POLITECHNIKA

IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 12.03.05, 18:55
Na jakie oceny trzeba zdac mature aby dostac sie na politechnike lodzka?
    • Gość: m Re: POLITECHNIKA IP: *.alpat.net 12.03.05, 21:36
      Matura matura ale egz wstepne są wazne. Jak zdasz egz na polibudzie na 4 to pewnie nikt nie bedzie patrzyl na swiadectwo maturalne, ale jak staniesz na granicy egz na polibudzie to swiadectwo maturalne ma duze znaczenia... mysle ze 4 to tu srednia. Na pewno dwoje zle wygladaja. Zalezy jeszcze jakie studia wybierasz. Jak np: informatyke. To nikt nie bedzie patrzyl na oceny z biologii. Proste
    • ixtlilto Re: POLITECHNIKA 13.03.05, 21:50
      Zerknij na stronę www.rekrutacja.p.lodz.pl powinny tam być statystyki z
      poprzednich lat.
      Poza tym zależy na jaki wydział i jaki kierunek chcesz zdawać...
    • kreatywni Re: POLITECHNIKA 14.03.05, 22:01
      Polecam nowe forum dla studentów z Łodzi.
      forum.gazeta.pl/forum/71,1.html?f=26359
      • yarro Re: POLITECHNIKA 14.03.05, 23:13
        Szczególnie, że tamatem wątku jest Polibuda...
    • Gość: lavinka Obawiam się,że 2 nie w chodzi w rachubę... ;-)))nt IP: *.arch.pw.edu.pl 15.03.05, 11:39
      • Gość: Tramwajarz Chcesz zycie tracic? Zapisz sie do freblowki. IP: *.66.15.5.161.gte.net 16.03.05, 01:38
        Po holocauscie bombowym Drezna holocaust uniwersytetow.

        ELITA PRZYSZLOSCI

        Edgar Bronfman i jego mafia World Jewish Congress sa dla Niemiec tym, czym dla
        Polski byli Jakub Berman, Lawrientij Beria i Kaganowicza za zydokomuny, a
        Stolzman, Geremek, Szechter itd. sa za PL-u.

        Wskutek bronfmanskiej polityki gryzipiorki UE postanowily na konferencji
        ministrow kultury w Bolonii zniszczyc uniwersytety w Europie "traktem
        bolonskim".

        Uniwersytety w Niemczech jednak bronia sie. Walcza o najtezsze glowy przy
        naborze studentow - wszystkich narodowosci - i wlaczaja je do badan naukowych
        juz na pierwszym roku studiow. I wylania sie ELITA JUTRA.

        BITWA O NIEMCY

        Pole bitwy przedstawia wynik ankiety przeprowadzonej w kwietniu i lipcu 2004, a
        obejmujacej 80 tys. studentow (www.studentenspiegel.de) pytaniami o:

        - stopnie z matury, uniwersytetu i egzaminow,
        - dlugosc studiowania i wiek,
        - stypendia, nagrody, publikacje,
        - znajomosc jezykow,
        - znajomosc EDV,
        - dzialalnosc jako pomoc naukowa,
        - praktyka,
        - doswiadczenie zagranica i mobilnosc,
        - zaangazowanie poza uniwersytetem.

        Otrzymano ranking poziomu akdaemickiego studentow wyrazony iloscia punktow na
        nastepujacych uniwersytetach:

        3,0
        TU Monachium
        2,9
        Freiburg
        2,7
        Lipsk
        Humboldt-U Berlin
        2,6
        U Konstancja
        U Monachium
        2,5
        U Heidelberg
        U Stuttgart
        U Tuebingen
        2,4
        U Augsburg
        U Mannheim
        2,3
        U Kaiserslautern
        U Wuerzburg
        2,2
        U Jena
        U Muenster
        2,1
        U Berlin
        U Bonn
        U Darmnstadt
        U Drezno
        U Marburg
        U Regensburg
        U Saarbruecken
        2,0
        TU Chemnitz
        1,9
        U Erlangen/Norymberga
        1,8
        U Getynga
        U Kolonia
        U Mainz
        U Trier
        1,6
        TH Aachen
        U Brema
        U Kiel
        1,5
        TU Berlin
        TU Braunschweig
        U Frankfurt
        U Hamburg
        1,4
        U Bochum
        U Duesseldorf
        U Giessen
        U Hanower
        1,3
        U Bielefeld
        1,1
        U Duisburg-Essen

        U - Universitaet
        TU - Technische Universitaet (politechnika)
        TH - Technische Hochschule

        ---------------

        Polska studentka w Tuebingen, Anna Kasprzyk, 22, wybrala sie do Finlandii na
        jeden semestr logiki matematycznej, "poddzial" matematyki, poniewaz "tego nie
        ma w Niemczech". "Tam zyja najfantastyczniejsi fani logiki" - powiada.

        Finskiego nauczyla sie w internetowym czacie, a jezyk francuski, angielski i
        japonski poznala w szkole. "Po maturze wedrowalam z plecakiem dwa miesiace w
        Japonii, chcialam sprawdzic moja znajomosc jezyka."

        Ania mogla zglosic sie do egzaminu koncowego juz latem ubieglego roku, miala
        wtedy juz wszystkie zaliczenia i egzaminy, nie tylko z logiki, lecz z
        wszystkich przedmiotow: lingwistyki, informatyki teoretycznej i psychologii
        kognitywnej.

        Ale chciala rowniez zrobic stopien bachelora w japonskim. Powiada, ze woli
        studiowac o trzy miesiace dluzej - z zainteresowania. "Zalezy mi bowiem rowniez
        na uksztaltowaniu osobowosci. Nie chce zwyczajnie jak najmlodziej doktoryzowac
        sie, albo przesiasc sie na jakas posade w przemysle czy byznesie."

        ---------------

        Niestety - poza popieraniem wybitnie usdolnionych - plynie nurt Bronfmana wciaz
        cienka, ale nieprzerwana struzka: wmuszanie uczelniom terrorem "politycznej
        poprawnosci" programu bolonskiego, pozornie z inicjatywy gryzipiorkow
        brukselskich:

        1. skrocenie czasu studiow i
        2. produkowanie tytularnych, choc niedopieczonych bachelorow i magistrow,

        czyli wypychanie niedouczonych miernot na rynek pracy, czyli wrzucanie ich na
        gleboka wode i tym samym zdanie ich na lawiranctwo zyciowe lub wieczorowe
        doksztalcanie sie.

        -----------------

        ODPOWIEDZ PATRIOTOW

        Wobec holocaustu nauki wylonila sie zywiolowo obrona intelektualnej ELITY
        PRZYSZLOSCI. Uczelnie daja najzdolniejczym szanse udeotepnianac im uczestnictwo
        w badaniach naukowych juz na pierwszym roku studiow.

        Obrona kopiuje praktyke w USA: tajemnica szczytowych poziomow uniwersytetow
        amerykanskich, jak Stanford, Harvard, czy Massachussets Institute of
        Technology, jest fakt, ze one wyszukuja sobie najzdolniejszych studentow.

        Amerykanske metode - wyszukiwanie, zaadoptowal rektor Technische Univeristaet
        (politechniki) w Monachium, Wolfgang Hermann, na 17-tu kierunkach studiow.

        Zaczelo sie w roku 2000 molekularna biotechnologia. Jedna z pierwszych
        studentek byla 23-letnia Swenia Jarchow.

        Ona absolwowala z najlepszymi ocenami z semestru w Madrycie. Podczas wakacji
        miala praktyke w koncernie farmaceutycznym Lilly w Hamburgu.

        "Nie potrzebujemy tu nieumotywowanych studentow, ktorzy na sali wykladowej
        drzemia" - powiada profesor Skerra. "Tak samo nie profesorow, ktorzy zestawiaja
        z drukowanych podrecznikow nudne prezentacje powerpointowe."

        Profesor Skerra, ktory zajmuje studentow nie dukaniem, ale badaniem juz od
        pierwszego semestru, zostal odznaczony nagroda Deutscher Zukunftspreis w 2004
        roku.

        23-letnia Jarchow pomaga mu w poszukiwaniu antycalin. Sa to calkiem nowe
        proteiny, za pomoca ktorych bedzie sie niszczyc bakterie.

        --------------------

        FREBLOWKI STOLZMANA

        W PL-u "nie ma pieniedzy" na badania naukowe, choc Stolzman-Kwasniewski buduje
        za miliardy luksusowy Disneyland biurowcowy dla planowanego przez Bronfmana
        rzadu Judeopolonii w Wilanowie.

        "Uniwersytety" sa nedznymi freblowkami, ktore lamia zycie 5-letnia tortura
        nadzieji.

        "Dyplomami" PL-owskich freblowek Stolzmana mozna sobie d. podetrzec, bo np. w
        Chicago pan magister z Polski musi zarabiac "w kontraktorce", a pani magister
        musi "isc na domki" (sprzatac cudze domy i podcierac zadki umierajacym Zydom).

        Haika Silberstein (ps. Hanna Suchocka) i inne Zydy rzadowe wyslaly swoje mioty
        na studia do Szwajcarii. Z Zydziatek wyrosna opresyjne Zydziska elity
        Herrenvolku, a niedouczone Polaczki beda im palestynczykowac.
Pełna wersja