Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: elektronik]

No szokujące! Temat na pierwsze strony!
...
Swoją drogą przypomniała mi się podstawówka. Sz. P. nr 4 im. J.Tuwima w
Sosnowcu. Pozdrawiam! :D

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[bq]

TO udostępnij swój kibel dzieciakom!

[bq]

No nie Ty oczywiste tylko dyrektorka. A Ty na pewno byłbyś zachwycony gdyby Twój
dzieciak chodził do takiej szkoły.

[zigzaur]

W szkołach obowiązują przepisy sanitarne, podobnie jak w gastronomii. Inne
toalety dla personelu a inne dla gości. Tak samo inne dla nauczycieli a inne dla
uczniów.

Ciekawe, dlaczego nauczyciele muszą okresowo badać się na WR?

[Gość: Sisi]

To może najpierw udostępnij swój aby dzieciaki nauczyły się korzystać prawidłowo
z urządzeń sanitarnych? Urządzenia w szkolnej łazience tak wyglądają po
użytkowaniu przez dzieci! Nauczyciele nie rozbijają sedesów, umywalek i nie
wrzucają różnych dziwnych rzeczy do odpływów. Klamek być nie może bo się
pozabijają, powieszą albo jeszcze coś równie durnego. Nauczyciel tam musi
zaglądać podczas dyżuru! Może jakaś oburzona matka by to przejęła?

[Gość: xy]

Udostępnij sam buraku. Jak dzieci nie są nauczone w domu szacunku do
mienia (nie tylko szkolnego) i oczywiście higieny - zawsze tak
będzie.

[Gość: pan minister]

Ale dzieci w domu zachowuja sie zupelnie inaczej niz w szkole.
Naprawde dobre dzieciaki odkrywaja w szkole swoje mroczne 'ja', o
ktorym rodzicom nigdy nie bylo wiadomo. Nie raz slyszalem 'ale Tomek
w domu taki nie jest, zawsze mi pomaga w kuchni, a ojcu przy
samochodzie; no jak kazde dziecko czasami spsoci...' Szkola uwalnia
dzieciece demony, nie zartuje... I... dlatego juz nie jestem
nauczycielem :D:D

[Gość: dumazagrodowa]

Ale brednie. Dobrze, ze sie wycofalas. W domu to jest oboz zaglady.
Ten oboz to trzeba gdzies odreagowac, zeby cie do psychiatryka nie
wsadzili. Szkola jako wentyl.

Nihil novi sub sole

[cojones]

... normalne kible szkolne.

[Gość: nauczyciel]

w szkole w której pracuję w ubiegłym roku pojawił się papier toaletowy w każdej
kabinie, ale zaraz kibelki zostały pozapychane całymi rolkami, albo rozwinięta
rolka powiewała sobie dumnie przez okno.

Czy wasze dzieci w domach też robią takie rzeczy? :)

I jeszcze jedno, uchwyty na papier nie wytrzymały miesiąca.

[Gość: pan minister]

Dokladnie tak, szczeniactwo niszczy toalety dla zabawy a potem
rodzice oburzeni. Ale drodzy rodzice, to WASZE dzieci sa
odpowiedzialne za stan toalety. Trudno mi wyobrazic sobie
nauczyciela idacego do wc i wyrywajacego deske klozetowa, albo
zapychajacego muszle papierem. Pamietam jak kilka lat temu, na fali
filmu 'Samowolka' dzieciarnia bawila sie Rezerwe i Kociarstwo, nie
musze przypominac nikomu o co chodzi, w kazdym razie w szkole w
ktorej pracowalem, mlodsze dzieci byly zmuszane przez starszych
uczniow m.in. do aktow wandalizmu w toaletach szkolnych. A pani
dyrektor niech lepiej wyda pieniadze na pracownie informatyczna,
chocby nawet kible byly wylozone marmurami i tak zostana zniszczone
w ciagu miesiaca, dwoch...

[Gość: Il Diucze]

Kłamstwo. To klasyczny przejaw dobrodziejstw państwowej edukacji. Gdyby toalety
były wyłożone marmurami a szkoły onieśmielały luksusem, aktów wandalizmu by w
ogóle nie było; primo, gdy coś jest porządne, trudniej to zniszczyć; secundo,
wszyscy bardziej uważają na to co robią; tertio, jeśli nie uważają, to robią to
za nich czujnie inni. Wystarczy zaobserwować zachowanie ludzi, którzy na codzień
stołują się w fast foodach i piwiarniach, a zostaną nagle zaprowadzeni do
Wentzla: wiercą się niespokojnie, rzucają ukradkiem spojrzenia, do czego
właściwie służą sztućce i te dziwne serwetki przy talerzach, każdy ich ruch jest
tysiąc razy przemyślany - słowem, goście bywali bawią się ich nieporadnością
znakomicie. A nic bardziej, moi mili, nie wychowuje, jak kompleks niższości:
dlatego też w szkołach winno się go doświadczać na każdym polu, by stanowiło to
bodziec do nauki a nie organizowania szkoły przetrwania.

[Gość: pan minister]

Nie mowisz powaznie Wodzu, prawda? Zartujesz... Powiedz ze
zartujesz, prosze...
W szkole niestety panuje tendecja do nieszczenia wlasnosci szkolnej
dla samej zasady. W mysl 'to jest szkolny kibel, wyzyjmy sie na nim,
bo jest szkolny' oraz 'a co mi moga zrobic?' Nie wydaje mi sie, zeby
mlodziez miala wiecej motywacji do nauki czy czegokolwiek
wychowywana kompleksem nizszosci - wrecz przeciwnie. Przeciez caly
bolszewizm opieral sie m.in. na wewnetrznej walce z kompleksem
nizszosci i zobacz, jak to sie skonczylo. Ludzie nie lubia miec
wytykanej swojej nizszosci. Kiedy do tego juz dochodzi, uruchamia
sie w nich mechanizm obronny. A ze najlepsza obrona jest atak, nota
bene tylko taka forme obrony znaja, zechca tego Wenzla rozniesc w
proch. Opowiem Ci historie... W szkole, w ktorej uczylem nagminnie
niszczono szkolny ogrodek - od tak dla zabawy. Pewnego dnia wpadlem
na pomysl utworzenia dyzurow porzadkowych w ogrodku szkolnym, wiesz,
chodzilo o zaangazowanie dzieciakow w jego pielegnacje. Idea byla
dosc prosta, kazda klasa wyznacza piecioro uczniow, ktorzy przez dwa
tygodnie beda dbac o ogrodek. W systemie rotacyjnym - tygodnie
parzyste klasy od 1 do 4 - nieparzyste od 5 do 8. Wszystko dzialalo
znakomicie, dziala do dzis z tego co wiem. Nie mowie oczywiscie,
zeby dac dzieciakom pedzle i kuble z farba, i kazac im malowac
kible. Trzeba nauczyc je doceniac to, co maja a nie rzucac im w
twarz poczuciem nizszosci.

[Gość: Il Diucze]

O, przepraszam - w socjalizmie (nieistotne, czy marksizmie, bolszewizmie,
trockizmie czy nawet zwyrodniałej socjaldemokracji) nadrzędną ideą jest
obrzydliwie wypaczona równość i wspólna, kolektywna własność. A jeśli jest coś
wspólne, jest zarazem niczyje. Proszę zauważyć, że dopiero dyżur zdał egzamin.
Dlaczego? Ha! Po prostu gdy pięć, sześć osób zabrało się za pielęgnację ogrodu,
wytworzyło się w nich poczucie własności i odpowiedzialności za jego stan; gdyby
ktoś próbował zniszczyć ich pracę, podnieśliby niebywały raban i zapewne gdzieś
z boku wytłumaczyli wandalom, jak bardzo nie opłaca się tak postępować. Z
drugiej zaś strony i wandale zastanowiliby się parę razy przed dokonaniem aktu
zniszczenia, bowiem ogrodem nie opiekuje się anonimowa WSPÓLNOTA, SPOŁECZNOŚĆ, a
więc NIKT, lecz ludzie z krwi i kości. Do podobnej relacji socjologicznej nigdy
nie dojdzie, gdy grupa liczyć będzie 40, 80 czy 100 osób. Jeśli przez kilkaset
lat demokracji parlamentarnej w Rzeczypospolitej nie wytworzyła się w
obywatelach świadomość odpowiedzialności za współrządzenie państwem, to i przez
6 lat nauczania podstawowego, nie mówiąc o 3 latach gimnazjalnych czy
licealnych, nie istnieje bodaj cień szansy na zbudowanie podobnej świadomości
wśród społeczności szkolnej. A jeśli zbuduje się wśród 30, 32% - to powstaje
pytanie, po co przyjmowano do szkoły resztę? Czy nie lepsza byłaby placówka
elitarna? To już jednak sfera przypuszczeń; można domniemywać jedynie, że skoro
poziom edukacji jest odwrotnie proporcjonalny do wzrostu liczby szkół i
kształcącej się młodzieży (przypomina się z ekonomii krzywa Laffera; im niższy
podatek, tym większe wpływy do budżetu i odwrotnie), być może ilość szkół należy
drastycznie zmniejszyć a napływ do nich młodzieży - ograniczyć.

Szkoda tylko, że dopiero za kilka pokoleń ludzie będą skłonni przyjrzeć się
całemu zagadnieniu z punktu obiektywnego, chłodnego historyzmu, który nawet mnie
- pomimo reprezentowania skrajnie odmiennych od politycznie poprawnej wykładni
poglądów - nie jest do końca dany. Szkoda.

dokladnie. Normalne kible szkolne.

[Gość: asdf]

oco im chodzi?

[majself]

cojones napisała:

> ... normalne kible szkolne.

Ot co.
Moja podstawówka: toalety wyremontowane, bez papieru i bez zamków w drzwiach,
bez mydła i ciepłej wody. Na porządku dziennym: zatykanie umywalek i odkręcenie
wszystkich kranów, otwieranie na oścież drzwi kabiny, w której ktoś siedzi.

Moje liceum: trzy toalety, dwie damskie, jedna męska. Wyremontowana jedna damska
- przerobiona przez uczniów na palarnię. Druga damska stara, niedziałające
spłuczki, zakamienione sedesy, brak desek, brak papieru, brak kurków w kranach i
w konsekwencji wody. Lustro nad umywalką jedno na całą szkołę: w męskiej toalecie.

Póki dzieci i młodzież nie nauczą się, że to w ich interesie leży dbanie o
czystość i porządek w toaletach, tak to będzie wyglądało. Swoją drogą, do klasy
ze mną w podstawówce chodziło co najmniej parę osób, które nie wiedziały, do
czego służy WC.

[oloros]

to samo w szpitalach - jeden klozet na 50 pacjentow i oczywiscie zasrany bo
jakze by w Polsce mialo byc inaczej
nie ma powodow

[Gość: Jacek]

to przestan zasrywac jak opetany/a a po sprawie szczotka do reki. to nie boli.

[Gość: kolo]

Nie szanują to nie mają! Bez przegięć psia mać.

[Gość: KaTeeR]

dokładnie! Każda nowa łazienka jest zawsze niszczona, więc po co wyrzucac
pieniądze w błoto?

Normalne ubikacje

[Gość: x]

Normalne ubikacje. W każdej szkole są w takim lub podobnym stanie. I
nic w tym złego nie widzę, bo jak zrobi się lepsze to dzieci i tak
wszystko same psują. Wyrywają kafelki, klamki, niszczą umywalki lustra,
potrafią nawet wyjąć drzwi z zawiasów. Notorycznie piszą markerami po
ścianach. Itd. itp. Jak to dzieci.
Wiec po co robić lepsze?

[Gość: soc]

Te przedstawione poczynania dzieci przypominaja w POPISie kulture
czerwonoarmistow.Ciekawe co tez one dzieci odreagowuja?

[Gość: kinia]

Wszystko pięknie i wspaniale!!! (to prawda co piszecie o
wandaliżmie) Pomyślcie ludzie, że ta szkoła jest INTEGRACYJNA!!!!
(może nie czytaliście artykułu zbyd dokładnie). Chodzą tam dzieci z
różnymi schorzeniami!!! i mają korzystać z tak nie przystosowanych
toalet!!! Piszecie wszystko o dzieciach starszych!!! a co z
maluchami?

tam trudno dac lepsze wyposażenie

[Gość: .]

bo niestety dzieci je niszczą. Wyrywają krany itp. Smrodu i brudu być nie powinno

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: Manuel]

Ja tylko w sprawie dziwnej polskiej pisowni. Uczyłem się wiele lat
polskiego i stąd wiem, że "nie ma" jest zaprzeczonym czasownikiem w
trzeciej osobie liczby pojedynczej czasu teraźniejszego i chciałoby
się wiedzieć kto "nie ma" (klamek), ale w tym zdaniu jest to wyraźne
użycie okolicznikowe w znaczeniu "brak", więc winno być pisane chyba
łącznie: niema.

no chyba jednak się mylisz

[annika.h]

[alpepe]

rekcja jest taka, że klamek nie ma, czyli podmiot występuje w dopełniaczu.
Niedokładnie się nauczyłeś, a to było bodajże w 7 kl. podstawówki.

[Gość: LOL]

Matołki...

"Nie" z czasownikami piszemy oddzielnie (plus kilka wyjątków: niedomagać,
nienawidzić itp.).
Nie ma na to reguł w częściach zdaniach tylko i wyłącznie w częściach mowy.

[lacosta_25]

Niema to chyba jestes ty, a moze i glucha.

[Gość: Il Diucze]

Niech żyje publiczna ogłupiacja! Macie, szanowni Państwo, koronny dowód na
bezsens edukowania mas społeczeństwa. Podczas mych studiów filologicznych przez
przeszło dwa lata (nim młodzież maturalna się wykształciła) słyszałem: "W szkole
Państwu mówili, ale tak naprawdę...", "Zapewne słyszeliście Państwo..., jednak
to bzdury", "Oczywiście na maturze musieliście..., ale teraz trzeba o tym
zapomnieć". Jaki, do stu demonów, ma sens taka edukacja? Jeden argument! Proszę
o jeden tylko argument!

1) Od 40 lat gramatyka polska nie uznaje innego podmiotu, niż w mianowniku. NIE
MA podmiotu domyślnego, logicznego czy gramatycznego. Wiele bym zapłacił za
wyjaśnienie, z jakiejże to przyczyny w podręcznikach szkolnych raz przekazuje
się wiedzę sprzed kilkudziesięciu lat, a raz wypruwa z siebie żyły, by zamieścić
w bieżącym nakładzie notkę o tym, iż w 2005 roku zmarł Jan Paweł II.
2) Czasowniki zawsze pisane są oddzielnie z modulantem(lub modulatorem)
przeczącym. Pisownia podanych przez kogoś "wyjątków" w stylu "nienawidzić" czy
"niedomagać" nie jest żadna wyjątkowa: z systemowego punktu widzenia nie ma
czasowników "nawidzić" czy "domagać", więc modulant traci funkcję prefiksu
negatywnego. Czysta logika, mili Państwo.
3) Z semantyczno-kulturowego punktu widzenia czasowniki typu "mieć", "jeść",
"być" są ze sobą ściśle związane: w Starożytności "jeść" oznaczało automatycznie
"być", stąd i niemal identyczna odmiana łacińska czasownika sum, esse, fui i
edo, edere (kto chce, może sprawdzić). Ktokolwiek więc myli "nie ma" jako
zaprzeczenie "jest" z kategoriami dzierżawczymi (mam - nie mam, ma - nie ma)
jest ofiarą Ministerstwa Ogłupiacji Narodowej. Lub Ministerstwa Prawdy, jak
chciał Orwell.
4) Gramatyka jest LOGICZNA. Gramatyki nie uczy się na pamięć - ten nauczyciel,
który próbuje tak robić, czyni taką samą krzywdę uczniom, jak matematyk każący
wkuwać rozwiązania zadań.

w 95' wygladały tak samo

[Gość: absolwent sp nr 1]

poza tym zajebista szkoła:)

6-latki do szkol ha ha

[Gość: jagoda]

a dzieci ministrow jakie toalety maja w szkole? wnuczka prezydenta jest w przedszkolu za 1200zl za miesiac.
urzedas tworzy prawo przeciw tym ,ktorzy mu placa. paranoja! a rodzice nie protestuja tylko tajne nauczanie w przedszkolach sie odbywa.
jezeli autostrada nie spelnia norm to jest zamknieta. i to samo zrobic ze szkola. miasta "igrzyska" dla ludu robia a moglyby kible w szkolach zrobic zamias artystom za wystepy placic.

szkoła dzieci ministrów jest prywatna

[annika.h]

a nie utrzymywana przez samorządy dzielące przykrótką "kołderkę". Też możesz
posyłać dzieci do szkoły prywatnej.

robole do latryny?

[Gość: jagoda]

uszczypliwosc nie na miejscu.tu nie chodzi o mnie czy o ciebie tylko o male wzrostem dziecko,ktore bedzie dotykac syfu a potem w autobusie,sklepie ... wiadomo o co chodzi.
porazka jest segregacja toaletowa. szacunek nalezy sie wszystkim, biednym tez. a kwiatki nie musza na latarniach wisiec i drogo kosztowac miasto gdy dzieciaki latryne maja.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: Gościu]

"Nie ma też papieru toaletowego, nie ma mydła, nie ma ciepłej wody, nie ma
ręczników, nie ma suszarek..." Za moich czasów nie do pomyślenia było o jakiś
szuszarkach i ręcznikach w łazienkach szkolnych, pewnie jeszcze brakuje
jakuzzi oraz wanny na 2 osoby zeby miały gdzie spędzać wagary..

[Gość: Stratos]

Gościu - to, że nie było za Twoich czasów, nie oznacza, że młody ,
polski obywatel ma nie dostać szansy skorzystania z dobrodziejstw
cywilizacji. Chyba nie chcesz wysłać dzieci "za stodółkę", bo w
Twoich czasach tak było.
Zwyczajnie upokarzające jest tłumaczenie, że dzieci niszczą. Niech
się Pani Woźna raz na godzinę pojawi w toalecie (i odhaczy podpis na
harmonorgamie - jak na stacji benzynowej) to będzie i czysto i
bezpiecznie i nic się nie będzie niszczyć. Dzieci będą szanować
wspólną własność tak szybko jak zaczniemy je (te dzieci) i ich
potrzeby również szanować. Zwłaszcza podstawowe jak możliwość
intymnego załatwienia potrzeby przy zamkniętych drzwiach.

[Gość: LOL]

Jasne... tylko że dzieciory nie będą mazać wtedy akurat kiedy będzie tam
sprzątaczka.
Dzieci nie zaczną szanować dopóki nie dostaną po łapach od rodziców, kiedy Ci
zaczną naprawdę ponosić odpowiedzialność cywilną jak i finansową za
niszczycielskie poczynania swoich pociech.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[ogabignac]

Wiecie co? Porzygalem sie bo akurat zona podala pomidorowa jak ogladalem te
wasze fotki. Prosze na przyszlosc - tylko bez takiej ohydy.

[Gość: soc]

W Swinoujsciu sa bardzo eleganckie kibelki szkolne. Moze
uzytkownikow przeszkolic w kulturze uzywania?I koniecznie
sprywatyzowac.

[Gość: FalkoN]

Nie lubisz pomidorówki?? :P

[ogabignac]

Lubie :)
I nic tam nie bylo az tak obrzydliwego ze wcaaaale nie rzy... tego, no.
Wiem jak to w szkolach wyglada, haha.
Serwus FalkoN.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: jac]

i co na to sanepid i starostwo.

[Gość: ksantia]

Po co remontować, państwo ma ważniejsze wydatki.
Pamiętam kible w mojej podstawówce. Koszmar to był. Potem jak ja
odeszłam, to zrobili nowe. Do tej pory śnią mi się koszmary związane
z przeciekającym kiblem. Wierzcie albo nie. W ogóle najczęsciej śni
mi się podstawówka.

brud, brak papieru i mydła?

[Gość: nastka]

Co mają stare węzły cieplne do braku mydła? Bez ciepłej wody w toalecie
szkolnej można przeżyć, ale pewne podstawowe rzeczy powinny być - inaczej
wzrasta choćby zagrożenie epidemiologiczne. Brudu i smrodu zwyczajnie nie
powinno tam być - od tego szkoła ma personel sprzątający.
Oczywiście wszyscy wiemy, że źle wychowane albo bezmyślne dzieci notorycznie
niszczą dobro wspólne (podobnie jak dorośli - ktoś z poprzedników wypowiadał
się o szpitalach), więc może trzeba by wprowadzić jakiś system sprawdzania,
kto to robi? Normalnie w szkołach jest tak, że paru nadpobudliwych osiłków
wyrywa ze ścian i podłóg wszystko, co się da - ale przecież wszyscy naokoło
wiedzą, kto za to odpowiada. Więc może zacząć od pacyfikowania takich typków i
wlepiania im kar w postaci prac społecznych na rzecz szkoły? Broń Boże nie
grzywny, bo grzywnę zapłacą rodzice. Ale jak jeden dzieciak z drugim będzie
musiał sprzątać i naprawić tę toaletę, to na drugi raz może się zastanowi nad
tym, co robi?

Niech rodzice uczą zachowania

[Gość: Marta]

Niech rodzice uczą do czego służy toaleta (papier toaletowy, muszla,
umywalka etc.)i jak w takim miejscu należy się zachowywać. Niestety,
ale są dzieci, które tego nie wiedzą. Zresztą wśród dorosłych też
takich się znajdzie. Inną sprawą są pieniądze na remont. Nie każdej
szkole są dane i nie każdy WE je ma.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[alpepe]

w Dąbrowie Górniczej w dawnej szkole podstawowej nr 13 jest jeszcze gorzej w
toaletach, odpływ z muszli jest nieszczelny i dzieci brodzą w odchodach
wyciekających na podłogę, a dyrektorka udaje, że nic nie wie.

Wielkie halo

[bopin]

Niech rodzic zapisze dziecko do prywatnej szkoły i po problemie.

[Gość: S]

Ok moje dzieci chodzą sobie do publicznej to znaczy, że nie
zasługują na ludzkie warunki? Szkoła wyposaża sale komputerowe,
językowe, kupuje telewizory do wszystkich klas - a w łazienkach
katastrofa. Jakby zapomnieli o piramidzie Maslova. Jak się dzieciak
ma skupić jak musi dotrzymać siusiu do domu, bo boi się wejść do
szkolnej łazienki. To chore. jak nic spuściżna po braterstwie z ZSRR
gdzie toalety nie miały drzwi, "...żeby się szuja nie mógł schować
przed aparatem i knuć...".
Polska gdzie prywatna tam toalety znośne, gdzie ciągle państwowa tam
relikty dawnego ustroju. Dla zasady powalczmy trochę.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: wszystko za darmo]

Kiedy chodziłam do podstawówki (klasy 1-3) każde dziecko miało swoja
mydelniczkę z mydłem i ręcznik, trzymaliśmy to w klasach.
Jeśli rodzice chcą, by łazienka była ładniejsza, to niech zapłacą więcej na
Komitet Rodzicielski albo podejmą się remontu.
Nie rozumiem podejścia 'bo mi się należy.'
W naszej szkole rodzice razem z nauczycielką zaplanowali i przeprowadzili
remont klasy, mamy szyły zasłonki i firanki, ktoś inny malował. Co się
zmieniło przez te 19 lat, że już nie mozna się dogadać, tylko trzeba aferę robić?

[Gość: AsiaM]

Gość portalu: wszystko za darmo napisał(a):
> Jeśli rodzice chcą, by łazienka była ładniejsza, to niech zapłacą
> więcej na Komitet Rodzicielski albo podejmą się remontu.
> Nie rozumiem podejścia 'bo mi się należy.'

W szkole mojego dziecka roczna składka na Radę Rodziców wynosi 250
zł. Uczniów jest prawie 800. Z naszych pieniedzy 3 lata temu
wyremontowano łazienki. Tyle, że od tego czasu nikt tam niczego nie
naprawiał i nie modernizował. Mydła nie ma, suszarek nie ma,
ręczników papierowych nie ma, papieru toaletowewgo nie ma. Czy
uważasz, że trzeba płacić jeszcze więcej, żeby nie uważać, że 'mi
sie należy'? W końcu, do cholery, czy dbanie o porządek w szkole to
jest zadanie rodziców?

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: zerocontact]

Nie chcielibyście wiedzieć, jaki syf jest w warszawskich
podstawówkach. Gram w halówkę w szkole przy Miedzianej. W łazienkach
i przebieralniach brud, smród, brak klamek, papieru toaletowego i
mydła. Wniosek - Stolica nie odbiega tak daleko od reszty Polski.

O matko! Co za syf!

[yola13]

na takim czyms to lepiej nie siadac i w ogóle trzymac sie lepiej z
daleka, chyba ze ktos chce zalapac jakas grzybice albo inne syfy

[Gość: asdf]

Za komuny byly gorsze. A ja sralam tam jak szalona co przerwe i zero grzyba mam.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: Peti]

W Swarzędzu powieszono papier toaletowy tylko dlatego,że grozi grypa. Jak
minie alarm grypowy wróci stare-nowe. Wytrzeć palcem i potem palec w
najbliższą firanę lub kotarę.
pozdro

Ludwik XIV Wielki Król Słońce (1638-1715)

[computerro]

A we Francji w okresie baroku problem toalet rozwiązywano w ten
sposób, że dyskretnie dawano znak dworzanom aby na chwilę się
oddalili i załatwiano się na pałacowe schody. Można powiedzieć, że
spychano problem toaletowy "pod dywan", bo potem co kilka miesięcy
trzeba się było przeprowadzać do nowego pałacu. Pewnie dlatego tyle
tych zamków pobudowano. Łatwiej było wznieść nowy zamek niż
skonstruować toaletę.

Jak widać, dzisiaj mamy podobnie. Udajemy, że dzieci w szkołach nie
potrzebują czystych, funkcjonalnych, dostosowanych do wzrostu
dziecka toalet

[Gość: akle2]

Tylko że te toalety w szkołach KIEDYŚ były czyste. Przecież nie zbudowano od razu zasranych - ktoś musiał doprowadzić je do takiego stanu. Wina dyrekcji szkoły i niedokładnych sprzątaczek to jedno, a wina rodziców wychowujących bezstresowo, którzy nie nauczą swoje dzieci sprzątania po sobie (i np po swoich psach - ale to inny wątek) to drugie.

Zatroskać się jest niezwykle łatwo, tylko co

[guru133]

dalej? Proponuję: po pierwsze nauczyć swoje pociechy jak korzysta
się z toalet, po drugie poszukać pieniędzy na remont, bo na organy
prowadzące nie ma co liczyć.

Szkolne ubikacje: brud i drzwi bez klamek

[Gość: POL]

nic nadzwyczajnego. Ja jakoś w podstawówce luksusu w klopach nie miałem i nikt
nie narzekał. A teraz w technikum to w niektórych ubikacjach nie ma nawet
drzwi i jakoś nikt nie narzeka. Artykuł to kolejna tania sensacja - po Gts
dawać link do tematu na główną stronę?!