kto mi poleci jak ćwiczyć?

[czystopraktyczna]

Zainspirowana wątkiem o konsekwencjach nieraczkowania zdecydowałam się
napisać i prosić o pomoc. Moje 11 miesieczne dziecko nie raczkuje,
przemieszcza sie poprzez turlanie, wszędzie tak dojdzie. Pediatra twierdzi ze
wszystko ok. Żadnego skierowania nie dała. A mała wiele rzeczy robiła
znacznie później, główkę do siadu ciągnęła dopiero w 6, siadała dopiero w 8-9
miesiącu, nie wykazuje chęci stawania. Fakt, jest dość tłuściutka i pediatra
twierdziła że to jest powód. OK, nic na siłę myślałam. Stanąć na czworakach
potrafi, ale stoi tak i się kiwa i nie wie co robiś wiec za chwilę siada lub
się kładzie i turla.
No i przeczytałam wątek sabko i sie trochę wystraszyłam. Pediatra uważa że
wszystko dobrze, skierowania nie mamy, nie stać mnie na jakiegoś prywatnego
rehabilitanta (nawet nie wiem czy faktycznie potrzebny). Ale w wątku
napisałam że wystarczy proste ćwiczenie które pomoże dziecku załapać
mechanizm. Jeśli jest jakieś ćwiczenie które mogłabym z nią sama wykonać lub
jej pokazac bez szkody dla zdrowia to proszę podpowiedzcie. Ona chce
raczkować, stoi na tych czworakach i nie wie co dalej.
pomóżcie jeśli wiecie jak

[m.online]

dajże dziecku spokój
ja nie raczkowałam i to i nie przeszkadza w dziś odbywanych studiach
doktoranckich oraz b.dobrej kondycji fizycznej

pzdr

[sabko]

hej ja już też przeszukałam internet ponoć warto robić ćwiczenia naprzemienne.
Jednak u nas było troszkę inaczej bo Oliwka oprócz tego raczkowania nie miała
innych problemów, zawsze robiła wszystko w prawiadołowym czasie. Poza tym
byliśmy u neurologa który potwierdzil że wszystko jest OKI. Więc może jednak
przejdzcie się do neurologa, choćby tylko dla uspoojenia. Ja też chyba pójdę
jeszcze raz i konkretnie zapytam o to raczkowanie.
Po co potem ma mieć kłopoty w szkole, jeśli faktycznie ma to jakiś związek.

[iwpal]

Jeżeli Twoja córcia utrzymuje sie w pozycji czworaczej, to spróbuj ją
trochę "szczuć" fajną zabawką, żeby próbowała ją gonić; sama też zejdź na
czworaki i w ten sposób baw sie z nią. Jak sie próbuje poturlać, to włóż jej tę
zabawkę np. pod ławę lub zrób z czegoś tunel, zeby nie mogła sie turlac, tylko
pełzać lub raczkować. Jeżeli rodzic lub rodzeństwo zejdzie z dzieckim na
podłogę, to jest to dla niego dużo lepsza zabawa; a czasem po prostu potzrebuje
wzoru: o to chodzi w raczkowaniu, zeby i łapki i kolanka sie poruszały.
Cwiczenia naprzemienne stosowane u starszych dzieci, to np. dotykanie prawą
ręka lewego kolana i lewą prawego; branie czegoś z prawej strony lewą ręką i z
lewej - prawą; to tylko krótkie przykłady.

[sabko]

dZIęKI iwpal za wyjaśnienie co to te ćwiczenie naprzemienne. U nas niestety
nauka właściwego wzorca raczkowania poprzez wymienione przez ciebie cwiczenie
nie bardzo się sprawdzął. Od początku wiele czasu spędzamy z małą właśnie na
takich ćwiczeniach- zabawach, zanim jeszcze mała zaczęła raczkowac mąż ganiał na
czworakach po całym mieszkaniu hi,hi,hi a Oliwcia tak czy tak zaczęla raczkować
po swojemu. Teraz już wlaściwie zaczyna chodzić, więc pozostaje mieć nadzieję że
wszystko będzie w pożądku z tymi "przepływami międzypółkulami".
Aha dzwoniłam do przyjaciółki która jest rehabilitantką, faktycznie
potwierdziła, że dzieci nieraczkujące mogą mieć zaburzenia sensoryczne ale
składa się na to wiele innych przyczyn i samo nieraczkowanie o niczym nie
świadczy, takie zaburzenia możan już wykryć u małych dzieci np gdzy nie lubią
być przytulane, myte , nie potrafią skoncentrować się na zabawia itp.narazie nic
takiego u małej nie widzę.

[iwpal]

Czasem dzieci, które już chodzą, akceptują powrót do czworaków jako świetną
zabawę - zawsze można tego spróbować. Zaburzenia sensoryczne to dużo różych
rzeczy z różnych narządów zmysłów, faktycznie, można dużo wykryć już u maluchów
po wnikliwej obserwacji i zadaniu wielu pytań rodzicowi.
Ja wiem,ze jest jestem upierdliwa ale wielu problemom można zapobiec, gdy
sie maluszka weźnie w obroty.

[sabko]

nie jesteś upierdliwa ja też wałkuję ten temat bo obawiam się ze nie będzie
mi tak łatwo dostac się na rehabilitację tylko dlatego, że mała raczkuje
inaczej.Mam jeszcze jedną prośbę i już kończe temat.
Napisz na co należy zwracac uwagę, co może (oprócz raczkownia) sugerowć
zaburzenia sensoryczne.
Naszczeście jesteśmy dość "sportową" rodzinką i chcąc czy nie chcąc Oliwka
będzie musiała wraz z nami brać udział w róźnych sportowych zabawach co pewnie
ma korzystny wpływ na dalszy rozwój i jakoś nadrobi tym to dziwne raczkowanie.

[iwpal]

TO dobrze, zejesteście usportowieni, bo tak jak pisała Osmag, dużó ruchu i
zróżnicowane aktywności tyko pomagają, nawet jak ktoś ma jakieś tyły.
Na stronach www.integracjasensoryczna.org.pl i www.pstis.org
powinny być Kwestionariusze Rozwoju Sensomotorycznego z pytaniami w stylu "czy
twoje dziecko..." Są to pytania dotyczące różnych zmysłów (dotyk, układ
przedsionkowy, układ proprioceptywny), gdzie można zrobić sobie przesiewową
ocenę swojego dziecka. A co do prawidłowego raczkowania, czasem wystarczy kilka
prostych rad rehabilitanta, nie zaś długotrwałe ćwiczenia.

[izabela_741]

U nas wystarczyly 2wizyty u rehabilitanta, ktory pokazal, na jakie ruchy
zwrocic uwage (cwiczyc) i mlody ruszyl w swiat.

Izabela

[gorgolka]

a możesz w skrócie napisać co rehabilitant robił, jakie cwiczenia itp.?

[matkamichala]

hehe,a co macie na podłodze? mojem u bardziej niz rehabilitacja pomógł dywan, po
parkiecie tylko sie ślizgał...a ja bym się bała zaczynać te ćwiczenia ( w naszym
przypadku vojta) z instrukcji pisemnej tylko,po pół godz. ćwiczeń z
rehabilitantką jeszcze dobrze nie łapałam na czym to polega, a tam to jednak
prowadzą za rękę...jakiś procent dzieci nie raczkuje, chyba nie muszą wszystkie?

[czystopraktyczna]

dziękuję wszystkim za odpowiedzi. Co do poprzedniego postu:
a ja bym się bała zaczynać te ćwiczenia ( w naszy
> m
> przypadku vojta) z instrukcji pisemnej tylko,

to ja też bałabym się sama rehabilitować. chodziło mi o to, że w którymś wątku
dziewczyny napisały, że kilka prostych ruchów potrzeba żeby dziecko załapało.
Chodziło mi o to jak jej to ułatwić, pokazać. Mniej wiecej to, co odpisała
jedna z forumowiczek o chwytaniu przedmiotów na przemian czy dotykaniu ręką do
nóżki przeciwnej. Z takimi zabawami mam pewność ze małej nie zaszkodzę.
Rehabilitacja nie jest zdaniem pediatry potrzebna i ja sie nie upieram że jest,
poprostu czytałam o konsekwencjach nieraczkowania i chciałam ich uniknąć i
pokazać małej w jakiś prosty, bezpieczny sposób jak to robić.
dziekuję jeszcze raz i pozdrawiam

[onika27]

Skoro mała na czworakach "huśta" sie to prawdopodobnie za niedługo na
czworakach ruszy w swiat bo to właśnie "huśtanie" to poczadki raczkowania.A
jak nie bedzie raczkować to pójdzie w świat na nóżkach.Nie wszystkie dzieci
raczkuja,nie daj sie zwariować zaufaj lekarzowi i sobie i nie porównuj swojego
dziecka do innych.Kazde ma swoje tempo zobaczysz ani sie nie ogladniesz jak
zacznie ci uciekać.Tylko pamietaj nic na siłę jak nie bedzie chodzić chyba do
18 miesiaca mozesz zacząć sie martwic a teraz siadaj na podłodze i ciesz sie
zabawą a nie mysl o rehabilitacji