Cywilizacyjny skok. Uczelnie wykorzystały wielk...

[borsuk_lu]

Cywilizacyjny skok bo zbudowano kilka budynków????
A co z jakością nauczania? Cywilizacyjny skok byłby wtedy, gdyby lubelskie uczelnie wygrywały w rankingach szkół wyższych a lubelscy naukowcy swoimi dokonaniami zaistnieli na całym świecie. Cywilizacyjny skok byłby wtedy, gdyby nie przyjmowali każdego matoła jak leci bo za to jest kasa z budżetu a kształcili na wysokim poziomie i wypuszczali bardzo dobrze przygotowanych do pracy absolwentów. Teraz to są mierne szkółki, do których może przyjść każdy. Wystarczy umieć pisać, czytać i liczyć przynajmniej do trzydziestu.......

i jeszcze

[borsuk_lu]

każdy zbudował sobie swoje "centrum badawczo-rozwojowe" albo inne "innowacje". Z tym, że niedługo to będzie stało puste albo będzie przekształcane na magazyny, bo na badania to trzeba mieć pieniądze! A te dostaną tylko najlepsze placówki w kraju.
Ciężko było się dogadać i stworzyć jeden większy kompleks badawczy z super wyposażonymi laboratoriami? Właśnie sukces odnoszą ci, co potrafią współpracować a w Polandii a tym bardziej na Lubelszczyźnie poziom nieufności w społeczeństwie sięga 100%. A tam, gdzie zaufania brak, żaden biznes, żadne przedsięwzięcie nie wyjdzie.

[Gość: Mareczek]

W pełni zgadzam się zarówno z pierwszym jak i z drugim komentarzem borsuk_lu. Dopatrywanie się skoku akademickiego środowiska akademickiego lubelszczyny w fakcie pobudowania (kosztownych w ytrzymaniu) budynków, to... znacznie więcej niż nieporozumienie. Ciekawe, w jaki sposób koszty ich utrzymania wpłyną na poziom kształcenia w sutuacji kryzysu i niżu demograficznego?

[Gość: h]

nie tylko ale wychów wsobny jest katastrofą szczególnie uczelni technicznych w Lublinie . Nepotyzm kolesiostwo zaliczanie za inne czynniki niż wiedza to jest przewał

[Gość: Pracownica politec]

Najlepszym przykładem jest politechnika.Nawet jeśli OPielak nie był najlepszym rektorem to jednak
uczelnia się rozwijała,kilku niezadowolonych profesorów wykreoawało nieudacznika który po za
córką i zięciem noic nie wykreował,w tej chwili spacyfikował uczelnię na swoj obraz i podobieństwo,zaczął od podwyżki dla siebie więcej od pensji pofesora,to obrzydliwe ale skuteczne i wrózy konieć Politechniki,co na to koalicjancji prof B.Sz,L.P i J.J czy J.O.
rozpoczęliśmcie degradację Politechniki,może cheliście dobrze ale wyszło jak zwykle w Polsce.

[Gość: Wdz Elekryczny]

zzy wiecie że nowy rektor Pan Kacejko ma jedno z najńiższych cytowań na Politechnice,
Jest więćej jak miernotą i niszczy tych co wyrastają po za niego?

[Gość: pamięć]

Przerost ambicji nad umiejętnościami jest regułą u tej osoby jak również u osób organizujących sos a pamiętam dobrze jak to doskonale władający językiem angielskim organizował wyjazdy jako pilot wycieczek Logosturu ale zawsze był drugim a nie pierwszym. Najlepiej wycinać tych co mają pamięć a nie sklerozę i rozbudowywać własne ego o genialności jak to czynił i utrzymywał tata u studenta , później asystenta, a on odwdzięczał tacie dozgonnymi troskami aby pracował na katedrze a obecnie czyni to dla rodziny . On był i jest zawsze wyrocznią o umiejętnościach innych i osiągnięciach razem ze swoją przyjaciółką potrafił oceniać artykuły innych po tytule a nie treści. Osiągnięć w wykorzystywaniu miejsca pracy do celów prywatnych też można znaleźć troch e przykładów.. najważniejsze jest grono najbliższych klakierów

[Gość: butapren]

Czy "Pracownica Politechniki" i "Wdz Elekryczny" (pewnie to jedna i ta sama osoba) potrafi sformulowac choc jedno zdanie w poprawnej polszczyznie?

[Gość: arek]

jakie społeczeństwo, takie uczelnie

[Gość: OnLbn]

> Teraz to są mierne szkółki, do których może przyjść każdy. Wystarczy umieć pisa
> ć, czytać i liczyć przynajmniej do trzydziestu......

To może pochwal się co Ty skończyłeś i do ilu umiesz liczyć. Ja z jakości kształcenia w Lublinie jestem zadowolony.

jaki cywilizacyjny skok? uczelnie to dziś FaBrYkI

[4v]

jak zaczynałem studia kilkanaście lat temu, to czasami czuło się klimat "dawnych" studiów, o których opowiadali starsi znajomi, lub sami wykładowcy, albo widywało się we filmach czy reportażach. gdy je kończyłem, już było nieco inaczej, na minus oczywiście. w parze szły remonty i nowe wyposażenie, ale gdzieś po drodze gubiono to, co było największą wartością: chęć dzielenia się wiedzą z młodszym pokoleniem, przekazywanie jakichś wartości, wzajemny rozwój, wzbogacanie się, cokolwiek z tych pozytywnych wartości.

Zaczęła się liczyć kasa, kasa, kasa. zarówno dla poszczególnych wykładowców, jak i uczelni jako całej. wykładowcy zaczęli się spóźniać lub nie przychodzić, bo dorabiają w kilku gó...anych szkółkach no a dojechać trzeba a tu korki. przyjmowani są ludzie, co jeszcze 30 lat temu to nawet do zawodówki byliby zbyt tępi i ograniczeni, dziś są studentami. to co się w tych tragicznych "Wyższych Szkołach Płacenia Czesnego" wyprawia, to już w ogóle jest poza wszelkim poziomem. ale i na państwowych renomowanych uniwersytetach zdarzają się takie oto sytuacje (autentyk, nie jakaś urban legend, znam to od swojej Kobiety, co właśnie skończyła studia, uwaga, będzie mocne!):

- proszę Państwa, napisaliście dobrze, ale dostałem polecenie z góry, wiecie, UCZELNIA POTRZEBUJE PIENIĘDZY

(po czym większość studentów musiała brać warunek i płacić za niego kilkaset złotych)

a szkoda, że nikt tego nie nagrał, bo by ku..wa była afera na całą Polskę, już ja bym się o to postarał.

pieniądze są ważne

[Gość: jeszcze nie adiunk]

każdy człowiek musi coś jeść, musi płaci za mieszkanie i jeszcze karmić swoje dzieci.

obiektywna sytuacja polskiej dydaktyki jest taka, że od 2007 nie było podwyżek, a więc inflacja zrobiła obniżki.

Tak więc to nie dydaktycy zrobili się pazerni na kasę. To państwo zaczęło ich głodzić i obserwować, jak się zachowają. Ludzie zaczęli dorabiać na boku i obniżać zaangażowanie w dydaktykę, bo to jest całkowicie racjonalne zachowanie.

Zrobiłbyś to samo.

Cywilizacyjny skok. Uczelnie wykorzystały wielk...

[dociek]

To nie skok cywilizacyjny, tylko skok na kasę unijną. A w większości przypadków kasy unijnej pojawiają się dla tzw. kumatych i oblatanych okazje "pobocznych obrywów szmalu" i to niemałe. Promowanie się nowym gmachem, a nie poziomem, jakością kształcenia, to taki współczesny trynd "wyższego" nauczania, gdzie wszystko pod nos się podstawia roszczeniowym szczeniakom, byleby tylko za sobą przyciągnęli dotacje budżetowe - ode łba liczone.

[Gość: butapren]

Coz... w najpiekniejszych budynkach moga wciaz odbywac sie zajecia prowadzone na miernym poziomie. Budynki nie swiadcza o poziomie uczelni !

[Gość: Andy]

"Teraz to są mierne szkółki, do których może przyjść każdy. Wystarczy umieć pisać, czytać i liczyć przynajmniej do trzydziestu......."

No ku...... kiedyś matole wystarczyły punktu za pochodzenie...

[Gość: markus]

kiedyś idioto zdawało się egzaminy wstępne a punkty to był tylko dodatek

[fajny_zajety]

nowy gmach weterynarii Uniwersytetu Przyrodniczego - to tak jakby w Zimbabwe (Afryka) zbudować metro i liczyć na to ,że PKB na mieszkańca wynosie tyle co w Nowym Yorku. W Polsce rewolucja idzie od dupy strony. Zamiast wydać pieniądze na trenowanie młodych piłkarzy to budujemy 4 wielkie stadiony, zamiast inwestować w rozwój nauki poprzez inwestowanie w rozwój nowych technologii budujemy wielkie nowoczesne gmachy, zamiast inwestować w rozwój tanich linii lotniczych kupujemy najdroższe samoloty na świecie i chcemy wygrać konkurencję z Arabskimi liniami lotniczymi które mają ropę za grosze. Śpiąc na węglu chcemy zrezygnować z elektrowni węglowych i zamówić budowę elektrowni atomowej u Francuzów, a Uran kupować od Rosjan. Lecz ten co myśli ,że to głupota się myli od każdej dużej inwestycji jakiemuś Polskiemu szlachcicowi wpada parę groszy do kieszeni i tak wszystko się kręci jak silnik w F-16.

dobrze powiedziane

[Gość: mg wawaw]

my nie inwestujemy w produkcję.

doszło do pomieszania pojęć.

tzw. "inwestycja" w stadion to nie jest żadna inwestycja. To jest czysta konsumpcja wysoce luksusowa. To jest wydatek na rozrywkę.

[Gość: gruba]

Jak zwykle komentują sami malkontenci. Ja studiowałam na Akademii Rolniczej i uważam, że te budynki, które powstały były koniecznością, żeby się tam dało normalnie studiować.

A pieniądze, z których to sfinansowano może i w znacznej mierze pochodzą z funduszy unijnych ale Polska wpłaca do budżetu Unii około 16 mld rocznie. Mało kto się o tym zająknie podczas pisania takich artykułów, a przecież to tak naprawdę nasze pieniądze.

[Gość: butapren]

"Jak zwykle komentują sami malkontenci."

Szanowna "gruba" chyba nie zrozumiala zbyt dobrze, o co faktycznie tym "malkontentom" chodzi.
Czyzby to efekty ksztalcenia na Akademii Rolniczej (przepraszam,
teraz to chyba "Uniwersytet Przyrodniczy")?

Cywilizacyjny skok. Uczelnie wykorzystały wielk...

[fredeusz]

Dobrze, ze budujemy budynki. O skoku cywilizacyjnym jednak bedziemy mogli powiedziec dopiero, jak dobrze je wykorzystamy. Tego jednak nie da sie zrobic tylko dlatego, ze sa dostepne pieniadze. Jest jednak szansa i dobrzeby bylo jej nie zmarnowac.

Cywilizacyjny skok. Uczelnie wykorzystały wielk...

[anfa05]

Nowe budynki oraz wyposażenie z całą pewnością nie będą stały na przeszkodzie temu by lepiej na lubelskich uczelniach kształcić i by prowadzić badania na dobrym poziomie. Studenci uczą się w lepszych warunkach i chyba to widzą i doceniają. Co do badań i awansów w rankingach to problem jest taki, że pojawiło się w Lublinie dużo dobrego sprzętu. Ale nie ma kto na nim pracować. Bo za zatrudnianie pracowników uczelnie płacą już ze swoich, skromnych zazwyczaj funduszy.

Dręczące pytanie

[Gość: Zenobi]

W jaki sposób te wszystkie uczelnie pociągną region w rozwoju cywilizacyjnym? Jakie zdanie o tym ma np. pan Marszałek, gdzie lokuje lokalny potencjał intelektualny w rozwoju regionu i na co stawia? Rad bym to publicznie usłyszeć. Jakie zadania na rzecz regionu wykonują te wszystkie podmioty - oprócz dostarczania klientów na stancje, Biedronce, busom i spółkom komunalnym?