swoim wykształceniem ?

misiu kontynuuje:
Nie musze dzwonic, znam sprawe od podszewki!
W ciagu roku to fakt problem, etaty sa obsadzone.Spróbuj pod koniec lub na
poczatku roku szkolnego.Nie rozumiem to jaka uczelnie konczyles?A masz mastera?

znowu misiu przeinaczając moją wypowiedź ( wynika z nieznajomości
pracy studentów w stanach ):
Widze, ze cos tworzysz tylko nie wiem po co?Skoro wykladales (a nie uczyles)
studentom na renomowanej uczelni to przynajmniej jestes DR.Na ile znam
amerykanski system szkolnictwa to cos mi tutaj nie gra!Dziwie sie, ze nie
szukasz pracy na UMK na wydziale matematyki?SKORO PRACOWALES NA UCZELNI W
STANACH MASZ DR jestes znakomitym dydaktykiem i facetem z mozliwosciami rozwoju
to zabierz sie za habilitacje i wszystko.A powiedz mi dlaczego zrezygnowales z
pracy na renomowanej uczelni w USA?Albo jestes jakims dziwakiem, albo zycie tak
fatalnie sie Tobie potoczylo, ze musiales taki krok zrobic.Innego wytlumaczenia
nie znajduje!!!

i ponownie misiu ( już bezczelniej):
A moze QUCZI TO U....6?Cos mi tu smierdzi rozdwojeniem
jazni?!!!

i jeszcze bardziej bezczelny ( podważa już nie mój autorytet , ale
autorytet mojej uczelni , której dyplom upoważnia mnie do nauczania
obcokrajowaców i w stanach i krajach cywilizowanej Europy ):

Jezeli poruszasz kwestie kolegi U.... to ja
rozumiem ze on mial nauczac matmy bo w tym kierunku jest przygotowany, ale
absurdem bylo i nieprawnym prowadzenie w szkole sredniej anglika.A moze to bylo
jakies liceum z numerow powyzej XII?

teraz misiu sugeruje , że kłamię:
W jakims poscie czytalem, ze studiowales matematyke.To jak to jest?Jestes
typowym przykladem humanisty jezyk, matma, brawo!A moze male czry mary?Wyjasnij
to bo nie chce oskarzac CIEBIE O JAKIES KLAMSTEWKO!

itd. itd ,
dopiero później była moja reakcja .

[Gość: Maria]

unsatisfied6 napisał:

> mylisz chronologię .
>
> najpierw misiu:
>
> Bardzo ciekawy wywod!Rozumiem, że w pewnym okresie
zrezygnowałeś z pracy w
> szkole.Dlaczego nie chca CIEBIE przyjac, przeciez
anglistow ciagle brakuje!!!
> Cos tu krecisz? Wyksztalcenie amerykanskie?Facet to po
co Ty chcesz isc do
> szkoly?
>
> jak ty bys się poczuła , gdyby ktoś w stanach mówił , że
> cos kręcisz ze swoim wykształceniem ?
>
> misiu kontynuuje:
> Nie musze dzwonic, znam sprawe od podszewki!
> W ciagu roku to fakt problem, etaty sa
obsadzone.Spróbuj pod koniec lub na
> poczatku roku szkolnego.Nie rozumiem to jaka uczelnie
konczyles?A masz mastera?
>
> znowu misiu przeinaczając moją wypowiedź ( wynika z
nieznajomości
> pracy studentów w stanach ):
> Widze, ze cos tworzysz tylko nie wiem po co?Skoro
wykladales (a nie uczyles)
> studentom na renomowanej uczelni to przynajmniej jestes
DR.Na ile znam
> amerykanski system szkolnictwa to cos mi tutaj nie
gra!Dziwie sie, ze nie
> szukasz pracy na UMK na wydziale matematyki?SKORO
PRACOWALES NA UCZELNI W
> STANACH MASZ DR jestes znakomitym dydaktykiem i facetem
z mozliwosciami rozwoju
>
> to zabierz sie za habilitacje i wszystko.A powiedz mi
dlaczego zrezygnowales z
> pracy na renomowanej uczelni w USA?Albo jestes jakims
dziwakiem, albo zycie tak
>
> fatalnie sie Tobie potoczylo, ze musiales taki krok
zrobic.Innego wytlumaczenia
>
> nie znajduje!!!
>
> i ponownie misiu ( już bezczelniej):
> A moze QUCZI TO U....6?Cos mi tu smierdzi rozdwojeniem
> jazni?!!!
>
> i jeszcze bardziej bezczelny ( podważa już nie mój
autorytet , ale
> autorytet mojej uczelni , której dyplom upoważnia mnie
do nauczania
> obcokrajowaców i w stanach i krajach cywilizowanej
Europy ):
>
> Jezeli poruszasz kwestie kolegi U.... to ja
> rozumiem ze on mial nauczac matmy bo w tym kierunku
jest przygotowany, ale
> absurdem bylo i nieprawnym prowadzenie w szkole
sredniej anglika.A moze to bylo
>
> jakies liceum z numerow powyzej XII?
>
> teraz misiu sugeruje , że kłamię:
> W jakims poscie czytalem, ze studiowales matematyke.To
jak to jest?Jestes
> typowym przykladem humanisty jezyk, matma, brawo!A moze
male czry mary?Wyjasnij
>
> to bo nie chce oskarzac CIEBIE O JAKIES KLAMSTEWKO!
>
> itd. itd ,
> dopiero później była moja reakcja .

A to już jest inny problem – kultura porozumiewania się,
przeważyły Wasze wzajemne emocje. Moim skromnym zdaniem
nie zareagowałeś w porę na post swojego adwersarza, w
pewnym sensie dałeś na to przyzwolenie. Jesteś urażony i
także zacząłeś obrażać. W tej wojnie przegrywałeś w
argumentacji.

zależy od kryteriów

[unsatisfied6]

Gość portalu: Maria napisał(a):

> > to bo nie chce oskarzac CIEBIE O JAKIES KLAMSTEWKO!
> >
> > itd. itd ,
> > dopiero później była moja reakcja .
>
> A to już jest inny problem – kultura porozumiewania się,
> przeważyły Wasze wzajemne emocje. Moim skromnym zdaniem
> nie zareagowałeś w porę na post swojego adwersarza, w
> pewnym sensie dałeś na to przyzwolenie. Jesteś urażony i
> także zacząłeś obrażać. W tej wojnie przegrywałeś w
> argumentacji.
jak to zauważyłaś , twoim zdaniem .

wg twoich kryteriów to oczywiste , że moja argumentacja jest słaba .
gdyby moja argumentacja jak i wielu innych obcokrajowców uczących
tu w Polsce miała jakąkolwiek wartość , sama szkoła wyglądałaby inaczej .
wśród obcokrajwowców ( nawet z Afryki ) moje uwagi na temat szkoły
są podobne do ich obserwacji .

stosujesz inne kryteria i ja stosuję inne kryteria . wynika to z różnicy
naszych doswiadczeń i mojego długiego pobytu za granicą .

zauważ , że żaden argument do ciebie nie trafi z mojej strony w sprawie
szkoły - ty jesteś w szkole , mnie tam nie chcą .

skoro jest się nauczycielem ?

[unsatisfied6]

Gość portalu: Maria napisał(a):

> Gość portalu: Ted® napisał(a):
>
> > internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> > ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy
> zdecydowanie wolalbym aby
> > moje dzieci nauczal misiu
> > to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
>
> Dokonałabym tego samego wyboru. Zostało mi jeszcze jedno
> dziecię w wieku szkolnym i na kadrę nauczycielską nie
> narzekam. Uważam, że jest więcej dobrych pedagogów niż
> tych złych. Irytują mnie rodzice uczniów, którzy zrzucają
> całą odpowiedzialność za wychowanie dziecka na nauczyciela.

trudno narzekać , jak się jest samemu nauczycielem .

skąd ta wybiórcza analiza postów - znasz bezpośrednio misia?

nie piszę o wszystkich szkołach , a szkole w której uczyłem .

[Gość: Maria]

unsatisfied6 napisał:

>
> trudno narzekać , jak się jest samemu nauczycielem .

Oj chyba intuicja zawodzi : )) Muszę Ciebie zmartwić –
nie pracuję w szkolnictwie. Mam natomiast siostrę
nauczycielkę i mogę zaobserwować jej pracę a także pracę
nauczycieli uczących moje dziecko. Co roku na zebraniu z
rodzicami wychowawcy klas (szkoły podstawowej, gimnazjum
i liceum) zapoznawali i zapoznają mnie z WSO na
pierwszym zebraniu z rodzicami. Ponadto wychowawcy
zapoznawali i zapoznają z PSO ze swojego przedmiotu i
informują gdzie można zapoznać się z PSO pozostałych
nauczycieli. Od córki wiem, że nauczyciele tłumaczą
uczniom swój system oceniania – czyli co biorą pod uwagę
przy wystawianiu ocen, podają punktację, które oceny są
najważniejsze. Nie jest i nie była zaskakiwana
niezapowiedzianymi sprawdzianami czy testami. Uczniowie
świetnie znają swoje prawa i jeśli któryś z nauczycieli
łamie przepisy zgłaszają to dyrekcji szkoły i Samorządowi
Skolnemu. Trzy różne typy szkół publicznych a zasady
takie same stąd mój wniosek, że tak funkcjonują wszystkie
szkoły.
>
> skąd ta wybiórcza analiza postów - znasz bezpośrednio
misia?

Nie znam Misia i Teda bezpośrednio ani pośrednio.
Odniosłam się do jednego zagadnienia – intuicyjnego
oceniania uczniów. Jako rodzic nie chcę by moje dziecko
było oceniane intuicyjnie – jak sam zauważysz intuicja
często zawodzi. Musi istnieć jakiś punkt odniesienia.

>
> nie piszę o wszystkich szkołach , a szkole w której
uczyłem .

Tzn. że w Twojej byłej szkole nie przestrzegano zarządzeń
MEN - u i miałeś wszelkie podstawy do zgłoszenia tych
nieprawidłowości w kuratorium, które również musiało
otrzymywać skargi od rodziców uczniów uczących się w tej
szkole, a to jest podstawą do przeprowadzenia wizytacji
szkoły przez kuratora (trwa kilka tygodni). Podobno nie
jedna szkoła miała takie wizyty niezależnie od tych
hospitalizujących pracę dyrektorów szkół.
Tę wiedzę otrzymałam od nauczyciela.




>
>

[misiu11]

Gość portalu: Maria napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> >
> > trudno narzekać , jak się jest samemu nauczycielem .
>
> Oj chyba intuicja zawodzi : )) Muszę Ciebie zmartwić –
> nie pracuję w szkolnictwie. Mam natomiast siostrę
> nauczycielkę i mogę zaobserwować jej pracę a także pracę
> nauczycieli uczących moje dziecko. Co roku na zebraniu z
> rodzicami wychowawcy klas (szkoły podstawowej, gimnazjum
> i liceum) zapoznawali i zapoznają mnie z WSO na
> pierwszym zebraniu z rodzicami. Ponadto wychowawcy
> zapoznawali i zapoznają z PSO ze swojego przedmiotu i
> informują gdzie można zapoznać się z PSO pozostałych
> nauczycieli. Od córki wiem, że nauczyciele tłumaczą
> uczniom swój system oceniania – czyli co biorą pod uwagę
> przy wystawianiu ocen, podają punktację, które oceny są
> najważniejsze. Nie jest i nie była zaskakiwana
> niezapowiedzianymi sprawdzianami czy testami. Uczniowie
> świetnie znają swoje prawa i jeśli któryś z nauczycieli
> łamie przepisy zgłaszają to dyrekcji szkoły i Samorządowi
> Skolnemu. Trzy różne typy szkół publicznych a zasady
> takie same stąd mój wniosek, że tak funkcjonują wszystkie
> szkoły.
> >
> > skąd ta wybiórcza analiza postów - znasz bezpośrednio
> misia?
>
> Nie znam Misia i Teda bezpośrednio ani pośrednio.
> Odniosłam się do jednego zagadnienia – intuicyjnego
> oceniania uczniów. Jako rodzic nie chcę by moje dziecko
> było oceniane intuicyjnie – jak sam zauważysz intuicja
> często zawodzi. Musi istnieć jakiś punkt odniesienia.
>
> >
> > nie piszę o wszystkich szkołach , a szkole w której
> uczyłem .
>
> Tzn. że w Twojej byłej szkole nie przestrzegano zarządzeń
> MEN - u i miałeś wszelkie podstawy do zgłoszenia tych
> nieprawidłowości w kuratorium, które również musiało
> otrzymywać skargi od rodziców uczniów uczących się w tej
> szkole, a to jest podstawą do przeprowadzenia wizytacji
> szkoły przez kuratora (trwa kilka tygodni). Podobno nie
> jedna szkoła miała takie wizyty niezależnie od tych
> hospitalizujących pracę dyrektorów szkół.
> Tę wiedzę otrzymałam od nauczyciela.
> Mario dziękuję Tobie za wsparcie.Ale twierdze, ze jestes nauczycielka. Zbyt
doskonale orientujesz sie w zagadnieniach oswiatowych!Moze myle sie, ale raczej
nie.

[Gość: Maria]

misiu11 napisał:

> > Mario dziękuję Tobie za wsparcie.Ale twierdze, ze
jestes nauczycielka. Zby
> t
> doskonale orientujesz sie w zagadnieniach
oswiatowych!Moze myle sie, ale raczej
>
> nie.

Mylisz się i to bardzo. Zagadnienia oświaty nie są obce
również tym wszystkim, którzy mają w rodzinie nauczyciela
a także rodzicom uczniów.

[unsatisfied6]

Gość portalu: Maria napisał(a):

> misiu11 napisał:
>
> > > Mario dziękuję Tobie za wsparcie.Ale twierdze, ze
> jestes nauczycielka. Zby
> > t
> > doskonale orientujesz sie w zagadnieniach
> oswiatowych!Moze myle sie, ale raczej
> >
> > nie.
>
> Mylisz się i to bardzo. Zagadnienia oświaty nie są obce
> również tym wszystkim, którzy mają w rodzinie nauczyciela
> a także rodzicom uczniów.
wystarczy nie olać misia , by zostać ekspertem w edukacji .
i tak został nim swojego czasu naczelnik oswiaty po szkole
średniej wieczorowej .

[misiu11]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: Maria napisał(a):
>
> > misiu11 napisał:
> >
> > > > Mario dziękuję Tobie za wsparcie.Ale twierdze, ze
> > jestes nauczycielka. Zby
> > > t
> > > doskonale orientujesz sie w zagadnieniach
> > oswiatowych!Moze myle sie, ale raczej
> > >
> > > nie.
> >
> > Mylisz się i to bardzo. Zagadnienia oświaty nie są obce
> > również tym wszystkim, którzy mają w rodzinie nauczyciela
> > a także rodzicom uczniów.
> wystarczy nie olać misia , by zostać ekspertem w edukacji .
> i tak został nim swojego czasu naczelnik oswiaty po szkole
> średniej wieczorowej .
>
Czy Ty nie widzisz jak sam krecisz na siebie bicz!!!Skoro nie nauczycielka to
wiedziala, a dla ciebie to jak pracuje szkola jest zupelnie obce to cos jest
nie tak z Toba.Tylko zauwaz co napisala maria, ze zrodlem informacji jest ktos
z rodziny kto jest nauczycielem.Owszem rodzicow informuje sie o WSO, ale wiele
informacji np.Grupy przedmiotowe, zagadnienia jakie realizuja sa rodzicom
zupelnie obce.
Zobacz czlowieku ile w Tobie jadu i zlosliwosci.Zal mi Ciebie.Dajesz kolejne
dowody na to, ze zupelnie nie nadajesz sie do zawodu.TED mial racje!!!!

[rhemek]

Wiesz Misiu, ja mam w bliskiej rodzinie nauczycieli, i wierz mi, ze zaden z nich nie mialby czasu , zeby siedziec w necie tyle , co ty w tygodniu..., chyba że kosztem przygotowania materialu na lekcje. Wiem ile wolnego czasu zabiera ta czynnosc dobrym pedagogom.

[misiu11]

Przyjmuje do wiadomosci.Ale w tym wypadku jestes dowododem na to, ze w szkole
nie tylko jest tak zwane tandeciarstwo jak to opisal nasz slynny U6!!!Moze mial
pecha, ze z renomowanego uniwerku w stanach, gdzie tylko mogl uczyc
obcokrajowcow (to jaks dyskryminacja)trafil do jakiegos lipnego liceum lub
technikum.I to w czym zapewne masz racje, niebardzo angazowal sie w prace
szkoly.

[rhemek]

Oj misiu, nie odpuscisz biednemu u6 nigdy??
Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, ktorej wydaje sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac innych??
zalosne

[misiu11]

Pisales Remigiuszu, ze nie znasz sie na tym wiec przyzwoitosc nakazuje
milczec!!!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Pisales Remigiuszu, ze nie znasz sie na tym wiec przyzwoitosc nakazuje
> milczec!!!

Wiesz tak sie sklada, ze moja zona jest nauczycielka.
Nie probuje grac experta, bo nim nie jestem,
Ale pokazalem jej ostatnie twoje wypowiedzi i przepraszam za slowa... Ryczala ze smiechu...
To tyle komentarza...

[misiu11]

Wiesz dlaczego ryczala ze smiechu.Bo jest taka swietna nauczycielka!!!!Ktora
odwala, a nie naucza.Jezeli dla niej pomiar to kupa smiechu to wybacz pomylila
zawod.Z niej zapewne wielka profesjonalistka.Przeczytaj marie kobieta nie z
firmy, a wiecej wie niz Twoja zona.Napisales tez gdzies ze nie wiesz o co
chodzi, trzeba bylo zapytac zone o Niemierke, ale ona nic tez na ten temat nie
wie bo zapewne jest to dla niej zbyt skomplikowane i chyba jest absolwentka
WSP.Wszystko rozumiem.A uczy chyba w podstawowce jakiejs plastyki, a moze WF?A
moze swietliczanka?
Moge z nie podyskutowac wpusc ja na kompa.Moze troche jej rozjasni sie umysl!

[misiu11]

I jeszcze male wtracenie!Smiech niekiedy jest oznaka nieznajomosci zagadnienia
dla zawoalowania swojej niekompetencji!Tyle komentarza!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> I jeszcze male wtracenie!Smiech niekiedy jest oznaka nieznajomosci zagadnienia
> dla zawoalowania swojej niekompetencji!Tyle komentarza!

Umiesz tylko obrazac innych.
Kreujesz sie na najumadrzejszego na swiecie...
Wiesz gdybys byl naprawde tak dobry, mialbys wiecej pokory w stosunku do siebie:))
Nie jestes w stanie obrazic ani mnie , ani nikogo z moich bliskich.

[misiu11]

A czymze jest smiech twojej zony?Uwazasz, ze nie obraza.Prosze wpusc ja na
kompa moge z nia podyskutowac.Co to jest za stwierdzenie, ze sie usmiala.Zaden
argument.Niech chociaz napisz to co napisala nie nauczycileka maria.Dla
niektorych to o czym pisze to podstawy ich warsztatu, jezeli twoja zona sie z
tego smmieje to moze swiadczyc tylko o jej kompetencjach i podejsciu do
pracy.Prosze o kontrargumenty.Dla niektorych wielkie wymadrzanie!Daj jej
mozliwosc przedstawienia swojego pogladu.Niech wytlumaczy z czego smieje sie.

[rhemek]

Wiesz misiu miales skonczyc.
Sam tak pisales.
Latwo cie widac wyprowadzic z rownowagi...
Ja naprawde nie chce uczestniczyc w tej dyskusji.
Nie czuje sie kompetentny.
Oceniam jedynie styl twoich wypowiedzi .
Co do mojej milej Jak bedzie chciala to moze z tanba podyskutuje, chicaz ona
nie lubi przemadrzalych ludzi...

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Wiesz misiu miales skonczyc.
> Sam tak pisales.
> Latwo cie widac wyprowadzic z rownowagi...
> Ja naprawde nie chce uczestniczyc w tej dyskusji.
> Nie czuje sie kompetentny.
> Oceniam jedynie styl twoich wypowiedzi .
> Co do mojej milej Jak bedzie chciala to moze z tanba podyskutuje, chicaz ona
> nie lubi przemadrzalych ludzi...
>
widać , że mu słoma butami wychodzi i naprawdę nie potrafię zrozumieć
Teda i Marii .

[Gość: Ted®]

rhemek napisał:


> Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, ktorej wydaje
> sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac innych??
> zalosne
>
oj, Naczelny, ta niedzielna forumowiczka, jak piszesz, to jedna z
najmadrzejszych osob (przepraszam Mario, za taki nieocisany komplement) jakie tu
pisza dlatego jej opinia zabolala U6, twoja moglby najzwyczajniej .. zignorowac

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> rhemek napisał:
>
>
> > Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, ktorej w
> ydaje
> > sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac innych??
> > zalosne
> >
> oj, Naczelny, ta niedzielna forumowiczka, jak piszesz, to jedna z
> najmadrzejszych osob (przepraszam Mario, za taki nieocisany komplement) jakie
t
> u
> pisza dlatego jej opinia zabolala U6, twoja moglby najzwyczajniej ..
zignorowac
owszem szanuję panią Marię i ciebie . nie boli mnie to , że
macie inny pogląd ale z jednej strony dziwi , z drugiej daje mi
możliwość zrozumienia istniejących hierarchii wartości i argumentu w naszym
społeczeństwie .

ps.
nie życzę sobie byś sugerował innym forumowiczom , że mogę ich
ignorować lub nie . tym bardziej tym , których lubię .

[Gość: Ted®]

unsatisfied6 napisał:
> nie życzę sobie byś sugerował innym forumowiczom , że mogę ich
> ignorować lub nie . tym bardziej tym , których lubię .
>
faktycznie przesadzilem, przepraszam
jak sie kogos lubi to mu sie najwieksze idiotyzmy wybacza

[rhemek]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
> > nie życzę sobie byś sugerował innym forumowiczom , że mogę ich
> > ignorować lub nie . tym bardziej tym , których lubię .
> >
> faktycznie przesadzilem, przepraszam
> jak sie kogos lubi to mu sie najwieksze idiotyzmy wybacza



Rozumiem z kontekstu poprzednich wypowiedzi, ze to do mnie pijesz??

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
> > nie życzę sobie byś sugerował innym forumowiczom , że mogę ich
> > ignorować lub nie . tym bardziej tym , których lubię .
> >
> faktycznie przesadzilem, przepraszam
> jak sie kogos lubi to mu sie najwieksze idiotyzmy wybacza
racja i grzebie się w gównie w poszukiwaniu rodzynek .

[Gość: Ted®]

haha, dobry strzal ale niecelny
znalem kilkuset czlonkow zsp, w tym ze 30 dzialaczy, droga kwacha poszlo moze 3-4
chyba, ze to wlasnie o nich mowisz 'rodzynki', haha, chyba nie

[rhemek]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> rhemek napisał:
>
>
> > Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, ktorej w
> ydaje
> > sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac innych??
> > zalosne
> >
> oj, Naczelny, ta niedzielna forumowiczka, jak piszesz, to jedna z
> najmadrzejszych osob (przepraszam Mario, za taki nieocisany komplement)
jakie t
> u
> pisza dlatego jej opinia zabolala U6, twoja moglby najzwyczajniej ..
zignorowac



Nie znam pani Marii, ale watpie, zeby miala az taki autorytet, zeby wysmiewac
moje posty.
A wczoraj to zrobila. Tutaj niektorym wydaje sie ze sa lepsi od innych.
Na szczescie to tylko zludzenia...

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Gość portalu: Ted® napisał(a):
>
> > rhemek napisał:
> >
> >
> > > Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, kto
> rej w
> > ydaje
> > > sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac inny
> ch??
> > > zalosne
> > >
> > oj, Naczelny, ta niedzielna forumowiczka, jak piszesz, to jedna z
> > najmadrzejszych osob (przepraszam Mario, za taki nieocisany komplement)
> jakie t
> > u
> > pisza dlatego jej opinia zabolala U6, twoja moglby najzwyczajniej ..
> zignorowac
>
>
>
> Nie znam pani Marii, ale watpie, zeby miala az taki autorytet, zeby wysmiewac
> moje posty.
> A wczoraj to zrobila. Tutaj niektorym wydaje sie ze sa lepsi od innych.
> Na szczescie to tylko zludzenia...
o tym złudzeniu Ted doskonale wie .

co jest szczególnie żałosne

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Oj misiu, nie odpuscisz biednemu u6 nigdy??
> Znalazles nastepna obraczynie w jakiejs niedzielnej forumowiczce, ktorej
wydaje
> sie tak jak tobie , ze jest najmadrzejsza, i ze ma prawo oceniac innych??
> zalosne
>
szczególnie żałosnym jest fakt , że skuteczność jest drugoplanowa .
dla wielu ( tu w tym forum dla Teda , Marii i misia ) liczy się
autorytet profesora Niemirki .nawet go nie znają , metoda dla nich też nieznana
ale liczy się to , że jest profesorem . gdyby pan Kowalski , zwykły nauczyciel ,
miał super osiągnięcia w nauczaniu , nikt by nie wysłuchał jego
argumentu . gorzej , pan Kowalski musiałby zmianić swoją metodę na
inną , by się dostosować .

rzuca się wielkie hasła o wielkich metodach a w praktyce wychodzi
bylejakość . wielu nauczycieli to dostrzega ale muszą się przystosować ,
bo z pracą w Polsce jest marnie . od ponad 10 lat mówi się o blokowym
nauczniu w szkołach , a nie słyszałem o pojedyńczej szkole , w którym
prowadzi się tak zajęcia . mówi się o patologiach a jednocześnie
władze zagęszczają klasę argumentując ekonomicznoscią szkoły -
niech sobie wody wleją zamiast do samochodu to zobaczą co to ekonomia .
mówi się o ściąganiu , a bestsellerami w księgarniach są ściągi dla uczniów .
mówi się o pomiarze Niemirki i średniej ważonej , o obiektywności
oceniania , a wielu nauczycili zerka na oceny innych nauczycieli by
zdecydować jaką ocenę postawić uczniowi z ich przedmiotu .

[misiu11]

Skutecznosc nie jest drugoplanowa!Tylko pytanie jak ja obiektywnie mierzyc?! A
w konsekwencji rozliczac tez nauczycieli i eliminowac tych nieskutecznych z
zawodu.Zrozum ja nie pisze o metodach tylko o pomiarze. czy ty tego nie
zauwazasz.Kiedys pisalem, dzisiaj to niemozliwe, bo istnieje kretynski twor w
postaci karty nauczyciela.Wiesz kto najbardziej jej broni, wlasnie tacy
skostniali nauczyciele.Wiesz co U6 ja juz koncze bo widze ze to nie ma
sensu.Popatrz na inne swoje watki.Facet nie masz co robic, wez sie za jakies
korki, a nie siedz przy kompie i nie wymyslaj wielce odlotowych teamtow do
dyskusji!

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Skutecznosc nie jest drugoplanowa!Tylko pytanie jak ja obiektywnie mierzyc?!
A
> w konsekwencji rozliczac tez nauczycieli i eliminowac tych nieskutecznych z
> zawodu.Zrozum ja nie pisze o metodach tylko o pomiarze. czy ty tego nie
> zauwazasz.Kiedys pisalem, dzisiaj to niemozliwe, bo istnieje kretynski twor w
> postaci karty nauczyciela.Wiesz kto najbardziej jej broni, wlasnie tacy
> skostniali nauczyciele.Wiesz co U6 ja juz koncze bo widze ze to nie ma
> sensu.Popatrz na inne swoje watki.Facet nie masz co robic, wez sie za jakies
> korki, a nie siedz przy kompie i nie wymyslaj wielce odlotowych teamtow do
> dyskusji!

jesteś niemiły i naprawdę nie zaskoczysz mnie swoimi
uwagami - zaskoczyła mnie pani Maria . Ted , cóż uważam że, w stosunku do mnie
jest stronniczy . gdyby miał dla dziecka wybrać i zapłacić za nauczanie tobie
lub mnie daje ci 100% gwarancji, że wybrałby mnie i do angielskiego i
matematyki , mimo że nie znam pomiaru profesora Niemirki . wiesz dlaczego? Ted
nie jest kretynem .

[misiu11]

Wiesz co nie posadzalem ciebie, ze posuniesz sie do klamstwa.Zarowno ted i jak
maria jednoznacznie zdeklarowali sie kogo wybraliby na nauczyciela.Niestety to
mnie by powierzyli swoje dzieci, ale ta prawda jest okrutna dla ciebie.Czytalem
ich wypowiedzi.Oj nieladnie.Ty to jak stary komunista przeinacza fakty dla
swoich korzysci.Gosciu ogolna kompromitacja.Wstyd!!!A znam doskonalych
anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Wiesz co nie posadzalem ciebie, ze posuniesz sie do klamstwa.Zarowno ted i
jak
> maria jednoznacznie zdeklarowali sie kogo wybraliby na nauczyciela.Niestety
to
> mnie by powierzyli swoje dzieci, ale ta prawda jest okrutna dla
ciebie.Czytalem
>
> ich wypowiedzi.Oj nieladnie.Ty to jak stary komunista przeinacza fakty dla
> swoich korzysci.Gosciu ogolna kompromitacja.Wstyd!!!A znam doskonalych
> anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!



Lepiej sie pospiesz, bo nie zdazysz na zajecia:))
I przestan sie wyzywac na U6:)

[misiu11]

Rhemek ja w szkole jestem juz od 8 rano!szkola to nie tylko dydaktyka.Rozumiem
tak pracuje twoja zona, godzinki dydaktyczne i fora ze dwora?!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Rhemek ja w szkole jestem juz od 8 rano!szkola to nie tylko
dydaktyka.Rozumiem
> tak pracuje twoja zona, godzinki dydaktyczne i fora ze dwora?!



Wiesz misiu, wlasnie widze jak sie przygotowujesz do pracy:)
Jesli siedzenie w necie na koszt szkoly mozna nazwac praca?
A moze jest inaczej?

[misiu11]

rhemek napisał:

> misiu11 napisał:
>
> > Rhemek ja w szkole jestem juz od 8 rano!szkola to nie tylko
> dydaktyka.Rozumiem
> > tak pracuje twoja zona, godzinki dydaktyczne i fora ze dwora?!
>
>
>
> Wiesz misiu, wlasnie widze jak sie przygotowujesz do pracy:)
> Jesli siedzenie w necie na koszt szkoly mozna nazwac praca?
> A moze jest inaczej?
Do pracy to przygotowuje sie w domu, a nie na dwie godziny przed zajeciami.W
szkole jest wiele innych spraw do zalatwienia, mam rowniez podzielnosc uwagi,
moge wysylac posty, moge tworzyc bazy danych, pisac programiki itp.Rozumiem w
domciu dial-upujesz, albo jakas blokowa sieciuchne na laczu 128 kbps, stad te
koszty.my mamy dzierzawke (POLPAK),a w dodatku sponsora dzieki ktoremu lacze o
transmisji 1Mbps jest darmowe.(siec w pelni profesjonalna) Tak wiec pakietow po
naszej gwiazdce fast ethernetowej pedzi multum.Rozumiem u zonki to jakies moze
SDI o zawrotnym transferze, siec dlawi sie a kompy tylko w sali info!

[rhemek]

Wiesz o takim laczu jakie mam tutaj w firmie a takze w domu mozesz pomazyc:)
Tylko.
I zejdz wreszcie cie prosze z mojej zony.. Zreszta to ciagle czepianie sie
swiadczy tylko o tobie... Mamsz widocznie jakis kompleks...

[qczi]

hehe
nie ma zony i zazdrosci
;))
misiu caly czas mi trąci jakimś zaoczniakiem

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> hehe
> nie ma zony i zazdrosci
> ;))
> misiu caly czas mi trąci jakimś zaoczniakiem
takim co wie co to prawo Vieta?

[qczi]

exactly
;)

sorry u6!!!

[misiu11]

Cos niedokladnie przeczytalem!!!ale nigdy bym nie wpadl na taki pomysl zeby
porownywac mnie z toba i w efekcie dojsc do wniosku, ze to ja bym uczyl moje
dzieci.rozumiem musiosz sobie poprawic humor.Ucz swoje dzieci jak takowe
posiadasz, ale nie plac sobie.Po co odprowadzac kase do fiskusa.Konacze wlasnie
rozpoczynam za 10 minut moja tandete!!!!

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Wiesz co nie posadzalem ciebie, ze posuniesz sie do klamstwa.Zarowno ted i
jak
> maria jednoznacznie zdeklarowali sie kogo wybraliby na nauczyciela.Niestety
to
> mnie by powierzyli swoje dzieci, ale ta prawda jest okrutna dla
ciebie.Czytalem
>
> ich wypowiedzi.Oj nieladnie.Ty to jak stary komunista przeinacza fakty dla
> swoich korzysci.Gosciu ogolna kompromitacja.Wstyd!!!A znam doskonalych
> anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!
nie twierdzę , że jestem najlepszy ,
twierdzę że ty jesteś beznadziejny .

o jakim akcencie mówisz?

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Wiesz co nie posadzalem ciebie, ze posuniesz sie do klamstwa.Zarowno ted i
jak
> maria jednoznacznie zdeklarowali sie kogo wybraliby na nauczyciela.Niestety
to
> mnie by powierzyli swoje dzieci, ale ta prawda jest okrutna dla
ciebie.Czytalem
>
> ich wypowiedzi.Oj nieladnie.Ty to jak stary komunista przeinacza fakty dla
> swoich korzysci.Gosciu ogolna kompromitacja.Wstyd!!!A znam doskonalych
> anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!
wiele uciechy mieli nie tylko Amerykanie lecz również Anglicy z
akcentem wielu nauczycieli . podobało mi się , gdy jedna z nauczycielek
( najlepsza wg kryteriów polskiej szkoły )
zarzuciła mi moje amerykańskie can't , a Andy - Anglia nabijał się
że jej "brytyjskie" can't brzmi jak - wiesz jak co - nie wypada brzydko pisać .

Znikała , gdy pojawiał się na horyzoncie Anglik lub Amerykanin .
Rozumiem , że unikła z nimi kontaktu - oni mówili po prostu innmi językami .

korki u niej szły jak woda za 50zł . nie dziwię się - uczyła również
na college i jej korki dawały pewną gwarancję sukcesu na egzaminie .

dyrektor często korzystał z pomocy moich uczniów ( bezkorkowych ) do
tłumaczeń z natiwami .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> misiu11 napisał:
>
> > Wiesz co nie posadzalem ciebie, ze posuniesz sie do klamstwa.Zarowno ted i
>
> jak
> > maria jednoznacznie zdeklarowali sie kogo wybraliby na nauczyciela.Niestet
> y
> to
> > mnie by powierzyli swoje dzieci, ale ta prawda jest okrutna dla
> ciebie.Czytalem
> >
> > ich wypowiedzi.Oj nieladnie.Ty to jak stary komunista przeinacza fakty dla
>
> > swoich korzysci.Gosciu ogolna kompromitacja.Wstyd!!!A znam doskonalych
> > anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> > akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> > Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!
> wiele uciechy mieli nie tylko Amerykanie lecz również Anglicy z
> akcentem wielu nauczycieli . podobało mi się , gdy jedna z nauczycielek
> ( najlepsza wg kryteriów polskiej szkoły )
> zarzuciła mi moje amerykańskie can't , a Andy - Anglia nabijał się
> że jej "brytyjskie" can't brzmi jak - wiesz jak co - nie wypada brzydko
pisać .
>
> Znikała , gdy pojawiał się na horyzoncie Anglik lub Amerykanin .
> Rozumiem , że unikła z nimi kontaktu - oni mówili po prostu innmi językami .
>
> korki u niej szły jak woda za 50zł . nie dziwię się - uczyła również
> na college i jej korki dawały pewną gwarancję sukcesu na egzaminie .
>
> dyrektor często korzystał z pomocy moich uczniów ( bezkorkowych ) do
> tłumaczeń z natiwami .
>
>
> Z moich obserwacji wynika, ze przytoczyles typowa sytuacje dla polskiej
szkoly.
Nie dziw sie, ze misiu jej nierozumie.
On jest czescia systemu 3 z( aby uczen zakul, zdal, zapomnial...)
I dlatego uczniowie po polskiej szkole maja niby ogromna wiedze, a tak
naprawde sa mieprzystosowani do zycia...

>

[Gość: Ted®]

za korki z matematyki nie zaplace
o angielskim mozemy podyskutowac

to chyba czesciowo broni opinie, ze nie jestem kretynem, co? :)
wyluzujcie troche

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> za korki z matematyki nie zaplace
> o angielskim mozemy podyskutowac
>
> to chyba czesciowo broni opinie, ze nie jestem kretynem, co? :)
> wyluzujcie troche
w 100% nie jesteś ale wychodzi stronniczość .

[Gość: Ted®]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: Ted® napisał(a):
>
> > za korki z matematyki nie zaplace
> > o angielskim mozemy podyskutowac
> >
> > to chyba czesciowo broni opinie, ze nie jestem kretynem, co? :)
> > wyluzujcie troche
> w 100% nie jesteś ale wychodzi stronniczość .
>

widzisz to jest tak, ze z matematyka dzieci sobie radza a kiedy rzadko maja
problem to pytaja ojca :), dlatego za korki z matmy nie zaplace
z angielskiego przydalby im sie kontakt z zywym jezykiem a taki pewnie jeszcze
pamietasz ale za korki z angielskiego tez ci nie zaplace bo skoro uwazasz, ze
jestem kretynem to stanowisz zagrozenie dla mojego autorytetu rodzica a na to
nie moge sobie pozwolic i jeszcze za to placic ;)

powodzenia

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> > Gość portalu: Ted® napisał(a):
> >
> > > za korki z matematyki nie zaplace
> > > o angielskim mozemy podyskutowac
> > >
> > > to chyba czesciowo broni opinie, ze nie jestem kretynem, co? :)
> > > wyluzujcie troche
> > w 100% nie jesteś ale wychodzi stronniczość .
> >
>
> widzisz to jest tak, ze z matematyka dzieci sobie radza a kiedy rzadko maja
> problem to pytaja ojca :), dlatego za korki z matmy nie zaplace
> z angielskiego przydalby im sie kontakt z zywym jezykiem a taki pewnie jeszcze
> pamietasz ale za korki z angielskiego tez ci nie zaplace bo skoro uwazasz, ze
> jestem kretynem to stanowisz zagrozenie dla mojego autorytetu rodzica a na to
> nie moge sobie pozwolic i jeszcze za to placic ;)
>
> powodzenia
nie chodzi mi o korki - GDZIE JA NAPISAŁEM ŻE JESTEŚ KRETYNEM .
szanuję twoje wypowiedzi jak sam widzisz a jeżeli klikam
z kretynami , to bardzo nachalnymi - jak już mnie kilka razy
zbluzgają . tobie odpowiadam od razu lub ignoruję .

dobra wiadomość dla misia

[unsatisfied6]

mimo mojego głosowania przeciwko , wchodzimy do unii misiu .

być może jak mi nie minie zapał do tej edukacji , będziemy
mieli sposobność spotakć się w szkole jak równy z równym .
wymienimy może wtedy poglądy na temat skuteczności ,pomiarów , średniej
ważonej , blokowego nauczania i innych spraw poruszonych
w poście .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> mimo mojego głosowania przeciwko , wchodzimy do unii misiu .
>
> być może jak mi nie minie zapał do tej edukacji , będziemy
> mieli sposobność spotakć się w szkole jak równy z równym .
> wymienimy może wtedy poglądy na temat skuteczności ,pomiarów , średniej
> ważonej , blokowego nauczania i innych spraw poruszonych
> w poście .



Ug, misiu prezentuje typowo stary system nauczania, od ktorego odchodzi sie
wszedzie.
nigdy go nie przekonasz.
Ty Nalezysz do tej nowej fali, przed ktora skostniala polska szkola broni sie
archaiczna Karta nauczyciela( ktora sluzy chyba tylko do utrzymania posad)

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > mimo mojego głosowania przeciwko , wchodzimy do unii misiu .
> >
> > być może jak mi nie minie zapał do tej edukacji , będziemy
> > mieli sposobność spotakć się w szkole jak równy z równym .
> > wymienimy może wtedy poglądy na temat skuteczności ,pomiarów , średniej
> > ważonej , blokowego nauczania i innych spraw poruszonych
> > w poście .
>
>
>
> Ug, misiu prezentuje typowo stary system nauczania, od ktorego odchodzi sie
> wszedzie.
> nigdy go nie przekonasz.
> Ty Nalezysz do tej nowej fali, przed ktora skostniala polska szkola broni sie
> archaiczna Karta nauczyciela( ktora sluzy chyba tylko do utrzymania posad)

ja go nie przekonam , rzeczywistość musi go przekonać .

jeśli chcemy uznania naszej edukacji w Europie , bedziemy musieli
uznać co w Europie jest warością .

[misiu11]

Rhemek twoja zona tez plynie na tej fali.Wlasnie ta szkola odchodzi od takiego
quasi oceniania.Chyba z moich postow o tej karcie nauczyciela dowiedziales sie
ze jest ona anachroniczna!Cos taki zaborczy daj zonie klawiature niech napisze
cos madrego.Moze bedzie miala cos do zaoferowania, ale bardzo watpie!!!!

[rhemek]

Powiem ci krotko, od mojej zony to sie ...
Nie kpij sobie z osoby, ktorej w ogole nie znasz.
Juz samo to ze to robisz, swiadczy o twoim poziomie..
zalosne

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Powiem ci krotko, od mojej zony to sie ...
> Nie kpij sobie z osoby, ktorej w ogole nie znasz.
> Juz samo to ze to robisz, swiadczy o twoim poziomie..
> zalosne
a ja chciałem się z misiem pogodzić . miałem dobry humor .

Zabia nauczycielka-umie tylko rechotac!!!

[misiu11]

rhemek napisał:

> Powiem ci krotko, od mojej zony to sie ...
> Nie kpij sobie z osoby, ktorej w ogole nie znasz.
> Juz samo to ze to robisz, swiadczy o twoim poziomie..
> zalosne
a o jej poziomie swiadczy zabi rechot na tematy o ktorych nie ma pojecia.Dopusc
ja do kompa, co boi sie dyskusji.Moze ma pomysl na Polska oswiate.
Nie olewaj zaby bo bedzie smierdziec!!!!

[rhemek]

Cham jestes
i tyle.

[misiu11]

rhemek napisał:

> Powiem ci krotko, od mojej zony to sie ...
> Nie kpij sobie z osoby, ktorej w ogole nie znasz.
> Juz samo to ze to robisz, swiadczy o twoim poziomie..
> zalosne
a o jej poziomie swiadczy zabi rechot na tematy o ktorych nie ma pojecia.Dopusc
ja do kompa, co boi sie dyskusji.Moze ma pomysl na Polska oswiate.
Nie olewaj zaby bo bedzie smierdziec!!!!

[rhemek]

Okazalo sie ze jestes zwyklym chamem.
zalosne...

[misiu11]

rhemek napisał:

> Okazalo sie ze jestes zwyklym chamem.
> zalosne...
To fajna masz prace jak mozesz w firmie tak postowac.Rozumiem w firmie lacze o
transferze 10Mbps na swaitlowodzie to zasadne i niezbedne.Firme stac na takie
cacka, moze jeszcze bezprzewodowo, karty 3com cacy.Tylko wiesz po pierwsze
szkoly na to nie stac, a i tak podejrzewam, ze z 80 kompami w sieci typu
FastEthernet w topologi gwiazdy z duplexowymi switchami nalezymy do scislej
czolowki szkol w bydgoszczy.Łacze 1Mbps w zupelnosci zaspakaja nasze potrzeby.
A w domciu to co neostrada i jej 512kbps za zlodziejsckie pieniadze, a moze
wiecej niz 1 Mbps, tylko po co, a moze uprawiasz piractwo i biegasz po jakis
FTP-ach i sciagasz jakies oprogramowanie wypalasz i na gielde?A moze jakies
filmiki?Ja w domu mam lacze 256kbps i to mi wystarczy.Komp na Xeone 2,4 GHz 1
GB ram, dysk IBM scsi, karta R9600PRO dvd-ram, wierz mi wystarczy.Na nic innego
mnie nie stac i nawet nie tesknie.Umiem cieszyc sie z tego co mam!!!A jesli
ktos ma cos lepszego to chwala mu za to byleby umial cieszyc sie z tego!!!
I jeszcze jedno:
- po pierwsze jestem wielkim oredownikiem zniesienia karty nauczyciela nie
znosze przywilejow branzowych,
- podniesieniem pensum nauczycielskiego do 24 godzin,
- weryfikacji kadry nauczycielskiej na podstawie wynikow pracy - patrz egzaminy
na koniec szkoly podstawowej, gimnazjalnej, a w 2005 matury.
- Wprowadzona standaryzacja i ujednolicenie testow w Polsce pozwoli na
wyprowadzenie takich wniosków co do efektywnosci pracy nauczyciela,
- wlasciwy dobor kandydatow do pracy nauczycielskiej, badanie ich mozliwosci
psychomotorycznych,
- zwiekszenie pensji, co podniesie zapewne range tego zawodu i bedzie na niego
wiekszy popyt,
- odejscie od fikcyjnego awansu zawodowego, tworzona jest w wielu przypadkach
fikcja teczkowa, nauczyciel zamiast skupic sie na dzialaniach dydaktyczno-
wychowawczych zbiera papiery, po uzyskaniu stopnia nauczyciela dyplomowanego
siada na laurach;
Moglbym jeszcze wiele wiecej napisac, ale nie czas i pora.
Przeczytaj to zonie, zapewne odrazu oburzy sie o pensum.A nigdzie w europie nie
ma tak niskiego pensum jak u nas!!!!

[rhemek]

Jestes dziwnym czlowiekiem.
Po pierwsze moze dla ciebie , to dziwne, ale w wawie neostrada jest juz
standartem, i nieoskarzaj mnie o przestepstawa, chyba ze masz jakies dowody??
Ale swoj poziom juz okresliles, wiec po co to pisze...
I po co sie ciagle dowalasz do mojej zony? nie masz o czym pisac? Odpusc sobie.
A swoje przemyslenia zostaw dla siebie.
pa

[misiu11]

O prosze Warszawka na Bydzi jaki splendor mnie spotkal.Wy to juz rzeczywiscie
macie wysokie mniemanie o sobie!Neostrada to dla naiwnych, sa inne sposoby na
lepszy transfer i tanszy.No tak na prowincji to niektorzy nawet nie slyszeli o
neostradzie!!!W Wawie to standard a nie standart!!!!Ale facet jestes
smieszny!!!!Moj poziom?
ja dyskutuje o tym na czym sie znam , a ty tak przelewasz z pustego w prozne i
to jest wlasnie ten poziom.Wyszydzanie, rechot zabi to dla ciebie poziom.Co
najgorsze to nie wiesz o czym tak zapewne sie mowi!ale trzeba sie wtracic!Do
zony nie dowalam sie bo nie lubie slodkich blond lal!!!!co w kazdej sytuacji
swoja niewiedze zabijaja zabim rechotem!!!Nie ma nic do powiedzenia ot i fakt!!!

[rhemek]

Bez komentarza.

[Gość: Déjá vu]

ej...nieladnie,
no...nieladnie

[rhemek]

Przepraszam, ale Misiu ma talent do wkurzania spokojnych, kulturalnych ludzi...

[misiu11]

remigiusz ty jestes kulturalny.czy nie zauwazyles ze kij ma dwa konce.Doszedlem
do wniosku, ze merytoryczna dyskusja nie ma sensu.Przyjalem wasza taktyke
opluwania sie.I wlasnie z tego mam swietny ubaw.Do Was zadne rzeczowe argumenty
nie trafialy, a wiec czas na igrzyska!!!Spokojny, kulturalny?Poczytaj rozne
swoje posty kulturalny spokojny czlowieku.

[Gość: Déjá vu]

ubawy na bok!
merytory na wierchy!
;-)
choc sprobujcie... ;-)))

[Gość: Déjá vu]

ej tam,
badzta merytoryczni bedzie ciekawiej

[misiu11]

O prosze nigdy bym nie pomyslal, ze tak "inteligentny" człowiek to wyznawca
teorii Andrzeja L. i Romka G.Najpierw nie chcieli, a teraz pchaja sie do
stolkow unijnych.Masz cos z nich plujesz na ta szkole a pchasz sie do niej jak
jakis oszolom.Badz konsekwentny1Plujesz to uwazaj bo mozesz byc statystycznie
tez oplutem.Nie jest to przyjemne.zobacz jak wygladaja badania GUS najwieksza
grupe przciwnikow unii stanowia mieszkancy wsi w wieku od 35 do 50 lat z
wyksztalceniem podstawowym.Nie podejrzewalbym Ciebie o taka przynaleznosc do
takiej kasty.Niestety rzeczywistosc weryfikuje postawy!!!a odnosnie dyskusji
bardzo chetnie masz duzo czasu do ! maja 2004.Moze cos lizniesz i zrozumiesz.

[rhemek]

Czlowieku wyluzuj.
Nic takiego nie napisalem.
Za duzo wypiles dzisiaj??
Moze masz dzis zly dzien.
Lepiej nic juz dzis nie pisz, ok?
Bo robisz z siebie kompletnego idiote...

[misiu11]

Przeciez ten post to nie do ciebie.Nie wlaczaj sie!!!Pic nie pilem, a idiota to
nie wiem kto jest, chyba ten który nawet nie umie wywnioskowac do kogo byl
skierowany ten post!!!

[rhemek]

A skad ja mam wiedziec do kogo piszesz??
Uzywasz do wszystkich tego samego slownictwa.
Boze co za prostak z ciebie.

[misiu11]

To byla odpowiedz na post U6.Jak nie widzisz to wez sobie linial i przyloz do
monitora tylko pionowo, wtedy zobaczysz do kogo byl przeznaczony!!!!Swietny
jestes!!!Jam prostak, a umiem wnioskowac do kogo posty, a ty nie.To Ty kim w
tym momencie jestes?Kup sobie jakiegos 21 calowego, najlepiej LCD obraz bedzie
bardziej stabilny i moze wtedy odczytasz!!!Kupa smiechu.

[rhemek]

Mam ustawione watki od najst do najnowszych i dlatego czasem mi sie myla jak
jest za duzo.
Zrozum

mam propozycje

[Gość: Déjá vu]

widzac narastajace ostrogi i gwaltownosci wyrazen myslowych, proponuje zaczac
wbrew sobie wyslawiac sie milo i sympatycznie, bez wzajemnych obrzutow a
pewnikiem przyniesie to wiele "inplusow" jesli zas komus jednak brak ujscia i
chcialby na ostro - to zapraszam.... i prosze dajcie upust watku "swedzi"
idzcie na noze!!!!
przyjme wszystko - byle na ostro
:-))))

ps. a w Danii nauczyciele maja jedne z najwyzszych zarobkow w panstwie -
chwalebne

[unsatisfied6]

Gość portalu: Maria napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> >
> > trudno narzekać , jak się jest samemu nauczycielem .
>
> Oj chyba intuicja zawodzi : )) Muszę Ciebie zmartwić –
> nie pracuję w szkolnictwie. Mam natomiast siostrę
> nauczycielkę i mogę zaobserwować jej pracę a także pracę
> nauczycieli uczących moje dziecko. Co roku na zebraniu z
> rodzicami wychowawcy klas (szkoły podstawowej, gimnazjum
> i liceum) zapoznawali i zapoznają mnie z WSO na
> pierwszym zebraniu z rodzicami. Ponadto wychowawcy
> zapoznawali i zapoznają z PSO ze swojego przedmiotu i
> informują gdzie można zapoznać się z PSO pozostałych
> nauczycieli. Od córki wiem, że nauczyciele tłumaczą
> uczniom swój system oceniania – czyli co biorą pod uwagę
> przy wystawianiu ocen, podają punktację, które oceny są
> najważniejsze. Nie jest i nie była zaskakiwana
> niezapowiedzianymi sprawdzianami czy testami. Uczniowie
> świetnie znają swoje prawa i jeśli któryś z nauczycieli
> łamie przepisy zgłaszają to dyrekcji szkoły i Samorządowi
> Skolnemu. Trzy różne typy szkół publicznych a zasady
> takie same stąd mój wniosek, że tak funkcjonują wszystkie
> szkoły.
> >
> > skąd ta wybiórcza analiza postów - znasz bezpośrednio
> misia?
>
> Nie znam Misia i Teda bezpośrednio ani pośrednio.
> Odniosłam się do jednego zagadnienia – intuicyjnego
> oceniania uczniów. Jako rodzic nie chcę by moje dziecko
> było oceniane intuicyjnie – jak sam zauważysz intuicja
> często zawodzi. Musi istnieć jakiś punkt odniesienia.
>
> >
> > nie piszę o wszystkich szkołach , a szkole w której
> uczyłem .
>
> Tzn. że w Twojej byłej szkole nie przestrzegano zarządzeń
> MEN - u i miałeś wszelkie podstawy do zgłoszenia tych
> nieprawidłowości w kuratorium, które również musiało
> otrzymywać skargi od rodziców uczniów uczących się w tej
> szkole, a to jest podstawą do przeprowadzenia wizytacji
> szkoły przez kuratora (trwa kilka tygodni). Podobno nie
> jedna szkoła miała takie wizyty niezależnie od tych
> hospitalizujących pracę dyrektorów szkół.
> Tę wiedzę otrzymałam od nauczyciela.
>
>
>
>
> >
> >
nie tylko stosujesz wybiórczość tekstu , ale i piszesz nieprawdę .
gdzie pisałem , że stosowałem "ocenę intuicyjną" .

co do zgłaszania uwag do kuratorium , to piszesz science-fiction .
brat kurtatora uczył w tej szkole angielskiego . nie muszę
chyba nic dodawać o jego umiejętnościach . intuicyjnie to zapewne
on oceniał uczniów na pdst. brzmiącego z agielska akcentu , bo
w ząb nie rozumiał prostych zdań , natomiast był bardzo srogi
w ocenie ( czwórka to była u niego żadkość ) .
naczelnikiem oświaty w tym czasie był człowiek z zaoczną maturą .

[rhemek]

Misiu Wspanialy pedagogu, calymi dniami widze , ze dyskutujesz an forum...
Znam troszke polska szkołe i wiem jak jest tam z dostepem do internetu...
Kiedy ty znajdujesz czas na nauczanie??>:))

[misiu11]

Spojrz na godziny kiedy dyskutuje. W szkole nie pracuje sie od 7.15 do 15. Czas
pracy jest zmienny. Raz masz 6 godzin dydaktycznych raz 3,4, sa okienka
itp.mozna zaczymac zajatka od np 11.35 a konczyc o 17, a po co ja Tobie
tlumacze.Zobacz ile watkow ma U6 i ile z nich jest odpowiedniego lotu, po nim
widac ze biedak faktycznie jest na bezrobotnym!dzisiaj zaczynam zajatka o 10.40.

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Spojrz na godziny kiedy dyskutuje. W szkole nie pracuje sie od 7.15 do 15.
Czas
>
> pracy jest zmienny. Raz masz 6 godzin dydaktycznych raz 3,4, sa okienka
> itp.mozna zaczymac zajatka od np 11.35 a konczyc o 17, a po co ja Tobie
> tlumacze.Zobacz ile watkow ma U6 i ile z nich jest odpowiedniego lotu, po nim
> widac ze biedak faktycznie jest na bezrobotnym!dzisiaj zaczynam zajatka o
10.40
> .
dla ciebie wątpię by jakikolwiek mój post był warościowy .

[misiu11]

Posortuj sobie baze danych według kryterium autor i przeczytaj kilka z
tematow.To w zupelnosci wystarczy.Nie twierdze, ze wszystkie sa do
bani.Twierdze tylko, ze masz mnostwo czasu!

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Posortuj sobie baze danych według kryterium autor i przeczytaj kilka z
> tematow.To w zupelnosci wystarczy.Nie twierdze, ze wszystkie sa do
> bani.Twierdze tylko, ze masz mnostwo czasu!
ale mnie zaszczyt kopnął - nie wszystko do bani .

twoje wszystkie są do bani .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> misiu11 napisał:
>
> > Posortuj sobie baze danych według kryterium autor i przeczytaj kilka z
> > tematow.To w zupelnosci wystarczy.Nie twierdze, ze wszystkie sa do
> > bani.Twierdze tylko, ze masz mnostwo czasu!
> ale mnie zaszczyt kopnął - nie wszystko do bani .
>
> twoje wszystkie są do bani .
>
>

I swiadcza o zadufaniu...

[misiu11]

Przeciez ja nie mam zadnych watkow na forum.Cos wam sie myli i to znacznie!!!
Moga byc jedynie posty!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Przeciez ja nie mam zadnych watkow na forum.Cos wam sie myli i to znacznie!!!
> Moga byc jedynie posty!


patrzcie to jaki on madry....
:)))

[misiu11]

Moje watki, a jakie to?

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Moje watki, a jakie to?
wszystkie

[misiu11]

Moich watkow nie ma to wiedz skad te wnioski.Twoich jest mnostwo, realnych do
analizy.Ja takowych nie zakladam!A watki to moge miec na temat nieudacznikow
zyciowych!!!Ty jestes takim typowym przykladem frustrata.Nic ci nie wychodzi
nikt ciebie nie chce, nikt ciebie nie rozumie.Wspolczuje.A ci, ktorzy jeszcze
rzeczowo wypowiadaja sie przeciwko Tobie to jacys dziwni!Wlasnie 2 godziny temu
wrocilem z mojego tandeciarstwa.

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> Moich watkow nie ma to wiedz skad te wnioski.Twoich jest mnostwo, realnych do
> analizy.Ja takowych nie zakladam!A watki to moge miec na temat nieudacznikow
> zyciowych!!!Ty jestes takim typowym przykladem frustrata.Nic ci nie wychodzi
> nikt ciebie nie chce, nikt ciebie nie rozumie.Wspolczuje.A ci, ktorzy jeszcze
> rzeczowo wypowiadaja sie przeciwko Tobie to jacys dziwni!Wlasnie 2 godziny
temu
>
> wrocilem z mojego tandeciarstwa.

chcesz kontynuować , czy chesz się pogodzić ?

czy misiu wie?

[unsatisfied6]

że profesor profesorowi nierówny - nie jest to skierowane przeciwko
profesorowi Niemirce a przeciwko metodzie zachęcania misia do
tekstów profesora .

podam przykład

niegdyś zdawałem topologię na politechnice . profesor X poprosił bym
podał defnicję funkcji otwartej i domkniętej . podałem mu definicję
z Engelkinga - standard . nst. padło pytanie czy istnieje
taka funkcja otwarta 1-1 z R->R która nie jest domknięta .
odpowiadziałem , że nie - profesor poprosił o przyjscie we wrześniu .
Pytanie było trywialne lecz i definicja podana w Engelkingu i
w skrypcie pana profesora były różne .

inny profesor tej samej uczelni wyleciał z PANu za pochodzenie
Żydowskie - wspaniały matematyk - u niego nie było żadnych
problemów - definicja i odpowiedź adekwatna do podanej definicji .

inny , juz o nim pisałem , pan Iwaniec , o ile się nie
mylę nawet profesorem w Polsce nie został - w ścisłej czołówce swiatowej
wśród matematyków .

na UCSD nie spotałem się z takimi dziwactwami .

[rhemek]

unsatisfied6 napisał:

> że profesor profesorowi nierówny - nie jest to skierowane przeciwko
> profesorowi Niemirce a przeciwko metodzie zachęcania misia do
> tekstów profesora .
>
> podam przykład
>
> niegdyś zdawałem topologię na politechnice . profesor X poprosił bym
> podał defnicję funkcji otwartej i domkniętej . podałem mu definicję
> z Engelkinga - standard . nst. padło pytanie czy istnieje
> taka funkcja otwarta 1-1 z R->R która nie jest domknięta .
> odpowiadziałem , że nie - profesor poprosił o przyjscie we wrześniu .
> Pytanie było trywialne lecz i definicja podana w Engelkingu i
> w skrypcie pana profesora były różne .
>
> inny profesor tej samej uczelni wyleciał z PANu za pochodzenie
> Żydowskie - wspaniały matematyk - u niego nie było żadnych
> problemów - definicja i odpowiedź adekwatna do podanej definicji .
>
> inny , juz o nim pisałem , pan Iwaniec , o ile się nie
> mylę nawet profesorem w Polsce nie został - w ścisłej czołówce swiatowej
> wśród matematyków .
>
> na UCSD nie spotałem się z takimi dziwactwami .
>
>

Mnie gdy studiowalem spotykalo to samo.
Ni liczylo sie to co napisane w podreczniku, tylko to co nauczal profesor,
choc czasem roznica byla kolosalna. Za wypowiedzenie opini z podrecznika sie
wylatywalo....
i tak wyglada polski system nauczania...

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > że profesor profesorowi nierówny - nie jest to skierowane przeciwko
> > profesorowi Niemirce a przeciwko metodzie zachęcania misia do
> > tekstów profesora .
> >
> > podam przykład
> >
> > niegdyś zdawałem topologię na politechnice . profesor X poprosił bym
> > podał defnicję funkcji otwartej i domkniętej . podałem mu definicję
> > z Engelkinga - standard . nst. padło pytanie czy istnieje
> > taka funkcja otwarta 1-1 z R->R która nie jest domknięta .
> > odpowiadziałem , że nie - profesor poprosił o przyjscie we wrześniu .
> > Pytanie było trywialne lecz i definicja podana w Engelkingu i
> > w skrypcie pana profesora były różne .
> >
> > inny profesor tej samej uczelni wyleciał z PANu za pochodzenie
> > Żydowskie - wspaniały matematyk - u niego nie było żadnych
> > problemów - definicja i odpowiedź adekwatna do podanej definicji .
> >
> > inny , juz o nim pisałem , pan Iwaniec , o ile się nie
> > mylę nawet profesorem w Polsce nie został - w ścisłej czołówce swiatowej
> > wśród matematyków .
> >
> > na UCSD nie spotałem się z takimi dziwactwami .
> >
> >
>
> Mnie gdy studiowalem spotykalo to samo.
> Ni liczylo sie to co napisane w podreczniku, tylko to co nauczal profesor,
> choc czasem roznica byla kolosalna. Za wypowiedzenie opini z podrecznika sie
> wylatywalo....
> i tak wyglada polski system nauczania...
ale misiu tego nie zrozumie . wystarczy że powie "pomiar profesora" i
wydaje mu się , że ludzie z takim doświadczeniem jak twoje czy moje
od razu pójdą kupić książkę i będą dniami i nocami śleczyc nad
METODĄ .

MISIU

[qczi]

misiu11 napisał:

> remigiusz ty jestes kulturalny.czy nie zauwazyles ze kij ma dwa
konce.Doszedlem
>
> do wniosku, ze merytoryczna dyskusja nie ma sensu.Przyjalem wasza taktyke
> opluwania sie.I wlasnie z tego mam swietny ubaw.Do Was zadne rzeczowe
argumenty
>
> nie trafialy, a wiec czas na igrzyska!!!Spokojny, kulturalny?Poczytaj rozne
> swoje posty kulturalny spokojny czlowieku.


Twoje niekulturalne odzywki nie przystoją pedagogowi.Pozwól,ze przypomnę Twoje
slowa, w ktorych twierdziles, ze kulturalny czlowiek caly czas jest kulturalny,
niezaleznie, czy na forum czy w realu.
Hipokryta
gówniarz
kiedys myslalam, ze jestes studentem
teraz coraz bardziej przychylam sie ku licealiscie*
z takiego liceum, co m X w numerze

*znając misia, zaraz zarzuci mi pedofilię

[qczi]

a propos funkcji

u6 a naturalne?
haha
ale bajzel
;)


misiu
czy my sie juz przypadkiem nie spotkalismy na innym forum?
jesli tak, to zjezdzaj stad laskawie, poki nie wkleje tu twoich tamtejszych
postow

[rhemek]

qczi napisała:

> a propos funkcji
>
> u6 a naturalne?
> haha
> ale bajzel
> ;)
>
>
> misiu
> czy my sie juz przypadkiem nie spotkalismy na innym forum?
> jesli tak, to zjezdzaj stad laskawie, poki nie wkleje tu twoich tamtejszych
> postow



O czyli jednak Misiu to prowokator??
udalo mu sie calkowicie zwiesc Teda..
Ale prawda zawsze wyjdzie na jaw:))

[Gość: naki]

Oto posty tego niby nauczyciela z wieletnim doswiadczeniem...


THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
Autor: misiu11
Data: 13.03.2002 14:13 + dodaj do ulubionych wątków

+ odpowiedz na list

+ odpowiedz cytując

-------------------------------------------------------------------------------
-
Możemy pozwolić sobie na ocenę szanownego grona pedagogicznego II Liceum
Ogólnokształcącego w Bydgoszczy. Dla mnie THE BEST jest ZIMNA!!!! A Twoje
notowania jakie są?????


Re: THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
Autor: misiu11
Data: 14.03.2002 11:12 + dodaj do ulubionych wątków

+ odpowiedz na list

+ odpowiedz cytując

-------------------------------------------------------------------------------
-
Gość portalu: nudel napisał(a):

> Czy juz nie potrafimy po polsku?

Zimna jest profesorem j. angielskiego dlatego taki początek wątku!!!!


Gość portalu: m napisał(a):

> widocznie bylas/es w stosunku do niej nie za bardzo w porzadku, bo marinow
to
> jedyny ludzki czlowiek w tym grobowcu

Może to było bardzo dawno temu!

CALA PRAWDA O MISIU

[qczi]

hahahaha naki uprzedziles mnie
ale popatrzcie sami, jaki z misia oszołom:
dowod zabiera troche miejsca i wymaga myslenia:

Twierdzenie:
a) Misiu11 jest gowniarzem, tak wnioskuje po sposobie pisania iargumentach.
b)Jest rowniez chamem, na co specjalnych dowodow ie potrzeba, ale natrafilam na
cosszczegolnie wrednego.

Dowód punktu A:
1) najpierw poszukalam misia niezalogowanego, aby poznac jego ip:

*****************************************************************************
Re: NIEOMYLNY POLONUS!!! IP: 213.77.40.*
Gość: misiu11 23.01.2002 10:10 zarchiwizowany
Gość portalu: polonus napisał(a):
> misiu11 napisał(a):
> > Gość portalu: polonus napisał(a):

ADRES WĄTKU: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=523093&v=2&s=0
*******************************************************************************

znalazlam nastepnie post niejakiego pyttonga:

*******************************************************************************
• Re: II LO-checie znac prawde??? IP: 213.77.40.*
Gość: pyttong 02.11.2003 00:07 odpowiedz na list odpowiedz cytując

Dakula, chlopcze(?), nie wiem jak dlugo uczysz sie w mojej szkole, ale powiem
jedno - jestem uczniem dwojki od ponad 3 lat(teraz w 4 klasie), i chyba moge
sie uwazac za kogos majacego pojecie o nauczycielach z dwojki. A oni nie sa
tacy, jak ich przedstawiles/as! Smierzcha uczy po prostu przedmiotu trudnego,
najwidoczniej nie uczysz sie, wiec moze sie do ciebie odnosic negatywnie - bo
tlumaczy dobrze, ale wymaga, co jest chyba normalne... Coz, moze wybrales
szkole nieodpowiednia? W dwojce trzeba sie uczyc, czy chcesz czy nie. Co do
Sobczak, jakie lizanie dupy, jak mozesz takie za przeproszeniem glupoty
pierdolic! Super nauczycielka, mozna z nia pogadac, maturzystom syfu nie robi -
wiec o co ci chodzi? Pewnie jestes mlodszym rocznikiem, ktory myslal, ze dobrze
sie zabawi w dwojce? Owszem, mozna se bawic, ale w swoim czasie. Mowie to z
perspektywy czwartoklasisty. I sory, ze Cie nieco objechalem, ale takie jest
moje zdanie, a mam za soba 3 klasy doswiadczen, wiec pewnie mam racje:D

ADRES: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=301&w=8672582&v=2&s=0

********************************************************************************

co dowodzi punktu A;
Misio vel pyttong, vel... (ale o tym za chwile) jest uczniem 4 klasy liceum nr
II.


Dowod punktu B:


Misio wystepowal przez jakis czas pod innym ip:

********************************************************************************
/wybaczcie, ze nie przytaczam jego jakze wartosciowej wypowiedzi ;)/

• Re: 1945-1989 IP: 192.168.1.*
Gość: misiu11 24.01.2002 14:00 zarchiwizowany


ADRES:
forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=803582&v=2&s=0
********************************************************************************

Misiu11 przyodzial sie tym razem w kobiecy i jakze wymowny nick 'prawda' i w
wątku dla ucziow 2 lo napisal:

********************************************************************************

Re: II LO-jędza Rakowska!
Autor: Gość: prawda IP: 192.168.1.*
Data: 28.02.2002 13:10 + dodaj do ulubionych wątków

+ odpowiedz na list

+ odpowiedz cytując

Po co piszesz pani R. Jeżeli już piszesz to napisz Rakowska - to prawdziwa
jędza,
bez uczucia, tylko są ważne cyferki, wzory, a nie uczeń!! Jak ktoś nie opanował
to tuman i fora ze dwora. Ale są inni matematycy, którzy widzą, że nie każdy
realizuje się jako matematyk, ma zupełnie inne zainteresowania. Mam nadzieję,
że
Pani Hania niedługo opuści mury tej szkoły, przecież ludzie nie mogą tak długo
uczyć?


ADRES: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=301&w=148921&a=1254864

********************************************************************************

oho, coz by na to powiedziala Pani Rakowska? No i jeszcze jedna 'prawda':

********************************************************************************


Re: II LO
Autor: Gość: prawda IP: 192.168.1.*
Data: 28.02.2002 13:04 + dodaj do ulubionych wątków

Gość portalu: Anna napisał(a):
> Jest to najgorsze liceum w calej Bydgoszczy (...)


Te Twoje rady to wsadź sobie do archiwum! Przecież to o czym ty piszesz miało
miejsce prawie 40 lat temu. Zwróć uwagę na większość postów, gdzie mówi się o
tej
szkole z sympatią! Popatrz na posty IV LO, ci to dopiero dostali "szkołę".
Dlaczego jesteś w tym poście tak pryncypialna. Mam radę dla Ciebie nie
zniechęcaj
innych bo to co piszesz to zamierzchła przeszłość, aktualnie nieprawdziwa. A
jeżeli Ciebie mdli to może jesteś w stanie bogosławionym - ale w tym wieku to
mało prawdopodobne. To zażyj aviomarin!!!

********************************************************************************
c.n.d.

No coz... takie rzeczy o kobiecie wypisuje 'pedagogo z wieloletnim
doswiadczeniem'. Zemdlilo mnie. Zamiast aviomarinu zazylam cudnej tabletki ctrl-
v. Dodam, ze w dowodzie wkleilam tylko kilka wypowiedzi misia z konkretnym ip,
jest ich jednak o wiele wiecej. Mario, takiego czlowieka poparlas. Gdziez Twa
nieomylnosc? Racje mialam ja,gdy kilka dni temu napisalam, ze misiu jest
gowniarzem. Teraz tego dowiodlam.

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> hahahaha naki uprzedziles mnie
> ale popatrzcie sami, jaki z misia oszołom:
> dowod zabiera troche miejsca i wymaga myslenia:
>
> Twierdzenie:
> a) Misiu11 jest gowniarzem, tak wnioskuje po sposobie pisania iargumentach.
> b)Jest rowniez chamem, na co specjalnych dowodow ie potrzeba, ale natrafilam
na
>
> cosszczegolnie wrednego.
>
> Dowód punktu A:
> 1) najpierw poszukalam misia niezalogowanego, aby poznac jego ip:
>
> *****************************************************************************
> Re: NIEOMYLNY POLONUS!!! IP: 213.77.40.*
> Gość: misiu11 23.01.2002 10:10 zarchiwizowany
> Gość portalu: polonus napisał(a):
> > misiu11 napisał(a):
> > > Gość portalu: polonus napisał(a):
>
> ADRES WĄTKU: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=523093&v=2&s=0
>
*******************************************************************************
>
> znalazlam nastepnie post niejakiego pyttonga:
>
>
*******************************************************************************
> • Re: II LO-checie znac prawde??? IP: 213.77.40.*
> Gość: pyttong 02.11.2003 00:07 odpowiedz na list odpowiedz cytując
>
> Dakula, chlopcze(?), nie wiem jak dlugo uczysz sie w mojej szkole, ale powiem
> jedno - jestem uczniem dwojki od ponad 3 lat(teraz w 4 klasie), i chyba moge
> sie uwazac za kogos majacego pojecie o nauczycielach z dwojki. A oni nie sa
> tacy, jak ich przedstawiles/as! Smierzcha uczy po prostu przedmiotu trudnego,
> najwidoczniej nie uczysz sie, wiec moze sie do ciebie odnosic negatywnie - bo
> tlumaczy dobrze, ale wymaga, co jest chyba normalne... Coz, moze wybrales
> szkole nieodpowiednia? W dwojce trzeba sie uczyc, czy chcesz czy nie. Co do
> Sobczak, jakie lizanie dupy, jak mozesz takie za przeproszeniem glupoty
> pierdolic! Super nauczycielka, mozna z nia pogadac, maturzystom syfu nie
robi -
>
> wiec o co ci chodzi? Pewnie jestes mlodszym rocznikiem, ktory myslal, ze
dobrze
>
> sie zabawi w dwojce? Owszem, mozna se bawic, ale w swoim czasie. Mowie to z
> perspektywy czwartoklasisty. I sory, ze Cie nieco objechalem, ale takie jest
> moje zdanie, a mam za soba 3 klasy doswiadczen, wiec pewnie mam racje:D
>
> ADRES: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=301&w=8672582&v=2&s=0
>
>
*******************************************************************************
> *
>
> co dowodzi punktu A;
> Misio vel pyttong, vel... (ale o tym za chwile) jest uczniem 4 klasy liceum
nr
> II.
>
>
> Dowod punktu B:
>
>
> Misio wystepowal przez jakis czas pod innym ip:
>
>
*******************************************************************************
> *
> /wybaczcie, ze nie przytaczam jego jakze wartosciowej wypowiedzi ;)/
>
> • Re: 1945-1989 IP: 192.168.1.*
> Gość: misiu11 24.01.2002 14:00 zarchiwizowany
>
>
> ADRES:
> forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=803582&v=2&s=0
>
*******************************************************************************
> *
>
> Misiu11 przyodzial sie tym razem w kobiecy i jakze wymowny nick 'prawda' i w
> wątku dla ucziow 2 lo napisal:
>
>
*******************************************************************************
> *
>
> Re: II LO-jędza Rakowska!
> Autor: Gość: prawda IP: 192.168.1.*
> Data: 28.02.2002 13:10 + dodaj do ulubionych wątków
>
> + odpowiedz na list
>
> + odpowiedz cytując
>
> Po co piszesz pani R. Jeżeli już piszesz to napisz Rakowska - to prawdziwa
> jędza,
> bez uczucia, tylko są ważne cyferki, wzory, a nie uczeń!! Jak ktoś nie
opanował
>
> to tuman i fora ze dwora. Ale są inni matematycy, którzy widzą, że nie każdy
> realizuje się jako matematyk, ma zupełnie inne zainteresowania. Mam nadzieję,
> że
> Pani Hania niedługo opuści mury tej szkoły, przecież ludzie nie mogą tak
długo
> uczyć?
>
>
> ADRES: forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=301&w=148921&a=1254864
>
>
*******************************************************************************
> *
>
> oho, coz by na to powiedziala Pani Rakowska? No i jeszcze jedna 'prawda':
>
>
*******************************************************************************
> *
>
>
> Re: II LO
> Autor: Gość: prawda IP: 192.168.1.*
> Data: 28.02.2002 13:04 + dodaj do ulubionych wątków
>
> Gość portalu: Anna napisał(a):
> > Jest to najgorsze liceum w calej Bydgoszczy (...)
>
>
> Te Twoje rady to wsadź sobie do archiwum! Przecież to o czym ty piszesz miało
> miejsce prawie 40 lat temu. Zwróć uwagę na większość postów, gdzie mówi się o
> tej
> szkole z sympatią! Popatrz na posty IV LO, ci to dopiero dostali "szkołę".
> Dlaczego jesteś w tym poście tak pryncypialna. Mam radę dla Ciebie nie
> zniechęcaj
> innych bo to co piszesz to zamierzchła przeszłość, aktualnie nieprawdziwa. A
> jeżeli Ciebie mdli to może jesteś w stanie bogosławionym - ale w tym wieku to
> mało prawdopodobne. To zażyj aviomarin!!!
>
>
*******************************************************************************
> *
> c.n.d.
>
> No coz... takie rzeczy o kobiecie wypisuje 'pedagogo z wieloletnim
> doswiadczeniem'. Zemdlilo mnie. Zamiast aviomarinu zazylam cudnej tabletki
ctrl
> -
> v. Dodam, ze w dowodzie wkleilam tylko kilka wypowiedzi misia z konkretnym
ip,
> jest ich jednak o wiele wiecej. Mario, takiego czlowieka poparlas. Gdziez Twa
> nieomylnosc? Racje mialam ja,gdy kilka dni temu napisalam, ze misiu jest
> gowniarzem. Teraz tego dowiodlam.
>
obawiam się , że niekoniecznie masz rację . misio może byc nauczycielem (
współczuję jego uczniom ) a pytong może byc jego synem .

misio prawdopodbnie nie ma żony - inaczej by się odzywał do kobiet .
wyraźnie brak mu praktyki w relacjach damsko-męskich .

[misiu11]

Gość portalu: naki napisał(a):

> Oto posty tego niby nauczyciela z wieletnim doswiadczeniem...
>
>
> THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
> Autor: misiu11
> Data: 13.03.2002 14:13 + dodaj do ulubionych wątków
>
> + odpowiedz na list
>
> + odpowiedz cytując
>
> ------------------------------------------------------------------------------
-
> -
> Możemy pozwolić sobie na ocenę szanownego grona pedagogicznego II Liceum
> Ogólnokształcącego w Bydgoszczy. Dla mnie THE BEST jest ZIMNA!!!! A Twoje
> notowania jakie są?????
>
>
> Re: THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
> Autor: misiu11
> Data: 14.03.2002 11:12 + dodaj do ulubionych wątków
>
> + odpowiedz na list
>
> + odpowiedz cytując
>
> ------------------------------------------------------------------------------
-
> -
> Gość portalu: nudel napisał(a):
>
> > Czy juz nie potrafimy po polsku?
>
> Zimna jest profesorem j. angielskiego dlatego taki początek wątku!!!!
>
>
> Gość portalu: m napisał(a):
>
> > widocznie bylas/es w stosunku do niej nie za bardzo w porzadku, bo marinow
>
> to
> > jedyny ludzki czlowiek w tym grobowcu
>
> Może to było bardzo dawno temu!
>
>
Zwykły zbieg okolicznosci.Poprzednia osoba, ktora miala taki Nick mogla
zwyczajnie doprowadzic do usuniecia siebie z bazy.Ja mam takiego Nicka od
niedlugiego czasu.Ot i tyle!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Gość portalu: naki napisał(a):
>
> > Oto posty tego niby nauczyciela z wieletnim doswiadczeniem...
> >
> >
> > THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
> > Autor: misiu11
> > Data: 13.03.2002 14:13 + dodaj do ulubionych wątków
> >
> > + odpowiedz na list
> >
> > + odpowiedz cytując
> >
> > --------------------------------------------------------------------------
> ----
> -
> > -
> > Możemy pozwolić sobie na ocenę szanownego grona pedagogicznego II Liceum
> > Ogólnokształcącego w Bydgoszczy. Dla mnie THE BEST jest ZIMNA!!!! A Twoje
> > notowania jakie są?????
> >
> >
> > Re: THE BEST BELFER II LO w BYDGOSZCZY
> > Autor: misiu11
> > Data: 14.03.2002 11:12 + dodaj do ulubionych wątków
> >
> > + odpowiedz na list
> >
> > + odpowiedz cytując
> >
> > --------------------------------------------------------------------------
> ----
> -
> > -
> > Gość portalu: nudel napisał(a):
> >
> > > Czy juz nie potrafimy po polsku?
> >
> > Zimna jest profesorem j. angielskiego dlatego taki początek wątku!!!!
> >
> >
> > Gość portalu: m napisał(a):
> >
> > > widocznie bylas/es w stosunku do niej nie za bardzo w porzadku, bo ma
> rinow
> >
> > to
> > > jedyny ludzki czlowiek w tym grobowcu
> >
> > Może to było bardzo dawno temu!
> >
> >
> Zwykły zbieg okolicznosci.Poprzednia osoba, ktora miala taki Nick mogla
> zwyczajnie doprowadzic do usuniecia siebie z bazy.Ja mam takiego Nicka od
> niedlugiego czasu.Ot i tyle!



Glupszego tlumaczenia w zyciu nie slyszalem:))
To jest autentycznie niemozliwe;))
Tylko sie bardziej wkopujesz...
Klamstwo ma krotkie nogi...
Trzeba bylo pomyslec, ze ktos latwo moz etwoj nick wyszukac:)))

[rhemek]

I calkiem przypadkiem ten misiu tez byl z bydgoszczy??
I calkiem przypadkiem tez ciagle pisze w tematach szkolnych..
Oj duzo tu zniegow okolicznosci...

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> a propos funkcji
>
> u6 a naturalne?
> haha
> ale bajzel
> ;)
>
komletny bajzel . ale to nie było najgorsze .

był taki docencik , co się na mnie uwziął , gdy usłyszał
od innego doktora mającego z nami ćwiczenia , że mam
intuicje w probabilistyce . olewałem zajęcia docencika
bo niemiłosiernie przynudzał - to była kompletna strata
czasu .

przed egzaminem powaidział , że podejście mogę traktować
jako "sparing" . Dał 5 zadań , zrobiłem 3 , inni poniżej
dwóch . Żeby było sprawiedliwie , dał wszystkim lufy i
poprosił mnie na osobne spotaknie i resztę grupy na
osobne . Dał mi do udowodnienia mało znaczące twierdzenie
którego najkrótszy dowód był na ponad 70 stranach maszynopisu .
powiedziałem mu , co o tym myslę , a on odgrażał się
że mnie wszędzie znajdzie i mi zmiana uczelni nie pomoże .

i faktycznie znalazł . więc wyemigrowałem .
>
> misiu
> czy my sie juz przypadkiem nie spotkalismy na innym forum?
> jesli tak, to zjezdzaj stad laskawie, poki nie wkleje tu twoich tamtejszych
> postow

akcent

[unsatisfied6]

A znam doskonalych
> anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!

ja też znam kilku i wyobraź sobie uczyłem ich żony i dzieci angielskiego .

oprócz wyżej wymienionych uczniów , miałem senatora , kilku prezesów poważnych
firm , dwóch profesorów .

nie powiem , żeby zawsze kończyło się sukcesem . zdarzało się , że niektórzy
rezygnowali po dwóch tygodniach lub wcześniej . natomiast nie zdarzyło się , by
ktoś po 3 latach nie mówił w miarę dobrze po angielsku . a był i taki ,
który w szkole miał 1 a po roku czasu pracując ze mną mówił biegle w zakresie
dosyć szeroko poznanego słownictwa - ( 4 klasa szkoły pdst ) - mial
niezwykły talent językowy i moja zasługa polegała głównie na tym , że
roziwjałem tą zdolność . rodzice tego chłopca zrezygnowali ze szkoły ( miał
5 godzin w tygodniu , ze mną dwie godziny ) .

wielu z moich uczniów pojechało na dalszą edukację do stanów .

Zdarzyło mi się uczyć syna dyplomaty niemieckiego w Warszawie i ten
nalegał , by stosować akcent amerykański tłumacząc , że w dobrych
szkołach niemieckich uczą raczej amerykańskiego .

do osób , które znasz , używających amerykańskiego a nie
angielskiego ,należy prezydent Kwaśniewski ( o ile na podstwie
kilku zdań usłysaznych w tv jestem w stanie to ocenić ) .

co do akcentu amerykańskiego , wyraźnie nie zdajesz sobie sprawy z tego ,
że język angielski stał się językiem międzynarodowym dzięki stanom , a
nie Anglii .

ponadto najbardziej prestiżowe i efektywne instytucje w świecie zajmujące się
kształceniem języka angielskiego to Australia i USA . Do bardzo popularnych
wśród elit tego świata należy SDSU w Kalofornii .

w samolocie , gdy rozmawia się z podróżnymi nie natives w języku angielskim ,
wyczuwa się raczej akcent amerykański .

ponadto lepiej mówić z jakimś poprawnym akcentem , niż z żadnym .

zdrowy rozsądek a autorytet

[unsatisfied6]

nie piszę tego , bo jestem przeciwnikiem pomiaru Niemirki, ale
zdcecydowanym przeciwnikiem kompletnego braku dialogu między
instytucjami zarządzającymi a pracownikami niższych szczebli .

swojego czasu CEA - instytucja koordynująca działalność szkół
artystycznych , poprosiła mnie o współpracę ze szkołą mojego
programu do ksztłacenia słuchu . wysałała ponadto listy do
wszystkich szkół muzycznych I stopnia , by przetestowali program
i wysłali swoje opinię .

opinie miały być dostarczone do końca minionego roku szkolnego .
testowanie zakończone również w tym terminie i wysłana opinia do
CEA . ponadto CEA dał program do testowania pani ekspert .

współpraca między mną a szkołą faktycznie się nie odbyła , lecz
wg mojej wiedzy powstała pozytywna opinia , której CEA nie było
w posiadaniu w październiku tego roku .

we wrześniu znalazło się w CEA kilka opinii nauczycieli i wszystkie znane mi
opinie były pozytywne . treść 4 z nich znam i atorzy ich mówią
o dużej przydatności programu w procensie kształcenia słuchu .

wyniki szkoły prowadzącej testowanie nie są mi znane , natomiast
znam wyniki uczniów używających programu biorących udział w eliminacjach
do konkursu z tego przedmiotu - kompletnie zdeklasowali pozostałych
uczniów tej szkoły .

sprawa jednak stanęła w martwym punkcie . nie wiem , czy jest to spowodowane
opinią eksperta , czy zawiłą drogą służbową . nauczyciele , którzy chcieliby
korzystać z programu i rozprowadzić po uczniach nie mogą ( zsyk ze sprzedaży
jest w całości przeznaczony na szkołę) zrobić tego skutecznie ze względu na
drogę służbową jak mi tłumaczy inna pani ekspert ( autorka podręczników do
tego przedmiotu ) .

co zatem stoi na przeszkodzie ? autorytet jednej pani profesor , czy droga
służbowa , a może ogólna niechęć do jakiegokolwiek wspomagania eduakcji
programami eduakcyjnymi - czemu zatem słuzy komputeryzacja w szkole ?
komputer bez programu edukacyjnego nie stanowi większych wartości w szkole .



ten przykład wskazuje na brak bodźców dla programistów do tworzenia
programów edukacyjnych ( z wyjatkiem języków i takie co więcej bawią
niż uczą ) .

intuicja

[unsatisfied6]

nie kwestionuję jakichkolwiek metod nauczania i oceniania , jadnak
twierdzę , że intuicja zdobyta przez praktykę odgrywa zasadniczą
rolę w procesie kształcenia .

nie można abstrahować od indywidualnych cech nauczyciela i jego intuicji
w nauczaniu . nauczanie to nie proces automatyczny . rutyna i automatczne
podejscie do oceny musi być poparte intuicją nauczyciela .

jedna metoda nie może być skuteczna dla wszystkich , bo jest to
zaprzeczeniem naszej indywidualności . Każda metoda jest dobra
jesli skuteczna w porównaniu z innymi . By móc stosować kryterium
porównawcze , koniecznym jest jednakże stosowanie różnych metod .

dla mniej kumatych:
przez intuicyjne ocenianie rozumiem wybór własny nauczyciela spośród różnych
metod oceniania , wg jego/jej kryteriów . miarą przydatności do zawodu
powinna byc jedynie efektywność.

w szkole , o której wspomniałem , dyr na koniec zeszłego roku szkolnego
poświęciła kilka zdań jakiejś metodzie francuskiej i nauczycielce , która ją
wdrażała , słowem nie wspomniała o najlepszych wynikach innej nauczycileki tej
szkoły ,która stosowała swoją metodę i intuicję opartą na wieloletnim
doświadczeniu .

[misiu11]

Ja nie mowie o metodach nauczania tylko o mierzeniu jakosci tych metod!!!!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> Ja nie mowie o metodach nauczania tylko o mierzeniu jakosci tych metod!!!!



Oszuscie, po co dalej grasz???

[misiu11]

rhemek napisał:

> misiu11 napisał:
>
> > Ja nie mowie o metodach nauczania tylko o mierzeniu jakosci tych metod!!!!
>
>
>
> Oszuscie, po co dalej grasz?
Wierzysz czy nie - ja nie gram!!!

[qczi]

...bill clinton palil trawe, ale sie nie zaciągał...
;P

[Gość: misiu11]

A co teraz powiesz QUczi?To jak z tymi IP?Troche masz racji i tez mylisz
sie.Ja dojde do tego skad misiu11 nadaje!!!

[qczi]

coz...
:)
kogo przyszedles odwiedzic na ab?
hihihi

[misiu11]

A moze ja tu nikogo nie odwiedzam.Wzielas to pod uwage!!!A moze w niedalekiej
przyszlosci sie spotkamy!!!!

[rhemek]

misiu11 napisał:

> A moze ja tu nikogo nie odwiedzam.Wzielas to pod uwage!!!A moze w
niedalekiej
> przyszlosci sie spotkamy!!!!



Chachachacha
Jasno insynuujesz... chachacha
Ze uczysz na chchachacha
Akademii bydgoskiej:)

Chcesz adres do psychiatry:)???

[qczi]

hehehe nie chcialbys
zapewniam
mialbys prze-sra-ne
;))

[Gość: misiu11]

I co ja tutaj tak dlugo robie?Zapewniam Ciebie ze nie jestem studentem!!!

[rhemek]

Gość portalu: misiu11 napisał(a):

> I co ja tutaj tak dlugo robie?Zapewniam Ciebie ze nie jestem studentem!!!

Bylbys obraza dla studentow:))

[Gość: misiu11]

Oj rhemek nic innego nie potrafisz.A tak po co Ty uczestniczysz w tym watku?Ten
sledczy tor Quczi niestety jest bardzo slepy i ma wiele dziur.Chocby adres
192.168.0.1, nalezy to klasy C, prywatnych a nie publicznych.zapytaj admina w
firmie to wyjasni Tobie ze takich adresow jest na swiecie setki tysiecy!!!!To
IP , ktore teraz widnieje przy nicku to ma istotne znaczenie!!!

[qczi]

misiu
spotkajmy sie w realu
np jutro
serio
nie pracujesh na ab
wiem o tym
nie pytaj,skad
my sie znamy osobiscie
ja cie znam lepiej, niz ty mnie

nieomylny

[unsatisfied6]

Gość portalu: misiu11 napisał(a):

> A co teraz powiesz QUczi?To jak z tymi IP?Troche masz racji i tez mylisz
> sie.Ja dojde do tego skad misiu11 nadaje!!!

czyżbyś ty był nieomylny .

zawiodła cię i intuicja i zdrowy rozsządek . masz faktycznie obrońcę
w postaci Teda , ale on bywa stronniczy i stronniczy( może mi się wydaje ) ,
jest w stosunku do mnie .

wszedłeś na obcy teren , nikt cię tu nie zna i oczekujesz , że
wszyscy padną na kolana . spróbuj tego na ulicy i nie zrób
sobie krzywdy .

zawiodła teoria nie poparta intuicją i zdrowym rozsądekiem .

jak sobie dajesz radę z uczniami ? nie wszystko da się
wyczytać w książkach . nie próbowali ci włożyć kosza na głowę ?

Ted dales sie skolowac...

[rhemek]

No i Jak Ted dalej bys mu powierzyl swoje dziecko???

[Gość: Ted®]

Autor: Gość: Ted® IP: *.bydgoszcz.sdi.tpnet.pl
Data: 18.11.2003 12:15

internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
moje dzieci nauczal misiu
to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna

--------------------------------------------------------------------------

podtrzymuje w całości

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> Autor: Gość: Ted® IP: *.bydgoszcz.sdi.tpnet.pl
> Data: 18.11.2003 12:15
>
> internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
> moje dzieci nauczal misiu
> to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
>
> --------------------------------------------------------------------------
>
> podtrzymuje w całości

unsatisfied6 napisał:

>w szkole , o której wspomniałem , dyr na koniec zeszłego roku szkolnego
>poświęciła kilka zdań jakiejś metodzie francuskiej i nauczycielce , która ją
>wdrażała , słowem nie wspomniała o najlepszych wynikach innej nauczycileki tej
>szkoły ,która stosowała swoją metodę i intuicję opartą na wieloletnim
>doświadczeniu .

to nie iluzja i z poprzednich twoich wątków wynika ( sprzed kilku miesięcy ) ,
że dobrze się orientujesz w praktykach tej szkoły - potrafisz nawet
zidentyfikować imiona uczniów tej szkoły.

abstrahując od mojej osoby , wolę wybierać wśród skutecznych , niż
papierkowych .

[Gość: Ted®]

jesli mi powiesz o jakiej szkole mowa to zdradze ci te straszna tajemnice ktora
cie dreczy, prosze

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> jesli mi powiesz o jakiej szkole mowa to zdradze ci te straszna tajemnice
ktora
> cie dreczy, prosze

nie mówiłem , że to ostatnie dotyczyło szkoły muzycznej ? sorry .

[Gość: Ted®]

>
> to nie iluzja i z poprzednich twoich wątków wynika ( sprzed kilku miesięcy ) ,
> że dobrze się orientujesz w praktykach tej szkoły - potrafisz nawet
> zidentyfikować imiona uczniów tej szkoły.
>
nie orientuje sie w praktykach szkoly muzycznej
potrafie zidentyfikowac imie jednego ucznia (podales tak jednoznaczny opis, ze
nie mialem watpliwosci)
i nie jest to zadanie zbyt trudne bo uczen mieszka pietro nizej

haha, to cale rozw. tej tajemnicy

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> >
> > to nie iluzja i z poprzednich twoich wątków wynika ( sprzed kilku miesięcy
> ) ,
> > że dobrze się orientujesz w praktykach tej szkoły - potrafisz nawet
> > zidentyfikować imiona uczniów tej szkoły.
> >
> nie orientuje sie w praktykach szkoly muzycznej
> potrafie zidentyfikowac imie jednego ucznia (podales tak jednoznaczny opis, ze
> nie mialem watpliwosci)
> i nie jest to zadanie zbyt trudne bo uczen mieszka pietro nizej
>
> haha, to cale rozw. tej tajemnicy

muszę przyznać , że nic konkretnego nie oczekiwałem .

[Gość: Ted®]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: Ted® napisał(a):
>
> > >
> > > to nie iluzja i z poprzednich twoich wątków wynika ( sprzed kilku mie
> sięcy
> > ) ,
> > > że dobrze się orientujesz w praktykach tej szkoły - potrafisz nawet
> > > zidentyfikować imiona uczniów tej szkoły.
> > >
> > nie orientuje sie w praktykach szkoly muzycznej
> > potrafie zidentyfikowac imie jednego ucznia (podales tak jednoznaczny opis
> , ze
> > nie mialem watpliwosci)
> > i nie jest to zadanie zbyt trudne bo uczen mieszka pietro nizej
> >
> > haha, to cale rozw. tej tajemnicy
>
> muszę przyznać , że nic konkretnego nie oczekiwałem .
>

chyba jestes stronniczy

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> > Gość portalu: Ted® napisał(a):
> >
> > > >
> > > > to nie iluzja i z poprzednich twoich wątków wynika ( sprzed kilk
> u mie
> > sięcy
> > > ) ,
> > > > że dobrze się orientujesz w praktykach tej szkoły - potrafisz na
> wet
> > > > zidentyfikować imiona uczniów tej szkoły.
> > > >
> > > nie orientuje sie w praktykach szkoly muzycznej
> > > potrafie zidentyfikowac imie jednego ucznia (podales tak jednoznaczny
> opis
> > , ze
> > > nie mialem watpliwosci)
> > > i nie jest to zadanie zbyt trudne bo uczen mieszka pietro nizej
> > >
> > > haha, to cale rozw. tej tajemnicy
> >
> > muszę przyznać , że nic konkretnego nie oczekiwałem .
> >
>
> chyba jestes stronniczy
gramy w ping ponga?

[Gość: Ted®]

nie, to nie ping pong

przypisujesz mi jakies niestworzone historie
prawda jest zdecydowanie mniej skomplikowana
zrobmy jakies piwko zamiast sie szarpac juz drugi rok

praktyczni teoretycy, teoretyczni praktycy

[Gość: Déjá vu]

dwa lata?
to wy juz lepiej idzcie na to piwo
nie mozna sie tak meczyc panowie, nie mozna ;-)

[unsatisfied6]

Gość portalu: Déjá vu napisał(a):

> dwa lata?
> to wy juz lepiej idzcie na to piwo
> nie mozna sie tak meczyc panowie, nie mozna ;-)
ty wiesz co to cierpienie .

[Gość: Déjá vu]

>unsatisfied6 napisał:
>ty wiesz co to cierpienie .
----------------------------
he, he
cierpienie, cierpienie...hm to, to cos od cierpliwosci?
czy od cierpania przyjimnostek?
;-)

[unsatisfied6]

Gość portalu: Déjá vu napisał(a):

> >unsatisfied6 napisał:
> >ty wiesz co to cierpienie .
> ----------------------------
> he, he
> cierpienie, cierpienie...hm to, to cos od cierpliwosci?
> czy od cierpania przyjimnostek?
> ;-)
w cierpieniu drobne przyjemności inaczej smakują .

[Gość: Déjá vu]

o! jaki wyrafinowany gust...

[unsatisfied6]

Gość portalu: Déjá vu napisał(a):

> o! jaki wyrafinowany gust...
myślałem o drobnych przyjemnościach a nie o tych naprawdę przyjemnych .

jak na przykład w twoim przypadku - ciebie swędzi , kto inny by pomyślał ,
że może byc olbrzymią przyjemnością to że można się podrapać .

[Gość: Déjá vu]

a ja mysle tylko o tych na prawde przyjemnych (mowiac "nie" mozna se glowa przy
tym pokrecic he, he)

[unsatisfied6]

Gość portalu: Déjá vu napisał(a):

> a ja mysle tylko o tych na prawde przyjemnych (mowiac "nie" mozna se glowa
przy
>
> tym pokrecic he, he)
o prawdziwych przyjemnościach lepiej mniej myśleć a więcej z nich korzystać .

[Gość: Déjá vu]

> unsatisfied6 napisał:
> o prawdziwych przyjemnościach lepiej mniej myśleć a więcej z nich korzystać
-------------------------------
myslenie ma kolosalna przyszlosc

[unsatisfied6]

Gość portalu: Déjá vu napisał(a):

> > unsatisfied6 napisał:
> > o prawdziwych przyjemnościach lepiej mniej myśleć a więcej z nich korzysta
> ć
> -------------------------------
> myslenie ma kolosalna przyszlosc
jeżli ma się dużo cierpliwości

[Gość: Déjá vu]

zeby miec jako taka przyszlosc trzeba pocierpiec - czasem i kolosalnie

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> nie, to nie ping pong
>
> przypisujesz mi jakies niestworzone historie
> prawda jest zdecydowanie mniej skomplikowana
> zrobmy jakies piwko zamiast sie szarpac juz drugi rok

dobry pomysł.

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> Autor: Gość: Ted® IP: *.bydgoszcz.sdi.tpnet.pl
> Data: 18.11.2003 12:15
>
> internet to iluzja i nie wiadomo jak jest naprawde
> ale kierujas sie tym co tu piszecie drodzy pedagodzy zdecydowanie wolalbym aby
> moje dzieci nauczal misiu
> to oczywiscie ocena calkowicie subiektywna
>
> --------------------------------------------------------------------------
>
> podtrzymuje w całości

misiu11 napisał:
> anglistow i wierz mi nie masz zadnych szans z tym twoim kalifornijskim
> akcentem.Zarowno jako dydaktyk i wychowawca!!!!
> Daj juz sobie spokoj tym postem kompletnie siebie pograzyles!!!!

stronniczy ?

Oj Misiu misiu................

[rhemek]

Sam sie wkopales... Napisales, ze ktos wczesniej musial miec ten nick, chociaz
wieszze to niemozliwe... Po co takie bzdury..
Wpierw sie przyznajesz, a potem grasz numerami IP.
Ba, i straszysz qczi jednoznacznie...
Zastanow sie nad sprzecznosciami w tym co piszesz...
I stad moj smiech

[misiu11]

rhemek napisał:

> Sam sie wkopales... Napisales, ze ktos wczesniej musial miec ten nick,
chociaz
> wieszze to niemozliwe... Po co takie bzdury..
Do niczego nie przyznalem sie, wierz mi cos tu jest nie tak.Musze poszperac
ustalic bramy spod ktorych to wszystko wychodzilo.
> Wpierw sie przyznajesz, a potem grasz numerami IP. Ip publiczne okresla
ewentualnego usera, ale spod niego moze pisac posty wielu ludzi!!!
> Ba, i straszysz qczi jednoznacznie...
Czy ja mam straszyc pisze tylko ze mozemy sie spotkac i wtedy okaze sie ze
mylila sie i to bardzo
> Zastanow sie nad sprzecznosciami w tym co piszesz...
> I stad moj smiech

[qczi]

okej spotkajmy sie,
mowie serio

wyslij mi mejla
gdzie i kiedy

[...]

[misiu11]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[qczi]

no coz
wyczytales na szkolnych wspomnnieniach do jakich szkol chodze lub chodzilam
i moich nli
nic trudnego
;)
nazwisko zreszta tesh
;))
jestes gowniarzem

> A z tymi moim Nickiem to ktos kogo uwazalem za kolege zrobil sobie jaja!!!
> Wiekszosc tych postow to oczywiscie moje ale niektore nie

żenujące

to kiedy ten real?

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> no coz
> wyczytales na szkolnych wspomnnieniach do jakich szkol chodze lub chodzilam
> i moich nli
> nic trudnego
> ;)
> nazwisko zreszta tesh
> ;))
> jestes gowniarzem
>
> > A z tymi moim Nickiem to ktos kogo uwazalem za kolege zrobil sobie jaja!!!
> > Wiekszosc tych postow to oczywiscie moje ale niektore nie
>
> żenujące
>
> to kiedy ten real?
boimy się realów ?

[qczi]

heheh misio to tchoorz

boi sie spotkac z dziewczyna
wstydz sie misiu wstydz
TCHÓRZ!!!
hihiihi

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> heheh misio to tchoorz
>
> boi sie spotkac z dziewczyna
> wstydz sie misiu wstydz
> TCHÓRZ!!!
> hihiihi
mówiłem , że wypadł z wprawy . została teoria i pomiar .

[qczi]

i tak jak sie umowi to stanie gdzies z boku obserwujac i nie ujawniajac sie ;)))

mała pomyłka

[unsatisfied6]

chcę się odnieść do częsci z postu
forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=54&w=9218201
>Polscy anglisci skarzyli sie, ze nie rozumieja tego gardlowego belkotu.
>Dziekan filologii angielskiej pewnego uniwersytetu, zagadniety przez
>angielskich gosci, wpadl w zaklopotanie, bo nie wiedzial czego ci od niego
>chca. Rozmowy z zagranicznymi goscmi byly niemozliwe dla polskich anglistow.

podobne wrażnie miałem na zjeździe metodyków w Warszawie . Było oczywiscie
weilu mówiacych dobrze po angielsku , lecz ponad 50% mówiła jakimś
innym jezykiem ( ok. 10 lat temu ) .

pracowałem w ABB i czasami mój dyrektor dawał mi tłumaczenia do sprawdzenia .
zdarzało się , że tego angielskiego ni rozumiałem , na co on
-wie pan co , oni mówią że też tego nie rozumieją .

chciałem zatrudnić się jako tłumacz w Amerykańskiej firmie .
przywitał mnie po angilesku jakiś pan i kontynuowaliśmy rozmowę
w angielskim . po pewnym czasie , gdy zapytał się skąd jestem
musiałem mu powtórzyć , że z Elbląga , bo za pierwszym razem
nie zrozumiał - myślał że native .

niestety pani przyjmująca do pracy nawet nie chciała ze mną
rozmawiać i spojrzeć na dyplom - tylko filologia angieleska - mówi .

szukałem tłumaczeń , lecz miałem ich niewiele . Aż pewnego dnia
trafiła się niezła robota - kilka dni z rzędu . do zakładu
mięsnego przyjeżdżali anglicy i amerykanie . byłem zaskoczony
gdy jeden z nich zaczął do mnie mówić po polsku . okazało się,
że wzięli swojego tłumacza , bo w czasie swoich poprzednich wizyt
nie zawsza byli w stanie zrozumieć naszego tłumacza .

to było kilka lat temu , więc może już teraz nie jest aktualne .

Hmmm

[Gość: LJane]

Mówcie dalej...

[unsatisfied6]

Gość portalu: LJane napisał(a):

> Mówcie dalej...
>
skoro słuchasz , czemu nie

[Gość: LJane]

Słucham.

Dopiero dziś zaintrygował mnie ten wątek do tego stopnia, że postanowiłam
sięgnąć do źródeł.
Moim skromnym zdaniem jest to jeden z najlepszych wątków ostatnimi czasy.

Przebrnę przez następne 100 postów to może ustosunkuję się do problemu, a
moźe... nadal będę tylko wierną słuchaczką?

Pozdrawiam @ll

PS:

[Gość: LJane]

W końcu moje dziecię za niecałe 5 lat pójdzie do szkoły ;)


PS: Jak dobrze, że weekend... Boże, jak dobrze ;)

[qczi]

koncowka jest najlepsza
jeden z nastoletnich forumowiczow podawal sie za nauczyciela z wieloletnim
doswiadczeniem
teraz natomiast udaje wykladowce z ab
czy to juz podchodzi pod paranoje?

Do Joanny K.

[misiu11]

qczi napisała:

> koncowka jest najlepsza
> jeden z nastoletnich forumowiczow podawal sie za nauczyciela z wieloletnim
> doswiadczeniem
> teraz natomiast udaje wykladowce z ab
> czy to juz podchodzi pod paranoje?
qczi napisała:

> i tak jak sie umowi to stanie gdzies z boku obserwujac i nie ujawniajac
sie ;))
A teraz czas na rozwiazanie zagadki!!!
MMII XXX W 2002 bylo XXX lecie
VII Liceum
XI.XI - XXII.VII miesci sie ono na 11 listopada a miescilo na 22 lipca
MDCCCCV oj blad MCMXCV 1995 rozpoczelas edukacje w powyzszej szkole
A.R E.B J.K i inni. ciekawe ze anielcia byla dla ciebie motorem abys poszla na
matme, a szanowna Ewa B. z lekkim zezikiem (a tego nigdzie nie wyczytalem,
nazwiska twojego tez na necie) faktycznie miala zaciecie do tego zeby polaka
wbijac do glowek,swietna kobieta, ja wspominam jako jednych z lepszych pedagogow
nie mialem zajec z Januszkiem K. inna gwiazda!
Nazwisko Twoje nie figuruje w zadnym poscie!!!!
MDCCCCIX
WSP
AB
MMIII MAGISTERIUM
A tak na koniec, widzisz to zycie plata takie figle.Jestesmy absolwentami tej
samej szkoly sredniej!
Z boku nie bede stal napisze maila moze zaczniemy od gadu-gadu?

[qczi]

a te Twoje zagadki rozwiazalam w ciagu minuty w momencie gdy zobaczylam VII
tylko z ul. 22 lipca mialam problem
nie moje czasy

zgadniecie nazwiska tez nie jest jakims szczegolnym osiagnieciem, wystarczy
zajrzec tu i owdzie, zreszta inni juz dawno na to wpadli

mejl

a czy ja się pomyliłem

[unsatisfied6]

misiu11 napisał:

> qczi napisała:
>
> > koncowka jest najlepsza
> > jeden z nastoletnich forumowiczow podawal sie za nauczyciela z wieloletnim
>
> > doswiadczeniem
> > teraz natomiast udaje wykladowce z ab
> > czy to juz podchodzi pod paranoje?
> qczi napisała:
>
> > i tak jak sie umowi to stanie gdzies z boku obserwujac i nie ujawniajac
> sie ;))
> A teraz czas na rozwiazanie zagadki!!!
> MMII XXX W 2002 bylo XXX lecie
> VII Liceum
> XI.XI - XXII.VII miesci sie ono na 11 listopada a miescilo na 22 lipca
> MDCCCCV oj blad MCMXCV 1995 rozpoczelas edukacje w powyzszej szkole
> A.R E.B J.K i inni. ciekawe ze anielcia byla dla ciebie motorem abys poszla
na
> matme, a szanowna Ewa B. z lekkim zezikiem (a tego nigdzie nie wyczytalem,
> nazwiska twojego tez na necie) faktycznie miala zaciecie do tego zeby polaka
> wbijac do glowek,swietna kobieta, ja wspominam jako jednych z lepszych
pedagogo
> w
> nie mialem zajec z Januszkiem K. inna gwiazda!
> Nazwisko Twoje nie figuruje w zadnym poscie!!!!
> MDCCCCIX
> WSP
> AB
> MMIII MAGISTERIUM
> A tak na koniec, widzisz to zycie plata takie figle.Jestesmy absolwentami tej
> samej szkoly sredniej!
> Z boku nie bede stal napisze maila moze zaczniemy od gadu-gadu?
pisząc , że jesteś humanistą z wykształcenia ?

gadka szmatka

[qczi]

unsatisfied6 napisał:

> pisząc , że jesteś humanistą z wykształcenia ?

lol
u6 w koncu zwątpil
hahahhahahahaha
btw
piekny gest, misiu, niestety zadnego mejla od ciebie nie dostalam, ani z
numerem gg ani z zaproszeniem na real
;)))
slowa slowa slowa

i chyba masz podobne problemy osobowościowe, co autor powyzszego cytatu hihihihi

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > pisząc , że jesteś humanistą z wykształcenia ?
>
> lol
> u6 w koncu zwątpil
> hahahhahahahaha
> btw
> piekny gest, misiu, niestety zadnego mejla od ciebie nie dostalam, ani z
> numerem gg ani z zaproszeniem na real
> ;)))
> slowa slowa slowa
>
> i chyba masz podobne problemy osobowościowe, co autor powyzszego cytatu
hihihih
> i
w moich ustach wykształcenie humanistyczne to niekoniecznie komplement .
zapytaj Teda .
więcej znajduję humanizmu w matematykach niż humanistach .
są oczywiscie wyjątki .

[qczi]

oj u6 jak ja Cie rozumiem;))

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> oj u6 jak ja Cie rozumiem;))
czy możesz sobie wyobrazić , że lubiłem historię , socjologię i
angielski ( odpowiednik polskiego w polskiej szkole ) w stanach ?
to nie były przedmioty propagandowe - bardzo ciekawie prowadzone .

[qczi]

ja lubie socjologie, mimo ze jestem totalnym laikiem teoretycznym
lubie po prostu obserwowac ludzi, ich reakcje itp
:)

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> ja lubie socjologie, mimo ze jestem totalnym laikiem teoretycznym
> lubie po prostu obserwowac ludzi, ich reakcje itp
> :)
jest to bardzo ciekawe .

[Gość: LJane]

misiu11 napisał:

> A tak na koniec, widzisz to zycie plata takie figle.Jestesmy absolwentami tej
> samej szkoly sredniej!


Oooo, jest nas więcej ;)

[unsatisfied6]

Gość portalu: LJane napisał(a):

> misiu11 napisał:
>
> > A tak na koniec, widzisz to zycie plata takie figle.Jestesmy absolwentami
> tej
> > samej szkoly sredniej!
>
może byc ciekawie
>
> Oooo, jest nas więcej ;)

[misiu11]

listonosz dzwoni dwa razy!!!

[Gość: Ted®]

misiu11 napisał:

> listonosz dzwoni dwa razy!!!


spokojnie, jest weekend
zostaw awizo

[qczi]

ok mejla daj
:)

[qczi]

aha geniuszu trza nospam usunac i wychodzi [e-mail]

[misiu112]

Bledny adres pisalem quczi, a dlaczego to wiesz, teraz mam jeszcze 2.E-mail juz
jest u ciebie!

[qczi]

czmu nie odpowiadasz na gg??

[unsatisfied6]

Gość portalu: LJane napisał(a):

> W końcu moje dziecię za niecałe 5 lat pójdzie do szkoły ;)
>
>
> PS: Jak dobrze, że weekend... Boże, jak dobrze ;)
to warto czytać , może jeszcze coś się dowiesz .

cała prawda jednak byłaby nie do przyjęcia dla każdego
kto w tej szkole się wykształcił , bo kształcenie to
nie tylko poznanie ale również kształtowanie poglądów i
wzorców , przysposobienie do życia i ustawienie hierarchii
wartości .

podam przykład :
powiedz , ile zarabiasz ?

jest to pytanie nieodpowiedznie dla wykształconego Polaka ,
a zupełnie naturalne dla wykształconego Amerykanina .

[Gość: LJane]

unsatisfied6 napisał:

> cała prawda jednak byłaby nie do przyjęcia dla każdego
> kto w tej szkole się wykształcił , bo kształcenie to
> nie tylko poznanie ale również kształtowanie poglądów i
> wzorców , przysposobienie do życia i ustawienie hierarchii
> wartości .
>
> podam przykład :
> powiedz , ile zarabiasz ?
> jest to pytanie nieodpowiedznie dla wykształconego Polaka ,
> a zupełnie naturalne dla wykształconego Amerykanina .

Nie sądzisz, że fakt ten wynika przede wszystkim z naszej polskiej mentalności,
na kształtowanie której szkoła nie ma monopolu? (a przynajmniej NIE powinna?)
Mam typowo "polskie podejście" do tego typu kwestii. W mojej hierarchii
wartości - wartości materialne zajmują właściwe, jak sądzę, miejsce. Są rzeczy
ważniejsze, dużo ważniejsze.
Uważam, że to zdrowe podejście i mam nadzieję, że w dobie "amerykanizacji"
naszego kraju, brutalnej komercjalizacji choćby takich Świąt Bożego Narodzenia
tworzącego wrażenie, jakby sednem tych dni były wartości właśnie materialne -
zachowam w sobie TO, co zdołali - zresztą całkiem naturalnie - zakorzenić we
mnie moi Rodzice i... nauczyciele.
Btw. miałam wspaniałych nauczycieli. Również w VII LO.

Pozdrawiam @ll

[unsatisfied6]

Gość portalu: LJane napisał(a):

> unsatisfied6 napisał:
>
> > cała prawda jednak byłaby nie do przyjęcia dla każdego
> > kto w tej szkole się wykształcił , bo kształcenie to
> > nie tylko poznanie ale również kształtowanie poglądów i
> > wzorców , przysposobienie do życia i ustawienie hierarchii
> > wartości .
> >
> > podam przykład :
> > powiedz , ile zarabiasz ?
> > jest to pytanie nieodpowiedznie dla wykształconego Polaka ,
> > a zupełnie naturalne dla wykształconego Amerykanina .
>
> Nie sądzisz, że fakt ten wynika przede wszystkim z naszej polskiej
mentalności,
>
> na kształtowanie której szkoła nie ma monopolu? (a przynajmniej NIE powinna?)
> Mam typowo "polskie podejście" do tego typu kwestii. W mojej hierarchii
> wartości - wartości materialne zajmują właściwe, jak sądzę, miejsce. Są
rzeczy
> ważniejsze, dużo ważniejsze.
> Uważam, że to zdrowe podejście i mam nadzieję, że w dobie "amerykanizacji"
> naszego kraju, brutalnej komercjalizacji choćby takich Świąt Bożego
Narodzenia
> tworzącego wrażenie, jakby sednem tych dni były wartości właśnie materialne -
> zachowam w sobie TO, co zdołali - zresztą całkiem naturalnie - zakorzenić we
> mnie moi Rodzice i... nauczyciele.
> Btw. miałam wspaniałych nauczycieli. Również w VII LO.
>
> Pozdrawiam @ll
>
moi też byli wspaniali .

może dałem zły przykład . nie chodzi mi o komercjalizację czy amerykanizowanie
się . chodzi mie o zwyczajną normalność .

podam inne szkolne pytania

co to jest droga ?

zupełnie naturalne i nie budzi żadnego sprzeciwu . wydaje się
praktyczne - dzieci będą użytkownikami dróg .

tylko po co takie pytanie ? czy poprawi bezpieczeństwo na drogach ,
czy tylko nastepne zaśmiecanie umysłu .

co to jest horyzot ?
usłyszałem zaraz po powrocie ze stanów - dlaczego tam
tak debilnych pytań nie stawiali oczekując książkowych
definicji od ucznia .

inna lekcja -
jak się bronić przed agresywnym psem ?

zamiast dorosły zająć się sprawą nieodpowiedzialnych właścicieli ,
dziecko musi przechodzić głupawe szkolenia .

inne -
wkuć na pamięć bo w kilka godzin lekcyjnych nie da się przeciętnemu dziecku
wytłumaczyć zasad operacji matematycznych na ułamkach .

podać głupawki z angola - tych znam naprawdę wiele ,
a wszycy ryją z nadzieją , że jak już w końcu ten
cały śmieć wryją , będą nagle biegle mówić po angielsku .

[misiu112]

unsatisfied6 napisał:

> Gość portalu: LJane napisał(a):
>
> > unsatisfied6 napisał:
> >
> > > cała prawda jednak byłaby nie do przyjęcia dla każdego
> > > kto w tej szkole się wykształcił , bo kształcenie to
> > > nie tylko poznanie ale również kształtowanie poglądów i
> > > wzorców , przysposobienie do życia i ustawienie hierarchii
> > > wartości .
> > >
> > > podam przykład :
> > > powiedz , ile zarabiasz ?
> > > jest to pytanie nieodpowiedznie dla wykształconego Polaka ,
> > > a zupełnie naturalne dla wykształconego Amerykanina .
> >
> > Nie sądzisz, że fakt ten wynika przede wszystkim z naszej polskiej
> mentalności,
> >
> > na kształtowanie której szkoła nie ma monopolu? (a przynajmniej NIE powinn
> a?)
> > Mam typowo "polskie podejście" do tego typu kwestii. W mojej hierarchii
> > wartości - wartości materialne zajmują właściwe, jak sądzę, miejsce. Są
> rzeczy
> > ważniejsze, dużo ważniejsze.
> > Uważam, że to zdrowe podejście i mam nadzieję, że w dobie "amerykanizacji"
>
> > naszego kraju, brutalnej komercjalizacji choćby takich Świąt Bożego
> Narodzenia
> > tworzącego wrażenie, jakby sednem tych dni były wartości właśnie materialn
> e -
> > zachowam w sobie TO, co zdołali - zresztą całkiem naturalnie - zakorzenić
> we
> > mnie moi Rodzice i... nauczyciele.
> > Btw. miałam wspaniałych nauczycieli. Również w VII LO.
> >
> > Pozdrawiam @ll
> >
> moi też byli wspaniali .
>
> może dałem zły przykład . nie chodzi mi o komercjalizację czy
amerykanizowanie
> się . chodzi mie o zwyczajną normalność .
>
> podam inne szkolne pytania
>
> co to jest droga ?
>
> zupełnie naturalne i nie budzi żadnego sprzeciwu . wydaje się
> praktyczne - dzieci będą użytkownikami dróg .
zgadzam sie
> tylko po co takie pytanie ? czy poprawi bezpieczeństwo na drogach ,
> czy tylko nastepne zaśmiecanie umysłu .
>
> co to jest horyzont ?
> usłyszałem zaraz po powrocie ze stanów - dlaczego tam
> tak debilnych pytań nie stawiali oczekując książkowych
> definicji od ucznia .
nie zgadzam sie, co to jest raczej powinno sie wiedziec, ale nie musi byc to
debilna definicja
> inna lekcja -
> jak się bronić przed agresywnym psem ?
Zupelnie nie zgadzam sie dziecko powinno wiedziec jak reagowac, bo niestety z
wlascicielami psow sa problemy, nie wdepneles w cos ostatnio, a przeciez tak
wzieto sie za nich nawet mandaty komus wystawiaja tylko komu?
To tak miedzy innymi jak udzielic pierwszej pomocy, debilne czy nie?
zamiast dorosły zająć się sprawą nieodpowiedzialnych właścicieli ,
> dziecko musi przechodzić głupawe szkolenia .
>
> inne -
> wkuć na pamięć bo w kilka godzin lekcyjnych nie da się przeciętnemu dziecku
> wytłumaczyć zasad operacji matematycznych na ułamkach.
Nie da sie, a to ciekawe, a w kilka godzin to ile?To tez niepotrzebne, a jak
mozna to wkuc?Definicje?
>
> podać głupawki z angola - tych znam naprawdę wiele ,
> a wszycy ryją z nadzieją , że jak już w końcu ten
> cały śmieć wryją , będą nagle biegle mówić po angielsku .
> Zgadzam sie!!!Najlepiej byloby wyjechac do Londynu i tam szlifowac jezyk!
> To ja ex 11 teraz 112
>
>
>

[unsatisfied6]

misiu112 napisał:

> unsatisfied6 napisał:
>
> > Gość portalu: LJane napisał(a):
> >
> > > unsatisfied6 napisał:
> > >
> > > > cała prawda jednak byłaby nie do przyjęcia dla każdego
> > > > kto w tej szkole się wykształcił , bo kształcenie to
> > > > nie tylko poznanie ale również kształtowanie poglądów i
> > > > wzorców , przysposobienie do życia i ustawienie hierarchii
> > > > wartości .
> > > >
> > > > podam przykład :
> > > > powiedz , ile zarabiasz ?
> > > > jest to pytanie nieodpowiedznie dla wykształconego Polaka ,
> > > > a zupełnie naturalne dla wykształconego Amerykanina .
> > >
> > > Nie sądzisz, że fakt ten wynika przede wszystkim z naszej polskiej
> > mentalności,
> > >
> > > na kształtowanie której szkoła nie ma monopolu? (a przynajmniej NIE p
> owinn
> > a?)
> > > Mam typowo "polskie podejście" do tego typu kwestii. W mojej hierarch
> ii
> > > wartości - wartości materialne zajmują właściwe, jak sądzę, miejsce.
> Są
> > rzeczy
> > > ważniejsze, dużo ważniejsze.
> > > Uważam, że to zdrowe podejście i mam nadzieję, że w dobie "amerykaniz
> acji"
> >
> > > naszego kraju, brutalnej komercjalizacji choćby takich Świąt Bożego
> > Narodzenia
> > > tworzącego wrażenie, jakby sednem tych dni były wartości właśnie mate
> rialn
> > e -
> > > zachowam w sobie TO, co zdołali - zresztą całkiem naturalnie - zakorz
> enić
> > we
> > > mnie moi Rodzice i... nauczyciele.
> > > Btw. miałam wspaniałych nauczycieli. Również w VII LO.
> > >
> > > Pozdrawiam @ll
> > >
> > moi też byli wspaniali .
> >
> > może dałem zły przykład . nie chodzi mi o komercjalizację czy
> amerykanizowanie
> > się . chodzi mie o zwyczajną normalność .
> >
> > podam inne szkolne pytania
> >
> > co to jest droga ?
> >
> > zupełnie naturalne i nie budzi żadnego sprzeciwu . wydaje się
> > praktyczne - dzieci będą użytkownikami dróg .
> zgadzam sie
> > tylko po co takie pytanie ? czy poprawi bezpieczeństwo na drogach ,
> > czy tylko nastepne zaśmiecanie umysłu .
> >
> > co to jest horyzont ?
> > usłyszałem zaraz po powrocie ze stanów - dlaczego tam
> > tak debilnych pytań nie stawiali oczekując książkowych
> > definicji od ucznia .
> nie zgadzam sie, co to jest raczej powinno sie wiedziec, ale nie musi byc to
> debilna definicja
> > inna lekcja -
> > jak się bronić przed agresywnym psem ?
> Zupelnie nie zgadzam sie dziecko powinno wiedziec jak reagowac, bo niestety z
> wlascicielami psow sa problemy, nie wdepneles w cos ostatnio, a przeciez tak
> wzieto sie za nich nawet mandaty komus wystawiaja tylko komu?
> To tak miedzy innymi jak udzielic pierwszej pomocy, debilne czy nie?
> zamiast dorosły zająć się sprawą nieodpowiedzialnych właścicieli ,
> > dziecko musi przechodzić głupawe szkolenia .
> >
> > inne -
> > wkuć na pamięć bo w kilka godzin lekcyjnych nie da się przeciętnemu dziec
> ku
> > wytłumaczyć zasad operacji matematycznych na ułamkach.
> Nie da sie, a to ciekawe, a w kilka godzin to ile?To tez niepotrzebne, a jak
> mozna to wkuc?Definicje?
> >
> > podać głupawki z angola - tych znam naprawdę wiele ,
> > a wszycy ryją z nadzieją , że jak już w końcu ten
> > cały śmieć wryją , będą nagle biegle mówić po angielsku .
> > Zgadzam sie!!!Najlepiej byloby wyjechac do Londynu i tam szlifowac jezyk!
> > To ja ex 11 teraz 112
> >
> >
> >
to jest szczyt chamstwa forumowicza i głupoty u nauczyciela - zidentyfikuj się i
przeproś prawdziwego misia11 za podszywanie się .

[misiu112]

Musialem zlikwidowac misia 11, nie pytaj dlaczego bo to zbyt dlugi watek!!!!
Teraz jestem 112, no wiesz ten od pomiaru.I znowu mi nie wierzysz!Szkoda!!!

[qczi]

jasne, ze nie wierze
nawstwiale smi takie androny, w ktore moze uwierzyc jedynie jakas twoja
rowiesniczka, czyli 20latka
i ta wstawka otrzeciej rano
hehehe

80%

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> jasne, ze nie wierze
> nawstwiale smi takie androny, w ktore moze uwierzyc jedynie jakas twoja
> rowiesniczka, czyli 20latka
> i ta wstawka otrzeciej rano
> hehehe
qczi , ty wiesz o czym mówię . czy 3-5 godzin lekcyjnych na wszystkie
operacje na ułamkach ma sens?

Nie mówię o wyjatkowo zdolnch dzieciakach i tych co mają rodziców
z matematycznym wykształceniem ale o wszystkich .

Przecież zostawi się około 80% klasy w kompletnej dziurze na zawsze !!!

Uważam , że proporcje powinny być odwrotne - co najmniej 80% klasy powinno
dobrze i ze zrozumieniem opanować materiał i idziemy dalej .

[qczi]

wyobarz sobie, ze ja staram sie, by 100 proc mojego ludu zrozumialo
drecze ich i gnebie, w koncu nawet costam kapują
;))

a misiu
nie umiem go zaszufladkowac
nie spotkalam sie jeszcze z takim przypadkiem
ja sie go pytam, ile tak naprawde ma lat, a on na to, ze miedzy nami i tak nic
by nie wyszlo, bo ma zone
zenujace
nie ma szacunku do kobiet
podejrzewam, ze podszywa siepod wlasnego ojca

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> wyobarz sobie, ze ja staram sie, by 100 proc mojego ludu zrozumialo
> drecze ich i gnebie, w koncu nawet costam kapują
> ;))
>
> a misiu
> nie umiem go zaszufladkowac
> nie spotkalam sie jeszcze z takim przypadkiem
> ja sie go pytam, ile tak naprawde ma lat, a on na to, ze miedzy nami i tak
nic
> by nie wyszlo, bo ma zone
> zenujace
> nie ma szacunku do kobiet
> podejrzewam, ze podszywa siepod wlasnego ojca
pod co on się podszywa , oto jest pytanie .

jesteś super belfer -gratuluję docolowego 100%. wiele belfs ma w d.. czy klasa
rozumie czy nie ,a istotnym jest dla nich realizacja programu . jak 80% nie
rozumie , to ma ich za zwyczajnych głąbów - tylko on jest genialny i mała grupka
jego uczniów .

[qczi]

to jeszcze zalezy od szkoly :))

[Gość: Ted®]

"Musialem zlikwidowac misia 11"
haha, ale sciemniacz, jak to zrobiles? zastrzeliles go chyba bo darmowe konto
nie tak latwo zlikwidowac
to jest pewnie ten zboczeniec internetowy o ktorym pisali niedawno
podszywa sie pod innych internautow, umawia z niewinnymi dziewczetami i zabiera
co maja najcenniejsze

[misiu112]

Ted bardzo prosto to sie robi. Np. kliknij w poscie na swojego nicka otworzy
sie Tobie okienko poczty i jest tam opcja dotyczaca zmiany hasla i danych w
ktorej to mozesz zlikwidowac konto.Po trzech miesiacach ten nick jest juz
ogolnie dostepny!!!A qczi nie bede prostowal bo rozmawialem z nie na gadu-gadu
i obowiazuje mnie dyskrecja.Faktycznie odpowiedz na jej pytanie byla zbyt
grubego kalibru!!!Tyle!

[unsatisfied6]

Gość portalu: Ted® napisał(a):

> "Musialem zlikwidowac misia 11"
> haha, ale sciemniacz, jak to zrobiles? zastrzeliles go chyba bo darmowe konto
> nie tak latwo zlikwidowac
> to jest pewnie ten zboczeniec internetowy o ktorym pisali niedawno
> podszywa sie pod innych internautow, umawia z niewinnymi dziewczetami i
zabiera
> co maja najcenniejsze
internet jest iluzją , lecz wyjątek stanowi miś -on nie ściemnia iluzorycznie ,
on po prostu ściemnia .

[misiu112]

Uwazasz ze to jest niemozliwe, usuniecie konta.Najpierw spradwdz, a potem
wypowiadaj sie.Tu nie ma zadnego sciemniania!

[unsatisfied6]

misiu112 napisał:

> Uwazasz ze to jest niemozliwe, usuniecie konta.Najpierw spradwdz, a potem
> wypowiadaj sie.Tu nie ma zadnego sciemniania!
wcale nie uważam , że to niemożliwe . uważam , że ściemniasz .

nie martw się , wielu ściemnia . rzucą nazwę , termin , cytat i
ściemniają . oprócz wąskiego grona ludzi bywają niezrozumiali .
bywa , że w swoim gronie nie ściemniają , bo tam może ktoś się
na tym znać .

jeden z wielkich amerykańskich analityków naszego narodu w powiedział o nas,
że wystarczy konia uhonorować tytułem doktora honoriscausa a zostanie
prezydentem w naszym kraju ( Brzeziński w latach 70-tych )

zobacz ile profesorów w rządzie - jak szybko się profesorują i zostają
WIELKIMI EKSPERTAMI . abstrahując od garstki prawdziwych profesorów ,
ci pozostali to dopiero ściemniają .

więc się nie przejmuj , nie należysz do WIELKICH ŚCIEMNIACZY , choć
masz zawsze szansę dostać się do ich grona -żyjemy w kraju demokratycznym .

[misiu112]

Dodala mi sie 2!!!Pozdrawiam kolezanke zapewne mlodsza.

metoda qczi-unsatisfied

[unsatisfied6]

qczi nasunęła mi wytłumacznie sukcesu klasy , którą niegdys uczyłem .

qczi mówi , że ona stara się by 100% zrozumiało materiał zanim pójdzie dalej .

ja również lojalny wobec uczniów starałem się uzyskać silne podstawy
nie zważając na program ( faktycznie wcale go nie znałem , dali mi jakies
papierki do przeczytania ale nie można na pdst. kilku przeczytanych kartek
zmienić praktykę którą nabyłem w stanach ) . Dążyłem by wszyscy mieli
solidne podstawy .

stosowałem proste metody - powiedzieć , wydrylować , napisać , nie zniechęcać .
takie same metody stosowałem , gdy prowadziłem swoje kursy ( zaczynali
w 3 klasie szkoły podstawowej ) - wynik taki sam . Po dwóch latach
( będąc w piątej klasie ) , ci uczniowie mogli swobodnie podejść do
matury i to nie z wyrytymi na pamięć sytuacjami .

mówienie przede wszystkim - od samego początku - tak jak z pływaniem .
praktyka i później teoria .jak ta teoria jest prosta , jak się
ją dobrze wydryluje !!!

odpowiedzi ucznia

nie oczekiwałem definicji książkowych ale prosiłem by mi uczeń swoim językiem
powiedział jak rozumuje strukturę , a ja starałem się zrozumieć , czy on/
ona na pewno rozumie - za to zazwyczaj nie stawiałem oceny , a za praktyczne
zastosowanie języka .

program autorski

w stanach o czymś takim nie słyszałem . każdy nauczyciel którego
znałem miał swoje metody i z latami praktyki doskonalił je na
podstawie własnych obserawcji jak i dyskusji z innymi nauczycielami .

Pamiętam jednego , co ubierał się do szkoły jak fan jakiegoś zespołu
rokowego ( klasa podobno szalała za tym zespołem ) - nakładał
perukę (długie kolorowe włosy ) jakiś dziwaczny strój i szedł
do pracy . nikt nie powiedział mu , że to przesada . liczy się
wynik . on akurat przesadził i nie miał wyników - zrezygnował .
metoda i jego program autiorski się ni sprawdziły .

reasumując program tak ale przede wszystkim ok. 100% uczniów
z solidnymi podstawami .

definicja własna ucznia , nigdy książkowa , raczej bez oceny - można
skorygować gdy ma się objekcję , że uczeń może czegos nie rozumieć .

ocena pełniąca również funkcje motywacyjne - bardzo ważne !!!
nie można zniechęcać .

więcej dyskusji na lekcjach na zasadzie jak to uczniowie pojmują i
opisują swoim językiem . stworzenie warunków pracy w grupie .
wszyscy razem , a nie każdy z osobna !!!

terminologia dostosowana do potrzeb ucznia. nie uczyłem Present Continuous
a czas z -ingiem , nie było strona bierna i czynna dla 3-5 klasa
szkoły podstawowej ani mowa zależna i niezależna ale nazwałem
to jakoś , że zrozumieli ( oni sami podają swoją terminologię
która naprawdę skutkuje ) .

co by tu do tej metody dodać ?

internet to iluzja

[unsatisfied6]

unsatisfied6 napisał:

> qczi nasunęła mi wytłumacznie sukcesu klasy , którą niegdys uczyłem .
>
> qczi mówi , że ona stara się by 100% zrozumiało materiał zanim pójdzie dalej .
>
> ja również lojalny wobec uczniów starałem się uzyskać silne podstawy
> nie zważając na program ( faktycznie wcale go nie znałem , dali mi jakies
> papierki do przeczytania ale nie można na pdst. kilku przeczytanych kartek
> zmienić praktykę którą nabyłem w stanach ) . Dążyłem by wszyscy mieli
> solidne podstawy .
>
> stosowałem proste metody - powiedzieć , wydrylować , napisać , nie
zniechęcać .
> takie same metody stosowałem , gdy prowadziłem swoje kursy ( zaczynali
> w 3 klasie szkoły podstawowej ) - wynik taki sam . Po dwóch latach
> ( będąc w piątej klasie ) , ci uczniowie mogli swobodnie podejść do
> matury i to nie z wyrytymi na pamięć sytuacjami .
>
> mówienie przede wszystkim - od samego początku - tak jak z pływaniem .
> praktyka i później teoria .jak ta teoria jest prosta , jak się
> ją dobrze wydryluje !!!
>
> odpowiedzi ucznia
>
> nie oczekiwałem definicji książkowych ale prosiłem by mi uczeń swoim językiem
> powiedział jak rozumuje strukturę , a ja starałem się zrozumieć , czy on/
> ona na pewno rozumie - za to zazwyczaj nie stawiałem oceny , a za praktyczne
> zastosowanie języka .
>
> program autorski
>
> w stanach o czymś takim nie słyszałem . każdy nauczyciel którego
> znałem miał swoje metody i z latami praktyki doskonalił je na
> podstawie własnych obserawcji jak i dyskusji z innymi nauczycielami .
>
> Pamiętam jednego , co ubierał się do szkoły jak fan jakiegoś zespołu
> rokowego ( klasa podobno szalała za tym zespołem ) - nakładał
> perukę (długie kolorowe włosy ) jakiś dziwaczny strój i szedł
> do pracy . nikt nie powiedział mu , że to przesada . liczy się
> wynik . on akurat przesadził i nie miał wyników - zrezygnował .
> metoda i jego program autiorski się ni sprawdziły .
>
> reasumując program tak ale przede wszystkim ok. 100% uczniów
> z solidnymi podstawami .
>
> definicja własna ucznia , nigdy książkowa , raczej bez oceny - można
> skorygować gdy ma się objekcję , że uczeń może czegos nie rozumieć .
>
> ocena pełniąca również funkcje motywacyjne - bardzo ważne !!!
> nie można zniechęcać .
>
> więcej dyskusji na lekcjach na zasadzie jak to uczniowie pojmują i
> opisują swoim językiem . stworzenie warunków pracy w grupie .
> wszyscy razem , a nie każdy z osobna !!!
>
> terminologia dostosowana do potrzeb ucznia. nie uczyłem Present Continuous
> a czas z -ingiem , nie było strona bierna i czynna dla 3-5 klasa
> szkoły podstawowej ani mowa zależna i niezależna ale nazwałem
> to jakoś , że zrozumieli ( oni sami podają swoją terminologię
> która naprawdę skutkuje ) .
>
> co by tu do tej metody dodać ?
>
internet to iluzja , ale jak powyższe może być naprawdę przyjemne i skuteczne
w porównaniu nieiluzoryczną rzeczywistością .

[qczi]

hihi ja nawet nie wspominam prawdziwych nazw, mowie np "ten czarny trojkacik"
albo 'ten bialy pasek' hihih i wszyscy kumają ;))

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> hihi ja nawet nie wspominam prawdziwych nazw, mowie np "ten czarny trojkacik"
> albo 'ten bialy pasek' hihih i wszyscy kumają ;))
ja nie używam zależna ,czy niezależna , bo mi się samemu myli która
jest którą .

[unsatisfied6]

unsatisfied6 napisał:

> qczi napisała:
>
> > hihi ja nawet nie wspominam prawdziwych nazw, mowie np "ten czarny trojkac
> ik"
> > albo 'ten bialy pasek' hihih i wszyscy kumają ;))
> ja nie używam zależna ,czy niezależna , bo mi się samemu myli która
> jest którą .
>
>
oczywiście mam tu na myśli mowę , a nie układy równań liniowych ,

[qczi]

qmam o co biega
jak im zajade terminologia technicza, mam kaca moralnego hihi
widze 10 par oczu patrzacych na mnie z wyrzutem i niezrozumieniem
:)
nie chce przeleciec programu, chce, zeby nie zmarnowali czasu mi poswieconego,
zeby cos umieli ;)))
a w oczach widziec wdziecznosc
:)
splecmy dlonie i zaspiewajmy razem: cumba ya, my lord, cumba yaaaaaaaaaaaaaa
hihi
sora za patetyzm
:)
powyzsze jest prawdą
:)

[qczi]

btw
jak mozna pomylic zalezna z niezalezna? hihi

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> btw
> jak mozna pomylic zalezna z niezalezna? hihi

nie wiem .

nie mam nigdy kłopotu z odróżnieniem słów skirt i dress , po polsku
mylę , podobnie z married - po polsku muszę się milisekundę zastanowić .

a jak już o relacjach rodzinnych to zdecydowanie wolę to angielskie
in laws .

[unsatisfied6]

qczi napisała:

> qmam o co biega
> jak im zajade terminologia technicza, mam kaca moralnego hihi
> widze 10 par oczu patrzacych na mnie z wyrzutem i niezrozumieniem
> :)
> nie chce przeleciec programu, chce, zeby nie zmarnowali czasu mi
poswieconego,
> zeby cos umieli ;)))
> a w oczach widziec wdziecznosc
> :)
> splecmy dlonie i zaspiewajmy razem: cumba ya, my lord, cumba yaaaaaaaaaaaaaa
> hihi
> sora za patetyzm
> :)
> powyzsze jest prawdą
> :)
jeżli masz ochotę na spiewanie , czemu nie .
znaczy , że się dobrze czujesz i lubisz to
co robisz .

gorzej jak chce się płakać , albo nie ma ochoty
do niczego - wtedy do kitu z taka pracą za obojętnie
jakie pieniądze .

to ma sens

[unsatisfied6]

jest taka szkoła w Bydgoszczy ?

www.vulcan.edu.pl/eid/archiwum/1998/04/wolnosc.html
wiecie coś więcej?

[rhemek]

Nie slyszalem o niej...

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Nie slyszalem o niej...
>
nie chodzi mi o nią a o Fransa Carlgrena i pedagogikę Rudolfa Steinera

[rhemek]

Nie mam wyksztalcenia pedagogicznego, wiec nie pomoge...:)

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Nie mam wyksztalcenia pedagogicznego, wiec nie pomoge...:)
>
ja mam tylko trochę praktyki . a w internecie zawsze można
poszperać . Jeden z nich jest Szwedem ,
a tam edukacja na wysokim poziomie .

[rhemek]

Cudze chwalicie , swego nie znacie..:))

[unsatisfied6]

rhemek napisał:

> Cudze chwalicie , swego nie znacie..:))
>
swoje też chwalę , jak słyszę że dobre - podróba kanadyjska .