Kontrowersyjny dyrektor XIV LO

[Gość: absolwent]

"Łubu dubu, łubu dubu niech nam zyje ... to działanie
matematyczno-fizyczne".
Szkoda, że ten matołek niszczy tak dobrą szkołę.
Wywalił Piszczka, przez niego odszedł Lorkiewicz i kilka osób
wcześniej.
Panie Dobrzycki czas na emeryturę !!! Do licha on się na nią
wybiera od ponad 10 lat !!! Pora na zmianę warty.

[biceps]

Iiiiaaa... O co chosi???

kto to byl

[Gość: gangsta]

czy ktos wie co to byl za anglista, ktory sie brzydko zachowywal
i okazywal prezerwatywe na lekcji?
Absolwent

[Gość: nieważne]

to był taki z długimi wlosami i kochający Irlandię

[Gość: a]

> to był taki z długimi wlosami i kochający Irlandię

Nazywa sie Laskosz
czesto go widuje w samym zyciu i w liverpoolu

[Gość: uczennica]

oczywiście ze chodzi o Laskosza (szczerze mówiąc najorginalniejszy nauczyciel,
a poza tym jego poczucie humoru powodowało pokładanie sie ze śmiechu na
podłodze)>miałam nawet przyjemnosc uczeszczania na jego lekcje i musze
przyznać, ze były całkowicie "normalne". Czasem rzucał jakieś myśli mogace sie
dwuznacznie kojarzyc, ale i tak nikt nie brał ich na powaznie. Bardzo
rozsmieszyła mnie częśc artykułu, w którym była opisana rzekoma
prezerwatywa.Tym razem musze przyznac, że to kompletna bzdura, poniewaz
widziałam ten BALONIK na własne oczy, laskosz nawet nadał mu
imie "zielinsky".podsumowujac uwazam, ze był to bardzo dobry nauczyciel, czasem
był troche wulgarny, ale to przecież nie przestepstwo, a to, że Dobi sie na
niego uwzioł to zupełnie inna historia...

[Gość: ktos]

zgadzam sie w 100 % . o co do dobrzyckiego i artykulu to uwazam
ze w naszym miescie brakuje dziennikarzy, ktorzy potrafia
napisac sensowny i prawdziwy! artykul.

[tfurca]

hmmm moze ten artykul napisal absolwent XIV LO ???

[Gość: abs90]

Co do p.Rybaka to nie wiem, nie znam .... ale zdaje się dzisiaj wróciła z
urlopu Pani Redaktor Agnieszka Czajkowska z uluuubioooonej klasy p. Dyrektora C
85-89. Na pewno mogłaby coś ciekawego napisać ;). Zresztą pzy okazji pozdrawiam

wspominkowo o XIV

[Gość: Edvin]

a kojarzy ktoś kolegow Ratuszniaka, Koniarka i Marczyńskiego z 85-89 ? Duze
przeboje z ADob. uzalezniającym decyzje od udzialu z pochodzie pierwszomajowym
itp.

[tfurca]

Gość portalu: Edvin napisał(a):

> a kojarzy ktoś kolegow Ratuszniaka, Koniarka i
Marczyńskiego z 85-89 ? Duze
> przeboje z ADob. uzalezniającym decyzje od udzialu z
pochodzie pierwszomajowym
> itp.

kawal dobrych ludzi
ten ratuszniak i koniarek
plus malicki

ech gdzie ci ludzie z tamtych lat :)))

[Gość: abs90]

tfurca napisał:

> >
> kawal dobrych ludzi
> ten ratuszniak i koniarek
> plus malicki
>
> ech gdzie ci ludzie z tamtych lat :)))
>

ja bym jeszcze dodał do listy : krasowski, ziutek, król...:)
a gdzie są :
marczyński - redaktor Radia Wrocław
ratuszniak - ostatnio gra Leszka M. w teatrze w Legnicy ( :))))))
malicki - o ile sie nie mylę to działał w Unii Wolności w Warszawie
król - adwokat we wrocławiu
krasowski - architekt

a z tej samej klasy A. Czajkowska - redaktorka w pewnej poczytnej Gazecie :)

[Gość: a]

mysle ze uwziol sie z troche innego powodu
niewiem czy ktos pamieta jak umawial sie z dziewczyna z czartej klasy
i przed jej matura wpadl do palarni (dla nauczycieli) i powiedzial
ze jak ona nie zda matury to ktos bedzie mial prze******...

inna rzecza byly tez narkotyki ...

ah ten Laskosz

[Gość: tost]

I rzeczywiście groźba poskutkowała. Dziewczyna odpowiedziała na 3, a dostała 5.
Jak usłyszała ocenę powiedziała na głos, że nauczyciele są pojebani. Dobrze
wiedziała, iż nie zasłużyła na tę ocenę. Haglauer naprawdę bał się Laskosza.
Niewątpliwie Laskosz miał swój urok, ale był chory psychicznie (zresztą się
leczył), a to chyba nie najlepsza przypadłość dla pedagoga.
Czary goryczy dopełnił fakt, gdy wszedł do gabinetu dyrektora i zwyzywał
kobietę, która chciała zapisać syna do liceum. Powiedział, a właściwie
wykrzyczał, że trzaba być pojebanym, aby wysłać do tej szkoły dziecko. To był
jego ostatni numer.

[Gość: abs90]

Gość portalu: tost napisał(a):

To był
> jego ostatni numer.

Nigdy nie wiadomo. Do trzech razy sztuka - Laskosz już przecież raz z
czternastki wylatywał - zdaje się w 86 lub 87 - razem ze swoim znamienitym
kolegą p.prof Duszenką - to był DUET !!! O ile mnie pamięć nie myli to powód
był zbliżony ( kolezanki ;) w klasie maturalnej). Pamiętam , że odmawiali ( w
każdym razie Duszenko ) pracy na nocną zmianę, jak nazywali lekcje
rozpoczynające się o 7.10. I tym sposobem mieliśmy jedną lekcję angielskiego w
tygodniu mniej. A potem nastała era prof. Gajlewicza i też było wesoło, chociaż
rzeczywiście nie wszyscy to przetrzymali.

[Gość: Bylo minelo]

A "prof." Gajlewicza mozna jeszcze bylo spotkac czasami na miescie jak udawal
angola. To byl prawdziwy numer - osobiscie przetrzymalem kolesia :))

[Gość: kelly]

Gajlewicz to byl jedyny wroclawski anglista z angielskim na poziomie native
speakera. Wiem to od Amerykanow, ktorzy nas uczyli. Dzis czternastka nie rozni
sie juz niczym od innych szkol srednich nauczajacych angielskiego z
podrecznika.

[Gość: kelly]

Gajlewicz to byl jedyny wroclawski anglista z angielskim na poziomie native
speakera. Wiem to od Amerykanow, ktorzy nas uczyli. Dzis czternastka nie rozni
sie juz niczym od innych szkol srednich nauczajacych angielskiego z
podrecznika.

[Gość: kelly]

Gajlewicz to byl jedyny wroclawski anglista z angielskim na poziomie native
speakera. Wiem to od Amerykanow, ktorzy nas uczyli. Dzis czternastka nie rozni
sie juz niczym od innych szkol srednich nauczajacych angielskiego z
podrecznika.

[Gość: karola]

Dobrze u niego to mieli tylko olimpijczycy i aspirujacy. Reszta to byla
kampucza i gabon. Ja bylam gabon. Pozdrawiam.

[Gość: robert]

No wlasnie, ale to dzięki niemu przeżyłaś te dwa lata w Bristolu, prawda?
Jedyny był!

[Gość: sparrowski]

kto wie co się obecnie dzieje z Gajlewiczem ?

[Gość: absolwentka]

aaa, prof. Gajlewicza, to tez pamietam... These were the days....

[Gość: abs.98]

Laskosz byl najbardziej wyluzowanym (oprocz Baka) nauczycielem w czternastce. i
chyba dzieki temu przetrwal...a czy pozostali sie go bali - nie wiem...raczej
dyrektora. w koncu odchodzili z jego powodu. szkoda. dziwne - to p.Dobrzycki
wykreowal XIV liceum, a teraz sam je niszczy.

[Gość: Abst(ups)Absolwent]

Gość portalu: uczennica napisał(a):

> prezerwatywa.Tym razem musze przyznac, że to kompletna bzdura, poniewaz
> widziałam ten BALONIK na własne oczy, laskosz nawet nadał mu
> imie "zielinsky".podsumowujac uwazam, ze był to bardzo dobry nauczyciel,
czasem
>
> był troche wulgarny, ale to przecież nie przestepstwo, a to, że Dobi sie na
> niego uwzioł to zupełnie inna historia...

Mnie też uczył anglika i uważam ,że to jeden z bardziej zaj*** nauczycieli.

[Gość: abs 98]

...a ja nawet dostalam kiedys szostke za bycie blondynka (ktora jestem z
natury:)...szkoda, ze jej nie wliczyl do sredniej :)

[tfurca]

Gość portalu: gangsta napisał(a):

> czy ktos wie co to byl za anglista, ktory sie brzydko
zachowywal
> i okazywal prezerwatywe na lekcji?
> Absolwent


chyba nie slawetny sadysta gajlewicz??????

Dobrzycki: a jak bylo z p. prof. Woś?

[chrust]

Dobrzycki w czasie stanu wojennego wyrzucił naszą ulubioną
nauczycielkę polskiego, p. prof. Woś, która była związana z
Solidarnością.

[Gość: Lolo]

13 lat transformacji ustrojowej pokazało, że hasło Nareszcie Sami Zostaliśmy
Złodziejami sprawdziło się w 100%. Pan dyrektor przewidział to wcześniej.

[Gość: absolwentka87]

Teraz to chodzi na msze a mojej kolezance grozil nagana za posiadanie malego krzyzyka na szyi. Pamietacie ostatnie
pochode pierwszomajowe i kolege D. Suske?

pochod

[Gość: gl]

pamietam jak Suska powiedzial ze mlodziez dziekuje za zaproszenie na pochod ale
traktuje to jako niezobowiazujace zaproszenie, na co grono zafalowalo, Dobrzyk
wstal i powiedzial (ok, prawie tak powiedzial), zebysmy sobie kurwa nie
wyobrazali ze to jakies zaproszenie, tylko ze kurwa wszyscy maja tam byc!!

"Olo, ty się k***a ode mnie odpi**dol"

[Gość: Uczeń]

Dobrzyc to w tej szkole pan i władca. Można mu skoczyć i
obtoczyć a on i tak zrobi tak jak mu się spodoba.
Zestarzał się chłop i nie chce puścić stołka, woli pogrążyć
szkołę. Taki typ.

A śmieją się cicho z niego wszyscy w XIV. Uczniowie,
nauczyciele, administracja itd.
Ogólnie Dobi to wesoły gość-gdzie nie pójdzie tam się z niego
śmieją.

kontrowersje

[Gość: pj]

Skończyłem XIV tkę w 1983 roku i wtedy Dobrzycki tez byl
kontrowersyjny - pod wzgledem merytorycznym i etycznym. A
machlojki finansowe byly juz wtedy - typu "syn zostanie
przyjety, ale wie pan szkola wymaga malowania" To wielka glowa
do malych interesow - ten 1000zl miesiecznie to tez "wielki"
przekret - ale szkola byla OK - dla zdolnych - ociezali to mieli
tam pieklo.

[Gość: ds]

Ten koles musi miec jednak straszne plecy.
A ze kregoslup ma z plasteliny to niezaleznie od czasow zawsze sie jakos ustawi.

Ma jednak mala megalomanie i pierdolca na punkcie wlasnego ja. Pamietam, ze
kiedys w jakiejs anonimowej (!) ankiecie napisalem, ze czas zmienic dyrektora.
Facet dolozyl wszelkich staran zeby sie dowiedziec kto to napisal a potem
zaczal konsekwentna kampanie nekania (starzy, wychowawca, ja, itp). Na koncu
roku reki mi nie podal ;-). Jednak wyrzucic mnie ze szkoly mu sie nie udalo.
Byl jeden plus - na maturze nie musialem dlugo lawki szukac bo widzialem, ze
bedzie w pierwszym rzedzie. Jak oddawalem prace z matmy to ja dokladnie
przejrzal i mi jeszcze bezczelnie blad ortograficzny na pierwszej stronie
poprawil (nie jestem teraz pewien ale chyba nawet nie mial racji... ;-).

[Gość: Joe_Stru]

Fakt , facet zawsze był dyktatorem , czy raczej dyktatorkiem. W jakimś '87
cz'88wyraźnie nam mówił,że kto na pochód nie pójdzie , to będzie miał
niewesoło.nawet potem się wywaidywał kto był , kto nie...Taka duperela , ale
chodzi mi o to , że on zawsze z prądem. W sumie postać niewielkiego kalibru
jako człowiek , ale coś w nim musi być , skoro ta XIV taka dobra...jak
myślicie , ile w tym jego zasługi???
Mnie nie znosił , pamiętam jak za jakieś "przestepstwo" wezwał moją mamę , to
potraktował ją jak powietrze niemal...pzdr.

anegdotki

[Gość: el_coyote]

Moze powymieniamy sie anegdotkami? :)

Ja slyszalem taka (nie mam pojecia, czy to prawda, ale cos w tym
musi byc)...

Rozmowa o prace na stanowisku nauczyciela angielskiego,
Amerykanin (ani slowa po polsku), Dobrzycki (ani slowa po
angielsku) i dwoch anglistow-Polakow. Amerykanin mily i
czarujacy. Dobrzycki czuje sie nieswojo: nadmiar uprzejmosci,
nie udaje mu sie wyprowadzic nikogo z rownowagi, no i kompleksy
jezykowe... Wreszcie wpada na pomysl i pyta
Amerykanina: "Sprechen Sie Deutsch?".

Amerykanin na to z usmiechem na ustach, plynna niemczyzna, ze
owszem, robil doktorat w Berlinie (czy gdzie indziej), wiec
akurat tak sie sklada, ze mowi.

Na co Dobrzyckiemu udalo sie tylko wymamrotac "uery uel, uery
uel" :)))

---

Chetnie poczytam jakies inne!

[Gość: anonim]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):

> Moze powymieniamy sie anegdotkami? :)

A słynna sprawa sprzed trzech, czterech miesięcy z czerwonš Toyotš Avensis dyra, która tajemniczo zniknęła. tak naprawdę ukradli mu jš sprzed szkoły!!! otóż pewnego wiosennego dnia sekretarka zostawiła na biurku w sekretariacie klucz do Toyoty - a moze to jej Alek zostawił, nie wiem jak to było do konca - w każdym razie klucz leżał na biurku. Sekretarka gdzie� wybyła, a pod jej nieobecno�ć w sekretariacie zjawił sie "petencik". "petencik" nikogo nie zastawszy wzišł kluczyki ze stołu i wrócił do domu Toyotkš - bo po co tłuc się tramwajem... Nawet szyby wybijać nie musiał!!!! Ale nie martwcie się, Alek nie będzie dymał do szkoły z buta czy liniami komunikacji miejskiej - w koncu zaczšł się nowy rok szkolny, nowe lekcje angielskiego i nowe 1000zł kazdego miesišca w kieszeni...

[Gość: ehh]

baranie glupi , jak nie znasz prawdy to nie wymyslaj glupot.
troche godnosci.zeszta to i tak nie nie da:((

[Gość: el_coyote]

> baranie glupi , jak nie znasz prawdy to nie wymyslaj glupot.
> troche godnosci.zeszta to i tak nie nie da:((

Szanowny Idioto,

Chyba opuściłeś lekcję, na ktorej mówiono, że sprowadzanie
dyskusji do poziomu rynsztokowego zwykle przynosi efekt odwrotny
od zamierzonego. Jeżeli sympatycy Dobrzyckiego to
tacy "subtelniacy" jak Ty, to tym bardziej cieszę się, że nie
mam z nim nic wspólnego.

PS. Anegdotka, według definicji, którą chyba znasz, bo przecież
wypowiadasz się tak zdecydowanym tonem, nie musi mieć nic
wspólnego z prawdą.

[tfurca]

ooooooooo tu kolega sie zdenerwowal
a moze to sam nasz dyktator predator :)))))

[Gość: óczeń]

Co fakt, to fakt - dyrektor jest bardzo kontrowersyjna postacia.
Niemniej jednak nalezy mu przyznac niebywala zasluge w
wyciagnieciu XIV LO na czolowke polskich liceow. Zrobil to od
zera. Mial oczywiscie wsparcie - ale to wlasnie ON zrobil.
Chwala mu za to. Mozliwe, ze sie juz wypalil, ale nie podoba mi
sie wyciaganie brudow osobie, dzieki ktorej mamy szkole w
polskiej czolowce...

[Gość: el_coyote]

> ale nie podoba mi sie wyciaganie brudow osobie, dzieki
> ktorej mamy szkole w polskiej czolowce...

Nie, stary, to sa dwie zupelnie rozne sprawy. Rzeczy, o ktorych
pisze autor artykulu, sa byc moze przestepstwami, i jezeli zycza
sobie tego poszkodowani, powinny zostac dokladnie rozpatrzone
przez odpowiednie instytucje. To, ze Dobrzycki "zrobil duzo
dobrego dla szkoly" (czytaj: "zatrudnial nauczycieli, z ktorych
czesc okazala sie niezla"), to juz zupelnie inna rzecz.

[Gość: ehh]

ty masz chyba jakis koompleks kolku.

[Gość: el_coyote]

> ty masz chyba jakis koompleks kolku.

Rzeczywiście, mam kompleks nielubienia idiotów.

Skąd wiedziałeś/aś?

[Gość: arturpio]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):

> Rzeczy, o ktorych
> pisze autor artykulu, sa byc moze przestepstwami, i jezeli
zycza
> sobie tego poszkodowani, powinny zostac dokladnie rozpatrzone
> przez odpowiednie instytucje.

zgoda. problem tylko ze prokurator juz raz przez to przejechal
("dokladnie rozpatrzone") i nic sobie na zab nie znalazl. a wiec
sprawa powinna byc skonczona (przynajmniej w innym "normalnym"
kraju).

problem polega na tym ze nic nie jest "wyciagniete"
albo "odkryte" ale wymyslone przez chora wyobraznie Rybki lub
jego klientow....

[Gość: absolwent]

óczniu stworzył czy zebrał ludzi którym się chciało to już mało
ważne w tej chwili. Może kiedyś był młodszy myślał inaczej. W
tej chwili rozwala to co stworzył. Jeśli z
przyczyn "niemerytorycznych" odchodzą naprawdę najlepsi
nauczyciele to coś tu jest nie tak.
On prowadzi tą szkołę w sposób dyktatorski i to nie wróży
najlepiej naszej poczciwej XIV.
Pomijam już, że XIV bez Pani Madzi to nie to samo... ;)

[Gość: ds]

> On prowadzi tą szkołę w sposób dyktatorski i to nie wróży
> najlepiej naszej poczciwej XIV.

Niestety. Nam pozostaje sie tylko cieszyc, ze chodzilismy tam jeszcze w
okresie "swietnosci". Moja mama uczy matmy w gimnazjum i mowi, ze coraz wiecej
tych zdolnych wybiera trojke. I dobrze - uczniowie moga glosowac tylko nogami!

> Pomijam już, że XIV bez Pani Madzi to nie to samo... ;)

Nie ma juz Magdy????
Do czego to doszlo... ;-)

[Gość: GDol]

Moja mama uczy matmy w gimnazjum i mowi, ze coraz wiecej
> tych zdolnych wybiera trojke. I dobrze - uczniowie moga
glosowac tylko nogami!

Trojka zawsze byla lepsza! A jak sie w polowie lat 70tych
pozbylismy waszego dyra, to bylo do tego wiecej miejsca i
powietrza na Skladowej!

GDol

[Gość: el_coyote]

> Trojka zawsze byla lepsza! A jak sie w polowie lat 70tych
> pozbylismy waszego dyra, to bylo do tego wiecej miejsca i
> powietrza na Skladowej!

Sa rozne kryteria "lepszosci" - jakie Ty masz na mysli?

[Gość: Arleen]

lepsza w czym? w ustach goscia z III brzmi to dosc zalosnie.. a moze ukrywacie
swoje sukcesy przed swiatem? zeby przypadkiem nikt sie nie dowiedzial.. :)

[Gość: MS]

Dyrektor zawsze rzadzil tak autorytarnie, ze nawet kiedys nadano
mu przydomek Aleksander I Dobry. Wiele razy bylem niezadowolony
z jego decyzji, ale generalnie uwazam, ze zalety przewazaly nad
wadami. Tak samo z ta sprawa pokreconych finansow. Czy lepiej by
bylo, gdyby Dyrektorowi nie chcialo sie organizowac dodatkowych
zajec dla uczniow, a Czternaska byla by zwyklym ogolniakiem, jak
setki innych?
Uwazam, ze skonczylem wspaniala szkole kierowana przez
wyjatkowego czlowieka, i wolal bym, zeby przestano wygrzebywac
mu drobne grzeszki.

[Gość: el_coyote]

> Czy lepiej by bylo, gdyby Dyrektorowi nie chcialo sie
> organizowac dodatkowych zajec dla uczniow, a Czternaska byla
> by zwyklym ogolniakiem, jak setki innych?

Podejrzewam, ze dodatkowe zajecia dla uczniow moglby tez z
latwoscia organizowac ktos sympatyczniejszy, bardziej dostepny,
obdarzajacy ludzi szacunkiem i nie robiacy przekretow
finansowych. Przez co zyskalby tez szacunek uczniow i
wspolpracownikow, a tego Dobrzyckiemu zawsze brakowalo.

[Gość: MS]

Jasne. Teoretycznie. Tylko czemu inne szkoly, pelne tych gleboko
etycznych i godnych szacunku pedagogow, nie potrafia stworzyc
uczniom takiej przyjaznej i tworczej atmosfery jak XIV? Czasem
potrzebny jest ktos, kto potrafi szybko i zdecydowanie
podejmowac trudne decyzje, a potem egzekwowac ich realizacje do
konca. Nawet, jesli niektore decyzje sa w powszechnym odczuciu
zle.

[Gość: el_coyote]

> Czasem potrzebny jest ktos, kto potrafi szybko i zdecydowanie
> podejmowac trudne decyzje, a potem egzekwowac ich realizacje
> do konca.

Jakie, Twoim zdaniem, "trudne decyzje" podjal i podejmuje
Dobrzycki?

[Gość: MS]

Do Szkoly dostalem sie w drodze egzaminu konkursowego z
matematyki. To byl wyjatkowy egazmin:
* organizowany wczesniej, niz "wczesniejsze" egzaminy w innych
szkolach
* pozwalajacy przyjac ucznia bez egzaminu z jezyka polskiego
* zawierajacy zadania glownie na myslenie, a nie liczenie, jak
zwykly egzamin do LO
* poprzedzony seria zajec kolka matematycznego pozwalajacego
chetnym nadrobic braki wyniesione ze szkoly podstawowej
Pamietam, ze ten egzamin byl sola w oku wielu (zbyt) wysoko
ceniacych sie szkol, a mimo to sie odbywal.
Poza tym bylo jeszcze wiele innych krokow w kierunku zdolnego
ucznia. XIV L.O. to byla wyjatkowa szkola, ktora ani przez
moment nie pragnela "usredniac" swoich uczniow. Przez swa
elastycznosc i odpowiedni system motywacyjny (nie oparty na
sredniej ocen!) dawala szanse rozwoju i za to jestem wdzieczny
jej dyrektorowi i wielu nauczycielom.

[Gość: el_coyote]

Do prowadzenia szkoly elitarnej potrzebnych jest pare cech
charakteru, do ktorych istotnie naleza pomyslowosc i
konsekwencja, a autorytaryzm, brak szacunku dla uczniow i
nauczycieli, naduzycia finansowe, czy brak umiejetnosci kontaktu
z mlodzieza - juz niekoniecznie. Dobrzycki, ze swoja
nieznajomoscia jezykow obcych (jakze cenne dla takiej szkoly
bylyby szersze kontakty z zagranica!), i z "socjalistyczna"
przeszloscia, jest czlowiekiem z troszke juz innej epoki. Jak
napisal jeden z uczestnikow forum, zrobil to, co do niego
nalezalo, i uwazam ze powinien ustapic,
przynajmniej "eksperymentalnie".

Wydaje mi sie, ze cecha dobrej administracji jest to, ze prawie
jej nie widac. Dobrzycki tej cechy nie posiada.

[Gość: ehh]

zobacz co ten czlowiek w zyciu osiagnal i porownaj to ze swoimi
dotychczasowymi osiagnieciami.
troche pokory mlody czlowieku

[Gość: absolwent XIV]

Moze i osiagnal duzo w zyciu, ale jedno jest pewne, o czym jako
uczen XIV LO sie przekonalem - jest czlowiekiem pozbawionym
kultury osobistej i jakichkolwiek skrupulow. Nigdy mu nie
zapomne tego, w jaki sposob potraktowal mnie i moich kolegow na
uroczystosci pozegnania maturzystow - po chamsku i prostacku. A
potem jakie plotki rozpuszcza! Bardzo przyjemnie jest wracac do
starej szkoly i slyszec od nauczyciela "Witam, Xxxxxx.
Slyszalem, ze jestes chamem."

[Gość: absolwentka]

Tak, ale ten nauczyciel akurat taki jest... Fakt, Dobrzyc przegial w sprawie z
medalami. To ze cie nie lubi nie oznacza, ze nie powinienes dostac medalu na
forum. Ale przeciez sie przekonales, ze on nie jest czlowiekiem kulturalnym.

[Gość: graduate]

Gość portalu: absolwent XIV napisał(a):

> Moze i osiagnal duzo w zyciu, ale jedno jest pewne, o czym jako
> uczen XIV LO sie przekonalem - jest czlowiekiem pozbawionym
> kultury osobistej i jakichkolwiek skrupulow. Nigdy mu nie
> zapomne tego, w jaki sposob potraktowal mnie i moich kolegow na
> uroczystosci pozegnania maturzystow - po chamsku i prostacku. A
> potem jakie plotki rozpuszcza! Bardzo przyjemnie jest wracac do
> starej szkoly i slyszec od nauczyciela "Witam, Xxxxxx.
> Slyszalem, ze jestes chamem."

"Zadeklarowałeś(łaś)i zapłaciłeś(łeś) czy tylko zadeklarowałeś(łaś)i teraz
udajesz zagniewanego(ną)?

[Gość: el_coyote]

> zobacz co ten czlowiek w zyciu osiagnal i porownaj to ze
> swoimi dotychczasowymi osiagnieciami. troche pokory mlody
> czlowieku

Porównałem i wypadłem bardzo dobrze.

A wolę nie mieć pokory, niż kultury (mam na myśli Twoje
poprzednie wypowiedzi).

[tfurca]

Gość portalu: ehh napisał(a):

> zobacz co ten czlowiek w zyciu osiagnal i porownaj to
ze swoimi
> dotychczasowymi osiagnieciami.
> troche pokory mlody czlowieku


jestesmy pokorni
tylko czemu prestiz szkoly cierpi na takich machlojach
pana DE,
hmmm ciekawym jest tez to ze pan jamroży tez do 14lo chodzil
mial sie od kogo uczyc ?!

[Gość: anja]

tfurca napisał:

> Gość portalu: ehh napisał(a):
> > hmmm ciekawym jest tez to ze pan jamroży tez do 14lo chodzil
> mial sie od kogo uczyc ?!


pan Jamroży o ile mi wiadomo nie chodził do 14lo. Ze mną do klasy chodziła jego
młodsza siostra.

[Gość: MAG]

> Poza tym bylo jeszcze wiele innych krokow w kierunku zdolnego
> ucznia. XIV L.O. to byla wyjatkowa szkola, ktora ani przez
> moment nie pragnela "usredniac" swoich uczniow.

Tak, to prawda. ja akurat nalezalem do tych "zdolniejszych", i moje talenty
zostaly tu calkowicie rozwiniete, za co jestem wdzieczny nauczycielom, nie panu
dyrektorowi. Tylko co z tego jesli wiekszosc moich kolegow i kolezankem przed
egzaminem na studia brala korepetycje, bo po zajeciach szkolnach na poziomie
olimpiady nie wiedzieli totalnie nic. Oczywiscie wiekszosc z nas dostala sie
tam, gdzie chciala, ale czy to zasluga szkoly?
Dyrektor, jakiekolwiek nie bylyby jego zaslugi jest obywatelem RP i powinien
byc jak kazdy obywatel (nie ma chyba immunitetu) sadzony za przestepstwa.
Powinien dawno przekazac te szkole, komus kompetentnemu a nie niszczcyc to co
stworzyl (jak juz ktos napisal) i robic posmiewisko z naprawde dobrej
instytucji.

pan DE

[tfurca]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):

> > Czasem potrzebny jest ktos, kto potrafi szybko i
zdecydowanie
> > podejmowac trudne decyzje, a potem egzekwowac ich
realizacje
> > do konca.
>
> Jakie, Twoim zdaniem, "trudne decyzje" podjal i podejmuje
> Dobrzycki?

hmmmm moze zainteresowani powinni przeczytac raz jeszcze
artykul
tam czarne na bialym ze to sprawy pod kryminal sie nadajace
i nie ma co wybielac pana DE

[Gość: alex]

Opinia o "czternastce" wśród uczniów innych liceów
wrocławskich jest jak najgorsza. Po prostu nikt nie lubi uczniów
tej szkoły za ich arogancję, zarozumiałość i zbytnią pewność
siebie. Ale teraz widać, że nie ma co się dziwić: jaki dyrektor,
taka i cała szkoła.

[Gość: [blam]]

Gość portalu: alex napisał(a):

> Opinia o "czternastce" wśród uczniów innych liceów
> wrocławskich jest jak najgorsza. Po prostu nikt nie lubi
uczniów
> tej szkoły za ich arogancję, zarozumiałość i zbytnią pewność
> siebie. Ale teraz widać, że nie ma co się dziwić: jaki
dyrektor,
> taka i cała szkoła.

Tatuś, co ty pierdzielisz, jak zyje slyszalem moze 2-3 zle
pogloski o XIV, tam elyta tatuś chodzi i po prostu nie da sobie
w kasze dmuchać. A to że dyrektor jest taki jaki jest, cóż,
wyjątek potwierdza regułe (?), idealnych nie ma (?).
A to że ma opinie "kujonow" to spotkalem sie, z tym bym sie
zgodzil.
Pozdrawiam XIV LO

LO XIVste głośno śpiewa
że uczniom więcej BLUNTÓW trzebaaa !!

[Gość: rhapsod]

Sam chodzę do czternastki i znam plotki krążące na temat tej budy. Nigdy się z
nimi nie zgodzę, ponieważ w żadnej szkole nie spotkałem się z tak dobrą
atmosferą i chęcią do NAUKI, a nie kucia.

[Gość: Uczeń]

Co prawda, to prawda - dyro juz za długo siedzi w tej szkole i zbyt duze numery wykręca, ale to on stworzył XIV takš jak jest. A co do wypowiedzi Alexa, to zastanawiam sie ilu ludzi z 14 znasz, ze sie tak pewnie wypowiadasz, bo owszem sš jednostki zapatrzone w siebie, sš typowe kujony, ale jest też pełno ludzi fajnych. A swojš drogš to do jakiego liceum Ty chodzisz - je�li chodzisz do jakiegolwiek!?

[absolwentka]

Ludzie z XIV zawsze trzymaja sie razem przed jakas trojka czy innymi ogolniaczkami bez wzgledu na rocznik a co
mamy do Dyrektora i innych nauczycieli to nasza sprawa!

[Gość: uczennica]

ale z ciebie madrala, ciekawe czy znasz kogos z XIV, dlaczego wygłaszasz tak
mocne opinie i to za wszystkich. owszem zdarzają sie jakieś wyjatki jak w
kazdej szkole, ludzie z XIV sa naprawde normalnymi ludzmy i nie mozesz sie tak
o nich wyrażać. ogólnie przyjeło sie ze "nikt nie lubi uczniow z XIV", poniewaz
wszyscy im zazdroszcza i tyle

[Gość: ehh]

najwiecej i najlepiej zawsze wiezdza ci co gowno wiedza!!!!!!!!!

[Gość: Arleen]

czyzby cie nie przyjeli, sloneczko? taaak mi przykro... ale przynajmniej ciebie
ludzie lubia.. ;)

Dobrzyk mam w d**ie XIV

[Gość: nie chce wyleciec]

Ten nasz Aleks D. znany lepiej jako Aleksander Wielki nie�le się urzšdził z tymi przenosinami na Brucknera... teraz ma wielki zespół szkół (prawie 2 000 osób - sama XIV to nie całe 500, a tu jeszcze technikum, liceum profilowane i gimnazjum) duży budynek z dwiema salami, aulš, dużym boiskiem, basenem. Same korzy�ci... a no i więcej potencjalnych klijentów fundacji do której sam należę. Pozdrawiam!

[Gość: Baran]

Ten dobrzycki to glupi gosc. Robi takie przekrety, ze ja nie
moge. co do nauczyciela angielskiego. Dobrzycki go nie trawi. to
o to chodzi. On tez jest niewygodny, dlatego dyrektor robi
smieszne zarzuty

[Gość: Koc]

Dyrektor XIV LO zalozyl ta szkole, lecz teraz trzyma sie stolka
jak tylko moze. Pan Aleksander D. niestety nie potrafil odejsc z
honorem. Pomyslcie: gdyby odszedl pare lat temu kiedy juz XIV
byla na szczycie(jezeli nawet nie, to niewiele jej brakowalo)
ludzie uwazali by go za mentora, za czlowieka ktormu zawdziecza
sie caly ow sukces, bo czternastka jest jego dzieckiem, a nawet
za pare lat moglby zostac jej patronem. Niestety, pozostawia
coraz wiecej "smrodu" za soba.

[Gość: MIRON FIUT]

MIRON Z 3b to kutas

wiedziec .........

[tfurca]

Gość portalu: Koc napisał(a):

> Dyrektor XIV LO zalozyl ta szkole, lecz teraz trzyma
sie stolka
> jak tylko moze. Pan Aleksander D. niestety nie potrafil
odejsc z
> honorem. Pomyslcie: gdyby odszedl pare lat temu kiedy
juz XIV
> byla na szczycie(jezeli nawet nie, to niewiele jej
brakowalo)
> ludzie uwazali by go za mentora, za czlowieka ktormu
zawdziecza
> sie caly ow sukces, bo czternastka jest jego dzieckiem,
a nawet
> za pare lat moglby zostac jej patronem. Niestety,
pozostawia
> coraz wiecej "smrodu" za soba.

jest takie przyslowie francuskie:
"WIEDZIEC KIEDY PRZESTAC!"

[Gość: uczennica]

rozne opinie krązą o Dobim, z jednej strony tyle przekrętów, nieczystych zagrań
itp, ale z drugiej to ON wzniósł XIV na szczyty (pewnie przy pomocy innych, w
to nie watpie, ale to ON zostanie zapamietany). Ja sądze,ze troche dyktatury
nikomu nie zaszkodzi i moim zdaniem mimo tych wszystkich "ale" Dobi jest ok.

[Gość: el_coyote]

> Ja sądze,ze troche dyktatury nikomu nie zaszkodzi

Juz zaszkodzilo: Marianowi Piszczkowi.

[Gość: muchomor]

NIestety...
Ale skoro dla prof. Piszczka "zabraklo godzin", jak twierdzi
dyrektor, to czemu w tym roku mial sie pojawic nowy nauczyciel
biologii?
Mial ale sie nie pojawil... podobno zrezygnowal...
Ciekawe jak szybko teraz zostanie znaleziony nowy nauczyciel i
jaki to bedzie mnialo wplyw na poziom nauczania biologii?

[tfurca]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):

> > Ja sądze,ze troche dyktatury nikomu nie zaszkodzi
>
> Juz zaszkodzilo: Marianowi Piszczkowi.

szkoda mariana
fajne sandaly zawsze mial
no i w ogole ....

Kontrowersyjny dyrektor XIV LO ??

[Gość: Jw23]

I co ten artykół kreatywnego wnosi?? Nic.. Czego się nowego
dowiedziałem? Ze Dyrektor tak kocha "kochającego Irlandię" że
nie chce go zwolnić.. sorka.. ale jeśli ktokolwiek kiedykolwiek
był przy ich rozmowie, to wie że sprawa ma się z lekka inaczej.

DUPA DUPA DUPA

[Gość: 7 7 7]

A ja wam powiem tyle że miałem zajebistą klasę.
I było z kogo się śmiać. Dzięki Olo.

[Gość: dupa]

Gość portalu: 7 7 7 napisał(a):

> A ja wam powiem tyle że miałem zajebistą klasę.
> I było z kogo się śmiać. Dzięki Olo.

tak
nasza klasa byla git! :)
a olo nie raz powodowal ze tarzalem sie na ziemi ze smiechu.... kto widzial ten
wie! :)
pamietam w pierwszej klasie jak na lekcji z tym "przemilym" STARSZYM panem
smialem mu sie prosto w twarz z jego glupkowatych tekstuf a on do mnie "ty
jestes pocieszne dziecko" :))
eeh to byly czasy...
potem jusz nie bylo tak wesolo... ale przetrfalem i na maturze mnie
pohfalil!!! :P

Kontrowersyjny

[Gość: Ja]

Trzeba wiedzieć kiedy odejść.

Zrobił dużo dobrego, teraz zdziadział i robi tylko smród. Może
pora odejść.
Atmosfera śmierdzi skisłym jajem, nauczyciele odchodzą, bo "nie
ma etatu" a odchodzą najlepsi. prof.Lorkiewicz, prof.Stróżański,
prof.Banaś, prof.Piszczek.

A np. prof.Bąk jest sobie tak jak Dobi od samego początku tej
szkoły, odwala kawał dobrej roboty i nikt na niego żle nie gada.

[Gość: uczeń]

tak masz racej BĄK nowym dyrektorem !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

BĄK nowym dyrektorem !!!!!!!!!!!!!!!

[Gość: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!]

[Gość: fibak]

Przeciez Bak to straszny dupowlaz! On za Dobrzyka dalby sobie
lapy obciac! Dobrzyk nadal jest dyrektorem tylko i wylacznie
dzieki takim slizgaczom jak M. Bak! Zreszta sami zapytajcie
Baka, jak on to robi bez wazeliny... To aktor pierwszej klasy,
na przydechu sciemnia, jak wielki guru, a to wazelina!!!

odp... sie od Baka

[Gość: Luki]

> Przeciez Bak to straszny dupowlaz! On za Dobrzyka dalby sobie
> lapy obciac! Dobrzyk nadal jest dyrektorem tylko i wylacznie
> dzieki takim slizgaczom jak M. Bak! Zreszta sami zapytajcie
> Baka, jak on to robi bez wazeliny... To aktor pierwszej klasy,
> na przydechu sciemnia, jak wielki guru, a to wazelina!!!

... no wlasnie. Bak to byl chyba najlepszy nauczyciel, ktory mnie uczyl.
Szanowalem go i bede szanowal. No i anegdotki to mozna opowiadac nie tyle o
Dobrzyku, a wlasnie o Baku. Np. pod koniec roku zastanawial sie na glos, jaka
koncowa ocene wystawic koledze: trzy czy cztery. Skonczylo sie na: "No dobrze
Wojtek, masz to cztery na koniec. Ale w zamian dopisze Ci dwie jedynki z
kartkowek." Dopisal dwie jedynki, ale kolega mial na koniec cztery zamiast trzy.

Taaaak, Bak to byl chyba jedyny nauczyciel z dystansem do szkoly, nauczania i
swojego przedmiotu.

Luki

[Gość: woland]

Gość portalu: Luki napisał(a):
>
> Taaaak, Bak to byl chyba jedyny nauczyciel z dystansem do szkoly, nauczania i
> swojego przedmiotu.

Też tak uważam. Choć nie lubie fizyki i w zšb jej nie rozumię (nie pytajcie wiec co robie w XIV) to chodze na lekcje Bška z wielkš przyjemno�ciš, co jest zasługš samego nauczyciela. Bšk'u jest jednostkš wybitnš, jakich mało i nie upaprał sobie łap takim gównem jak Dobrzycki a mógł. Sam mi mówił, że i on mógł być jednym z członków fundacji - a nie jest. O czym� to swiadzczy!

[Gość: dupa]

bak to najlepszy nauczyciel w 14stce!
jedyny do ktorego na lekcje lubilem hodzic!
po 4 latach nauki fizyki nie mailem najmniejszych problemuf z dostaniem sie na
studia! egzaminy byly dla mnie wrecz banalne!
a do tego na kazdej lekcji mozna bylo sie wysmiac do bolu!
nie raz wychodzilem z lekcji z obolalymi policzkami od smiechu!
bak uber alles! :)

[Gość: he]

> ... no wlasnie. Bak to byl chyba najlepszy nauczyciel, ktory mnie uczyl.
> Szanowalem go i bede szanowal. No i anegdotki to mozna opowiadac nie tyle o
> Dobrzyku, a wlasnie o Baku. Np. pod koniec roku zastanawial sie na glos, jaka
> koncowa ocene wystawic koledze: trzy czy cztery. Skonczylo sie na: "No dobrze
> Wojtek, masz to cztery na koniec. Ale w zamian dopisze Ci dwie jedynki z
> kartkowek." Dopisal dwie jedynki, ale kolega mial na koniec cztery zamiast
> trzy.

ladne, he!

[Gość: ja :)]

uwazam ze Bak jest najlepszym nauczycielem zapytajcie sie go ile ma
olompijczykow na swoim kacie w ciagu jednego roku a takze w jego karierze (jest
ich sporo)

[Gość: pioteeeee]

Co Ty pieprzysz? Bąk i jego rodzina (synek) z tej całej złodziejskiej fundacji
żyją. Na krzywego ryja rzecz jasna! Nic nie wiesz, ale się niedługo dowiesz...

[Gość: Luki]

Gość portalu: pioteeeee napisał(a):

> Co Ty pieprzysz? Bąk i jego rodzina (synek) z tej całej złodziejskiej fundacji
> żyją. Na krzywego ryja rzecz jasna! Nic nie wiesz, ale się niedługo dowiesz...

No wlasnie, pioteeee, "Co Ty pieprzysz"!? Synka Baka tez znam osobiscie.
Jak cos wiesz, to napisz, a nie gadaj po proznicy bez pokrycia.

[Gość: pioteeee]

Gość portalu: Luki napisał(a):

> Gość portalu: pioteeeee napisał(a):
>
> > Co Ty pieprzysz? Bąk i jego rodzina (synek) z tej całej złodziejskiej fund
> acji
> > żyją. Na krzywego ryja rzecz jasna! Nic nie wiesz, ale się niedługo dowies
> z...
>
> No wlasnie, pioteeee, "Co Ty pieprzysz"!? Synka Baka tez znam osobiscie.
> Jak cos wiesz, to napisz, a nie gadaj po proznicy bez pokrycia.

Kto myslisz placil za te jego fakultety, na ktore przychodzilo 1 lub dwie
osoby? To samo dotyczy Bak Juniora. A przeciez uczniowie placa i placili
pieniadze na angielski, a nie na fizyke. Niech za fizyke placa zainteresowani
fizyka. Niech nikt nie sciemnia ze pieniadze ida na angielski, tylko na Baka.
Wtedy zobaczymy, ile Bak uzbiera za swoje fakultety. A propos postawy moralnej
Baka, to nadmienie, ze w ubieglym roku, gdy jeden z nauczycieli (Laskosz czy
Gajlewicz) postawil wniosek o odwolanie Dobrzyckiego z funkcji Dyrektora, to
wlasnie Bak jako pierwszy harcerz Rzeczpospolitej podjął się obrony tego pana i
nauczyciele zamiast głosować przeciwko Dyrektorowi, w wiekszosci wstrzymali się
od glosu, a Dobrzycki ocalil swoj tylek. Gdyby Bak tego nie zrobił, dzisiaj nie
byloby tego forum, bo i po co. Zgadzam sie z powyzsza opinia, ze Bak
tylko "sciemnia na przydechu, wie kiedy wejsc bez wazeliny i po cichu"....

[Gość: japa absol]

Zgadzam sie, choc nie calkiem. Bak mnie uczyl i sie sprawdzil jako pedagog i
nauczyciel. Wszyscy go szanowalismy i nadal mamy po nim dobre wspomnienia. To
rowny gosc, ale niepotrzebnie sie podlaczyl do tej dziwnej kasy, trzeba sie
bylo trzymac z daleka od komitetow. A Dobrzyckiego to on sie zwyczajnie boi i w
jego obecnosci zmienia sie w grzecznego chlopca.

[Gość: Luki]

> Bak mnie uczyl i sie sprawdzil jako pedagog i nauczyciel.
> Wszyscy go szanowalismy i nadal mamy po nim dobre wspomnienia.
> To rowny gosc,

Podpisuje sie pod tym rekoma i nogami. Za moich czasow z "ta dziwna
klasa" przekretow jeszcze nie bylo, wiec nie jestem w temacie.

ALEK KOCHAMY CIĘ.......

[Gość: Miłośnicy]

Odczepcie się

[Gość: Aleksander Dobrzycki]

Odczepcie się ode mnie.
Ja was kocham a wy mi takje rzeczy mówicie.
Nie jest mi miło.
Widzę swoje błędy i postaram się je naprawić. I zatrudnię znów
panią Madzię.

[Gość: Miłośnicy]

kochamy cię.....ANALNIE

O tak, dzieki internetowi mozemy pojechac tego i owego

[Gość: uczen xiv lo]

Czternastkowicze, widze ze wspaniale wykorzystujecie swoje
dymiace modemy

[Gość: ehh]

taa.zachowujecie sie po prostu elitarnie. btw uczen xiv lo

a co z serwerem szkoly? (www...) ?

[Gość: arturpio]

jak widac, to prawdziwe trzesienie ziemi... a co z serwerem szkoly, adres:
www.lo14.wroc.pl pokazuje ze Apache dziala, ale bez zadnej zawartosci...

a moze jest inny adres www? ktos wie? dzieki...

[Gość: tawnos]

> a moze jest inny adres www? ktos wie? dzieki...
adres jest dobry, ale za stronke sie wziely niewlasciwe osoby i
pewnie im flash siadl :PP

[Gość: arturpio]

to popraw. jutro przyjdzie pol swiata aby was zobaczyc...

[tfurca]

Gość portalu: ehh napisał(a):

> taa.zachowujecie sie po prostu elitarnie. btw uczen xiv lo

hmmmmmmm
a ty musisz trzymac strone pana DE,
bo piszesz mature z matematyki ????
:)

[tfurca]

Gość portalu: uczen xiv lo napisał(a):

> Czternastkowicze, widze ze wspaniale wykorzystujecie swoje
> dymiace modemy

mi nic nie dymi
mam lacze stale ....... :)

O tak, dzieki internetowi mozemy zrobic taakie rzeczy!

[Gość: uczen xiv_ lo]

Czternastkowicze, widze ze wspaniale wykorzystujecie swoje
dymiace modemy i w steku prostych opinii dajecie upust swojej
nienawisci do nauczycieli i calego grona. To takie smieszne,
zwlaszcza ze wasze opinie wyglaszacie tylko tutaj, bo na
korytarzu to juz jest za duze niebezpieczenstwo, ze "MOZE KTOS
USLYSZY I DONIESIE", co dopiero zdobyc sie na krytyke wprost. No
no, ale brawo, gratuluje zacietosci. Moze wrocicie do kruczka
czy innej zyciowej ksiazki?

[Gość: Gosia&Sylwia]

No właśnie.
My kochamy pana Dobrzyckiego. I też nas boli że mówią tu różne
brzydkie rzeczy. A w szkole nie byli tacy odważni.

[Gość: sexyBOY]

Gość portalu: Gosia&Sylwia napisał(a):

> No właśnie.
> My kochamy pana Dobrzyckiego. I też nas boli że mówią tu
różne
> brzydkie rzeczy. A w szkole nie byli tacy odważni.

O tej porze pewnie sie kochacie?

[Gość: Gosia&Sylwia]

> Gość portalu: Gosia&Sylwia napisał(a):
>
> > No właśnie.
> > My kochamy pana Dobrzyckiego. I też nas boli że mówią tu
> różne
> > brzydkie rzeczy. A w szkole nie byli tacy odważni.
>
> O tej porze pewnie sie kochacie?

Doznajemy właśnie gwałtu matematyczno-fizycznego.

[Gość: C.- uczeń]

Wszystko co napisali w tym artykule jest prawdą!!!! Prof.
Piszczek jest rewelacyjnym nauczycielem, ale to sie nie liczy
dla dyrektora! Ważne, by "lizać mu d..." ciągle a tylko wtedy
nawet będąc beznadziejnym nauczycielem, to można w tej szkole
przetrwać. Taka jest prawda ... uczniowie to potwierdzają!

[Gość: 007]

i to jest chyba najwłaściwsze podsumowanie

[Gość: Ełnuch]

A przy całej sympatii do drugiego biologa (tego co został)
stwierdzam że wywalenie p.Piszczka było posunięciem głupim dla
szkołym a znakomitym dla dyra.

A biologii to się teraz już w XIV nawet w klasie biol-chem nie
nauczy. Te lekcje które są i będą to fikcja nie dająca
wykształcenia. Nie jak u Piszczorka...
Brawo :(

anglista

[Gość: Koc]

Kazdy z uczniow xivlo dobrze wie czemu ten "anglista" ciagle uczy i w jaki
sposob zachowal sie na rozpoczeciu roku. Ja z nim nigdy lekcji nie mialem, ale
widac ze facet ma "jaja" zeby tak zachowywac sie w stosunku do "dyrcia".
Pozdrawiam wiec takze jego wybranke;)

elita? to kosztuje....

[Gość: arturpio]

Wlasnie dostalem mail od mamy. Zapisala sie na kurs prawa jazdy,
2 tygodnie, 700 Zl. Czyli: nauka kosztuje. I to duzo. Prawo
jazdy - 1400 Zl / miesiac (!!?).

Pan Rybak ma wrazenie ze zlowil "gruba rybe". Ale ja mam
wrazenie, ze pan Rybak jest przyzwyczajony do lowienia w metnych
wodach, dziurawymi sieciami... Panu Rybakowi nie podoba sie ze
uczniowie placa za "dodatkowe zajecia". Pytanie: ile ten, "który
chce chodzić na dodatkowe zajęcia, musi zapłacić "darowiznę" za
rzecz fundacji" (cytuje)? Pan Rybak nam to ukrywa. Za to
rozdziera szaty nad placa nauczyciela (tak, p. Dobrzycki jest
ROWNIEZ nauczycielem, a wiec gdy pracuje, moze ROWNIEZ nalezy mu
sie za to jakis pieniadz?) w wysokosci 1000 Zl/miesiac... to
smieszne! Kto za 1000Zl w PL jeszcze pracuje?

Nastepne pytanie: czego POTRZEBUJE ktos ktory sie NUDZI
w "normalnej" klasie czy szkole? Ile dodatkowych godzin zajec
tygodniowo potrzeba by wypelnic mozg osoby ktorej IQ jest troche
wyzszy niz "srednia krajowa"? I kto za to zaplaci? Gdzie ma ona
pojsc, do ktorej szkoly? Problem jest znany na calym swiecie i
malo jest miejsc (szkol) gdzie ktos chocby PROBOWAL przyniesc
rozwiazanie...

W kontekscie "twardej rzeczywistosci" znacjonalizowanych
systemow oswiatowych pan D. stworzyl miejsce gdzie ci ktorzy
chca myslec, moga myslec. A dokladniej, jego "system" trenuje
szare komorki tak ze moga one sluzyc do KAZDEGO myslenia, nie
tylko do matematyki. Niektorym to sie nie podoba... Wiadomo:
rybki, plotki, zabki boja sie szczupaka...

Pytanie: gdyby "Fundacja Wspierania Nauki" nie istniala, kto by
za te dodatkowe zajecia placil? Tak bardzo etyczny pan Zabinski?
Watpie... Dobrze by bylo gdyby p. Zabinski lepiej pilnowal
swojej rzadowej sadzawki, w ktorej woda tak metna, metna....

Bylem uczniem p. Dobrzyckiego w koncu lat 70tych, w IIIce na
Skladowej. Tak, byla to szkola elitarna. "Matma" sie szczegolnie
nie przejmowalem, jakos "przebrnalem". Nigdy potem ona mi do
niczego "bezposrednio" nie sluzyla. Niedawno znalazlem jakis
podrecznik, styl "1000 zadan przed matura" - calkowicie dla mnie
dzis niezrozumialy. Przegladajac go nie wiedzialem do kogo
nalezal - ja, siostra? Dopiero moje wlasne odreczne adnotacje
pokazaly ze to byl moj podrecznik... szok. A wiec ta matma, po
co? Po to by myslec. To tak jakby gimnastyka neuronow, metoda na
ich "powiazanie". Jak sie "naucza" rozmawiac "matematyczno-
logicznie" miedzy soba, to potem sa w stanie rozmawiac o
wszystkim, wiele lepiej niz inne ktore tego "cwiczenia" nie
robily. Moze te "gimnastyke" mozna robic inaczej, moze sa inne
metody. Nie wiem, specjalista od tego nie jestem. Za to wiem ze
metoda Dobrzyckiego jest dobra. Widze to nawet po 30 latach -
sluzy zawsze i wszedzie.

A jego "styl"? Zawsze byl apodyktyczny, "twardy", w dodatku
w "poprzednim okresie" zwiazany z tamta, rowniez
totalitarna "wladza". Moze na tym polega jego paradoks: uczy,
stwarza pozytywne "srodowisko cognitywne" pozwalajace "myslec"
(a myslenie to proces "wolny"), a sam stosuje metody "niewolne".
Pytanie: a moze w tym wlasnie kryje sie sekret powodzenia
jakiegokolwiek systemu "wladzy"?

A moze by tak w XIV dodac zajecia z "teorii systemow
politycznych" i "dynamiki organizacji"?

PS. mnie tez "oblali" na maturze za 3 bledy ortograficzne i 6
interpunkcyjnych (z polskiego - nie Dobrzycki). ale to byly inne
czasy, inne powody... czasy sie zmieniaja, metody zostaja....

[Gość: Ełnuch]

Zgadzam się że trzeba być twardym a nie miękkim,
Że nauka kosztuje, też. Płaciłem , chodziłem, skorzystałem. To
było ok.

Ale czasy się zmieniają i pan Dobrzycki też się troszkę zmienił.
Wywalanie najlepszych nauczycieli to nie jest przepis na wzorowe
kształcenie "elity" (słowa A.Dob.), na "najlepszą szkołę" i miłą
atmosferę w niej.

Gdy prof. Lorkiewicz chciał siąść za sterem zamiast dyrektora to
nie pomogło mu nawet, że świetnie uczył. Dobi go nękał
dokładnie tak jak prof.Piszczka i w końcu go wylał. A nawet
jeśli, to człowiek przy zdrowych zmysłach długo nie pociągnie
gdy Dobi zacznie robić "atmosferę". Jest upierdliwy do skutku.

rybacy, rybki i zabki....

[Gość: arturpio]

Zgadzam sie no i nie znam obecnej rzeczywistosci szkoly... ale,
jak to kuratorium mowi, szef jest jedynym odpowiedzialnym za
ekipe. Bez tego nie bylby szefem, a wiec albo jest szefem i
decyduje (takze rowniez wedlug JEGO wlasnych, arbitralnych
kryteriow), albo nie jest szefem... a wiec?

Problem nie polega na tym. Moze w XIV sa problemy, bardziej lub
mniej powazne - nie wiem i nie wiemy. Problem jest w tym ze z
lektury artykulu sie tego dowiedziec nie mozemy. To co mi BARDZO
w artykule p. Rybaka sie nie podoba, to te wszystkie
niedomowienia, pomowienia, insynuacje, powtarzania, nalegania...
to typowy przyklad manipulacji mentalnej, propagady.

Np. zdanie: "Dyrektor Aleksander Dobrzycki jest zatrudniony
przez fundację (czyli niejako przez samego siebie) - ma
nadzorować dodatkowe zajęcia. Według nieoficjalnych informacji
dostaje za to przeszło 1000 złotych miesięcznie." jest
przykladem manipulacji mentalnej za pomoca pisanego tekstu.

Uzycie slow "niejako", "nieoficjalnych", "przeszlo" jest sladem
manipulacji dokonywanej za pomoca tekstu na swiadomosci
czytelnika. Sa to argumenty retoryczne majace na celu
osiagniecie zgody czytelnika bez angazowania jego wlasnej,
krytycznej swiadomosci. Cos tam sie gdzies sugeruje, proponuje
czytelnikowi, bez koniecznosci konkretnego i natychmiastowego
zaangazowania. Po pewnym czasie, to co po-zostaje, to
pomowienie. Czytelnik zapomni ze nie bylo one udowodnione. Do
tego ta pseudo-logiczna konkluzja "czyli", pomowienie "przez
samego siebie" i niedomowienie "niejako"... Tego typu metody sa
znane (i uczone) specjalistom od propagandy i "prania mozgu"....

Tekst p. Rybaka jest niegodny ani "wolnej" prasy ani zawodu
dziennikarza. Mam wrazenie ze P. Rybak pracuje dla kogos innego,
na zlecenie. To nie reportaz, rezultat ankiety w terenie.
Odwolujac sie do tzw. "pojec wspolnych" (np. wyrazenie "dostaje
(...) 1000 złotych" popularnie znaczy: "dostaje", "za
darmo", "bierze") p. Rybak oskarza, opluwa, oczernia. Brudna
robota, malej rybki, w metnej wodzie...

Pytanie: kto chce skory Dobrzyckiego? I dlaczego?

Jak to pisze "eric" w forum na temat "afery" w
Dialogu: "rozpieprzyć coś, co jest dobre to nie sztuka, ale
narodowi tylko to się udaje, poza tym tak miło się tapla w
znajomym sosiku...". Sama prawda... to co plotkom sie najlepiej
udaje, to "rozwalic". Dobrzycki "cos" zrobil, przynajmniej cos.
I to sie tym rybkom i zabkom nie podoba....

[Gość: el_coyote]

> jak to kuratorium mowi, szef jest jedynym odpowiedzialnym za
> ekipe. Bez tego nie bylby szefem, a wiec albo jest szefem i
> decyduje (takze rowniez wedlug JEGO wlasnych, arbitralnych
> kryteriow), albo nie jest szefem... a wiec?

A może byłoby lepiej, gdyby szef PRZESTAŁ być jedynym
odpowiedzialnym za ekipę???

To właśnie wspaniała polska rzeczywistość, wygodne bagienko
Dyrektorka. Elita intelektualna. W cywilizowanym świecie w
miejscach takich, jak szkoła, nie zwalnia się ludzi dlatego, że
nie podobają się Dyrektorkowi. Są precyzyjne, jasne kryteria,
punktacja, uczniowie mają coś do powiedzenia. Jeżeli ktoś za coś
płaci, ma dostęp do szczegółowego budżetu wydatków. A jeżeli
ktoś oskarżany jest o machloje, składa wyjaśnienia. Przed
uczniami, rodzicami, odpowiednimi instytucjami. I jest to
niezależne od poziomu intelektualnego szkoły czy uczelni. A
swoja drogą, co będzie, jeżeli młodzież w czternastce nauczy się
od Dobrzyckiego nie tylko matematyki, ale również manier?

> Np. zdanie: "Dyrektor Aleksander Dobrzycki jest zatrudniony
> przez fundację (czyli niejako przez samego siebie) - ma
> nadzorować dodatkowe zajęcia. Według nieoficjalnych informacji
> dostaje za to przeszło 1000 złotych miesięcznie." jest
> przykladem manipulacji mentalnej za pomoca pisanego tekstu.

Na pozyskiwaniu nieoficjalnych informacji polega praca
dziennikarza. A są to informacje nieoficjalne, bo zapewne
Dyrektor nie chciał udzielić oficjalnych. A dlaczego nie chciał?
No cóż, widocznie lubi "niedomówienia i insynuacje".

> Tekst p. Rybaka jest niegodny ani "wolnej" prasy ani zawodu
> dziennikarza.

Tekst p. Rybaka porusza bardzo ważną kwestię - uczciwości
dyrektora najlepszego liceum we Wrocławiu, i jestem przekonany,
że informacje w nim zawarte zostały sprawdzone tak dokładnie,
jak tylko się dało.

> Pytanie: kto chce skory Dobrzyckiego? I dlaczego?

Oj, chyba sporo osób. Patrz: artykuł i pozostałe wypowiedzi na
forum.

[Gość: arturpio]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):
> A może byłoby lepiej, gdyby szef PRZESTAŁ być jedynym
> odpowiedzialnym za ekipę???

Wlasnie o to chodzi. Ktos chce usiasc na (jeszcze) cieplym
krzesle dyrektora. I w tym celu rozpetal te stalinowska nagonke
na Dobrzyckiego, ktora szkodzi dyrektorowi bezposrednio a szkole
posrednio. No ale to karierowiczom nie przeszkadza: po trupach
do celu!

Metoda jest prosta: nie ma jasnej kandydatury i
programu: "zrobie lepiej". Za to jest wojna podjazdowa, z
ukrycia, z opuszczona przylbica, argumentujac: "on to robi zle".
A wiec: najpierw zgnoic, zamordowac a potem.... zobaczymy!

To metoda marnoty.


> W cywilizowanym świecie w miejscach takich, jak szkoła, nie
zwalnia się ludzi dlatego, że nie podobają się Dyrektorkowi.

W "cywilizowanym" swiecie (do ktorego Pl zreszta od dawna
nalezy) szef decyduje sam, wedlug kryteriow ktore sam zna. Bez
tego nie bylby szefem i nie moglby byc odpowiedzialnym.
El_coyote wyobraza sobie ze wszystko wie, ze zna dokladnie
wszystkie za i przeciw ktore w MOMENCIE decyzji Dobrzycki mial...
Skad el_coyote wie dokladnie DLACZEGO ten zostal zwolniony a
inny zaangazowany? Jest na miejscu Dyrektora? "Wszystko" wie?
Mieszka w jego smietniku i czyta wszystkie papiery?


> Są precyzyjne, jasne kryteria, punktacja,

Zarzadzanie "kadrami" to nie porzadkowanie serii statystycznych
czy liczenie rozniczek. Ludzie to nie pochodne czy logarytmy. W
sprawach kadr metody logiczno-matematyczne sa zawsze pretekstem,
nigdy powodem...


> uczniowie mają coś do powiedzenia.

Jeszcze nie widzialem nigdzie w "cywilizowanym" swiecie szkoly
gdzie uczniowie mieliby cos do powiedzenia w sprawach kariery
nauczycieli! to smieszne! chyba moze maoistowskie Chiny?


> Jeżeli ktoś za coś płaci, ma dostęp do szczegółowego budżetu
wydatków.

Fundacja ma jakies rachunki, jakiegos ksiegowego, jakis statut?
Wystarczy do niego pojsc i zobaczyc rachunki - tak jak na to
pozwala statut. I wlasnie tego w artykuje Rybaka brakuje... a
podobno "dokladnie sprawdzal"...


> A jeżeli ktoś oskarżany jest o machloje, składa wyjaśnienia.
> Przed uczniami, rodzicami, odpowiednimi instytucjami.

Nigdzie w "cywilizowanym" swiecie tak sie nie dzieje. To
wezwanie do "procesu czarownic" czy publicznego linczowania. Tak
sie dzialo w "poprzednim okresie", w totalitaryzmie czy
stalinizmie, gdzie oskarzony byl automatycznie winny. Radze
El_coyote otrzasnac sie z pozostalosci przeszlosci...


> A swoja drogą, co będzie, jeżeli młodzież w czternastce
> nauczy się od Dobrzyckiego nie tylko matematyki,
> ale również manier?

tu nie chodzi o maniery a o praworzadnosc


> Na pozyskiwaniu nieoficjalnych informacji polega praca
> dziennikarza.

dziennikarz zbiera wszystkie informacje, oficjalne i
nieoficjalne. potem wszystko zestawia i sprawdza. wiele razy.
aby uniknac wlasnie tych
wszystkich "zapewnie", "moze", "podobno" itd. to co Rybak zrobil
to nie praca dziennikarza ale powiesc, literatura. na zamowienie.


> A są to informacje nieoficjalne, bo zapewne
> Dyrektor nie chciał udzielić oficjalnych. A dlaczego nie
> chciał? No cóż, widocznie lubi "niedomówienia i insynuacje".

El_coyote uzywa tych samych metod co Rybak: "widocznie"...
Odpowiada za innych, podpowiada co mamy czytac i rozumiec....
ej, coyote, ej...


> Tekst p. Rybaka porusza bardzo ważną kwestię - uczciwości
> dyrektora najlepszego liceum we Wrocławiu,

te sprawe badala juz prokuratura i śledztwo umorzyła. Rybak
otwiera sprawe insynuacjami, oszczerstwami, pomowieniami,
niedomowieniami. We Francji nazywa sie to "bruit de chiottes" -
"halas kiblow". To miejsce gdzie pan Rybak lowil
swoje "informacje". Widac ze jesli nie mozna prokuratorem, to
uderza sie prasa...



> Oj, chyba sporo osób. Patrz: artykuł i pozostałe wypowiedzi na
> forum.

Wlasnie czytalem. I widze ze opinie osob sa zroznicowane, nikt
za to potwierdza jednoznacznie tego co Rybak pisze a wielu wrecz
zaprzecza.

[Gość: el_coyote]

> Ktos chce usiasc na (jeszcze) cieplym krzesle dyrektora. I w
> tym celu rozpetal te stalinowska nagonke na Dobrzyckiego,
> ktora szkodzi dyrektorowi bezposrednio a szkole posrednio.

> El_coyote (...) odpowiada za innych, podpowiada co mamy czytac
> i rozumiec....

No coz, Ty chyba tez "podpowiadasz, co mamy rozumiec".... Skad
to niby masz informacje o nagonce na Dobrzyckiego, ktora ma na
celu objecie jego stolka? Tylko Ci sie wydaje? A moze wiesz na
pewno?

> Metoda jest prosta: nie ma jasnej kandydatury i
> programu: "zrobie lepiej".

Absolutnie sie zgadzam: taki program powinien powstac.

> W "cywilizowanym" swiecie (do ktorego Pl zreszta od dawna
> nalezy) szef decyduje sam, wedlug kryteriow ktore sam zna.

Ale jakie to kryteria? "Nielojalnosc" na glosowaniu? :)))
Przeciez to jest smieszne. TO jest stalinowskie, a nie ta
konstruktywna krytyka, ktora nazywasz nagonka.

> El_coyote wyobraza sobie ze wszystko wie, ze zna dokladnie
> wszystkie za i przeciw ktore w MOMENCIE decyzji Dobrzycki
> mial... Skad el_coyote wie dokladnie DLACZEGO ten zostal
> zwolniony a inny zaangazowany? Jest na miejscu
> Dyrektora? "Wszystko" wie? Mieszka w jego smietniku i czyta
> wszystkie papiery?

Oczywiscie, ze nie. Chodzilem do XIVtki w latach 90-tych i wobec
tego wyobrazam sobie, ze mam w glowie swiezszy obraz Dyrektora i
jego manier, niz Ty (o ile dobrze pamietam, pisales cos o trojce
w latach 70-tych). Ten artykul doskonale pasuje mi do tego
obrazu. A ludzie sie przeciez zmieniaja. Starzeja sie.

> > uczniowie mają coś do powiedzenia.
>
> Jeszcze nie widzialem nigdzie w "cywilizowanym" swiecie szkoly
> gdzie uczniowie mieliby cos do powiedzenia w sprawach kariery
> nauczycieli! to smieszne! chyba moze maoistowskie Chiny?

Nie, Wielka Brytania, gdzie osiemnastoletni studenci wypelniaja
ankiety o prowadzacych. MIEDZY INNYMI na podstawie tych ankiet
przydzielane sa w kolejnym roku akademickim zajecia.

> > A jeżeli ktoś oskarżany jest o machloje, składa wyjaśnienia.
> > Przed uczniami, rodzicami, odpowiednimi instytucjami.
>
> Nigdzie w "cywilizowanym" swiecie tak sie nie dzieje. To
> wezwanie do "procesu czarownic" czy publicznego linczowania.
> Tak sie dzialo w "poprzednim okresie", w totalitaryzmie czy
> stalinizmie, gdzie oskarzony byl automatycznie winny. Radze
> El_coyote otrzasnac sie z pozostalosci przeszlosci...

El_coyote nie ma sie za bardzo z czego otrzasac, bo ledwo
pamieta, ze w pierwszy dzien stanu wojennego nie bylo Teleranka.

Po co jest, wedlug Ciebie, stanowisko "spokesperson"? Takie
osoby zajmuja sie m. in. komentowaniem nieoficjalnych zarzutow,
poglosek, itp. To, ze nikt z XIV LO nie wypowiedzial sie
oficjalnie w sprawie zarzutow pod adresem Dyrektora, w naturalny
sposob sklania mnie ku wnioskowi, ze przynajmniej czesc z nich
jest prawdziwa. A jakze prosto byloby zorganizowac konferencje
prasowa... No ale to byloby juz wyjscie z bagienka, na ktore nie
wszystkich stac.

Nie mowiac juz o tym, ze zadne wyjasnienia nie rozwiaza sprawy
jego zerowego (a znam to z bezposredniej obserwacji) szacunku
dla uczniow.

> tu nie chodzi o maniery a o praworzadnosc

Dlaczego tu nie chodzi o maniery? Mi chodzi. Nie lubie chamow.

> dziennikarz zbiera wszystkie informacje, oficjalne i
> nieoficjalne.

Jestem pewien, ze zostalo to zrobione tak starannie, jak tylko
sie dalo.

> Wlasnie czytalem. I widze ze opinie osob sa zroznicowane, nikt
> za to potwierdza jednoznacznie tego co Rybak pisze a wielu
> wrecz zaprzecza.

Zeby przekonac sie na wlasnej skorze, proponuje wobec tego
zapisac sie do Fundacji :)

[Gość: arturpio]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):

> No coz, Ty chyba tez "podpowiadasz, co mamy rozumiec".... Skad
> to niby masz informacje o nagonce na Dobrzyckiego, ktora ma na
> celu objecie jego stolka? Tylko Ci sie wydaje? A moze wiesz na
> pewno?

niestety, nie jestem na miejscu, nie znam aktualnych ludzi a
wiec nie wiem nic wiecej niz to co jest napisane w artykule
Rybki. pozostalo mi wiec zastosowanie standartowej metody
analizy tekstu pisanego, ktorej uczy sie w kazdym uniwersytecie.
jej rezultat wskazuje na intencje autora - jak wyzej.


> > Metoda jest prosta: nie ma jasnej kandydatury i
> > programu: "zrobie lepiej".
>
> Absolutnie sie zgadzam: taki program powinien powstac.

moim zdaniem on juz jest. wide: system pana D. + rezultaty.


> > W "cywilizowanym" swiecie (do ktorego Pl zreszta od dawna
> > nalezy) szef decyduje sam, wedlug kryteriow ktore sam zna.
>
> Ale jakie to kryteria? "Nielojalnosc" na glosowaniu? :)))
> Przeciez to jest smieszne. TO jest stalinowskie, a nie ta
> konstruktywna krytyka, ktora nazywasz nagonka.

nie. wlasnie nie. lojalnosc do szefa jest jednym z
kryteriow "spojnosci organizacji". "glosowanie" pokazuje czy sie
zgadza z tym czym sie grupa zajmuje czy nie ("mission"
& "purpose" itd.). nie wyobrazam sobie ze ktos kto sie nie
zgadza z metodami i celami organizacji moze wciaz w niej
pozostawac. jak to np.: "nie, nie zgadzam sie z tym co i jak
mamy robic" i dalej "ale zostaje i robie sobie to co chce i jak
chce"...

to nie ma nic wspolnego ze stalinizmem, bo: 1. to byl
totalitaryzm (inny problem) 2. nie glosowalo sie.


> > > uczniowie mają coś do powiedzenia.
> >
> > Jeszcze nie widzialem nigdzie w "cywilizowanym" swiecie
szkoly
> > gdzie uczniowie mieliby cos do powiedzenia w sprawach
kariery
> > nauczycieli! to smieszne! chyba moze maoistowskie Chiny?
>
> Nie, Wielka Brytania, gdzie osiemnastoletni studenci
wypelniaja
> ankiety o prowadzacych. MIEDZY INNYMI na podstawie tych ankiet
> przydzielane sa w kolejnym roku akademickim zajecia.

tak sie zdarza ze wlasnie wrocilem z roku spedzonego na UNL
("Uniwersity of North London"), gdzie te ankiety m. innymi
wypelnialem. bylo ich duzo, profesor robil swoje, administracja
swoje. mialem wrazenie ze te od administracji ladowaly
bezposrednio w smietniku (administracja miala studentow, ich
opinie i problemy "gdzies") lub byly wykorzystywane ewentualnie
do personalnych rozgrywek miedzy administracja uniwersytetu i
kadra. a indywidualne ankiety profesorow sluzyly im samym, a
wiec zalezalo od profesora co z nimi zrobi. w kazdym razie, nie
sluzyly one do jakiegos "przejrzystego systemu kwalifikacji"
czy "oceny pracy" profesorow. poza tym, UK nie moze byc
przykladem dla polskiego systemu oswiaty. system angielski jest
zbankrutowany, zrujnowany, w szczatkach, a poziom nauczania jest
taki ze prawdopodobnie zaden absolwent angielskiego uniwersytetu
(magistrant!) nie bylby w stanie zdac nawet matury w Pl, nie
mowiac juz o XIVtce... a jesli chodzi o administracje, to dawno
nie widzialem tak skostnialego, zbiurokratyzowanego i
niewydajnego systemu.


> Po co jest, wedlug Ciebie, stanowisko "spokesperson"? Takie
> osoby zajmuja sie m. in. komentowaniem nieoficjalnych
> zarzutow, poglosek, itp.

nie znam ani jednego rzecznika, ktory zajmowalby sie pogloskami
czy "halasami WC". zasada: "jak sie wejdzie jedna noga do blota,
to sie juz w nim pozostaje". druga zasada: "nieprawda
zaprzeczona staje sie prawda".


> To, ze nikt z XIV LO nie wypowiedzial sie
> oficjalnie w sprawie zarzutow pod adresem Dyrektora, w
naturalny
> sposob sklania mnie ku wnioskowi, ze przynajmniej czesc z nich
> jest prawdziwa. A jakze prosto byloby zorganizowac konferencje
> prasowa... No ale to byloby juz wyjscie z bagienka, na ktore
nie wszystkich stac.

gdybym byl dyrekcja to sprawe dalbym do sadu, z powodu
znieslawienia. ale nie jestem dyrekcja, a wiec on zrobi to co
uzna za najlepsze.


> Dlaczego tu nie chodzi o maniery? Mi chodzi. Nie lubie chamow.

nie zgadzam sie z toba w tej ocenie. pan D. chamem nie jest.
wrecz przeciwnie.


> Zeby przekonac sie na wlasnej skorze, proponuje wobec tego
> zapisac sie do Fundacji :)

chcialbym to zrobic i mysle ze absolwenci tak powinni robic.
jest to praktyka szeroko stosowana w np. krajach
anglosaksonskich, ktore znasz. absolwenci w USA lub UK sa dobrze
zorganizowani. niestety, my nie jestesmy zorganizowani, z daleka
trudno mi samamu cokolwiek zrobic no i nie mam zbyt duzo
srodkow... szkoda.

[Gość: el_coyote]

> lojalnosc do szefa jest jednym z
> kryteriow "spojnosci organizacji". "glosowanie" pokazuje czy sie
> zgadza z tym czym sie grupa zajmuje czy nie ("mission"
> & "purpose" itd.). nie wyobrazam sobie ze ktos kto sie nie
> zgadza z metodami i celami organizacji moze wciaz w niej
> pozostawac.

To po co, w takim razie, w ogole urzadzac glosowanie??? Zgromadzenie ma wladze
nad szefem, bo moze go obalic, odpowiednio glosujac. Natomiast szef ma wladze
nad zgromadzeniem, poniewaz jezeli go nie obali, on bedzie mogl zwolnic tych,
ktorzy glosowali nielojalnie. Pod warunkiem, ze sie dowie, bo przeciez
glosowanie jest tajne. Skoro to taki swietny system, to dlaczego nie
funkcjonuje w ten sposob np. wladza w "cywilizowanych" panstwach? Jeszcze tego
nie odkryli(smy)?

> tak sie zdarza ze wlasnie wrocilem z roku spedzonego na UNL
> ("Uniwersity of North London"), gdzie te ankiety m. innymi
> wypelnialem. bylo ich duzo, profesor robil swoje, administracja
> swoje. mialem wrazenie ze te od administracji ladowaly
> bezposrednio w smietniku (administracja miala studentow, ich
> opinie i problemy "gdzies") lub byly wykorzystywane ewentualnie
> do personalnych rozgrywek miedzy administracja uniwersytetu i
> kadra. a indywidualne ankiety profesorow sluzyly im samym, a
> wiec zalezalo od profesora co z nimi zrobi. w kazdym razie, nie
> sluzyly one do jakiegos "przejrzystego systemu kwalifikacji"
> czy "oceny pracy" profesorow. poza tym, UK nie moze byc
> przykladem dla polskiego systemu oswiaty. system angielski jest
> zbankrutowany, zrujnowany, w szczatkach, a poziom nauczania jest
> taki ze prawdopodobnie zaden absolwent angielskiego uniwersytetu
> (magistrant!) nie bylby w stanie zdac nawet matury w Pl, nie
> mowiac juz o XIVtce...

Niesprawiedliwa bzdura. Ale wyobrazam sobie, ze po pobycie w UNL mozna nabrac
podobnego przekonania. Proponuje zerknac na lepsze uniwersytety: Oxford,
Cambridge, UCL, Bristol, itp.

> a jesli chodzi o administracje, to dawno
> nie widzialem tak skostnialego, zbiurokratyzowanego i
> niewydajnego systemu.

Bardzo wydajny, przejrzysty i dostepny. Zawsze wiadomo, o co chodzi.
Przynajmniej w Bristolu.

> nie znam ani jednego rzecznika, ktory zajmowalby sie pogloskami

Ja z kolei, obserwujac media, mam wrazenie, ze to glowne zajecie osob
pracujacych w tym zawodzie.

[Gość: arturpio]

Gość portalu: el_coyote napisał(a):


> To po co, w takim razie, w ogole urzadzac glosowanie???

no wlasnie miedzy innymi po to by wyselekcjonowac czlonkow
organizacji ktorzy do niej "pasuja". to proces w dwie strony,
nie tylko w jedna strone ("my" ---> "wlasza").



> Zgromadzenie ma wladze
> nad szefem, bo moze go obalic, odpowiednio glosujac. Natomiast
szef ma wladze
> nad zgromadzeniem, poniewaz jezeli go nie obali, on bedzie
mogl zwolnic tych,
> ktorzy glosowali nielojalnie.

tak. nic wiecej, nic mniej.


> Pod warunkiem, ze sie dowie, bo przeciez
> glosowanie jest tajne.

zalezy. sa glosowania tajne i ne tajne. nie wiem ktore, kiedy i
jak w danych wypadkach byly stosowane (w artykule tego nie ma).
no i jednym z zadan szefa jest poznanie czlonkow organizacji,
wiedzenie kto i co mysli. zwlaszcza gdy ktos biega po
korytarzach i wszystkim opowiada co mu slina na jezyk...


> Skoro to taki swietny system, to dlaczego nie
> funkcjonuje w ten sposob np. wladza w "cywilizowanych"

tutaj nie zrozumialem. co gdzie nie funkcjonuje czy funkcjonuje?


> Niesprawiedliwa bzdura. Ale wyobrazam sobie, ze po pobycie w
UNL mozna nabrac podobnego przekonania.

pisze o tym co znam i widzialem, z doswiadczenia a nie teorii.

jesli tam (w UK) jestes, to wiesz ze system oswiaty w UK jest
zrujnowany, tak jak inne systemy publiczne, Railtrack czy system
zdrowia. nie mozesz temu zaprzeczyc, zwlaszcza od czasu gdy rzad
cofnal stypendia i zastapil je "pozyczkami". a UNL w porownaniu
do innych uniwersytetow angielskich nie jest podobno tak zly (z
akademickiego punktu widzenia). z rok temu dostal notacje wyzsza
od wlasnie Oksford czy Cambridge...

"The University of North London Business School has been awarded
maximum marks - 24 out of 24 - in a recent Subject Review
carried out by the Quality Assurance Agency - the body which
monitors standards in universities and colleges in the UK."

a wiec nie jest on tak zly, w porownaniu z innymi instytucjami w
UK, oczywiscie.

nie utrzymuje bynajmniej ze "wszyscy" w UK sa ponizej poziomu.
jest oczywiscie wielu ludzi na bardzo wysokim poziomie - duzo
sie tam nauczylem i to spraw ktore gdzie indziej sa nieznane lub
nieuczone. z oswiata jest tak jak z "hiszpanska oberza" - jje
sie to co sie samemu przynosi. jesli chce sie uczyc, to sie
mozna uczyc wszedzie. a kogos kto nie jest zainteresowany, nawet
najlepszy profesor niczego nie nauczy.

na tym moze wlasnie polega sukces systemu Doba - jest podobny do
anglosaksonskiego. pozwala na uczenie sie tym ktorzy tego chca.
(ktos o tym i na tym forum pisze).


> > a jesli chodzi o administracje, to dawno
> > nie widzialem tak skostnialego, zbiurokratyzowanego i
> > niewydajnego systemu.
>
> Bardzo wydajny, przejrzysty i dostepny. Zawsze wiadomo, o co
chodzi. Przynajmniej w Bristolu.

Bristolu nie znam. znam Londyn i jego urzednikow. w malych
miastach moze jest lepiej? angielscy biurokraci przypominaja mi
roboty Orwella...


> Ja z kolei, obserwujac media, mam wrazenie, ze to glowne
zajecie osob pracujacych w tym zawodzie.

moze to co widzisz to pogloski ktore staly sie "oficjalne" przez
ich naglosnienie w mediach?

[Gość: el_coyote]

> > Pod warunkiem, ze sie dowie, bo przeciez
> > glosowanie jest tajne.
>
> zalezy. sa glosowania tajne i ne tajne. nie wiem ktore, kiedy i
> jak w danych wypadkach byly stosowane (w artykule tego nie ma).

Akurat jest:

***

A jak było naprawdę? W 1998 roku Marian Piszczek był reprezentantem Rady
Pedagogicznej w komisji konkursowej, która miała wybierać dyrektora szkoły.
Dobrzycki wygrał stosunkiem głosów 5 do 4.

- Dyrektor nie był pewien, czy Piszczek głosował za czy przeciw niemu. Nikt
tego nie wiedział, bo głosowanie było tajne - opowiada jeden z nauczycieli.

***

> > To po co, w takim razie, w ogole urzadzac glosowanie???
>
> no wlasnie miedzy innymi po to by wyselekcjonowac czlonkow
> organizacji ktorzy do niej "pasuja". to proces w dwie strony,
> nie tylko w jedna strone ("my" ---> "wlasza").

Moze jeszcze sie dowiem od Ciebie, po co w takim razie urzadzac TAJNE
glosowanie? :)

> no i jednym z zadan szefa jest poznanie czlonkow organizacji,
> wiedzenie kto i co mysli. zwlaszcza gdy ktos biega po
> korytarzach i wszystkim opowiada co mu slina na jezyk...

Szef tez nie przebiera w slowkach. Zastanawiam sie, jakbys sie czul, gdyby np.
Twoja corka uslyszala od niego na lekcji, ze kobiety nadaja sie tylko do pracy
w kuchni.... Rozmawialem kiedys z osoba, ktora uslyszala podobna uwage. Nie
musze chyba dodawac, ze nie na wszystkich dziala to motywujaco. A wracajac do
Twoich wywodow o lamaniu i nielamaniu prawa: jestem pewien, ze
w "cywilizowanym" kraju autor takiej uwagi zostalby zmuszony przynajmniej do
ustapienia ze stanowiska.

> > Niesprawiedliwa bzdura. Ale wyobrazam sobie, ze po pobycie w
> UNL mozna nabrac podobnego przekonania.
>
> pisze o tym co znam i widzialem, z doswiadczenia a nie teorii.

Ja tez.

> jesli tam (w UK) jestes, to wiesz ze system oswiaty w UK jest
> zrujnowany, tak jak inne systemy publiczne, Railtrack czy system
> zdrowia.

Dobre uniwersytety dzialaja niezle. Przytocze znowu przyklad Bristolu.

A jesli chodzi o poziom prezentowany przez UNL, proponuje obejrzec wyniki
ostatniego Research Assessment Exercise. Dostep ze strony:

www.hero.ac.uk/rae/Results/
> "The University of North London Business School has been awarded
> maximum marks - 24 out of 24 - in a recent Subject Review
> carried out by the Quality Assurance Agency - the body which
> monitors standards in universities and colleges in the UK."

Na powyzszej stronie nie ma akurat oceny tego wydzialu... Moze rzeczywiscie
jest niezly. Wszystkie inne jednak.... no coz, nie wybralbym sie tam na studia.

> > Ja z kolei, obserwujac media, mam wrazenie, ze to glowne
> zajecie osob pracujacych w tym zawodzie.
>
> moze to co widzisz to pogloski ktore staly sie "oficjalne" przez
> ich naglosnienie w mediach?

Dokladnie to mam na mysli. Skoro pewne pogloski staja sie "oficjalne" przez
naglosnienie ich w tym artykule, moze warto byloby je zdementowac, jezeli nie
sa prawdziwe? Przyniosloby to czesciowe oczyszczenie atmosfery tanim kosztem.

Łowy na Imperatora czyli... Rybak w sieci Dobrzyka

[Gość: zyta]

Tylu już próbowało pokazać trudną prawdę o imperim Aleksandra
wielkiego, ze pewnie i z art, Marcina Rybaka nic w końcu nie
wyniknie oprócz smrodu. Po Dyr. zresztą wszystko spływa. Lata
praktyki ( co najmniej 30!)
Ale cieszę się, że jeszcze jeden temat tabu powraca. Gdyby tak
można jeszcze spojrzeć w kulisy kolejnych wyborów i nominacji
Dyr.D !Całkiem niezła lista kolejnych absolwentów- prominentnych
dzieci by z tego wyszła. O lekarskich(słynnej słabości Dobrzyka
do konowałów wiedzą wszyscy)już nie wspominająć. Teraz może
spokojnie chorować, odpowiednią terapię i zwolnienie zawsze
dostanie od wdzięcznych uczniów lub rodziców.

[Gość: Tadeusz z III LO]

Przeczytalem te dyskusje przez przypadek.
Prof. Dobrzycki uczyl mnie matematyki w latach 67-71. Byl wtedy bez watpienia
najlepszym nauczycielem w III LO. Zawdzieczam mu bardzo wiele. Poznalismy sie
na egzaminie wstepnym do "trojki". W osmej klasie przesadzil mnie do pierwszej
lawki, kazal owijac papierem krede, gnebil niemilosiernie przez cztery lata
pytajac na kazdej lekcji, az w koncu, na maturze dal mi piatke
za "klase abstrakcji zbiorow rownolicznych".
Bylo to nasze ostatnie spotkanie. Nauczyl mnie, ze nie tylko matematyka
jest "aksjomatyczno-dedukcyjna". Mam juz 50 lat, od 20tu mieszkam poza krajem,
i w ciagu ostatnich 30tu lat mialem wielu wybitnych nauczycieli i uczniow.
Prof. Dobrzycki byl tym, ktory wywarl na mnie najwiekszy wplyw. Nie wiem czy
mnie jeszcze pamieta i czy czyta te korespondencje. Ja pamietam go doskonale
(szczegolnie specyficzne i w pewien sposob czarujace poczucie humoru) i
pozdrawiam. Tadeusz B.

[Gość: absolwentka]

a dzis klasa maturalna (biologiczno-chemiczna) nie miala lekcji
biologii, bo w XIV LO na etacie biologa jest vacat!!!! Po co
bylo wywalac Piszczka?

[Gość: Ełnuch]

Gość portalu: absolwentka napisał(a):

> a dzis klasa maturalna (biologiczno-chemiczna) nie miala
lekcji
> biologii, bo w XIV LO na etacie biologa jest vacat!!!! Po co
> bylo wywalac Piszczka?


A w zeszłym biol-chem pomimo lekcji z prof.Ukleją i tak chodził
prywatnie na zajęcia do prof.Piszczka gdy mu "etat skrócono" i
zabrakło go w klasie maturalnej. Nawet sali nie wynajmowali na
Szczytnickiej aby wolka nie drażnić...

[Gość: jw23]

"Jest dobrze, ale nie tragicznie" M.Bąk

A poza tym to dobrze że całej pozostałej ELYTY w kadrze nie powyrzucał.. i
cieszmy się ze nadal mamy prof. Suchockiego, Bąka i oczywiście Gościeja.. nie
płaczmy nad rozlanym mlekiem , tylko przybijmy gwoździem do ściany to co
pozostało!!

Gwałt matematyczno-fizyczny

[Gość: Sylwia&Gosia]

Już padamy z sił. Olo jak się przyczepi to z(a/e)rżnie do końca.

[Gość: absolwent 2]

No z tym, ze Piszczyk byl "Ukochany przez mlodziez" to troche
przesadzili ;-)
Pozdrawiam absolwentow XIV LO.

[Gość: Absolwent]

Gość portalu: absolwent 2 napisał(a):

> No z tym, ze Piszczyk byl "Ukochany przez mlodziez" to troche
> przesadzili ;-)
> Pozdrawiam absolwentow XIV LO.

Ja tam lekcji z Piszczkiem nie wspominam jakos
szczegolnie. O wiele bardziej podobaly mi sie lekcje
z poprzednia nauczycielka - niestety nie pamietam
nazwiska (lata 89-90), taka juz wtedy starsza pani.

Absolwent

[Gość: Xiv]

poprzedniczka Piszczka to pani Marciniec - czy ktoś uwierzy, że była lepsza od
niego? Odeszła do prywatnej szkoły.

Xiv

[Gość: abs90]

o to bym nie był taki pewien ze chodzi o p.Marciniec ( która o ile się nie mylę
została dyrektorką :) szkoły do której odeszła) - to może być pani profesor
Emalia Gembarzewska, zwana rusałką Amelką, znana ze swojego fioletowego poncho
wydzierganego osobiście na szydełku :) bardzo sympatyczna starsza pani, nie
nauczyła nas kompletnie niczego :)

[Gość: uczeń]

Pan Piszczek jest ukochany przez uczniów! Dzięki niemu pokochałam biologię!!!

[Gość: dn-ojciec absolwenta]

Gdyby nie dyr Dobrzycki nie istniałoby to liceum z taką marką.
System przyjęć był znany kandydatom od początku.
Opłaty dodatkowe - było wiadomo że będą (Komitet - Fundacja)
Rangę szkoły można wytłumaczyć pomysłem Dyrektora
wyselekcjonowywania najlepszych,najzdolniejszych ( i chcących
się uczyć) z całego miasta a do tego dobra dodatkowo wspierana
finansowo kadra nauczycieli.
Zarzuty finansowe to sprawa między płacącymi a Dyrektorem.
Jeśli cele zostały osiągnięte to nie patrzmy na drobiazgi.
Jeśli uznał że jemu się coś należy (np przez córkę) to OK
za jego aktywność i pomysłowość z całą pewnością się należało.
Jedynej rzeczy, którą obiecywał (może dawał nadzieję) na
wstępnych zebraniach i kórej nie zrealizował, to przynajmniej
jednokrotny wyjazd językowy na Wyspy Brytyjskie dla klasy
językowej podczas 5 letniego pobytu ucznia w szkole(klasa 8-12)
Nigdy nie żałowałem ,że syn jest uczniem a póżniej,
że skończył XIV LO.
Na drobiazgi nie należy zwracać uwagi. Każdy kto odnosi sukces
ma przyjaciół i tyle samo wrogów (może zazdrość).
Pozdrowienia dla Dyrektora.

[Gość: el_coyote]

> Gdyby nie dyr Dobrzycki nie istniałoby to liceum z taką marką.

A skad ta pewnosc? W Polsce (i na swiecie) sa jeszcze inne dobre
licea, ktorych nie prowadzi Dobrzycki, i jakos radza sobie bez
jego strategicznego geniuszu.

[Gość: z daleka]

W XIV LO zawsze bylo inaczej niz w innych wroclawskich liceach i
przez to sie argumentowalo indywidualizm/ wyjatkowosc tej
szkoly. Zauwazmy jednak, ze:
- w wielu innych ogolniakach istnialy i istnieja klasy z
poszerzonym programem nauczania jezyka (rowniez angielskiego) i
uczniowie nie placa za to extra;
- stwierdzenie, ze XIV LO z tym jakims obywatelem Piszczykiem
bylo kuznia talentow biologicznych jest po prosta nieprawda:
kazdy wroclawianin wie, ze biologia i chemia czyli najlepsze
przygotowanie do studiow medycznych otrzymuja uczniowie VII LO;
- dyrektor Dobrzycki uznawal siebie za osobe wyjatkowe i nie
akceptowal nawet zarzadzen ministra edukacji o przyjmowaniu
zwyciezcow olympiad przedmiotowych;
- pan D. potrafil doskonale rozglaszac wlasna szkole - w tym
wspieraly go jednak i media: podkreslano przynaleznosc XIV do
Klubu Przodujacych Szkol przemilczajac, ze inny wroclawski
ogolniak do tego klubu nalezy;
- pan D. potrafil moze zorganizowac kase dla siebie i corki, ale
nie byl w stanie zorganizowac ani jednej wymiany z jakakolwiek
szkola za granica - czym podkreslil wyjatkowosc szkoly, bo chyba
kazdy ogolniak co najmniej jedna taka wymiane prowadzi.

To, jacy sa absolwenci czternastki, to temat na inny, rownie
poruszajacy artykul ... ale niestety ta szkola nieco wykrzywia
niewinne dzieciatka, ktore tam zdaja - bo jej mury opuszczaja na
ogol napuszeni, przekonani o wlasnej wyjatkowosci pseudo-
geniusze (z naciskiem na pseudo), ktorzy nie za bardzo potrafia
sie odnalezc wsrod nie-czternastkowiczow. Sad but true ...

[Gość: el_coyote]

> To, jacy sa absolwenci czternastki, to temat na inny, rownie
> poruszajacy artykul ... ale niestety ta szkola nieco wykrzywia
> niewinne dzieciatka, ktore tam zdaja - bo jej mury opuszczaja
> na ogol napuszeni, przekonani o wlasnej wyjatkowosci pseudo-
> geniusze (z naciskiem na pseudo), ktorzy nie za bardzo
> potrafia sie odnalezc wsrod nie-czternastkowiczow. Sad but
> true ...

Az mi sie odechciewa dyskusji, jak czytam takie glupoty...
Zreszta jest to jedna z tych wypowiedzi, z ktorymi dyskutowac
nie za bardzo sie da....

Zamiast tego wyzywam Cie na pojedynek. Wybierz bron i miejsce.

[Gość: absolwentka]

Jestem absolwentka tego "znamienitego" liceum i niestety, z przykrościa musze
stwierdzić, ze ludzie, ktorzy je koncza sa wyjatkowo zarozumialymi i pewnymi
siebie ludzmi. Przez 4 lata lepsi uczniowie sa przekonywani o wlasnej
wyjatkowosci przez co ciezko im pozniej zmienic zdanie na swoj temat. Kiedy
konczy sie to liceum i decyduje o wyborze studiow, czlowiek rzadko przyjmuje
do siebie mysl, ze na studia moze sie po prostu nie dostac, od kolegow
slyszy: "No co Ty przeciez skończyłaś XIVtke". Prawda jest taka, ze zarowno po
tej jak i kazdej innej szkole na studia mozna sie dostac tylko dzieki ciezkiej
pracy, a nie jak wydaje sie XIV dzieki swiadectwu ukonczenia tej szkoly. W XIV
nie ucza jak poprzez ciezka prace osiagac sukces, tylko jak w najszybszy i nie
zawsze etyczny sposob mozna sie w zyciu dorobic. Pryklad idzie z gory Panie
Dyrektorze!

[Gość: Anya]

ja pracuje ciezko, bardzo ciezko.. i nie uwazam, zebym w jakikolwiek sposob
byla namawiana do zarozumialstwa czy kretactwa.. jest ciezko, ale wierze ze to
mi sie oplaci. nigdzie indziej nie mialabym takich warunkow rozwoju..
pozdrawiam.

[Gość: feyerabend]

Gość portalu: z daleka napisał(a):

> W XIV LO zawsze bylo inaczej niz w innych wroclawskich liceach i
> przez to sie argumentowalo indywidualizm/ wyjatkowosc tej
> szkoly. Zauwazmy jednak, ze:
> - w wielu innych ogolniakach istnialy i istnieja klasy z
> poszerzonym programem nauczania jezyka (rowniez angielskiego) i
> uczniowie nie placa za to extra;
Owszem,ale np.Vl.o.cofnięto dotacje na te klasy i podobno ledwo wiąże koniec
z końcem...
>,, stwierdzenie, ze XIV LO z tym jakims obywatelem Piszczykiem
> bylo kuznia talentow biologicznych jest po prosta nieprawda:
> kazdy wroclawianin wie, ze biologia i chemia czyli najlepsze
> przygotowanie do studiow medycznych otrzymuja uczniowie VII LO"
VII L.O. jest bardzo dobrą szkołą,jednak również bardzo..jednostronną.
Biologia i chemia,a w następstwie-medycyna,ewentualnie chemia.Nic więcej.

>
> ,,To, jacy sa absolwenci czternastki, to temat na inny, rownie
> poruszajacy artykul ... ale niestety ta szkola nieco wykrzywia
> niewinne dzieciatka, ktore tam zdaja - bo jej mury opuszczaja na
> ogol napuszeni, przekonani o wlasnej wyjatkowosci pseudo-
> geniusze (z naciskiem na pseudo), ktorzy nie za bardzo potrafia
> sie odnalezc wsrod nie-czternastkowiczow. Sad but true ..."
To duże uogólnienie.Zbyt duże.A dzieciątka,które tam zdają są inteligentne
już przed pójściem do XIV...

[tfurca]

> To, jacy sa absolwenci czternastki, to temat na inny,
rownie
> poruszajacy artykul ... ale niestety ta szkola nieco
wykrzywia
> niewinne dzieciatka, ktore tam zdaja - bo jej mury
opuszczaja na
> ogol napuszeni, przekonani o wlasnej wyjatkowosci pseudo-
> geniusze (z naciskiem na pseudo), ktorzy nie za bardzo
potrafia
> sie odnalezc wsrod nie-czternastkowiczow. Sad but true ...

ja sie jakos odnalazlem
i ciesze sie zskonczylem XIV LO
spokojnie .....

[Gość: Arleen]

Gość portalu: z daleka napisał(a):

> W XIV LO zawsze bylo inaczej niz w innych wroclawskich liceach i
> przez to sie argumentowalo indywidualizm/ wyjatkowosc tej
> szkoly. Zauwazmy jednak, ze:
> - w wielu innych ogolniakach istnialy i istnieja klasy z
> poszerzonym programem nauczania jezyka (rowniez angielskiego) i
> uczniowie nie placa za to extra;

nie w takim wymiarze godzin i nie z nauczycielami o takich kwalifikacjach..

> - stwierdzenie, ze XIV LO z tym jakims obywatelem Piszczykiem
> bylo kuznia talentow biologicznych jest po prosta nieprawda:
> kazdy wroclawianin wie, ze biologia i chemia czyli najlepsze
> przygotowanie do studiow medycznych otrzymuja uczniowie VII LO;

a czy z VII przyjmowani sa wszyscy chetni? bo z XIV nieraz i 100% zdajacych na
medycyne

> - dyrektor Dobrzycki uznawal siebie za osobe wyjatkowe i nie
> akceptowal nawet zarzadzen ministra edukacji o przyjmowaniu
> zwyciezcow olympiad przedmiotowych;

bez komentarza.. skad wyciagasz takie historie? czlowieczek rozgoryczony
przeszloscia?

> - pan D. potrafil doskonale rozglaszac wlasna szkole - w tym
> wspieraly go jednak i media: podkreslano przynaleznosc XIV do
> Klubu Przodujacych Szkol przemilczajac, ze inny wroclawski
> ogolniak do tego klubu nalezy;

to juz problem tego LO, ze ma jakies kompleksy i nie potrafi walczyc o swoje..
Tylko zazdroscic XIV sily przebicia..

> - pan D. potrafil moze zorganizowac kase dla siebie i corki, ale
> nie byl w stanie zorganizowac ani jednej wymiany z jakakolwiek
> szkola za granica - czym podkreslil wyjatkowosc szkoly, bo chyba
> kazdy ogolniak co najmniej jedna taka wymiane prowadzi.

to na pewno minus i niestety nic sie nie da na to poradzic.. szczegolnie, od
kiedy odszedl Gajlewicz.. oczywiscie tez z winy Dyra.

> To, jacy sa absolwenci czternastki, to temat na inny, rownie
> poruszajacy artykul ... ale niestety ta szkola nieco wykrzywia
> niewinne dzieciatka, ktore tam zdaja - bo jej mury opuszczaja na
> ogol napuszeni, przekonani o wlasnej wyjatkowosci pseudo-
> geniusze (z naciskiem na pseudo), ktorzy nie za bardzo potrafia
> sie odnalezc wsrod nie-czternastkowiczow. Sad but true ...

czyzby czlowieczek zalowal swojego braku wykrzywienia lub tez cierpial na niska
samoocene? z tego co mi wiadomo to po prostu ludzie, ktorzy dostali juz
porzadna szkole zycia i wiaze ich szczegolna wiez -dlatego wola swoje
towarzystwo.. traumatyczne przezycia lacza.. ;) a skonczyli szkole, bo wsrod
wyzwisk i przesladowan z pomoca tak wspanialych ludzi jak prof. Bąk czy prof.
Piszczyk potrafili uswiadomic sobie, ze jednak cos znacza i sa sporo warci -nie
nalezy mylic z "napuszeni". jesli pseudo to po co w ogole mowic o tej szkole?
przeciez to tak nad wyraz przecietne LO.. ;)

[Gość: MAG]

> - stwierdzenie, ze XIV LO z tym jakims obywatelem Piszczykiem
> bylo kuznia talentow biologicznych jest po prosta nieprawda:
> kazdy wroclawianin wie, ze biologia i chemia czyli najlepsze
> przygotowanie do studiow medycznych otrzymuja uczniowie VII LO;

A z tym sie absolutnie nie zgodze!!!!! Wystarczy przejrzec statystyki egzaminu
wstepnego na AM!!! Owszem, moze absolwentow VII LO jest liczebnie wiecej, ale
tez VII LO jest z 3 razy liczniejsza szkola!! A procentowo nie ma lepszych od
XIV!!!