Raport o jakości studiów. Pięć procent bylejakości

[Gość: zytownik]

no i kurde gdzie ten raport jest?
szukam www.menis.gov.pl i szukam....

Zawiesic dyplomy a nie nabory!

[Gość: alojzy]

sie robi inaczej,...
sie nie zawiesza naborow, tylko
nie uznaje sie dyplomow,...
w naszym kraju mimo wyniku kontroli
z gownianym dyplomem bedzie ktos
budowal mosty czy leczyl nas,...
czy uczyl nasze dziec`i
bo tylko sie zaprzestaje nabory,
za 5 lat oni udowodnia ze sa O.K.
czyli raz na 5 lat,....
zawiesic dyplomy, a nie nabory!

[Gość: wolvverine]

i oczywiście zwrócić studentom poniesione koszty, odszkodowanie
za stracony czas, i pozostałe tego typu rzeczy, czyli uczelnia
pada w rezultacie (i dobrze)

[Gość: Stefan]

Gość portalu: wolvverine napisał(a):

> i oczywiście zwrócić studentom poniesione koszty wykladow z
utytulowanymi ,markstowskimi profesorami,ktorzy zatrzymali sie w
tamtej epoce.Odebrac im tytuly.Zostawic tylo noblistom.

Zawiesic dyplomy a nie nabory!CIEBIE GLĄBIE ZAWIESIC!

[Gość: (L)]

Gość portalu: alojzy napisał(a):

> sie robi inaczej,...
> sie nie zawiesza naborow, tylko
> nie uznaje sie dyplomow,...
> w naszym kraju mimo wyniku kontroli
> z gownianym dyplomem bedzie ktos
> budowal mosty czy leczyl nas,...
> czy uczyl nasze dziec`i
> bo tylko sie zaprzestaje nabory,
> za 5 lat oni udowodnia ze sa O.K.
> czyli raz na 5 lat,....
> zawiesic dyplomy, a nie nabory!

[Gość: borek]

Gość portalu: (L) napisał(a):

> Gość portalu: alojzy napisał(a):
>
> > sie robi inaczej,...
> > sie nie zawiesza naborow, tylko
> > nie uznaje sie dyplomow,...
> > w naszym kraju mimo wyniku kontroli
> > z gownianym dyplomem bedzie ktos
> > budowal mosty czy leczyl nas,...
> > czy uczyl nasze dziec`i
> > bo tylko sie zaprzestaje nabory,
> > za 5 lat oni udowodnia ze sa O.K.
> > czyli raz na 5 lat,....
> > zawiesic dyplomy, a nie nabory!

ciekawe czy w przypadku tego pana/pani od zawieszania jest cos
do zawieszenia

[Gość: nurek]

studenci napewno za!

Negatywnie - zarządzanie i marketing

[Gość: Kot Behemot]

Przede wszystkim zarządzanie i marketing. A to dlatego, moim
skromnym zdaniem, że dawne kadry profesorskie i asystenckie od
nauczania filizofii marksistowskiej nie wyparowały, tylko
znalazły sobie nowy zaciszny kącik na rozmaitych "wydziałach
zarządzania". A warte te kadry są tyle, ile ideologia, którą
swego czasu wtłaczały studentom.

[Gość: ewa]

Święta prawda. Sama na nieszczęście "studiuje" na takim
kierunku ale to raczej parodia studiów. Dochodze do wniosku, że
jak by człowiek kupił dyplom na targu to by wyszło na to samo.
Smutne ale prawdziwe... Ale człowiek brnie dalej, bo jak już
zapłacił za jeden semestr to szkoda kasy :-(

[Gość: ads]

Gość portalu: ewa napisał(a):

> Święta prawda. Sama na nieszczęście "studiuje" na takim
> kierunku ale to raczej parodia studiów. Dochodze do wniosku, że
> jak by człowiek kupił dyplom na targu to by wyszło na to samo.
> Smutne ale prawdziwe... Ale człowiek brnie dalej, bo jak już
> zapłacił za jeden semestr to szkoda kasy :-(
dziewczyno nie brnij i zmien studia!! im szybciej zmienisz tym
lepiej- stracisz mniej pieniedzy, i jeszcze cenniejszego czasu.
przykro czytac jak ludzie czas marnuja na nic nie wartych
kierunkach :(

[Gość: ania]

A moze nie chodzi o kierunek a uczelnie? ja studiuje Zarzadzanie, spotykam sie
z fachowa kadra umiejaca "sprzedac" swoja wiedze, zajecia sa ciekawe i przede
wszystkim w duzej mierze praktyczne, zmuszaja do myslenia, tworczosci- a o to
glownie chodzi na tym kierunku. Jest to trudny kierunek (wbrew powszechnym
opiniom) ale wg mnie mozna sie na nim rozwijac. Wszystko zalezy od
prowadzacego zajecia i studentow. To, ze liczne szkoly produkuja masowo
magistrow Zarzadzania o znikomej wiedzy nie oznacza, ze nie ma kierunkow
Zarzadzania z prawdziwego zdarzenia.

[Gość: ad vocem]

Gość portalu: Kot Behemot napisał(a):

> Przede wszystkim zarządzanie i marketing. A to dlatego, moim
> skromnym zdaniem, że dawne kadry profesorskie i asystenckie od
> nauczania filizofii marksistowskiej nie wyparowały, tylko
> znalazły sobie nowy zaciszny kącik na rozmaitych "wydziałach
> zarządzania". A warte te kadry są tyle, ile ideologia, którą
> swego czasu wtłaczały studentom.
Dodalbym, ze kursy gotowania na gazie, czyli nauczanie
marketingu, z uwagi na banalnosc wykladanych tresci przyciaga
nadal rzesze mlodych ludzi o niskim poziomie intelektualnym, z
ktorych wielu wydaje sie, ze rzeczywiscie realizuja program
studiow wyzszych.

[Gość: trol]

Byłbym ostrożniejszy jeśli chodzi o ocenę marketingu jako
takiego. Smutną prawdą jest jednak niestety to, że w wykonaniu
wielu wykładowców marketing to bełkot, z którego zrozumieć można
jedynie banalne właśnie prawdy. Poza tym idę o zakład, że
komisja akredytacyjna nie oceniała jakości zajęć "na żywo",
tylko kierowała się wskaźnikami typu ilość profesorów na
studenta, ilość godzin przedmiotu oraz udokumentowanym programem
nauczania.

Problem jednak w tym, że za podłą jakość nauczania w Polsce
odpowiedzialni są również sami wykładowcy, którzy w
przerażającej ilości przypadków zupełnie nie potrafią lub nie
chcą przekazać swojej wiedzy (załóżmy wspaniałomyślnie, że
wszyscy ją posiadają). W moim przypadku mojej edukacji wyższej
tacy "dydaktycy" to ok. 30%-50% ogółu.

Przykład? Aby zachować anonimowość "bohatera", stwierdzę tylko,
że ukończyłem rzekomo renomowaną publiczną uczelnię ekonomiczą,
studia dzienne. Jednym z moich wykładowców był człowiek, który w
przeciętnym zdaniu mieści parędziesiąt słów - zarówno na
wykładach, jak i w publikacjach. Najwyraźniej wydaje mu się, że
w im bardziej złożony sposób wiedza zostanie wyłożona, tym
lepiej świadczy to o jego inteligencji (przy czym złożony sposób
to w przypadku akurat opisywanego profesora namiętne stosowanie
zdań wielokrotnie podrzędnie złożonych - i niemal wyłącznie
takich). Takie myślenie niestety pokutuje jak okiem sięgnąć na
polskich uczelniach. PUK, PUK, DEBILE! W niczym nie umniejszycie
własnej wartości, jeśli swoją wiedzę będziecie przekazywać w
PRZYSTĘPNY sposób! Abstrahując już od tak banalnego
stwierdzenia, że w im bardziej przystępny sposób wiedza jest
podana, tym mniejszy wysiłek związany z jej przyswojeniem... (no
ale przecież od studentów wyższej uczelni trzeba wymagać
jakiegoś poziomu i wysiłku! - obruszy się zdegustowany
profesor) ...i tym większą porcję wiedzy można w jednostce czasu
przyswoić! PUK, PUK!

[Gość: mag.]

Komisja akredytacyjna to następne gremium profesorów dziadków,co
szukają kasy. Najwyższy czas wprowadzić testy sprawdzające
wiedzę studentów i absolwentów. Taki miernik mówi jednozancznie
o jakości studiów a nie liczba habilitowanych i profesorów.
Armia włoska miała w czasie II wojny światowej bardzo dużą ilość
generałów a nie miałą sukcesów. Identycznie jest w polskiej
nauce habilitacje to tylko odcięcie części zdolnych młodych
naukowców a utrzymywanie pokronych typu mierny -biery - ale
wierny w stosunku do swojego szefa.Tylko przeciwstawności
powowdują rozwój a nie wzajemne głaskanie, a Komisje
akredytacyjne nie są w stanie soprawdzić czy zaliczenia i
egzaminy nie sa za butelkę czy inne korzyści majątkowe ale w
statystyce jest bardzo pięknie. Najwyższy czas i dla pracowników
uczelni szczególnie na stanowiskach dziekanów i prodziekanów
wprowadzić również oświadczenia majątkowe niech wyliczą się z
majątku przed społeczństwem.

[Gość: iga]

To jest tak zwana reprodukcja systemu. Chory system produkuje
chore elity które kształcą potem kolejne zastępy miernot. I tak
koło się zamyka.

[Gość: popieram]

Gość portalu: iga napisał(a):

> To jest tak zwana reprodukcja systemu. Chory system produkuje
> chore elity które kształcą potem kolejne zastępy miernot. I
tak
> koło się zamyka.

Ad infinitum, lepiej powiedziec.

[Gość: Rak]

Fajnie napisane, podoba mi się uchwycenie problemu. Brawo!

[Gość: Teresa]

Zgadzam się z magiem. Gdyby liczba profesorów i doktorów hab.
przechodziła w jakośc, to byłoby idealnie, ale tak, niestety,
nie jest. Dla niektórych jest to po prostu możliwość stworzenia
własnego folwarku na wydziale.

[Gość: estek]

Gość portalu: mag. napisał(a):

> Komisja akredytacyjna to następne gremium profesorów
dziadków,co
> szukają kasy. Najwyższy czas wprowadzić testy sprawdzające
> wiedzę studentów i absolwentów. Taki miernik mówi
jednozancznie
> o jakości studiów a nie liczba habilitowanych i profesorów.
> Armia włoska miała w czasie II wojny światowej bardzo dużą
ilość
> generałów a nie miałą sukcesów. Identycznie jest w polskiej
> nauce habilitacje to tylko odcięcie części zdolnych młodych
> naukowców a utrzymywanie pokronych typu mierny -biery - ale
> wierny w stosunku do swojego szefa.Tylko przeciwstawności
> powowdują rozwój a nie wzajemne głaskanie, a Komisje
> akredytacyjne nie są w stanie soprawdzić czy zaliczenia i
> egzaminy nie sa za butelkę czy inne korzyści majątkowe ale w
> statystyce jest bardzo pięknie. Najwyższy czas i dla
pracowników
> uczelni szczególnie na stanowiskach dziekanów i prodziekanów
> wprowadzić również oświadczenia majątkowe niech wyliczą się z
> majątku przed społeczństwem.

Jest jeszcze gorzej !!! Dotacja na poństwowych uczelniach zależy
od liczby studentów - określona część musi pozostać niezależnie
od stanu ich wiedzy (butelka nie jest potrzebna). Końcowy poziom
absolwenta poostaje natomiast w ścisłym związku ze stopniem
przygotowania do studiów wyższych. Okazuje się na przykład, ze
można mieć maturę bez umiejętności dodawania ułamków !!!

Adres na stronie MENiS

[Gość: gosc_z_uj]

Adres internetowy to
www.menis.gov.pl/pka/prace/jednost.htm

[Gość: Lolo]

Dzięki za adres. Chciałbym jeszcze dotrzeć do danych
poszczególnych członków Komisji Akredytacyjnej. Sam znam jednego
gościa z Uniwersytetu Wrocławskiego - 3 etaty, mnóstwo funkcji
kierowniczych, zerowa praca naukowa - który na własnej uczelni
przymyka oczy na zwykłe przestępstwa. Powiedzcie, jak mu
wierzyć?

[cirrus4]

dzękuje

Hmmm...

[Gość: Jagiellończyk]

więc coś kiepsko Ci idzie...może masz związek z kierunkiem,
który dostał "czerwoną kartkę"...

[Gość: Saduś]

5% kierunków dostało ocene negatywną. Ciekawe ilu ludzi studiuje
na tych 5%. Pewnie parę tysięcy. I co teraz będzie............:(

[Gość: Arek]

Gość portalu: zytownik napisał(a):

> no i kurde gdzie ten raport jest?
> szukam www.menis.gov.pl i szukam....

i widac za malo.
Sprawdz na stronie glownej pod nazwa "Jednostki organizacyjne
ocenione przez Państwową Komisję Akredytacyjną".
A swoja droga, ze brak tego linku na strona Komisji
Akredytacyjnej to wstyd.
Pozdrawiam

Tylko 5%??

[legal.alien]

Wiekszosc tych pseudouczelni ksztalcacych zaocznie powinna byc zamknieta.
To samo zreszta sie tyczy uczelni panstwowych. Postawiono na masowe, a nie na
jakosc ksztalcenia.

Niekompetentna PKA

[Gość: siekier]

Nie mogę zgodzić się z tezą, iż w PKA zasiada banda
niekompetentnych dziadków. Miałem zajęcia z jednym z jej
członków (nie wiem, czy aktualnym) i mogę zapewnić, że ten
profesor po pierwsze: jest naprawdę specjalistą w swojej
dziedzinie i po drugie: zależało mu na uczciwej ocenie.
Wystarczyło posłuchać co opowiadał nam o jednym z kierunków
prywatnych: "martwe dusze" (członkowie kadry, którzy nigdy nie
prowadzili zajęć w tej uczelni), magistrowie permanentnie
zastępujący swoich profesorów na wykładach, bliska zeru
korelacja deklarowanego programu z rzeczywistością, egzaminy na
podstawie których Monty Python mogliby nakręcić parę skeczy.
Kierunek zawieszono. Niestety sam przyznawał, że nawet oni nie
są w stanie wychwycić wszystkiego.

[Gość: Estek]

Tylko 5 procent?
Prawdziwą weryfikacją jest rynek pracy dla absolwentów tych
uczelni. Czy ktoś to brał pod uwagę ?

Raport

[Gość: Mjollnir]

Znalazłem to coś na stronie: www.menis.gov.pl/pka/prace/jednost.htm
Pozdrawiam

[Gość: smart]

no gdzie to jest? jak ktoś znajdzie ten raport to niech da znać
gdzie szukać

[Gość: www]

jak przewodniczący komisji moze opiniwac szkole jesli sam jest
rektorem konkurencyjnej uczelni to kompletna bzdura.
To tak jakbym leczaż zamknol konkurecyjom uczelnie

[Gość: 123456]

Prof. dr hab. Jerzy Altkorn ten gość jest rektorem prywatnej
uczelni i opiniuje ine prywatne uczelnie. ta cala komisja to
bezprawie

[Gość: Student]

Na moim kierunku jest 10 profesorów łącznie z tytularnymi.
Połowa z nich to pracujący emeryci, niektórzy na trwale
niezdolni do pracy. Komisja Akredytacyjna zaaprobowała tę
fikcję, oceniając kierunek bardzo wysoko. Starzy nie chce już
żadnych zmian, byle dotrwać w tym dostatku i nieróbstwie jak
najdłużej. Starzy to ci, którzy swoje kariery zawdzięczają
PRLowi. Z czym oni chcą do Unii!
Oczywiście gęby drą najbardziej na niskie zarobki. Od stycznia
znowu podwyżki - jak za PRLu, czyli czy się stoi czy się leży
1000 złotych się należy (podwyżki!). Znowu dostaną je wszyscy -
ci, co się starają być naukowcami i ci, co się starają obsłużyć
jak najwięcej etatów i wymigać od kontaktów ze studentami i w
ogóle z uczelnią. Zygać mi się chce. Widząc już w tej chwili
każdego profesora, doktora habilitowanego i doktora, nie
potrafię nie myśleć juz o tym, ile bierze za fikcyjną robotę. I
te ciołki myślą, że studenci o tym nie wiedzą!

A TO CIEKAWE!!!

[Gość: Przeciwnik]

CIEKAW JESTEM NA JAKIEJ UCZELNI ROZMAWIANO ZE STUDENTAMI. BYŁEM
PRZEWODNICZĄCYM SAMORZĄDU STUDENCKIEGO JEDNEGO Z UNIWERSYTETÓW,
NA KTÓRYM BYŁA WERYFIKACJA I WIEM, ŻE NIKT NIE ROZMAWIAŁ TAM ZE
STUDENTAMI!!! CIEKAW WIĘC JESTEM GDZIE TAKIE ROZMOWY
PROWADZONO...

5% jakości

[Gość: etc]

Według moich obserwacji jedynie jakieś 5% kierunków
studiów jako tako kształci.

Cały system jest chory. Profesura tego systemu nie
będzie zmieniać, bo ciągnie z niego zbyt duże profity.
Po habilitacji można tłuc kasę na lewo i prawo,
nie ponosząc absolutnie żadnej odpowiedzialności.
Jakość profesorskich wykładów jest często żenująco
niska. Podobnie jest z jakością prac mgr.
Komisja Akredytacyjna przynosi troszkę pożytku, ale
nie rozwiązuje żadnego problemu.

PKA w CYRKU

[Gość: abc]

patrz www.naukowcy.republika.pl

coś mozna zrobic

[moje.trzy.grosze]

Problemem to jest utajnianie informacji, które powinny być jawne. Gdyby wiadomo
było za co kto dostał stopień czy tytuł, byłoby tych stopni i tytułów mniej i
wiadomo by było co za nimi stoi. To mozna łatwo zmienić wystarczy aby MENiS
nakazał wszystkim uczelniom, aby np. w ciagu miesiaca wykazały na swoich
stronach internwtowych wszystkich pracowników wraz z wykazami tego co i gdzie
napisali. To jest informacja publiczna i nie mozna jej utajniać. Tu zresztą
kazdy z nas moze pomóc. Jesli wiecie o kims, kto ma stopień lub tytuł, a nie
posiada wymaganego mocą Ustawy znaczacego dorobku naukowego, to macie prawo,
równiez publicznie go o to zapytać. Mozna tez pytać jego przełozonych. Na
odpowiedź ustawa przewiduje jakis termin. Po tym terminie mozna podać do
publicznej wiadomosci zarówno informacje o tym co ten ktos napiasał, jak
równiez, ze odmówił ujawnienia swego dorobku. To na pewno nie jest panaceum na
wady naszego systemu kształcenia, ale moze być krokiem w dobrym kierunku. Z
jednej strony wskaze oszustów, z drugiej pozwoli tym naprawde dobrym profesorom
(a jest ich niemało) uzyskac realny wpływ na podejmowane na różnych szczeblach
decyzje. Ja wierzę w moralnośc i uczciwośc tych ludzi, ale nie wierze w
ich "siłę przebicia". Zreszta brak jawnosci życia publicznego jest naszą
bolączką w łaściwie wszedzie. To własnie tajność podejmowanych decyzji jest
przyczyna tego, że tak często mamy afery. I nie przekonuje mnie argument, ze
jeśli ktoś chce, to moze np. informacje o dorobku naukowym czy posiadanych
przez profesora dyplomach uzyskać indywidualnie. Ci naprawdę zainteresowani
boja sie pytać, a inni często nie wiedzą ani o tym, że moga sie o to starać,
ani jak to robić, ani co z tym począć. Ta inicjatywa powinna wyjść z MENiS lub
śrowiska naukowego. Nikt tego za nas nie zrobi. A jesli zrobi, to cena będzie
bardzo wysoka.

[moje.trzy.grosze]

PostScriptum
O sprawach zwiazanych z nauką i szkolnictwem wyższym jest ciekawa dyskusja na
Onecie

kiosk.onet.pl/1,2,8,3670284,-1,784264,forum.html
Ja "wyłapałem" tą dyskusje, ale są chyba jeszcze i inne.

[prof_s_orrek]

Państwowa Komisja Akredytacyjna działa na podstawie formalnego sprawdzania
dokumentów i łatwo ją oszukać. W dokumentach pisze się tylko „profesor
takiejtoatakiejspecjalności ” i nie sprawdza się kim on rzeczywiście jest.
Przypadek dobrze mi znany. Wydział Zarządzania i Marketingu na Akademi
Świętokrzyskiej w Kielcach. Wydział dostał pozytywna ocenę Komisji
Akredytacyjnej mimo, że
nie pracował na nim ani jeden profesor o specjalności zarządzanie
pracownicy prowadzili po dwa tysiące godzin dydaktycznych w roku i po
sto prac dyplomowych. W tym roku Wydział ukończyło ponad dwa tysiące
absolwentów
promotorami większości prac dyplomowych były osoby, które nigdy w życiu
nie napisały żadnej pracy naukowej
większość profesorów uzyskała stopnie naukowe w Akademii Nauk
Społecznych przy KC PZPR i jest specjalistami w zakresie teorii partii
komunistycznych i ruchu robotniczego.
Wydział prowadził przez 10 lat nielegalne filie w Staszowie i
Pinczowie. Absolwenci tych filii dostawali takie same dyplomy jak wszyscy
absolwenci Akademi Świętokrzyskiej w Kielcach.
na wszystkich kierunkach liczba studentów zaocznych była wyższa niż na
dziennych. Na niektórych kierunkach było ponad 70% studentów zaocznych. Bardzo
wielu studentów zaocznych zajmuje wysokie stanowiska w administracji państwowej
i policji. Podobno były dla nich utworzone specjalne grupy na
kierunku ‘politologia’.
Na Wydziale tym pracuje wielu wybitnych działaczy SLD np. szef klubu
parlamentarnego SLD, były minister i były wice-minister edukacji narodowej,
były sekretarz komitetu dzielnicowego dzielnicy Warszawa - Śródmieście, były
sekretarz ministra edukacji narodowej były wice-wojewoda . Wielu profesorów
tego Wydziału było w ANS KC PZPR promotorami prac dyplomowych działaczy SLD
zajmujących obecnie wysokie stanowiska państwowe i samorządowe. Wszyscy się
przekwalifikowali i nauczają dziś innych przedmiotów. Wydział ma wkrótce dostać
prawa doktoryzowania bo zatrudnia wystarczającą liczbę profesorów. Taka sama
albo i gorsza jest sytuacja na Wydziale Pedagogiki i Rehabilitacji w tej
Akademi. Tam też Komisja Akredytacyjna wystawiła pozytywne oceny. Władze Kielc
i Akademi Świętokrzyskiej zapewniają, że Akademia Świętokrzyska zostanie
wkrótce przekształcona w uniwersytet,

Ludzie o tym mówia

[nemo07]

Na temat szkolnictwa wyzszego mówi sie coraz wiecej. Z ciekawostek warto
przytoczyć prawna akceptację pisania prac magisterskich za pieniadze
twojemiasto.gazeta.pl/krakow/0,35798,940516.html
oraz opis "leniwych naukowców" w Newsweeku (adres
newsweek.redakcja.pl/archiwum/artykul.asp?Artykul=8094). Ciekawa jest
tez dyskusja na srtonie www.republika.pl/naukowcy. A opisywana wyżej Akademia
Świetokrzyska jest sama w sobie ciekawostką, bo kilka miesięcy temu pisano w
tymze Newsweeku o jej wysokim poziomie (była np. lepsza niz niektóre
uniwersytety), a dzis okazuje się, że jest jedna z tych, które najlepiej
zapeniaja synekury "swoim" ludziom. Źle sie dzieje w państwie Priama! Ci
dzie "ustawieni" prztrwaja, ale co z resztą? Coraz wiecej młodych ludzi
wybiera studia za granicą. Cy nasze polskie uczelnie mamy zamykać, czy
przekształcac w wyzsze(?) szkoły zawodowe?

[moje.trzy.grosze]

A gdzie można dostać zasady oceniania kierunków studiów przez PKA? Cos czytałem
o wymaganiu, by prowadzacy zajecia prowadzili działalnośc naukową, ale nie wiem
jak to rozumiec. Może ktos wie?

Czasami dziennikarzom nie chce się szukać

[moje.trzy.grosze]

To może być trochę podobnie jak z "Nie" (tygodnik Urbana). Ostatnio powołuja
sie tam na nieopublikowany rzekomo artykuł J. Wieczorka, który od dłuższego
czasu dostepny jest na stronie dysydentów polskiej nauki. Mozna sprawdzić
www.republika.pl/naukowcy. Ja rozumiem rozterki autora artykułu, który
rzeczywiscie moze miec wątpliwosci czy publikacja w Innecie to publikacja czy
nie, ale mógł podac np. adres internetowy, gdyby ktos chciał przeczytać
wiecej.

PS. Ptrzepraszam, ja nie zauważyłem

[moje.trzy.grosze]

Post Scriptum. Chyba jednak nie miałem racji. Zerknałem jeszcze raz na tę
strone, a tam (republika.pl/naukowcy/artykuly.html)jej autorzy napisali

" Artykuł, który niestety nie został nigdzie opublikowany, mimo starań
autora. "

W tej sytuacji autor artykułu w "Nie" mógl mieć watpliwosci.