Konflikt w "Czternastce" - protestują rodzice g...

[Gość: V]

Dyrektor ma rację, egzamin gimnazjalny mimo swoich wad jest
najbardziej obiektywny, a w WIĘKSZOŚCI gimnazjów z wielu
przedmiotów można dostać ocenę za nic... a rodziców którym "ktoś
coś obiecał" chętnie bym wyśmiał, jeśli potrzebują gwarancji, że
ich dziecko na pewno będzie uczyć się w czternastce, to z
pewnością nie poradzi sobie w tej szkole.

[Gość: Rocky]

Kto napisał takie bzdury? Ja miałem 80% z egzaminu i nawet jakbym chciał to
nie dostałbym się do tej szkoły! Byłem pierwszym rocznikiem, który pisał ten
egzamin.

[Gość: ...]

to jakaś wielka bzdura ja chodze do 3 klasy gim.nr1 ,ktore badz co badz jest
uwazane za jedno z lepszych we wroclawiu i w tej szkole rzeczywiscie sa klasy
o bardzo dobrym poziomie gdzie rzeczywiscie trudno jest zdobyc dobra ocene
natomiast sa tez klasy gdzie poziom...... nie wiem na jakiej podstawie fakt
uczeszczania do 49 mialby jakos wplywac na przyjecie, choc dobrze by bylo by w
pewnym stopniu czasem brali pod uwage poziom gimnazjum do ktorego dany uczen
uczeszczal.ja i tak chce isc do III lo ale uwazam ze ta sprawa z 49 to juz
bezczelnosc:)

[Gość: uczennica]

no, sorka, skad moze cie wiedziec czy w tej szkole jest wysoki poziom czy nie?
ja chodze do 49, powiem, ze poziom jest wysoki i ja - choć chcę pójść do 14-
stki - nie wiem czy się dostanę do innych liceów z 3 z matmy na pzykład!
dobrzycki obiecał nam, że wejdziemy do 14-stki, to mamy wejść! jak nie to
zrobimy mu taką rozpierdziuchę, że się nie pozbiera przed kuratorium! =DDD
<lol>

[Gość: XIV]

Jestem uczniem tej wybitnej szkoły i w pełnie popieram dyrektora- większość z
absolwentów Gimnazjumnr 49, którzy nie trafili do klsy bilingwalnej a chodzą
do innych klas, zaniżają poziom szkoły. Żeby dostać się do szkoly trzeba było
być laureatem, to dawało wstęp. Poza tym świadectwo- bagatelka, średnia 5,5. W
tych dzieciach nie ma żadnej motywacji- jednego się nauczyłem od nich-
dopuszczający to tak świetna ocena, że inna nie powinna istnieć. Zero
motywacji.

[Gość: Absolwent 49]

Ja rowniez jestem uczniem tej, jak ja nazwales, wybitnej szkoly i rownoczesnie
absolwentem 49 gimnazjum. Zero motywacji, tak? My po prostu, po 3 latach
uczenia sie w tej szkole, pojelismy, ze nie ze wszystkich przedmiotow mozna
byc "najlepszym", tak jak to bywalo w waszych gimnazjach, gdzie jedna osoba
byla cudownym dzieckiem i ze wszystkich przedniotow miala 6.
Jestem jednym z tych "dzieci bez motywacji" i wiem ze w naszym gimnazjum nie
bylo latwo i oceny nie byly rozdawane za nic. I srednia 5,5 byla raczej poza
zasiegiem, jesli sie chcialo znalezc czas na cos poza nauka. Bo jesli niektorzy
nie zdaja sobie z tego sprawy, to powiem, ze ludzie w 49 gimnazjum i XIV LO
maja inne zainteresowania poza wkuwaniem do kolejnych sprawdzianow.

[Gość: ....]

o patrzcie no prosze.... znalazł się geniusz, który widzi zagrożenie... ha ha
prawdę mówiąc jesteś śmieszny.... żeby dostać się do tej szkoły musieliśmy też
przejść przez duże sito i jakby nie patrzeć było to dużym stresem dla osób po
szóstej klasie i twoje świadectwo - bagatelka 5,5 wcale nie jest argumentem....
bo wiadomo jak stawiane są oceny, powiadasz nie ma motywacji?? myślę że i tu
się mylisz każdy ma ambicję a że może odbiegać od Twojego wyobrażenia to wybacz
ale nie każdy ma takie same zainteresowania jak Ty wyabcz więc i proponuje byś
pilnował własnego ineresu a nie krytykował innych

[Gość: Absolwentka 49]

Drogi chłopcze, tak przypuszczam, masz głębię korka od butelki,
i ty nazywasz siebie uczniem tej szkoly. Gdybys był godny tego
miana, nie pisałbys takich bzdur. Wszyscy sie za Ciebie
wstydzimy, bo to co robisz jest wręcz niesmaczne...masz
chłopcze rodziców...ty jakiś anomalny jesteś , bo nie rozumiesz
podstawowych zasad życia w spolecznści, jaką niewątpliwie jest
szkoła.

[Gość: niezmotywowana (?)]

Tak - otóż drogi "wybitny" uczniu tej wybitnej szkoły - co Ty o niej tak
naprawdę wiesz? Co Ty wiesz o 49? Być może w Twoim gimnazjum oceny takie jak 2
w ogóle nie wchodziły w rachubę, tu jednak to się zdarza - to co Ty nazwałeś
brakiem motywacji - ja nazwałabym raczej - nieuginaniem się pod byle pałą czy
dwóją. Pragę zaznaczyć, że to właśnie 49 uzyskało z egazaminu najwyższą
średnią - najwyższą powtarzam - która nie zależy od szkoły czy nauczycieli a
od umiejętności. W tym gimnazjum (podobnie jak w liceum) o średnią nie łatwo -
być może, jak nabierzesz doświadczenia, z płaczem się o tym przekonasz.
Ponadto - nie przesadzajmy z tym "laureatem" i "średnią - bagatelka 5,5" -
wiem na pewno, że ludzie z takimi średnimi odpadali przy testach do liceum - a
to chyba świadczy o czymś - a co do laureatów - cóż to tylko 10 pkt na 100 -
pozostaje jeszcze egzamin ...
Polecam jednak, niewypowiadać się w sprawach, o których nie masz pojęcia -
choć wydaje Ci się, że masz - nie wybiegaj przed szereg - bo jeszcze może się
okazać, że to Ty zaniżasz poziom szkoły . . . skup się na sobie, a inne
dzieci - choćby te i ebz żadnej motywacji - zostaw w spokoju ...

[Gość: abs. 49 i ucz.14]

i co... myślisz, że jak dostałeś się do tej "wybitnej szkoły" przez swoje
świadectwo - 5,5 i laureactwo w olimpiadzie, to możesz rozsadzać innych po
kątach...?? Nic nie wiesz... NIC o mojej motywacji... nie wiesz co przeszłam
przez te trzy długie lata w gimnazjum, kiedy TY zgarniałeś szósteczki i piątki
w swoim gimnazjum nie wysilając się nawet! Nie musiałeś wydawać 150 złotych
miesięcznie na fakultety i zajęcia dodatkowe... Nie wstawałeś o 5 rano, ażeby
zdążyć do szkoły na 7, nie spędzałeś dnia w szkole (średnio wracaliśmy o
17!!),nie uczyłeś się równocześnie 3 języków i nie martwiłeś się, że na
sprawdzianie zaczniesz pisać w tym innym! Ja nawet nie miałam czasu na moje
hobby... lubię siatkówkę, a na treningi przychodziłam w sobotę, ponieważ w
tygodniu nie mogłam wygospodarować 2 godzin na tę przyjemność. My jesteśmy
TYLKO ludzmi... rozumiesz?? Teraz jest tak samo... a może nawet gorzej...
doszło więcej godzin... (bądź co bądź mam napewno więcej godzin lekcyjnych niż
ty!!!!!), ale mimo to nie oszalałam jeszcze do tego stopnia, żeby uczyć się
tylko dla ocen, nie mam ambicji na średnią 5,5 w Czternastce... zobaczymy czy
za 7 miesięcy dalej bedziesz utrzymywał, że możesz mieć taką średnią -
bagatela - 5,5!! Porozmawiaj ze mną... to się dowiesz co myślę o motywacji...
powiem ci jak się czuję i każdy z moich kolegów, absolwentów 49 gimnazjum! I
NIE OBRAŻAJ NAS

[Gość: kermit]

Droga J., przeczysz sama sobie. To, że chodziłaś do tego renomowanego
gimnazjum, nie znaczy wcale, że masz prawo czuć się lepsza od innych. Bardzo
mi przykro z powodu wielu trudów jakie przeszłaś, łącznie z spędzaniem całego
dnia w szkole (co według mnie jest zdrowo przesadzone), ale to był twój wybór.
Użycie takiej argumentacji, jakiej ty użyłaś jest według mnie bezpodstawne i
do niczego nie prowadzi, bo co z tego, że nie miałaś czasu na rozwijanie
swoich zainteresowań? To raczej wzbudza politowanie, że szkoła zaabsorbowała
cię w takim stopniu, iż nie potrafiłaś sobie poradzić i wypracować techniki
przetrwania. Zapewniam, że w XIV istnieje życie „pozaszkolne”, w
przeciwieństwie do tego jak ty to przedstawiłaś. Najwidoczniej zachowanie choć
odrobiny czasu dla siebie jest poza twoim zasięgiem, bo w końcu to wymaga
sprytu. Z tego co widzę twój post wynika z niezrozumienia tematu dodatkowo
powodowany jest afektem, dlatego nie dodam nic więcej.
Mimo wszystko uważam, że uczniów 49gimn. nie powinno się obrażać, bo jak już
wiele osób trafnie spostrzegło, są to ludzie, którzy dokonali już selekcji i
wiedzą co jest dla nich najważniejsze.

[Gość: Melisa]

cały dzień w TEJ szkole to żadna przesada.. a twój "spryt" wydaje mi się
zwykłym cwaniactwem a nie metodą przetrwania.. na przyjemności zostaje naprawde
mało czasu.. a szkoda, bo wiele przedmiotów jest zupełnie niepotrzebnych :(

Dyrektor im obiecał?

[Gość: waza]

A ja mogę obiecać, że zostaną wybrani do Sejmu następnej kadencji!

[Gość: Maria Magdalena]

obietnica jest sformułowaniem mylącym - rozmawiamy tu bowiem nie o słowach,
częst rzucanych na wiatr, a o umowie, która zawart zostala między dyrektorem a
rodzicami. Nie chce oceniac tu slusznosci i podstawach podjetej przez
p.Dobrzyckiego decyzji, niemniej jednak, umow nalezy dotrzymywac. I w pelni
rozumiem frustracje rodzicow - nie chodzi bowiem o strach, czy dzieci dostana
sie do szkoly (absolwenci gimnazjum 49. ciesza sie jednymi z najwyzszych
wyników z egzaminow, co daje im w przypadku proponowanego systemu rekrutacji
duze szanse), a o, mowiac delikatnie, niespojnosc w postepowaniu dyrektora.
Pozdrawiam.

[Gość: absolwent XIV]

mgr. Aleksander Dobrzycki jak zwykle narobił szumu medialnego. Nie pierwszy to
przypadek gdy rzuca słowa na wiatr i podejmuje kontrowersyjne decyzje.
Czas już chyba na zmianę warty, bo rządzi się w XIV jak w swoim folwarku i to
wcale nie wychodzi ostatnio szkole na dobre. Co do tego że nie powinno być
automatyzmu przy przechodzeniu do liceum, zgoda. Ale wierzę tym rodzicom, że
obiecał im tego typu rozwiązanie i uważam, że oni mają prawo teraz domagać się
tego.

[Gość: waza]

obietnica czegoś, co jest sprzeczne z prawem, jest nieważna, nie może być
egzekwowana

Obiecał, obiecał - on dużo obiecuje...

[profet]

Tez miałem przyjemność uczęszczać do sławnego XIV LO. Obiecanki dyr.
Dobrzyckiego znam, jak zły szeląg. I obawiam sie, że faktycznie na niego już
czas... ale też rodzice uczniów nei mogą żądać miejsca w liceum wbrew prawu i
ocenom swoich pociech. Lepeij niech zadbają o dobre stopnie dzieci, a nie o
medialny szum, który nie służy żadnej ze stron...

[Gość: Rodzic]

Hej Rodzice odpuscie sobie XIV: Wpedza tam Wasze dzieci w nerwice. Tym mniej
wybitnym beda wmawiac, ze tylko psuja powietrze. Ta Szkola jest
przereklamowana. Chroncie swoje dzieci

[Gość: Absolwent]

Nie wiem o co ten szum... Czternastka to szkola taka sama jak inne i nie ma sie
co na sile tam pchac - we Wroclawiu jest prawie 30 innych liceow... Poza tym w
szkole nikt nikogo nie wpedza w nerwice, i jesli mowi sie komus, ze psuje
powietrze, to tylko wtedy, kiedy dzien wczesniej jadl na kolacje grochowke czy
fasolke po bretonsku...

[Gość: uczennica]

hej! dlaczego tak twierdzisz? Czyż nie z zazdrości?
Faktem jest że XIV ma wiele osiagnięć - nie zaprzeczysz temu - to są
osiągnięcia nasze-uczniów i nauczycieli. A cały te szum - cóż przykro mi iż
narobili go ludzie z tej szkoły - a zwłaszcza Ci "nowi", którzy mgliste mają o
niej póki co pojęcie. To żenujące - podobnie jak postawa Gazety, która bliska
jest juz niemal założenia specjalnej rubryki: "Dowalmy XIV!". Wyszukujecie
sensacji - ot co! Dlaczego nie publikujecie tych dobrych opinii o naszej
szkole - tylko same bluzgi i to jeszcxze osób najmniej związanych?

[Gość: hania]

dyerktor ma racje, niektorzy z tegorocznych absolwentow 49 gim to, przepraszam
za wyrazenie, przyglupy. a naprawde, w innych gimnazjach jest duzo zdlonych
ludzi, ktorzy chca cos osiagnac, a 3 lata temu nie mysleli jeszcze o wyborze
szkoly licealnej. zreszta nabor do bilngwalnej ma byc tylko dla absolwentoe
oddzialow dwujezycznych, a poza tym ten profil jest troche przereklamowany, to
jedna, obok politologicznej, z najbardziej ogolnych klas. aszkola jest moim
zdaniem swietna, naprawde wszystkie plotki krazace o tej szkole to mity i
bujdy. spotkalam tutaj wspanialych ludzi i jeszcze lepszych nauczycieli...

[Gość: Absolwent 49]

To najwyrazniej ci zdolni ludzie nie maja wyobrazni i nie potrafili
przewidziec, tego ze bedzie problem z dostaniem sie do liceum. Ci bardziej
przewidujacy wybrali 49 gimnazjum, z ktorego (podobnie jak z zerowek licealnych
we wczesniejszych latach) zagwarantowany byl wstep do liceum. Pierwotnie mialy
zostac utworzone 2 klasy jezykowe, ale plan dyrektora nie wszedl w zycie.
Powstala jedna klasa jezykowa i uczniowie mogli sobie wybrac profil klasy do
ktorej chcieliby chodzic. Jednak nie bylo to litowanie sie nad uczniami 49,
poniewaz zapewniano nas, ze mozliwa bedzie kontynuacja nauki w XIV LO w
jakiejkolwiek klasie.
Niestety nie moge sie z toba zgodzic, cudowna uczennico pierwszej klasy, gdyz
nie uwazam absolwentow 49 gimnazjum za przyglupow, pomijajac to ze sam nim
jestem. Mysle ze jednak ciezko jest ci powiedziec o szkole skoro chodzisz do
niej 3 miesiac. Ja chodze juz 3 lata i mysle ze wiem o niej troche wiecej, wiec
badz tak mila i nie pisz o czyms o czym nie znasz calej prawdy.

[Gość: ....]

myślę że pisanie iż absolwenci 49 gim. to " przygłupy " jest żałosne, właśnie
widać jaki poziom reprezentuje owa "elita" - bo chyab tak raczyliście się
nazwać czyż nie?? pisanie o ludziach ze swojej szkoły tak naprawdę jest
pisaniem o samym sobie i reprezentowanie swojego poziomu, a wymyślanie że gdzie
indziej ludize są zdolniejsi jest śmieszne... każdy ma prawo startowac do tej
szkoły, tlyko jak już coś macie krytykować to raczej krytykujcie siebie a nie
49. bo nie znacie jej realiów i jak tam było , zawsze łatwo jest kogoś
ośmieszyć - natomiast gorzej jest być ośieszanym....

[Gość: Absolwentka 49]

Droga koleżanko, bądź kolego, który boi się przyznać nawet do
swojej płci, a co tu mówić o tożsamości, jeżeli myslisz, że to
co piszesz o tegorocznych absolwentach gim 49 ujdzie Ci na
sucho to możesz sie grubo mylić. Co ty możesz wiedzieć będąc tu
tylko 3 miesiąc i nie znając większości obyczajów i zwyczajów
tej szkoły, lepiej nie kompromituj się swoją niewiedzą, bo to
żenujące...

[Gość: nie absolwent 49]

no peweni zgadzam sie z Dżonaną !!! ona i Agatka są suuper !!!! i w ogole to
nie znacie siem na ludziach :P

[Gość: przygłup]

Z twoich słow Haniu wynika,że jestem przygłupem. No cóż można
mieć własne zdanie, mamy w końcu wolność słowa itp. Czy
zastanawiałaś się wogóle co Ty wyrabiasz? Piszesz źle o uczniach
swojej własnej szkoły, o ludziach, któzy razem z Tobą siedzą w
ławce. Pewien profesor, którego nie znasz bo przez 3 lata
gimnazjum, żyłaś w słodkiej iluzji pt. "jestem mądra, zdolna,
piękna, genialna i ogólnie super", powiedziałby: "ŻENADA!". Może
teraz tego nie dostrzegasz. Może i jesteś szczęsliwa ze swojego
dzienniczka z nagłówkiem: "PO TRUPACH DO CELU". Lecz teraz jest
okres ochronny. Korzystaj póki możesz, ponieważ gdy nauczyciele
pokażą Ci dlaczego ta szkoła jest najlepsza, doba okaże się za
krótka do nauki.
Powiem zwięźle. My mamy klasę i inne, cenniejsze priorytety.
Kiedy w marcu zaczniesz cienko piszczeć, wspomnisz moje słowa i
poprosisz o pomoc niejednego przygłupa. A jedynym powodem do
takiego miana, będzie fakt, że nie Ci pomożemy.

Życzę powodzenia. Przyda Ci się. Masz nieodpowiednią psychę do
tej szkoły.

[Gość: bilingwalna]

Bilingwalni są jedną z lepszych klas tej szkoły - choć "ogólną" - byli są i
będą! Pewnie jeszcze nie zauważyłaś - w końcu chodzisz tu od 3 miesięcy - ale
nie jesteśmy tu, bo ktoś nam coś "zapewnił" tylko dlatego, bo MY również
przeszliśmy przez sito egzaminów - dlaczego niby mamy być gorsi? czego nam
zazdrościsz? - co mają znaczyć słowa: "w innych gimnazjach jest duzo zdlonych
ludzi, ktorzy chca cos osiagnac, a 3 lata temu nie mysleli jeszcze o wyborze
szkoly licealnej" - my też jesteśmy zdolni, też chcemy coś osiągnąć - ponadto -
jak Ty sobie wyobrażasz nabór do bilingwalnej z innych gimnazjów, które miały
przez 3 lata jedynie 2 godziny angielskiego - podczas gdy gimnazjaliści 49 -
7angielskich, 2 hiszpańskie i 2 niemieckie?
Nie wypowiadaj się proszę na tematy Ci obce, poczekaj jeszcze się z
wypowiadaniem - sa w tej szkole osoby, które lepiej znają sytuację - zarówno
XIV jak i 49 (o którym Ty nic nie wiesz)
Nie zadzieraj, bo nie wiesz z kim!

[Gość: Bilingwalny]

Droga Haniu!
Skończyłem gimnazjum 49. Jestem dumny z mojej szkoły.Dla mnie nie ma różnicy
pomiędzy 14LO a gimnnazjum -może w 14 jest troche wiecej nauki.Uczniwie naszego
gimnazjum napisali egzamin najlepiej w województwie. To świadczy o tym,kim
jesteśmy i co umiemy. 3 laTA STARAŃ NIE POSZŁY NA MARNE, OPLACIŁO SIĘ ZARYWANIE
NOCY ,REZYGNACJA Z WYSOKIEJ ŚREDNIEJ. nA KONIEC 3 KLASY MIAŁEM ŚREDNIĄ 4,6 .
ZAPRACOWAŁEM CIĘŻKO NA KAŻDĄ OCENĘ. JESTEM Z TEGO DUMNY. w 14 STCE CHCE
ODNIESC SUKCES W OLIMPIADZIE, ŚREDNIA NIE JEST ISTOTNA . zOBACZYMY JAKI SUKCES
ODNIESIESZ TY hANIU. ŻYCZĘ 5,0 -REZYGNACJI Z ŻYCIA TOWARZYSKIEGO, ZARWANYCH
NOCY ,WYRZECZENIA SIE PRZYJEMNOŚCI CZASU NA ROZRYWKĘ I WŁASNY ROZWÓJ.WOLĘ MIEĆ
3JE NIŻ KUĆ .CO DO KLASY BILINGWALNEJ TO MAMY FAKULTETY Z HISTORII,MATEMATYKI,N
BIOLOGII,POLSKIEGO,MULTIMEDIÓW,3 GODZINY TRZECIEGO JĘZYKA -ROSYJSKIEGO LUB
HISZPANSKIEGO, 3CIA GODZIŃE NIEMIECKIEGO ,BIOLOGIĘ ,FIZYKĘ,CHEMIE PO ANGIELSKU.

dmuchanie sprawy

[henry.morgan]

Nie pierwszy raz gazeta jedzie sobie po Dobrzyckim, o którym można mówić sporo,
ale nie to, że nie ma wyników. W sporcie trenera bez wyników się zwalnia. W
gazecie z kolei można dmuchać sprawę, być tendencyjnym do bólu i jak zwykle
ujdzie to bezkarnie, tak jak po tekście Rybaka Marcina sprzed chyba dwóch lat
(również robiącym aferę z niczego).

Dwie opinie są w tekście - 'rodziców' (że Dobrzycki obiecał) i Dobrzyckiego (że
nie obiecał). Nie ma dowodów na rację którejkolwiek ze stron, nie przeszakadza
to jednak walnąć tytułu 'Szkoła obiecana', który z mety ustawia sprawę.
Druga rzecz - 'rodzice' mówią, że pójdą do ministerstwa. O ile wiem, w
ministerstwie nie załatwia się takich rzeczy anonimowo, więc zupełnie nie
rozumiem, dlaczego do wielce szanownej gazety owi 'rodzice' nie podadzą nazwisk.
Chyba, żeby na Dobrzyckim wywrzeć presję i zmusić do *pozaprawnego* działania,
mówiąc językiem młodzieżowym - dokopać facetowi, bo za dużo bryka. Słowem,
składajcie ludzie donosy, gazeta je opublikuje i nie będzie się martwić ich
sprawdzeniem.

Żenada, panie Wolniak.

[Gość: tojota]

do 14 chodzilem, wspominam milo,
ale takiego klamcy jak dobrzycki i tak perfidnie wrednego czlowieka nie
spotkalem
facet ma "gumowy kregoslup" zawsze sie wywinie i generalnie NIE WIEZYC w NIC
co DOBI powie

[Gość: ven]

obiecal, bo obiecal; nasza wina, ze uwierzylismy? i co z tego, ze teraz mowi,
ze bedzie inaczej (a swoje decyzje zmienia w zawrotnym tempie)?
chore. ludzie, jestescie chorzy. wiekszosc z Was w ogole nie ma pojecia, jaka
jest sytuacja w xiv (czy ja moge mowic xiv? raczej w 49, bo jestem w 3 klasie,
a xiv to ZUPELNIE obca szkola, czy tak?). piszecie bzdury. skad wiecie, jaki
jest nasz poziom nauki? zreszta o czyms musi juz swiadczyc sam fakt dostania
sie do gimnazjum, czyz nie? przeszlismy przez niezle sito, mozecie mi wierzyc
(8 osob na 1 miejsce, 3 egzaminy + rozmowa kwalifikacyjna). i tak, jak napisal
moj poprzednik, nie jestesmy maszynami do uczenia sie wszystkich przedmiotow na
najwyzszym poziomie. wybieramy przedmiot wiodacy (ze tak go nazwe) i raczej
przykladamy sie do nauki w jego zakresie.
parafrazujac jednego z pierwszych gosci - sprawa z xiv to juz bezczelnosc? a
jakim prawem to osadzasz, tak naprawde niewiele wiesz o tym 'konflikcie', jak
go nazywacie. w zasadzie nie widze powodu, dla ktorego mialby Cie interesowac
los 49 gimnazjum i xiv lo, skoro chodzisz do 1 gimnazjum i zamierzasz sie
dostac do iii. ja sie nie wtracam w sprawy wewnetrze innych szkol, wiec nie
rozumiem, dlaczego Ty to robisz. Ty i inni. wiem - rodzice, uczniowie,
dyrektor, ale osoby z poza szkoly, niewiazace swojej przyszlosci z xiv?
...

[Gość: Żb.]

czegos tu nie rozumiem.dziewczyna, ktora chodzi do 14 LO niewiele ponad 3
miesiace osadza wszystkich absolwentow 49. gimnazjum nie znajac pewnie nawet
1/3 z nich. droga hania nie zwraca uwagi na ciezka 3-letnia prace bylych
uczniow, ktora wymagala o wiele wiecej staran i czasu niz dzieje sie to w
innych szkolach gimnazjalnych. nie pamieta sie rowniez o tym,ze na wstepie
pisali oni 3-czesciowy egzamin, ktory wyselekcjonowal najlepszych.

[Gość: uczennica]

Nie rozumiem jak możecie wydawać opinie na temat XIV i 49. Chodzę do 3 klasy
tego "bezczelnego" gimnazjum, codziennie spotykam ludzi z liceum, uczą mnie Ci
sami nauczyciele, dla których nie ma różnicy między liceum, a gimnazjum. Po
trzech latach zaczyna się myśleć inaczej, człowiek pojmuje, że nie może być ze
wszystkiego najlepszy. Trzeba się z tym pogodzić. Bycie "genialnym dzieckiem" w
normalnej szkole to iluzja. Każdy jest ukierunkowany do pewnej dziedziny nauki
i to w tej dziedzinie powinien wybić się ponad przeciętną. Żeby dostać się do
49 gimnazjum pisałam testy z polskiego, matematyki, predyspozycji językowych
oraz przebyłam rozmowę kwalifikacyjną. Co z tego mam? Przerobienie większości
przedmiotów na poziomie licealnym i znajomość trzech języków obcych. Na minus
jest moja średnia. Spędzając 42 godziny w szkolenie nie można być najlepszym.
Najważniejsze jest by wytrzymać psychicznie wyścig szczurów i bezsenne noce nad
podręcznikiem. By interesować się czymś poza nauką. My znamy już "zasady gry" w
tej szkole. Nie jesteśmy faworyzowanymi dziećmi z bogatych rodzin. Jesteśmy
normalni...

[Gość: Absolwentka 49]

Nie wiem o czym my w ogóle rozmawiamy. Nie macie zielonego pojęcia co się w
tej szkole dzieje i jak MY absolwenci czujemy się , będąc pod ostrzałem. Cała
sprawa zaczyna przeobrażać się w atak także na uczniów, którzy bezpośrednio
nie są związani ze sprawą. To, że niektórzy uczniowie starają się ukierunkować
swoje zainteresowania po 3 latach edukacji jest wyraźnie uznawane za objaw
debilizmu, ja sama uważam to za obrazę. Do tego obrażani w ten sposób są
wszyscy: i ludzie z klasy językowej i inni, co jest po prostu głupie, bo jak
można oceniać kogoś jak się nie ma wystarczającej wiedzy. My naprawdę ciężko
pracujemy, a do tego prawie 90 % ‘czternastkowiczów’ ma inne
zainteresowania.... w sumie można powiedzieć, że jesteśmy wręcz
genialni...więc po prostu odczepcie się, bo nie wiecie z kim zadzieracie!

[Gość: bardzo zła]

oj oj oj..coś tu chyba jest nie tak...czy fakt iż świadomie rezygnujemy z
wyścigu szczurów, jaki próbują nam tu zorganizować "nowi" (=koty)..świadczy o
głupocie..czy to że nie wyrywamy się do odpowiedzi na geografi czy religii
czyni z nas przygłupów...my po prostu potrafimy juz ocenić co jest dla nas
ważne bardziej..a co mniej, potrafimy po 3 latach wyselekcjonowac przedmioty
które nas interesują najbardziej i które będziemy zdawać na maturze.. bo droga
haniu nawet gdybyś baaardzo chcia ła to nie pozwolą Ci zdawać
wszystkiego..może dojdziesz do tego za 3 lata..może będzie za późno..ja wiem
iż 14-stka to nie tylko nauka..to też ludzie....ludzie z którymi można
pogadać..i spotkać się poza (!) szkołą..3 lata czegoś uczą ( nie chodzi mi tu
o cwaniactwo i swoiste wyrobienia, choć trzeba przyznać że z z tym jesteśmy
nieźli) my po prostu wiemy co trzeba robić ..żaeby tu przeżyć..i to z klasą i
na poziomie, zapamiątawszy potem coś więcej niż puste regułki...

[Gość: Absolwentka 49]

Aha, komentarz do tych ludzi co piszą z mojej szkoły , własnie
przeciwko jej uczniom: wstyd mi za was, bo robicie szum wokół,
de facto własnej szkoły i szczerze mówiąc modliłabym się żeby
nie zostać odkrytą, gdybym pisała takie rzeczy...rozwalać
własne gniazdo...ale to taka luźna refleksja...XIV LO i tak
zwycięży a swoich wrogów zniszczy!!!

[Gość: jeden z debili?]

Łatwo mieć pretensje do "weteranów tej szkoły", spowodowane
przyjęciem ich pomimo średniej niższej niż 5,5(tylko dlaczego
skoro nasza droga hania zaczyna dowiadywać się jakie trudności
mogą stanąć na przeszkodzie przeciętnego czternastkowicza?np.
wracanie do domu po godzinie 15/16.00 albo po jakimś fakultecie
to wtedy juz troszkę później kolo godziny 18.00). Ale czy fakt
nazywania absolwentów 49 gimnazjum przygłupami nie jest
niedorzeczny biorąc pod uwagę fakt, jak pomimo słabych
przygotowań doskonale zdali egzamin gimnazjalny, po tym jakie
egzaminy zdawaliśmy by dostać się do naszego gimnazjum? Czy
niedorzeczne nie jest ocenianie nas po tym, że staramy się nie
żyć jedynie szkołą, po tym, że staramy się nie uczestniczć w
całym cyrku, chęcią zorganizowania wyścigu szczurów urządzanym
przez naszych nowych, chorobliwie ambitnych kolegów ze szkoły?!
Nie potępiam tego, że jesteście ambitni, ale nie niszczcie przez
swoje pragnienia innych! A teraz apel do wszystkich przygłupów z
mojej szkoły:) Starajmy sie nie odpowiadac atakiem, skoro już
mamy pokazać naszą klasę;)

[Gość: Michas]

Ja powiem jeeno . Dyrektor to pipa :/

[Gość: uczeń XIV]

Nie uważam żadnej z osoby z Gimnazjum blingwalnego za debila. Jak każdy w tej
szkole, wykazują poziom. Ale wykazują też cechy- "jesteśmy tu już trzy lata,
skończyliśmy renomowane gimnazjum, jesteśmy już tacy genialni, że skończyliśmy
już prawie czternastkę, kasta rządzi"! Mam nadzieję, że każdy z Was odpierając
te zarzuty, z taka samą pewnością mógłby stwierdzić (poza państwem z
blingwalnej klasy), że na jego miejsce przypadałoby wiele, o dużo
zdolniejszych uczniów, którzy przez jakiś przypadek sie nie dostali. Prawda...?
Wracając- czternastka to liceum, a nie gimnazjum. Może ta szkolna brutalność w
tak wczesnym dzieciństwie nauczyła Was takiej pewności siebie...? A z tymi
testami Drodzy Państwo- faktem jest, że za gimnazjum trzeba co miesiąc płacić,
bardzo dużo jak dla niektórych rodziców. Czy wykluczacie istnienie dzieci,
potencjalnie zdolniejszych od Was, których rodziców nie stać na ten wydatek?
Pamiętajcie jeszcze, że to "wyprofilowanie: kłóci sie z założeniem szkoły
ogólnokształcącej, nie mówiąc już o Gimnazjum. Dyrektor Dobrzycki jest osobą,
którą bardzo szanuję. Nie może się mylić.

[Gość: Ka$q$ bilingwalna]

Michasiu nie ładnie oj nie ładnie ;] to było do Michasia a teraz do całej tej
sprawy... Uważam że uczniowie uczęszczający do naszej szkoły (49 gimn) w pełni
zasłużyli sobie na bezproblemowe przejście do liceum... oczywiscie nie wszyscy
bo ludzie sa różni i w mojej klasie znam kilku takich ktorzy zachowuja sie tak
jakby im nie zależało, jednak doswiadczenie zdobyte w tej szkole powinno moim
zdaniem wpływac na nasza korzyść, a nie tak jak niektóży mają czelność mniemać
niekorzyść... Sam fakt posiadania 42 godzin lekcyjnych w tygodniu (w tym 10h
języków i 4h fakultetow) jest chyba wystarczającym argumentem. Co do naszej
średniej i naszych ocen sprawa jest prosta i logiczna... bedac normalnie
funkcjonujacym, młodym człowiekiem, mającym 4 sprawdziany sporadyczne
tygodniowo (mimo iż status przewiduje tylko 2) i jednoczesnie zainteresowania
i hobby nie związane ze szkołą i nauka, nie da sie nauczyć na wszystkie...
dlatego wybieramy te ważne i dla nas znaczace i na nie sie uczymy, a te mniej
ważne również piszemy (no chyba że uda sie przełożyć =]) jednak z wiadomym
skutkiem... A teraz do Hani... Słuchaj złotko... z całym szacunkiem ale o 49
gimn to ty dużo nie wiesz (co mozna wywnioskowac z twojego komentarza) a
człowiek rozumny na tematy, o ktorych pojęcia nie ma wypowiadać sie nie
powinien... bardzo mi przykro że nazywasz mnie i moich kolegów przygłupami,
mam tylko nadzieję że twoja wypowiedź nie wpłynie negatywnie na opinie szkoły
w oczach ludzi z zewnątrz... celowo pisze tu o 'ludziach z zewnątrz' bo każdy
uczeń XIV i 49 wie jak ciężka jest to szkoła oraz jak wiele wymaga poświęceń i
trudu... inni moga sie tylko wielu rzeczy domyślac ale całej prawdy o 49 i XIV
nie pozna nikt kto do niej nie uczęszczał...

plebst3r | N E O N

[Gość: Au]

Ja sie boje jednego. Zdaje sobie sprawe, ze z takimi wynikami, jakie mam
(sredniej nawet 4.0 na polrocze teraz nie mam :(), nie mam szans dostac sie do
XIVLO. Jezeli juz to ze wzgledu na znajomosc jezyka angielskiego do
bilingwalnej. ALE tym, czego obawiam sie najbardziej jest to, co sie stanie,
gdy na liscie przyjetych do liceum nie zobacze swojego nazwiska. Mam zamiar
zlozyc papiery jeszcze do piatki, jakoze tak zdaje sie mature miedzynarodowa,
ale realnie rzecz biorac, mam wieksze szanse dostania sie do XIV, niz do
jakiegokolwiek innego liceum we Wroclawiu. Ja mam w tej szkole cel, zeby miec
srednia wyzsza od 4, bo to juz w sumie jest tutaj sukces, a ja chce miec takze
ZYCIE. O egzaminy sie nie martwie, o konkursy tez nie, bo tam nadrobie punkty,
ale co zrobi dyrektor, kiedy zobaczy, ze mam srednia 4.33 i 3 z matmy?
Odpowiedz pozostawiam Wam.

[Gość: Icetka]

Drodzy Szanowni Wielce Zbulwersowani Państwo
Gimnazjum 49 nie jest zwykła szkołą. Jeszcze w trzeciej klasie załowałam, że do
niego poszłam. Na semestr byłam zagrożona z trzech przedmiotów, na swiadectwie
z ledwoscia wyrobilam na 4.0, ale test napisałam bylam na 93 punkty. Nie bede
zadawac sakramentalnego pytania, czy wiecie, o czym to swiadczy, ale chcialabym
zwrocic uwage, ze ciezko pracowalam na taki wynik. Przy zerowym wkładzie nauki
w przygotowania do egzaminu (bo takowe nie były przez nasza szkołe
organizowane), swój czas eksploatowalam conajmniej nie na mój ulubiony sposób -
lekcje zorganizowane od 7.10 do 16.20. A potem dwie godziny obowiazkowego
fakultetu. Jednak sądzę, że były mi one potrzebne, gdyz mogłam smialo
ukierunkować swe zainteresowania. Teraz konczy sie semestr, jestem zagrozona z
dwóch przedmiotów, ale wziełam udzial w trzech olimpiadach i jednym konkursie
przedmiotowym, znam swoje umiejetnosci i nie boje sie dostac jedynki czy
dwojki, jak niektórzy, którym wydaje sie, ze tylko oceny sa miara człowieka.
Nie zakuwam, w szkole czuje sie pewnie i z pewnością potrafię lepiej korzystać
z życia niż Wy, drodzy ludzie z klas pierwszych, którzy wracacie ze szkoły, aby
kontynuowac naukę do godziny 24.
Z pozdrowieniami

[Gość: Absolwentka 49]

Sądzę, że gazeta powinna nie tylko przedstawić wypowiedzi swiadczące o
negatywnym nastawieniu do tej szkoły, ale także te dotyczące obrony. Ludzie
nie dajmy się zwariować, przecież ktoś sobie tutaj jaja robi, to i tak walka z
wiatrakami, bo w taki sposób nigdy nie dojdziemy do porozumienia. Proponuję
zorganizować w szkole forum...w auli, każdy kto ma coś przeciwko naszej
szkole, a co gorsza chodzi do tej szkoły, będzie miał prawo podzielić się z
innymi swoimi opiniami...proszę bardzo, nie ma problemu, napewno wiele osób
chciałoby żeby 'niektórzy' niepozostawali bezimienni...A dopóki nie zostanie
takie coś ogłoszone, nie wypowiadajcie się w tak żenujący i prymitywny sposób,
bo założę się, iż jesteście tacy mocni tylko dlatego, że pozostajecie
anonimowi...ale zapewne niedługo:>

[Gość: Absolwentka 49]

Kończąc wątek chcę tylko powiedzieć, a myślę, że trochę ludzi się ze mną
zgodzi, że prowadzenie tego typu dyskusji jest jałowe, bo i tak do niczego nie
prowadzi, a wy , którzy gadacie na 14 a do niej uczęszczacie powinniście się
wstydzić ponieważ jak wiecie złe wiadomości roznoszą się szybciej niż każda
inna wiadomości a kiedy zrozumiecie swój błąd będzie już za późno więc apeluję
do waszego zdrowego rozsądku: dajcie sobie spokój z komentarzami, lepiej
spróbujcie się z pewnymi rzeczami pogodzić, bo nikomu to na dobre nie wyjdzie,
a napewno nie WAM, zdrajcom...

[Gość: lol]

Zaraz do Hani dobiora sie nasi hakerzy z 49 i sie skonczy anonimowosc i pewnosc
siebie :P

[Gość: Absolwentka 49]

Chcę Ci tylko haniu przypomnieć, że mówienie o kimś "przygłup" to wydawanie
opinii lekarskiej, ponieważ takowy stan jest uznawany za chorobę, do tego
bardzo często dziedziczną, mówiąc tak o nas, oceniasz także naszych rodziców,
a nie sądzę by oni byli z tego zadowoleni. Czasem należy myśleć, co się mówi,
skoro ja jestem przygłupem to samo można powiedzieć o Tobie skoro zniżasz się
do poziomu takiej dyskusji

[Gość: heyhey]

powiem tak chodze do 49 i zastanawiam sie jaki to ma sens... gdy tu
przychodzilam myslalam sobie: dobre gimnazjum bedzie mi latwo dostac sie
pozniej do jakiegos dobrego liceum na czym mi zalezy... lecz poslizgnelam sie
na tym... swoja srednia 4,6 uwazam tutaj za calkiem niezla i wiem ze umiem
bardzo duzo... ale co z tego skoro w jakiejs rejonowce maialbym pewnie 5,7
albo cos kolo tego i nie mialabym zadnych problemow z dostaniem sie do XIV no
i teraz po co mi to bylo??? nie rozumiem bowiem faktu ze az 40% punktow
stanowia punkty za oceny jaki to ma sens skoro kazde gimnazjum jest inne a
piatka piatce nie rowna?? ja wiem ze szanowna hania jest wybitna jednostaka
naszej skromnej spolecznosci lecz po pierwsze nie wiem czy wiesz a klasy
dwujezyczne skladajace sie z uczniow 49 uzyskuja najwieksza ilosc punktow w
diagnozach szklonych itp. dodatkowo nie wiem czy wiesz ale to co umiemy
zostalow nas wpojone przez nauczycieli ktorzy ciebie rowniez ucza (bo w 49
ucza ci sami nauczyciele co w XIV) mowiac krotko zobaczymy co bedziesz
spiewala po roku uczeszczania do XIV

[Gość: Dawid]

Skończcie tą bezsensowną dyskusję...Nie ineresuje mnie to co o nas myślicie.
Powtarzacie plotki i bzdury, nie mając pojęcia o czym mówicie. Może niektórzy
dostali się chociaż niepowinni, może ktoś powinien sie dostać a się nie
dostał... wszystko jest dziełem przypadku, czy jakkolwiek to nazwiecie...
Jesteście ambitni - zdajcie egzamin do gimnazjum nr 49 (którego jestem
absolwentem)a jeżeli jesteście w innych gimnazjach to o co chodzi?? Przecież
nikt wam nie bronił iść do 49; oo a może egzaminy były z trudne i teraz się
mścicie?? Jaka jest przyczyna tej żenady. Nie jestem szczególnie inteligentny,
ale w gimnazjum 49 problemów żadnych nie miałem. Na koniec 3 klasy miałem
średnią okolo 4,6. Z egzaminu miałem 92 punkty, teraz jestem w klasie
bilingwalnej. A co do Hani wypowiedzi - zdarzyło się w ubiegłych latach, że
przyjęto do klasy bilingwalnej ludzi z zewnątrz (wtedy klasa bilingwalna byla
tworzona głównie z uczniów klasy "0" w której angielskiego było z tego co się
orentuje 16 h tygodniowo). Okazało się, że poziom ludzi przyjętych z zewnątrz
jest dużo niższy. Od tej pory dyrektor nie chciał powtarzać tego samego błędu.
Czy to was dziwi? Choćby prosty przykład po 3 latach intensywnej nauki
angielskiego przerabiamy (słabsza grupa) podręcznik pre-intermediate. Ale jakie
to ma znaczenie, kiedy oprócz tego zajmujemy się fonetyką, intonacją,
słownictwem tematycznym z biol,chem,fiz, w 3klasie gimnazjum filozofie mieliśmy
po angielsku,a także regularnie piszemy sprawdziany z testów Krzyżanowskiego
których poziom odpowiada poziomowi początków studiów filologicznych (BTW
polecam- pan Krzyzanowski od wielu lat tworzy olimpiady j. ANG.)
- I jeszcze o innych przedmiotach - nie mamy super wysokiego poziomu ze
wszystkich przedmiotów, ale na każdym przedmiocie uczymy się myśleć. Z wiedy
wykutej na pamięć nic nie zostaje, natomiast posiadając umiejętność myślenia
zawsze można sobie poradzić. Tak więc myślcie sobie o nas co chcecie, macie
prawo; ale nie macie prawa obrażać nas !!! Aha i jeszcze jedno, nie czuje się
od was lepszy,(ani gorszy)...

[Gość: purysta]

Rzeczywiście, w niektórych przypadkach mógł to być po prostu przypadek - na
przykład w Pana - nawet przeciętny uczeń pierwszej (?) klasy liceum wie,
że "niepowinni" powinno się pisać "nie powinni".

[Gość: Icetka]

'nie powinni' mogło byś błędem literowym, jakie każdemu zdarza się popełniać,
gdy pisze na komputerze. Natomiast Pańska tautologia, iż jakoby przypadek jest
przypadkiem, to juz raczej błąd innego kalibru.
Proszę pamiętać, że język jest jedynie narzędziem. Nie jest ważne, jak buduje
się słowa, byleby były zrozumiałe dla ogółu. Nie czyta sie listów w
poszukiwaniu zagwozdek ortograficznych lub stylistycznych, ale by pojąć treść.
Treść i przekaz - rozumie Pan? Nie myślmy schematycznie i zgodnie z zasadami
przyjętymi przed dyktatorów tradycji, obyczajów i systemu. Wolnosć słowa :P

[Gość: Dawid]

Panie Purysta (pan się wsytydzi własnego imienia??? ) - a jak już się pan
podaje za puryste to czemu pan popełnia tak pryncypialny błąd? (dziękuję Icetka)
Rzeczywiście z polskiego nie jestem orłem, aczkolwiek fakt,iż ktoś się czepia
tak mało znaczących błędów, wskazuje na jego prymitywizm. A jak nie ma pan nic
mądrego do powiedzenia tylko wypominanie błędów (samemu je popełniając -
przypomnę - w wypowiedzi składającej się z jedego prostego zdania) to proszę
wogóle nie zabierać głosu. Nie proszę o zbyt wiele, i wątpię czy pan zrozumie
co próbuję panu przekazać.
Nawet przeciętnie inteligentny człowiek (załóżmy około IQ = 95 ) wie, że jak
sie ma coś głupiego do powiedzenia to lepiej tego nie mówić. Ale tak to już
jest - mądry wie co mówi a głupi mówi co wie...

[Gość: Dawid]

Panie Purysta (pan się wsytydzi własnego imienia??? ) - a jak już się pan
podaje za puryste to czemu pan popełnia tak pryncypialny błąd? (dziękuję Icetka)
Rzeczywiście z polskiego nie jestem orłem, aczkolwiek fakt,iż ktoś się czepia
tak mało znaczących błędów, wskazuje na jego prymitywizm. A jak nie ma pan nic
mądrego do powiedzenia tylko wypominanie błędów (samemu je popełniając -
przypomnę - w wypowiedzi składającej się z jedego prostego zdania) to proszę
wogóle nie zabierać głosu. Nie proszę o zbyt wiele, i wątpię czy pan zrozumie
co próbuję panu przekazać.
Nawet przeciętnie inteligentny człowiek (załóżmy około IQ = 95 ) wie, że jak
sie ma coś głupiego do powiedzenia to lepiej tego nie mówić. Ale tak to już
jest - mądry wie co mówi a głupi mówi co wie...

[Gość: Dawid]

Panie Purysta (pan się wsytydzi własnego imienia??? ) - a jak już się pan
podaje za puryste to czemu pan popełnia błąd tak pryncypialny ? (dziękuję
Icetka)
Rzeczywiście z polskiego nie jestem orłem, aczkolwiek fakt,iż ktoś się czepia
tak mało znaczących błędów, wskazuje na jego prymitywizm. A jak nie ma pan nic
mądrego do powiedzenia tylko wypominanie błędów (samemu je popełniając -
przypomnę - w wypowiedzi składającej się z jedego prostego zdania) to proszę
wogóle nie zabierać głosu. Nie proszę o zbyt wiele, i wątpię czy pan zrozumie
co próbuję panu przekazać.
Nawet przeciętnie inteligentny człowiek (załóżmy około IQ = 95 ) wie, że jak
sie ma coś głupiego do powiedzenia to lepiej tego nie mówić. Ale tak to już
jest - mądry wie co mówi a głupi mówi co wie...

[Gość: UcZeNnIcA]

to gimnazjum jest tragiczne!! jestem jego uczennica i mogę z całą
odpowiedzialnościa stwierdzić, że jest ono jedna wielką pomyłką! Owszem, mamy
bardzo dużo nauki, ale nauczyciele chyba sami nie wiedzą o co chodzi w ich
zawodzie. Mają się za niewiadomo jakich mądrych i wspaniałych, a jest zupełnie
inaczej. Wydawać by się mogło, że o nauczaniu nie maja pojęcia. Oczywiście nie
mówię tu o wszystkich, spora ich część to naprawdę świetni wykładowcy i mili
ludzie. Jeśli chodzi o moje oczekiwania, to nie zostały one zaspokojone w
żadnym calu. Nastawiłam się na duzy nacisk na język angielski, a nie uczymy się
go wcale...Obiecywano nam złote góry, a rzeczywistość jest zupełnie inna.
Płacimy za niepotrzebne (ale obowiązkowe) i nudne fakultety, a na dodatkowe
zajęcia poza lekcyjne nie mamy czasu. Jeszcze raz się powtórzę: ta szkoła to
kompletna pomyłka, zmarnowanie czasu i nerwów... Nikomu nie polecam!!!! Jeśli
chodzi o konflikt z dyrektorem odnośnie przejścia uczynów z 49 do XIV bez
egzaminów, to wydaje mi się, że obietnice należy spełniać, a dyrektor składał
je nam gdy zaczynaliśmy naukę w jego gimnazjum. Mówi, że uczniowie z gim.,
którzy przeszli do XIV nie najlepiej sobie radzą,a czyja to niby wina? Gdy szli
to tej szkoły (gim.) byli najlepszymi uczniami z całego Wrocławia, a teraz
sobie nie radzą w najlepszym liceum? Wydaje mi się, że to chyba nie jest ich
wina, tylko wina nauczycieli. POnadto, jeśli ktoś nie będzie chciał iść do XIV
(ja w szczególności), to po ukończyniu 49 będzie mógł dostać się chyba tylko do
zawodówki, bo z takimi ocenami jakie mamy do renomowanego liceum nas nikt nie
przyjmie. Więc istnieją dwa sprawiedzliwe rozwiązania: albo dyrektor dotrzyma
obietnicy i przepuści absolwentów 49 do swojego liceum, albo w gim. będą
łagodniej oceniani uczniowie (tak jak w innych szkołach), żeby potem mogli
dostać sie do dobrego liceum ...

[Gość: uczennica]

no jasne, ze tak jest! ujelas w kazdym calu to co ja chcialam powiedziec! =DDD
dodam jeszcze cos: gdybym ja mogla cofnac czas, to bym nie szla do tego gimka!
co z tego, ze sie ucze trzech jezykow, matmy na wysokim poziomie, skoro potem
nie wykorzystam tego, bo bede w jakiejs zawodowce?! dyrektor powinien
dotrzymac obietnicy, rodzice zwolac rade, a jak nie chce nas dyro dawac do
XiV, to niech nam przynajmniej da lepsze oceny, bo te, które mamy są tak
tragiczne, że wzbudzają szczere współczucie wsrod wszystkich moich znajomych
spoza tej szkoly! XIV wcale nie jest rewelacyjna szkola, nauczyciele sami nie
wiedza czego chca, a uczniowie laza po korytarzach jak zaszczute psy z nosami
w ksiazkach. nawet na zajecia pozalekcyjne nie ma czasu. musimy wydawac kase
na fakultety, ktore w wiekszosci sa odwolywane, brac do tego korepetycje, bo
poziom jak dla niektorych jest tak wysoki, ze musza zdawac komisy...
jednym slowem - XIV kiedys byla rewelacyjnym liceum, a teraz schodzi na psy...

[Gość: Absolwentka 49]

W sumie się z wami zgadzam, ponieważ ja ucząc się już w liceum odczuwam to
samo, tzn. zawiodłam się na szkole. Jeżeli ktokolwiek jeszcze uważa, a ja
naiwnie byłam jedną z tych osób, że szkoła ma za zadanie czegoś nas nauczyć,
to się grubo myli. Szczerze mówiąc to my raczej studiujemy niektóre przedmioty
a nie się ich uczymy, tak naprawdę to, co mamy zrobić w szkole robimy w domu,
więc czas w szkole można nazwać straconym, ale jest to także dobre z tego
względu, iż uczymy się uczyć samodzielnie, wyszukiwać potrzebnych nam
informacji, jeżeli oczywiście przejdziemy, w dalszej edukacji będzie nam to
bardzo pomocne. Można, więc stwierdzić, iż problem nauki nie tylko tyczy się
XIV, ale także innych szkół, bo nie zawsze 'delikatne' ocenianie jest dobre...

[Gość: Icetka]

w sumie to o czym Wy mowicie? Nie chce sie wymądrzac (choc pewnie i tak o to
posądzona zostane), ale wyrobienie 60% z testu to naprawde niedużo. Nawet,
jeśli coś zle zrozumiałam i to ma być 60% punktów łacznie ze swiadectwem i
osiagnieciami, to i tak, miesci sie to w Waszych mozliwosciach. Powiem wiecej -
osiagniecie to z, za przeproszeniem, palcem w dupie. Boicie sie, że sie nie
dostaniecie? Troche wiary w siebie, to nie szkoła jest dobra, tylko ludzie,
którzy do niej chodzą, tworzą atmosferę świadomości własnej wartości. Przez
to - mamy wyniki. Bądźcie godnymi absolwentami gimnazjum 49 i uczniami LO XIV.

[Gość: fRuFeLeK]

Przyznaję rację UcZeNnIcY!!
Ten gim to tragedia!!
Skoro obiecywano że z gima do LO można przechodzić bez egzaminów to niech tak
będzie!!
Uczniowie NIE dajcie się!!
Ugryźcie dyrektora!! ;)

Icetka=> Ty chyba nie jesteś uczennicą tego gima!! Wiec nie wiesz jakim
koszmarem jest ta szkoła!!

Pozdro

[Gość: Dawid]

a koszmarem pod jakim względem ? - tzn ja mam swoje wyrobione zdanie, ale w
sumie wspominam to gimnazjum bardzo miło, tymbardziej ze mam z nim stały
kontakt. Ale, że koszmar...
powiedz coś o tym więcej...

[Gość: Dawid]

Icetka chodziła do 49 więc pewnie wie...
ma racje 60 % to nie jest dużo, nie macie się co martwić to jest 60 pkt, 30 z
mat i 30 z pol - naprawde jest to spokojnie do zrobienia, wystarczy się nie
stresować - to klucz do sukcesu. Naprawde w was wierzę, gdyż jesteście wydaje
mi się generalnie lepsi od poprzedniego rocznika.

[Gość: heyhey]

no wlasnie... i to juz nawet nie chodzi o to czy dostaniemy sie do XIV tylko
czy wogole gdzies sie dostaniemy... nie mowie ze jestesmy najlepsi we
wroclawiu ale napweno jednymi z lepszych jestesmy... przeszlismy przez
egzaminy i wogole dlugo by gadac... ale chodzi o nasze oceny... jestesmy
traktowani taj jak uczniowie XIV bo nauczyciele nigdy wczesniej mlodszych nie
uczyli... na polskim mamy sprawdziany takie jak w liceum i piszemy an ocene
wypracowania z tematow z matur po czym jestesmy oceniani wg modelu
przewidzianego dla maturzystow... nikt nie mysli nawet o tym by np. obnizyc
choc troche punktacje... to nie byloby chore gdyby nie zaistniala sytuacja...
bo teraz majac 4 z polskiego (co jest moim zdaniem niezlym osiagnieciem) bede
miala problem z dostaniem sie do dobrego liceum... to okropnie głupie i dołuje
mnie to potwornie baczac na to jak harowalam przez cale 3 lata... a mozecie mi
wierzyc ze harowalam... i teraz nie chodzi o to zeby dobrzycki mnie przyjal
tylko zebym wyszla z gimnazjum z ocenami, które w jakikolwiek sposób pomogą mi
na przejście do pożadnego liceum...
a co do szanownego dyrektora Dobrzyckiego to nie uwazam zeby byl on wzorem
cnot (o czym nie raz wszyscy mogli czytac w gazetach) a co do zadania, że "NIE
MOŻE NIE MIEĆ RACJI" wydaje mi się, że jego autor hnie jest jeszcze w tej
szkole na tyle długo żeby cokolwiek stwierdzić... i z pewnościa po dłuższym tu
przebywaniu zmieni swe zdanie... bo po pierwsze nikt nie jest nieomylny , a po
drugie pomysl na gimnazjum (jak sama nazwa wskazuje)" przy XIV LO byl wlasnie
Dobrzyckeigo... czyzby sie wiec pomylil przyjmujac nas wogole do tej szkoly???
no chyba niebardzo skoro jest nieomylny...

[Gość: Dawid]

Uczyli młodszych - nas ; was już chyba troszke inaczej traktują, ale to tylko
moje przypuszczenie nie poparte żadnym dowodem... no ale fakt faktem, pewien
procent nauczycieli nie jest przygotowany aby uczyć tak młodych ludzi; i to,
jesteśmy (byliśmy :P) "elitą" to nic nie oznacza, gdyż wziąż pozostajemy TYLKO
ludzmi...

Równość? Z tym, że niekoniecznie...

[Gość: janu]

Dostałem się do LO14(klasa inf.) ze zwykłego naboru, ze zwykłego G13 i uważam,
że kryteria powinny być dla WSZYSTKICH takie same. Jeśli idziesz do G49, to
dostajesz swoją szansę na zdobycie wiedzy, która w założeniu da Ci dobrze
napisany egzamin oraz masz możliwość otrzymania ocen, na które zasługujesz.
Tak samo jak ja w G13 i wszyscy inni. Jeśli jednak nie dajesz rady z 3
językami i jednoczesnym uczeniem się do reszty tak, żeby mieć dobre stopnie i
wysoki wynik z egzaminu, to cóż, źle wybrałeś gimnazjum. Jeśli po G49 nie
jesteś w stanie dostać się do LO14 z normalnego naboru, to widać jesteś cienki
bolek i powinieneś poszukać sobie innego LO, nie każdy musi być w najlepszym w
Polsce.
Jeśli chodzi o ludzi, to uważam, że odsetek nieumiejących sprostać wymaganiom
jest podobny wśród uczniów z G49 i innych gim. Dlatego nie ma co gadać, że z
49 przyszedł specjalnie ustosunkowany nabór mułów, bo tym samym pokazujemy,
jak zachowuje się prawdziwe, czternastkowe, bydle..

[Gość: Dawid]

Nie masz racji, nie wiem czy zdajesz sobie z tego sprawe ale ocena jest to
rzecz subjektywna. Ocena ocenie nie równa (tutaj mamy do czynienia z
zagrożeniami wynikającymi z oceniania - efekt Ebbinhausa, itp) Tak więc ty na
tle swojej klasy w swoim byłym gimnazjum wypadałeś dobrze, zatem spokojnie z
czystym sumieniem nauczyciele dawali ci czwórki, piątki , szóstki; ale wyobraź
sobie, że chodziłbyś do gimnazjum 49 gdzie chodzi kilku oprócz Ciebie, bardzo
zdolnych ludzi - w tym momencie wszyscy się zrównujecie; nikt nie jest wybitny
na tle reszty, więc wszyscy dostajecie średnie oceny. Na dobre świadectwo
szanse mają tylko ci Geniusze. Gdyby zasady naboru były takie same, taki
przeciętny uczeń jak ja nie miałby szans na nauke w 14lo. A sam fakt spędzenia
w gimnazjum 49 3 lat to już jest dużo - ci sami nauczyciele - wiadomo czego
od ciebie wymagają. Tak więc nie szastaj pochopnie "cienkimi bolkami".

Nie wiem jaki jesteś dobry, nie znam poziomu twojej wiedzy (pewnie jest wysoki -
z tego co wiem do klasy informatycznej trzeba było miec najwięcej punktów) ale
wydaje mi się, że jak byś popatrzył na to z naszej strony, zmieniłbyś zdanie.

"Jeśli idziesz do G49, to
dostajesz swoją szansę na zdobycie wiedzy, która w założeniu da Ci dobrze
napisany egzamin oraz masz możliwość otrzymania ocen na które zasługujesz"
- egznamin gimnazjalny w miarę objektywnie pokazuje stan wiedzy i
inteligencji. Natomiast jeżeli chodzi o oceny to w gre wchodzi jeszcze wiele
innych aspektów. Oceny czasem zbyt łatwo zawyżyć, bądz zaniżyć - wszystko
zależy od nauczycieli. Gdyby zasady przyjmowania uczniów z G49 były takie
same jak z innych gimnazjów to z moimi ocenami musiałbym iść do jakiegoś
słabego liceum jeszcze pewnie z drugiego naboru...Zepsułbym sobie szanse na
dobrą szkołe tylko dlatego, że chodziłem do dobrego gimnazjum. To dopiero byłby
paradoks. Przyzwyczajeni do gnębienia znaleźliby się w szkołach gdzie nie
wymaga się zbyt wiele...

"Dlatego nie ma co gadać, że z
49 przyszedł specjalnie ustosunkowany nabór mułów, bo tym samym pokazujemy,
jak zachowuje się prawdziwe, czternastkowe, bydle.." - Mógłbyś mi to
wytłumaczyć ? - zbyt mocno złożona metafora jak dla mnie.

[Gość: Icetka]

Dawidku, to jest zbyt złozona metafora nawet dla mnie (czytałam i analizowałam
kilkakrotnie), zatem nie próbuj rozumieć :P i przestancie do cholery!!!!! 60
pkt, Wy to rozumiecie??? Najgorszy uczeń gimnazjum 49 (zeszły rok) miał ponad
70, średnia wynosiła powyżej 80, a najlepsi dochodzili do grubo ponad 90. Wy
sie martwicie? Jesli sie martwicie, to rzeczywiscie mozna Was nazwac 'cienkimi
bolkami'. To jest swietna szkoła, trzeba tylko umiec z niej korzystac. Ja
korzystałam przez trzy lata... i w sumie, przy odrobinie pracy, mozna miec
spokojnie srednia na pasek. Wy sobie sugerujecie, ze tu jest inaczej, ze tu
ocena trójkowa równa sie takowej podwojonej w innym gimnazjum, bo tu wychowują
elitę wrocławską i uczą nauczyciele wyzszego kalibru. A bzdura, bo połowa tych
ludzi to średniacy, którzy maja za sobą przeszłość profesorowania w technikach
i zawodowkach, a ciekawe, czy jak sie dyrowi odwidzi, to tam nie wroca.
Przestajecie sie uczyc, jestescie mało ambitni...
I chwala Wam za to, zyjcie poki mozecie i niech przyszłe pokolenia trzymaja
sie z dala od 49 ;)
pooozdrawiam

[Gość: B.]

wiecie co?ta cala rozmowa i to cale forum to ciagle powtarzanie kilku wielkich
argumentow.znam i dawida i lcetke -mimo ze nie wiedzialam ze tu cos pisza
domyslilam sie kto to jest-to tez znaczy chyba o jakims zyciu nie
tylko 'naukowym' o tym ze z tej szkoly mozna wydobyc bardzo duzo.nie tylko
wiedzy ale tez znajomosci ktore moga sie cudownei rozwijac.duzo wiedzy,
przkazywanej przez nauzcycieli ktorzy w calym tym swoim byci naprawde staraja
sie pomagac uczniom, ktora jak tylko sie chce mozna wykorzystac ale tez poznac
cieakwych ludzi i dobrze z nimi sie bawic -nie mowcie ze nie ma czasu na nic
innego bo jestem tego wielkim zaprzeczeniem-codzennie oprocz szkoly dwie
godizny zajmowal mi trening,owszem moze nei mialam wspanialych ocen, mzoe nie
wykorzystalam mozliwosci 'naukowych' tej szkoly idealnie, ale wiem ze wiem
duzo jestem zadowolona ze swoich zdobytyh umiejetnosci, z tego ze naprawde gdy
chce potrafie sama do czegos dojsc.nie nauczono mnie tego gdize indziej mzoe
tez nie tu ale to wlasnie TA szkola mi w tym pomogla.znam ludzi z gimnazjum 49
i jego absolwentow i nei sadze zeby byli to ludzie ktorzy zasluguja na
miano 'przyglupow' sa to ludzie inteligentni z ktorymi nie tlyko mozna pojsc
gdzies i sie pobawic ale tez naprawde porozmawiac, porozmawiac madrze nie
tylko o blahostkach.
a 60 punktow z egzaminow to zgadzajac sie z lcetka jest bardzo a to bardoz
malo daltego ci ktorzy mowia ze sie boja ze sobe nie poradza ze oni musza tak
o po prostu wejscdo szkoly moze rzeczywiscie nie powinni.

troche ambicji i checi a na pewno wam sie uda.

[Gość: ootshen XIV]

moim (badz co badz) skromnym zdaniem poziom w XIV jest dostatecznie wysoki..
i niech mi ktos nie pisze ze zero motywacji, bo 2 to dobry stopien...
uczen z XIVLO lub G49 nawet z tym 2 lub 3 umie duuuzo(podkreslam - DUZO) wiecej
iz przecietny uczen innych "prowincjonalno - powszechnych" szkol... Swiadcza o
tym przede wszystkim opinie wykladowcow politechniki - ucznia po XIV mozna
poznac od razu, bo wszyscy inni sa w tyle za nimi...

[Gość: absolwentka 49G]

racja. tylko szkoda,ze osoba o jakże wdzięcznym pseudonimie "hania"(zresztą z
mojej klasy) tego nie dostrzega i sieje ferment,chociaż to jej problem. Pozdro

[Gość: Dawid]

taa, wszystko już wiadomo,
jeszcze tylko jedno dla mnie pozostaje zagadką - co musiało doprowadzić do
nazwania nas przygłupami...?
ale w zasadzie to już nie ważne, każdy kto zna swoją watrość machnie ręką;
Gorzej, że są ludzie których takie uwagi mogą załamać. Proszę więc o rozwagę na
przyszłość. A jak już musicie kogoś wyzwać to nie generalizujcie, nie ulegajcie
stereotypom, zastanówcie się dwa razy zanim coś napiszecie...
----Wybaczam i proszę o wybaczenie----