Wagary na świadectwach

[eeeee1]

pomysl kuratora jest zupelnie bez sensu i raczej Pan kurator nie myslal zbyt
dlugo nad nim gdy juz na niego wpadl dzialajac metodą giertycha: chlapnąć cos
a ludzie niech sie martwia;

chodzenie do szkoly ponadgimnazjalnej NIE JEST OBOWIAZKOWE; nie kazdy musi
sie uczyc, a system szkolnictwo jest zaopatrzony w mechanizmy ktore dzialaja
przeciwko absencji na lekcjach: sa nimi sprawdziany; jesli uczen opusci tyle
lekcji, ze uniemozliwi mu to zrozumienie i opanowanie materialu tym samym nie
zaliczy sprawdzianow, roku albo, w konsekwencji, egzaminu maturalnego; nie ma
sensu przymuszac uczniow do obecnosci na lekcjach, skoro system takich
uczniow automatycznie w czasie egzaminow/sprawdzianow eliminuje sam;

natomiast dzialnosc MENu jest paranoidalna i sprzeczna ze zdrowym rozsadkiem;
z jednej strony MEN chce karac za nieobecnosc, a z drugiej strony zalicza
mature uczniom, ktorzy ją oblali; to moze w ogole wprowadzic ocenianie
wylacznie za obecnosc, bo chyba do tego to wszystko zmierza;

Wagary na świadectwach

[gale]

Szykanowanie przez wymaganie wiedzy? Bez sensu. Śmiało pedagodzy, wymyślcie
jakiś skuteczniejszy sposób dyscyplinowania uczniów. Bo cel jest zacny lecz
środki umiarkowanie rozsądne.

[van_monster]

gale

z łaski swojej, nie obrażaj pedagogów, to nie my to wymyślamy

jeno debile z ministerstwa

[kazek100]

moje zdanie o ministrze Orzechowskim jest jak najgorsze.

Natomiast w wypowiedziami powyższych uczniów się nie zgadzam i śmiem twierdzić,
że stoi za nimi zwykłe lenistwo.

Otóż po pierwsze - myli się autor pierwszego postu - nauka w Polsce jest
obowiązkowa do 18 roku życia, z czego wynika, że w szkole ponadgimnazjalnej
też. Też bym wolał, gdyby taki "prawie dorosły" sam potrafił zrozumieć, że
nauka jest dla niego, ale wielu z Was to jeszcze naprawdę dzieci. Potem taki
delikwewnt jest strasznie oburzony, gdy na maturze osiąga kiepskie wyniki, wini
szkołę, ale w trakcie uczęszcania do niej - marnuje czas swój i pedagogów.

I druga, bardzo poważna sprawa. Wagary takich cwaniaków bardzo mocno
dezorganizują tok lekcji (bo potem delikwent jest nieprzygotowany, nie w
temacie, trzeba powtarzać dla niego pewen partie materiału), na czym cierpi
cały tok pracy (i reszta klasy).

Jeszcze rqaz zaznaczam - Orzechowski (i Giertych) to dla mnie anty-autorytety.
Ten pomysł - też nie wiem, co nim myśleć. Ale bardzo proszę uczniów, którzy tu
się wypowiadają, o trzymanie poziomu i niewypisywanie infantylnych bzdur, za
którymi stoi tylko lenistwo i wygodnictwo.

[bujacznik]

Zgadzam się, ale jak widać poglądy polityczne zakładają klapki na oczy

Może zamiast bezsensownego owczego powtarzania "nie", część spojrzałaby na sprawę trochę obiektywnie


Pomysł nie jest aż taki zły co innego 30 h nieusprawiedliwionych na karteczce z wywiadówki, a co innego na świadectwie ukończenia gimnazjum. Z realizacją drugiego pomysłu (odpytywanie) może być już trudniej.

[randybvain]

Też bym wolał, gdyby taki "prawie dorosły" sam potrafił zrozumieć, że
> nauka jest dla niego

Gdyby ta nauka byla rzeczywiscie dla niego...
Jako korepetytor ciagle slyszalem pytania typu: a po co mam sie tego uczyc,
skoro nie zamierzam tego studiowac i po odejsciu ze szkoly zapomne?

[kazek100]

no, ale to jest zupełnie inny problem wychowawczy.
że nie potafimy przekonać młodzieży, że nabywanie mądrości jest dobre samo w
sobie, nawet jeśli nie wiąże się ściśle ze studiami. Że po prostu rozwija nasz
intelekt.
Ja staram sie takich argumentów używać. Ale to faktycznie trudne.
W każdym razie przy uczniach zawsze się upieram, że to jednak "dla niego". Co
sobie prywatnie myślę o niektórych fragmentach podstawy programowej, to inna
rzecz...

[oktawianc]

A skąd wziąłeś ten obowiązek nauczania do 18 roku życia?

[oktawianc]

Już wiem skąd, wracam honor.

[koloratura1]

oktawianc napisał:

> A skąd wziąłeś ten obowiązek nauczania do 18 roku życia?

Z ustawy uchwalonej przez Parlament Rzeczpospolitej kilka lat temu.

Twój - jak widzę - problem bierze się stąd, że wcześniej przez wiele lat
obowiązkowe było ukończenie szkoły podstawowej.
>
>

[drwal88]

Nie do konca zgodze sie z twoja niezgoda :) Moim zdaniem trzeba zaufac czasem
uczniom, ktorzy wiedza co bedzie dla nich lepsze - siedzenie w lawkach na
nudnych lekcjach pod koniec roku klasy maturalnej czy tez pozostanie w domu i
intensywna nauka do egzaminu.
Ja nie chodzilem do szkoly caly kwiecien i przeznaczylem ten czas na nauke do
matury ze skutkiem bardzo pozytywnym - dostalem sie na wymarzone prawo w
Poznaniu. Po owocach ich poznacie - niech sprawdziany wiedzy pozostana jedynymi
wyznacznikami wartosci ucznia.

Pozdrawiam.

[kazek100]

No to ja się z kolei z Tobą zgadzam :-))
zresztą moje przygotowanie do matury były bardzo podobne to Twoich :-)) (teraz
wychodzę na niekonsekwentnego :-))

Ale zgadzam się pod okreslonym warunkiem - że ten czas, jak w Twoim przypadku,
nie jest zmarnowany. natomiast obawiam się, że tego rodzaju dojrzałościa
wykazuje się może 10% młodzieży.
No i pamiętaj, że w klasie maturalnej to byłeś już człowiekiem dorosłym.

Ja się nawet zgadzam i z tym - że i tak weryfikują wszystko sprawdziany. Ale
notoryczne nieobecności niektórych cwaniaków dezorganizują całość pracy, i to
jest na szkodę innych uczniów (dotyczy to młodszych klas liceów).

[kasia1937]

W 100% zagadzam się z przedmówcą.Nikogo do nauki nie należy
zmuszać jak nie ma ku temu chęci,niech idzie do pracy i np roznosi ulotki / w
szkole podstawowej nauczył się czytać /.
Nowe pomysły na edukacje coraz bardziej fantastyczne/ chora wyobraźnia/

[donkowalski]

droga kasiu,
polecam post kazka, jako ze sie z nim generalnie zgadzam w tej sprawie.
moja dodatkowa uwaga jest nastepujaca: idac twoim tokiem myslenia nalezaloby
nie tylko dac uczniom wolna reke ale rowniez nauczycielom - toc to tez wolni
ludzie niech przyjda do pracy jak chca i kiedy chca. zawsze moga zostawic
zadania na tablicy. rowniez urzednicy, kolejarze, kierowcy autobusow-niech
wszyscy przychodza do pracy tak jak chca i kiedy chca przedsiebiorstwa, urzedy
i instytucje panstwowe powinny gwarantowac nam obywatelom (czyli tez sobie!)
te "wolnosci". niech kazdy wojskowy, policjant czy strazak sam wyznaczy sobie
stopien i zakres obowiazdow, wysokosc zarobkow i czas pracy, a kazdy podatnik
niech placi za ten pakiet "co laska". i co? slabo?
demokracja kasiu ma gwarantowac "PODSTAWOWE wolnosci" a nie "robta co chceta".
panstwo musi na ludzi nakladac ograniczenia i obowiazki oraz wychowywac mlodych
ludzi w takiej swiadomosci od najmlodszych lat. panstwo musi wpajac etos pracy,
szacunek dla wiedzy, karnosc i poczucie obowiazku aby organizm panstwowy i
spoleczenstwo dzialalo sprawnie i moglo skutecznie konkurowac na scenie
miedzynarodowej z innymi panstwami (jak wiesz nie jestesmy na tej planecie
sami). obecnie potrzebne jest do tego duzo, duzo wiecej niz umiejetnosc
czytania... trzeba przynajmniej czytac ze zrozumieniem. rowniez miedzy
wierszami.
tylko nie mow mi, ze jestes za utrwalaniem podzialow kastowych w naszym
spoleczenstwie, bo to z demokracja ma juz niewiele wspolnego, a z wolnoscia juz
zupelnie...

[randybvain]

To jest glebszy problem. Czy pozwolic ludziom na decydowanie o swoim zyciu, czy
tez narzucic im odgorna dyscypline. To drugie bylo przerabiane w systemach
totalitarnych, dawalo efekty, ale te systemy sie rozpadaly.

[koloratura1]

randybvain napisał:

> To jest glebszy problem. Czy pozwolic ludziom na decydowanie o swoim zyciu, czy
>
> tez narzucic im odgorna dyscypline. To drugie bylo przerabiane w systemach
> totalitarnych, dawalo efekty, ale te systemy sie rozpadaly.

Co do ustrojów totalitarnych z ich "dyscypliną" - pełna zgoda.

Ale - znasz ty jakiekolwiek państwo, w którym każdy robiłby co - i kiedy - by
chciał bez jakiejkolwiek "odgórnej dyscypliny"? Czy taka wolnoś absolutna jest
wogóle możliwa i czy aby natychmiast nie zaczęłaby kolidować z wolnością innych?

[randybvain]

Nie znam.

Wagary na świadectwach

[adamp_314]

Zgadzam się z eeeee1, że pomysł obowiązkowego odpytywania wagarowiczów jest bez
sensu. Marnuje się w ten sposób czas tym, którzy chcą się czegoś nauczyć. Dużo
lepszym pomysłem jest umieszczenie informacji o nieobecnościach na świadectwie a
jeszcze lepszym - wprowadzenie odpłatności: pełnej za powtarzanie klasy i
częściowej za oceny "dopuszczające".
Logiczne chyba jest, że jeśli ktoś marnuje czyjeś pieniądze to powinien je
zwrócić a nie otrzymać okazję do zmarnowania następnych.
Za wagary można na przykład odebrać prawo do poprawiania ocen.

[kazek100]

z ta wypowiedzią zgadzam się absolutnie!

zwłaszca w kwestii odpłatności. Jest to mocno żenujące, że dla delikwenta
organizuje się lekcje za pieniąze podatnika, a on to marnuje.

Ilekroć uczyłem sie gdzies prywatnie (np. języków), to przychodzili wszyscy,
żaden katar nie był straszny. Bo czuli, że to ich pieniądze.

to nie do konca tak

[nieprawdopodobne]

> jeszcze lepszym - wprowadzenie odpłatności: pełnej za powtarzanie klasy i
> częściowej za oceny "dopuszczające".

To nie jest możliwe.
W takim przypadku należałoby ujednolicić systemy ocenania we wszystkich
szkołach. Wiadomo, że dopuszczający w szkole zawodowej nie jest równy
dopuszczającemu w dobrym liceum ogólnokształcącym. Zreztą tak samo jest z
ocenami z zachowania.

[adamp_314]

Myślę, że ujednolicenie systemu ocen nie było by potrzebne. Czego innego wymaga
się od ucznia w lepszej szkole a czego innego w gorszej. Uczniowie (w pewnym
zgrubnym przybliżeniu) mogli wybrać do jakiej szkoły idą. Natomiast warto jest
umarzać takie opłaty uczniom, którzy wyraźnie się starają (na przykład nie mają
nieobecności poza zwolnieniami lekarskimi).

[kazek100]

a to prawda. Też się obwaiam, że prawnie by to było nie do przeprowadzenia.

ale tak zasadniczo to idea by mi się podobała. Po prostu chyba nie da się jej w
rzeczywistości dopracować.

Karać rodziców

[maria6311]

Prosta sprawa, karać rodziców. Wypisują zwolnienia lekką ręką, zwalniają na
zyczenie dzieciaka.Kary powinny byc dotkliwe. Bardzo by pilnowali swoich pociech.

[oktawianc]

Jakoś nie bardzo was rozumiem. Co to kogo obchodzi na ilu lekcjach ktoś był, a
na ilu nie? Liczy się to czy zna materiał. Niech sobie nawet przychodzi na same
klasówki. Liczy się wiedza, a nie frekwencja.

[phodopus]

Pomysł odpytywania jest bez sensu, bo odniesie odwrotny skutek. Uczeń wiedziąc,
że na 100% będzie pytany, na następną lekcję też nie przyjdzie. Potem na
kolejną, bo jeszcze bardziej będzie się bał i tak dalej :)
Poza tym jak traktować przypadki losowe, gdy uczeń nie mógł być na lekcji, a
rodzice będą w stanie to usprawiedliwić przy najbliższej okazji kontaktu z
wychowawcą. Nauczyciel oczywiście nie da wiary usprawiedliwieniu w dzienniczku
bo przecież sam uczeń mógł je sobie wypisać i go przepyta...
Taka perpektywa zmusi ucznia do ucieczki z kolejnej lekcji :)

[gosia.iza]

Zgadzam się, że pomysł z odpytywaniem za wagary jest bez sensu, uczeń pewnie za
odpowiedź i tak dostałby ocenę ndst.
Jeśli chodzi o szkoły ponadgimnazajalne wg mnie najlepszym rozwiązaniem byłoby
po prostu za opuszczenie jakiejś liczby godzin niedopuszczenie do egzaminu
maturalnego.
Natomiast w gimnazjum, gdzie wagary bardzo często się zdarzają,
odpowiedzialność powinni ponosić rodzice. Jeżeli szkoła nałożyłaby na nich
choćby niewielką karę finansową, to spora czść uczniów trochę by się
zastanowiła, gdyby następnym razem poszła z lekcji.

[0808jerzy]

W wielu wiejskich szkołach frekfencja jest na godzinach poprzedzających
wydawanie bezpłatnych posiłkow. Czy ich rodziców tez chcecie karać finansowo za
wagary? O sytuacji dzieci wiejskich a szczegolnie z wsi popegierowskich to
szkoda pisac.....bo z perpektywy MEN szkoła jak szkoła, dzieci jak dzieci...

[ch-wilenska]

Hm, od pewnego czasu niepokoi mnie własny pomysł - powiadamianie SMS-em o
zachowaniu w szkole. Darmowa bramka internetowa w szkole, ewentualnie
ograniczona dla puli nrów rodziców...
Szkoły ponadpodstawowe niby nie są obowiązkowe, ale umożliwienie nauczania i
wykorzystanie miejsca jest jakąś wartością. Kaucja rozliczana miesięcznie?
Pracami społecznymi?

Wagary na świadectwach

[mmaly]

Pan Kurator powinien mieć na uwadze, że niektórzy nauczyciele na lekcjach uczą i
nie mają czasu na odpytywanie.

Zminiejszyć ilość uczniów w klasie !!!

[senseeko]

mmaly napisał:

> Pan Kurator powinien mieć na uwadze, że niektórzy nauczyciele na lekcjach
uczą
> i
> nie mają czasu na odpytywanie.

Dokładnie! Poza tym czemu mam tracić czas i odpytywać głąba jeśli akurat on ma
już ocenę (nie ważne jaką)?
Po trzecie niektórzy spryciarze mogliby w ten sposob przymuszać nauczyciela aby
ich zapytał nawet wtedy gdy nie ma na to czasu ani ochoty.
Co to za sztuka przygotować się przed lekcją i dać się zapytać?
Sama bym tak zrobiła - opuścić lekcję a potem odpowiedzieć, zarobić w ten
sposób kilka piatek i mieć swięty spokój do konca roku, bo mając powiedzmy pięc
ocen bardzo dobrych nie musze się bać nawet przypadkowego wyrwania do
odpowiedzi, a nauczyciel też nie bedzie tracił czasu na dodatkowe dopytki, bo
ma przecież jeszcze 29 innych osób do odpytania.
Jesli coś miałoby się zmienić to przede wszystkim klasy musiałyby byc mniej
liczne. Jakby klasa była powiedzmy 15 osobowa to i odpytałoby się kazdego kilka
razy i inaczej materiał się podaje tak małej grupie i praca wychowawcza inaczej
wygląda.
A przy czesto ponad 30 osobowych klasach... szkoda gadać

[rs_gazeta_forum]

eeeee1 napisała:
> chodzenie do szkoly ponadgimnazjalnej NIE JEST OBOWIAZKOWE

Nieprawda. Uczniowie mają obowiązek szkolny do ukończenia 18 roku życia.
Oczywiście mogą go realizować w różnych szkołach, ale w efekcie tego i jeszcze
paru innych przepisów trudno ucznia ze szkoły usunąć, w dodatku natychmiast
pójdzie do innej szkoły.

Wagary na świadectwach

[amona13]

niestety to efekt tego , że nauczyciele i pedagodzy nie maja wpływu na wybór
władz nas reprezentujacych ( od kuratorium do ministerstwa) i potem tacy
pseudopedagodzy mówia co im się żywnie podoba - sama jestem pedagogiem

Wagary na świadectwach

[doris_skategirl]

Błogosławieni, którzy na wagary zwiewają, albowiem oni świeżego powietrza
wdychają. Jak podstawą drzew są konary, tak podstawą szkół BYłY, Są i BęDą WAGARY!!!

Wagary na świadectwach

[kapustka3]

mam lepszy pomysł , może takiemu wagarowiczowi po prostu obciąć jaja - no nie
towarzyszu Ziobro i drogi Jarku ????

A przyczyna?

[megxx]

Czy ministerstwo zastanowiło się, co jest przyczyną wagarów?Karać rodziców?
Zwłaszcza tych biednych? A może tych, którzy za chlebem wyjechali?
dajcie ludziom normalnie zarobic, by 8 godz.pracy dawało sznse na zycie, a nie
na egzystencję. Potem można oczekiwać, że rodzina będzie normalniejsza.
A co zrobić z rodzinami dysfunkcyjnymi-ich ilość rośnie galopująco w naszym
kraju.
A wagary są często wołaniem dziecka o zauważenie!

Wagary na świadectwach

[finish1]

Głupi ten "minister", oj głupi!

[l4mi]

Zastanowmy sie nad przyczyna wagarow... Nieprzygotowanie to najczestrzy z nich.
Pamietam czasy ogolniaka i doktora O. uczacego nas historii. Mial swietny
system nauczania iodpytywania przez co przychodzilo sie na jego lekcje z
przyjemnoscia a frekwencja zawsze byla bliska 100 % (pomijajac faktycznie
choruych uczniow). Dlaczego? Dzielil material na dzialy. Zwykle 3-4 lekcje. Po
ich zakonczeniu kazdy byl odpytywany. Nie byles przytgotowany - mowiles o tym
wprost. Nie dostawalo sie oceny ndst lecz nalezalo zglosic sie na kolejnych
zajeciach by zaliczyc dzial. Prace klasowe - podawal nam ich temat 2 tygodnie
przed terminem. Temat byl tak skonstruowany by wykazac sie wiedza z calego
materialu. Ucieczek z lekcji nie bylo.
Kontakt z rodzicem? W szkole gimnazjalnej tak. Ale bardziej wychowawca niech
szuka z rodzicem przyczyn absencji niz narzekac na ucznia ze ucieka, ze sie nie
uczy itp.
No i my, rodzice... W pogoni za pieniedzmi i kariera zapominamy o naszych
pociechach, przestajemy z nimi rozmawiac i kontrolowac postepy w nauce. Czasem
zupelnie odwrotnie jestesmy nadgorliwi i dziecko w okresie nastoletniego buntu
chce w ten sposob pokazac swoja niezaleznosc, doroslosc.
Oplaty - to chore !!! Konstytucja zapewnia nam teoretycznie darmowy dostep do
oswiaty, a w rzeczywistosci jesli nie zaplacisz "DOBROWOLNEJ" skaldki na
komitet rodzicielski albo nie wydadza ci swiadectwa albo obniza ocene ze
sprawowania.

Proponuje ministerstwu nad zastanowieniem sie czy system nauczania jest dobry a
pedagogom by byli bardziej otwarci na uczniow. Rozmowa z uczniem (dyskretna)
przynosi wieksze rezultaty niz wieczne wstawianie ocen niedostatecznych.

Wagary byly i beda tak jak instytucja szkolnictwa. To nie gory rzadzace lecz
pedagodzy powinni zastanowic sie czy terror jedynkowy ktory niejednokrotnie
wprowadzaja nie jest najwieksza przyczyna absencji mlodzierzy. Zacheccie
uczniow do waszych zajec. To naprawde pomaga.

[zberten]

od 2 klasy liceum wagarowalem dosc czesto, a jedynym powodem bylo poczucie
marnowanego czasu na lekcjach - z jednej strony pierdoly zupelnie nieprzydatne w
zyciu, w dodatku mozliwe do nauczenia na sprawdzian w 2 godziny, a z drugiej
kompletna niekompetencja nauczycieli na przyklad od informatyki; brak
odpowiedzniego prowadzenia lekcji, brak autorytetu nauczyciela oraz brak
umiejetnosci podejscia do ucznia tez mialy swoj wplyw - najgorsze jest
dopasowywanie poziomu do uczniow srednich, wina zbyt licznych klas
byly oczywiscie przedmioty, z ktorych nigdy nie wagarowalem, nieliczne wyjatki,
ktore cenili wszyscy w szkole
pozdrawiam

Wagary na świadectwach

[joemama]

Ciężko tu cokolwiek komentować, bo działanie prawicowych oszołomów od lat jest
to samo i opiera się na zasadzie - "jeśli chcemy, by człowiek zachowywał się w
sposób przez nas pożądany, jedynym środkiem do osiągnięcia celu jest maksymalna
represja ". Jednym słowem - jak komuś zdrowo dopieprzymy, to będzie chodził jak
w zegarku. Powodzenia, sfrustrowani pajace !

[heliamphora]

Uczniowie, również ci ze świetnymi ocenami, często wagarują z tych lekcji, na
których nauczyciel zachowuje się wobec uczniów karygodnie: obraża, szykanuje,
stosuje maltretowanie psychiczne. Znam to z własnego doświadczenia i doskonale
rozumiem. Szkoda, że tą sprawą _szanowny_ minister się nie zajmie.

A kto powiedział, że wszyscy muszą być wykształce

[sumienie.lk]

ni? Jeśli ktoś koniecznie chce być analfabetą to nie powinno mu się tego
zabraniać - do prostych prac fizycznych ludzie też są potrzebni.

Obowiązek szkolny trwa do 18 r. życia,że przpomnę

[plmlp]

Gimnazjum JEST OBOWIĄZKOWE. Potem matoły płaczą ze pracy nie ma dla nich a państwo niech się martwi. Część z nich w czasie wagarów poza tym popełnia przestepstwa, wiem to z doświadczenia. Należy ZMUSZAĆ do chodzenia do szkoły, jeśli rodzice są niewydolni, bo koszty za głąba płacą potem wszyscy, także Ty.

no i Religa na maturze...

[nurnii]

video.google.pl/videoplay?docid=5987350178983655829&q=genre%3Acomedy

Widocznie Minister dużo wagarował.

[bronimir]

Uczeń musi mieć motywację do nauki. Jeśli przynależność do "kiboli", czy
Młodziży Wszechpolskiej zapewnia karierę, to nie będzie chodził do szkoły,
ukończenie której nie zapewnia NIC. Szkoła powinna też uczyć zawodu, a nie tylko
religii i patryjotyzmu.

Wagary na świadectwach

[obywatel_kejn]

Może zamiast kolejnych kar i obostrzeń szkolnego prawa, przyciągnąć uwage uczniów czymś ciekawym. Może zacząć ukierunkowywać uczniów.
Na przykład: Jasiu jest dobry z matmy to postarajmy się żeby dostał sie na najlepszy kierunek na Politechnice. Mała Ania świetnie rysuje, niech pani z plastyki przygotuje ją na ASP. Tomka zawsze wszyscy słuchają, ale nie wysyłajmy go przypadkiem na Marketing i Zarządzanie, bo się chłopak zmarnuje. Zainteresujmy go czymś innym. Może takie podejście było by lepsze, zamiast wszystkich traktować jak szara masa.

[ryszard1809]

No własnie - masz rację! Jedynym sposobem jest konsekwentne wyganie wiedzy od
ucznia. A jeżeli sie nie stara, opuszcza lekcje, wagaruje dłuższy czas to NIE
POWINIEN UZYSKAC PROMOCJI! Tylko tyle. Przepytywanie ucznia jest pomysłem z
bardzo dawnej epoki - pan kurator chyba nie wie,z ilu przedmiotów uczniowie
maja po 1 godzinie w tygodniu. Przepytanie 5 nieobecnych uczniow na ostatniej
lekcji jest po prostu niemożliwe i nauczyciel tylko by pytał (ale z czego by
pytał, skoro tylko by pytał?)Zmuszano pzrez ostatnie kilkanascie lat
nauczycieli do promowanie wszystkich uczniów niezaleznie od poziomu ich wiedzy
i to sa efekty - po co chodzic do szkoły jak i tak przejde do następnej klasy.
Pewnym rozwiązanie wydawało się będą egzaminy zewnetrzne ale już dobrzy ludzie
zadbali aby egzamin gimnazjalny nie był jedym kryterium do przyjęcia ucznia do
liceum, namnożyli miejsc w liceach profilowanych (które nie dają ani zawodu ani
matury) i po co sie uczyć? No i matura - "ukarany" za obijanie się w szkole
maturzysta objęty zostaje amnestią (naczelny pedagog IV Rzeczpospolitej uważa,
że ocena jest karą!). Teraz kombinuje sie jakby tu obniżyć poziom matury (jeden
arkusz)aby więcej zdało. Bdzie dokładnie odwrotnie!! I bardzo dobrze - wtedy
wszyscy zobaczą jak "mądrzy inaczej" są ludzie u steru oświaty (czy to jeszcze
jest oświata??)R.

[jan.stuch]

Świetnie to ująłeś! Teraz spijamy "miodzik" powstały dzięki decyzjom
poprzednich rządów. W Polsce jest dziwna tendencja do usuwania pewnych
przepisów, zasad, a potem (po pewnym czasie) do ich przywracania, bo okazywały
się dobre. Vide: godziny opuszczone na świadectwie. Tak samo zaczyna nam
wychodzić bokiem odgórny nakaz przepuszczania wszystkich jak leci. Przez to
rosną nam takie - za przeproszeniem - matołki. Ale to chyba celowy zabieg, bo
takimi łatwiej podobno rządzić ...

To jakas bzdura!

[tzetze1]

Przeciez to by sparalizowalo kazda lekcje!

Ale z drugiej strony argument o tym ze sa sprawdziany ktore weryfikuja - coz,
to nie studia, dzieciaki jeszcze nie sa takie odpowiedzialne. Choc sam tak
robilem w klasie maturalnej - nie chodzilem na polowe zajec bo z calym
szacunkiem dla systemu szkolnictwa efektywniej uczylem sie w tym czasie w domu

PO i SLD nareszcie razem !!!!!

[matkajoanna]

Proszę o wpisy i komentarze , co sądzicie o nowej koalicji, która zawiązała się
w sejmie podczas głosowania nad ordynacją wyborczą. Mam na myśli wspólne
głosowanie PO i SLD. Czy to dobrze dla Polski, że taka koalicja powstaje czy
nie ? Tusk-Olejniczak czy tak będzie wyglądał przyszły rząd ? Czy ministrem
edukacji narodowej będzie Senyszyn a kultury Rokita ? Proszę o poważne
komentarze !

[jan.stuch]

Poważny komentarz jest taki - pomyliłaś temat.

Co jest najistotniejsze w polskiej edukacji?

[randybvain]

Aby dzieciak byl na lekcji. Kogo obchodzi, co wie? Wazne, by w rubryczce
frekwencja sie zgadzala.

[megxx]

A może wprowadzić egzaminy po każdej klasie? zewnetrzne-zatrudni się młodych nauczycieli do sprawdzania, bezrobocie zmaleje-pozostaje jedno pytanie-kto za to zapłaci...bo w tym kraju już na nic nas nie stać.
Wszak w maturalnej klasie frekwencja wzrasta...
A gimnazja-do likwidacji-to strata czasu-nic specjalnego nie uczą....a ich zamysł, by oddzielić dorastająca młodzież od podstawówki, z przyblizyć do szkoły średniej został zagubiony po drodze...
(mój syn-rocznik eksperymentalny- ani w podstawówce, ani w gimnazjum, ani w liceum nie trafił na zrealizowanie materiału z historiii do końca-ma średnie wykształcenie, a nikt poza domem nie uczył go o II wojnie światowej-może z takich rzeczy rozliczymy nauczycieli? i ministra?)
Chwilami miałam wrażenie, że w domu zostałby nauczony więcej niż w szkole.(I byłoby na pewno taniej)