UWAŻAM ŻE PIĄTEK POWINIEN BYĆ WOLNY OD PRACY

[Gość: Pracownik]

WSZYSCY NIE DOSTANIEMY URLOPÓW!
A POGRZEB JANA PAWŁA II JEST O 10.00

KTO JEST ZA??

[artlomen]

Ja tez tak sadze

[Gość: max]

to sprawdzie jak pracuje Mc Donald's przy Puławskiej?? Okropne wieści chyba
jako jedyni pracuja od 15 bojkot tej speluny!!!!

[pep-per]

Każdy piątek powinien być wolny. I czwartek. Środa też. Tak samo wtorek. I
poniedziałek...

[Gość: ROZBAWIONY]

DOBRE TO, TYLKO, ŻE JAK CZŁOWIEK PRACUJE ZAWODOWO JUŻ KILKA LAT (MÓWIĘ O SOBIE)
TO TAKI WOLNY PONIEDZIAŁEK, WTOREK, ŚRODĘ, CZWARTEK I PIĄTEK NAZYWA URLOPEM. PO
30 TAKI BEZCZYNNYCH DNIACH (NO CHYBA, ŻE MASZ KUPĘ KASY NA INNE BARDZIEJ
CIEKAWE ZAJĘCIA) TĘSKNI MI SIĘ DO ROBOTY, BO JUŻ NAWET DZIECIAKI WCHODZĄ NA
GŁOWĘ. ALE POMYSŁ SAM W SOBIE DO PRZEMYŚLENIA.
A TAK NA POWAŻNIE TO MAM PIĄTEK WOLNY, I KAŻDY POWINIEN MIEĆ!!!!!!!

[Gość: ja]

Odszadł Człowiek - Legenda. Wspaniały i mądry. Jest to oczywiste dla nas,
dorosłych, i dla myslących młodych ludzi.Piątek jest dniem, kiedy możemy Go
pożegnać i towarzyszyć modlitwą i myslą, jeżeli nie wszyscy moga to uczynić
osobiście. Od jednego dnia wolnego świat się nie zawali, tym bardziej, że Jan
Paweł II zostawił temu światu bardzo wiele. Mam jednak uwagę - czcząc pamięć
naszego Wielkiego Rodaka , włączamy w to dzieci. Szkoły prześcigają się w
pomysłach, jak to zrobić, zeby zaistnieć.A dzieci? Uśmiechają się do kamery, bo
niewiele z tego zamieszania rozumieją. I dobrze.Dowiedzą sie w swoim czasie.
Dla szkół piątek to nie jedyny wolny dzień przy tej smutnej okazji. We wtorek
podstawówki nie pracowały, bo szóste klasy pisały sprawdzian, od poniedziałku
zamiast nauki trwają apele, nabożeństwa, wspominki.Maturzyści poprawiają w
międzyczasie ostatnie oceny... Czy ktoś wierzy, że 7-10, nawet przeciętny 12-
latek świadomie uczestniczy w tych wydarzeniach? Papież był skromnym
człowiekiem, pożegnajmy go z wyczuciem.Każdy młody człowiek, jeśli chce, może
po lekcjach wziąć świadomy udział w marszach i wspólnych modlitwach. Dajmy
uczniom (i ich rodzicom) możliwość decydowania.