Gość: Fisko IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 02.06.10, 15:29 __ Kolektory słoneczne Odpowiedz Link Zgłoś Obserwuj wątek Podgląd Opublikuj
cillian1 Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 02.06.10, 16:11 Tym razem jestem na tak, niech wiedzą, ile wody im zaleje chatę, i niech wiedzą, że nie ma wesołych wspomnień z powodzi, może za 13 lat, teraz dzieci, potem dorośli coś k...a zrobią, żeby ich nie zalało. :) Odpowiedz Link Zgłoś
nchyb Re: Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 02.06.10, 17:40 > wiedzą, że nie ma wesołych wspomnień z powodzi, może za 13 lat, teraz dzieci, > potem dorośli coś k...a zrobią, żeby ich nie zalało. tak, zrobią. Przeprowadzą się, jeżeli będzie ich stać... przeczytaj dokładnie, co pisze autorka książki: Jedna z autorek książki Małgorzata Siudak, wyjaśnia, że publikacja została wydana sześć lat temu w ramach unijnego projektu ograniczania strat po powodzi. Ćwiczenia, takie jak obliczanie powierzchni terenów zalanych przez wodę, miały uświadomić dzieciom, jaki obszar w ich okolicy może być zagrożony kolejnym kataklizmem. - Te zajęcia powinny być jednak prowadzone przed powodzią. Teraz w szkołach potrzebni są psycholodzy - podkreśla Siudak. przed powodzią, nie PO, by traumę powiększać... Odpowiedz Link Zgłoś
jaromir_live Re: Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 03.06.10, 18:25 Woda już nas zalała a teraz nas krew zalewa !!! niech rząd zajmie się pomocą powodzianom ,zabezpieczaniem wałów a nie kręceniem wałków!!! Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: chris Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? IP: *.sds.uw.edu.pl 02.06.10, 17:32 ...a konkurs na alert24 na najlepsze zdjecie z powodzi jest w porządku Odpowiedz Link Zgłoś
r1111111 Re: Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 02.06.10, 21:37 Gość portalu: chris napisał(a): > ...a konkurs na alert24 na najlepsze zdjecie z powodzi jest w porządku Jasne. Wszyscy "gonią" pomysłowego Bronisława Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: K. Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? IP: *.pools.arcor-ip.net 02.06.10, 19:20 A czy MEN przygotowuje też podręcznik poświęcony katastrofom samolotowym.To by było ciekawe wyliczenie na matematyce czy fizyce jak szybko będzie spadał prezydencki samolot i gdzie spadnie. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: zdzicha Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? IP: *.belchatow.msk.pl 02.06.10, 21:11 o tępy narodzie, tu chodzi o sprzedaż książki dla powodzian i zrobienie kasy, a nie o pomoc. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: ms www.stoppowodzi.wzp.pl IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 02.06.10, 21:32 Prewencja i profilaktyka powodziowa może być prowadzona dobrze ale wymaga to opracowania właściwego programu dla danego regionu – przygotowania materiałów – przeszkolenia nauczycieli – zorganizowania konkursu i nagrodzenia aktywnych polecam www.stoppowodzi.wzp.pl – jedyny w Polsce wojewódzkie program profilaktyki przeciwpowodziowej skierowany na nauczanie uczniów zasad zachodnia i pomocy w trakcie powodzi. O takich inicjatywach warto pisać. Odpowiedz Link Zgłoś
vitmik lepiej się dowiedzieć na lekcji jak jako pederasta 02.06.10, 22:38 adoptować dziecko i je wykarmić zmodyfikowanym pokarmem tak myśli GW,to jest najbardziej potrzebne dla nicniewiedzącego przygłupa dzisiaj kupiłem ostatni raz ten szmatławiec, niech się wala na napletki ;) Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: Wyjaśnienie Teraz są potrzebne lekcje Dekalogu IP: *.ists.pl 03.06.10, 07:51 Trzeba nauczyć ludzi, że PRAWA NATURALNE TO PRAWA DO ŻYCIA - PRAWA DO WŁASNOŚCI I PRAWA DO WOLNOŚCI. Trzeba uczyć ludzi, ze prywatna własność jest święta i trzeba uczyć ludzi POSZANOWANIA CUDZEJ WŁASNOŚCI. Nie oszukujmy się, Polska to państwo złodziei, przyzwolenie społeczne wobec zjawiska kradzieży jest w tym raju ogromne, większość ludzi popiera pomysł okradania innych. Dowody? Proszę: 1) Do chwili obecnej nie oddano prawowitym właścicielom nieruchomości ukradzionych im po wojnie przez to państwo bez jakichkolwiek powodów prawnych. 2) Ogromna większość polaków co co i rusz bierze udział w plebiscycie wyborczym wybierając największych złodziei do władzy - proszę zauważyć, jak się ci złodzieje /przyszła władza/ afiszują - ano tym ile będzie darmochy i który więcej da. Ale przecież ZE SWOJEGO NIE DA, TYLKO Z UKRADZIONEGO PODATNIKOM. I większość to akceptuje, stąd mamy obecnie w parlamencie stronnictwa wyłącznie złodziejskie! TAK CZY NIE ?? No to wniosek: KTO NIE SZANUJE CUDZEJ WŁASNOŚCI TEN TRACI WŁASNĄ. PAN BÓG NIERYCHLIWY ALE SPRAWIEDLIWY. Więcej będzie powodzi i kataklizmów. Kościoły też będą totalnie zniszczone w tym kraju. Nie unikną strat ci, którzy pobudują się wyżej - bo domy zjadą w dół... TAK TO JEST - kto nie szanuje cudzego traci własne. Własność prywatna jest święta i nienaruszalna. Odpowiedz Link Zgłoś
zero85 Przyda się np. do obliczenia wymaganej wydajności 03.06.10, 12:06 pomp jakie trzeba nabyć aby wypompowywać wodę. A o tragedii jaką jest powódź - trzeba rozmawiać! Nie można przechodzić obojętnie "powódź była jest i będzie". Ale czy to będzie groteskowe i żałosne jak przedstawia Gazeta, czy owocne - to zależy już tylko od nauczyciela. Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: teresa Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 03.06.10, 13:34 Bardzo słusznie , nic tak nie dociera do swiadomosci jak realne fakty. Jk wyliczyc procentowe szkody, udziały bardzo dobry przykład. Wywiad , to nauka wrazliwości która zapamietają na resztę zycia. Nic złego. Odpowiedz Link Zgłoś
shire112 Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 03.06.10, 16:14 Kolejny POpaprany pomysł minister Hall :( W myśl zasady: nie ważne co się robi, ważne że o tym mówią! Odpowiedz Link Zgłoś
politol59 Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 03.06.10, 16:18 W ramach matemy można by wymyśleć b. wisielcze tematy!!! Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: . Ile kamieni potrzeba jeszcze na pontonie aby IP: 195.205.194.* 03.06.10, 19:40 zatopić szefostwo MEN, jeśli każda z ich głów waży mniej niż balonik... Odpowiedz Link Zgłoś
rafal.kosno11 Re: Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? 03.06.10, 20:08 NIE SŁUCHANIE EKOLOGÓW =BIEDA I POTOP, GŁUPOTA I BRAK WYOBRAŹNI TO BUDOWANIE SIĘ NA TERENIE ZALEWOWYM GDZIE ZAWSZE SĄ POWODZIE/PODTOPIENIA:( KILKA RAZY W ROKU! JA MIESZKAM 5 KM OD RZEKI GDZIE NIGDY NIE BYŁO POWODZI! WYSTARCZY NIE BUDOWAĆ DOMÓW NA TERENACH ZALEWOWYCH! TO GŁUPOTA I BRAK WYOBRAŹNI! POTOP? ZMIANY KLIMATU+ ZABUDOWA RZEK NAJGORSZE POWODZIE SĄ TAM GDZIE SĄ TAMY WAŁY I UREGULOWANE RZEKI. TAŃSZE LEPSZE SĄ POLDERY =NIE ZABUDOWYWANIE TERENÓW ZALEWOWYCH WIĘKSZOŚĆ RZEK OPRÓCZ NP WISŁY TO UREGULOWANE KANAŁY CO POWODUJE POWODZIE NA TERENACH ZALEWOWYCH GDYBY RZEKI BYŁY DALEJ RZEKAMI NIE KANAŁAMI ŚCIEKOWYMI MOŻNABY SIĘ W NICH KĄPAĆ Regulacja rzek i zabudowa terenów w ich sąsiedztwie oprócz zniszczenia naturalnych terenów przyrodniczych dolin rzecznych, na skutek przyspieszenia przepływu wody, szybszego odparowywania z np. zbiorników retencyjnych (w połączeniu z efektem cieplarnianym) prowadzi do niespotykanych klęsk powodzi i ogromnych strat. Tymczasem zachowanie naturalnego charakteru rzek, w tym przede wszystkim pozostawienie naturalnych TERENÓW ZALEWOWYCH (POLDERÓW) jest skuteczną , ekonomiczną i rozsądną metoda ochrony przeciwpowodziowej i równoczesnej ochrony przyrody. POWODZIE TO WINA ZABUDOWY NAD RZEKAMI ZMIAN KLIMATU GDYBY RZEKA BYŁA RZEKĄ A NIE KANAŁAMI ŚCIEKOWYMI MOŻNABY SIĘ W NICH KĄPAĆ! WIĘKSZOŚĆ RZEK (OPRÓCZ NP WISŁY) TO UREGULOWANE KANAŁY CO POWODUJE POWODZIE NA TERENACH ZALEWOWYCH Regulacja rzek i zabudowa terenów w ich sąsiedztwie oprócz zniszczenia naturalnych terenów przyrodniczych dolin rzecznych, na skutek przyspieszenia przepływu wody, szybszego odparowywania z np. zbiorników retencyjnych (w połączeniu z efektem cieplarnianym) prowadzi do niespotykanych klęsk powodzi i ogromnych strat. Tymczasem zachowanie naturalnego charakteru rzek, w tym przede wszystkim pozostawienie naturalnych TERENÓW ZALEWOWYCH (POLDERÓW) jest skuteczną, ekonomiczną i rozsądną metoda ochrony przeciwpowodziowej i równoczesnej ochrony przyrody. im mniej lasów tym więcej wilgoci i gwałtownych opadów uregulowane rzeki to szybszy przepływ wody =większe powodzie POTOP TO KARA ZA GRZECH BRAKU EKOLOGII I WYOBRAŹNI =BUDOWANIA SIĘ NA TERENACH ZALEWOWYCH NAJBARDZIEJ PSUJE SIĘ MIĘSO POWÓD 99% CHORÓB ZATRUĆ EPIDEMII A HODOWLA ŚCIEKÓW WIĘKSZYCH NIŻ PRZEMYSŁ EWOLUCJA! BEZ WEGETARIANIZMU EKOLOGII DARMOWEJ ODNAWIALNEJ ENERGII WYMRZECIE JAK DINOZAURY A POWIETRZE KUPOWAĆ BĘDZIECIE JAK WODĘ W HIPERMARKETACH! ZIEMIA SIĘ BRONI PYŁ WULKANICZY WSTRZYMA OCIEPLENIE EWOLUCJA! BEZ WEGETARIANIZMU EKOLOGII DARMOWEJ ODNAWIALNEJ ENERGII WYMRZECIE JAK DINOZAURY A POWIETRZE KUPOWAĆ BĘDZIECIE JAK WODĘ W HIPERMARKETACH! FACHOWCY MÓWIĄ O ANOMALIACH KLIMATYCZNYCH ZAPRZECZA IM BANKRUTUJĄCY ATOM WĘGIEL ROPA PRZEZ DARMOWĄ ODNAWIALNĄ ENERGIĘ 9 z 10 najcieplejszych lat odnotowano po roku 1990, opady śniegu paraliżujące Anglię, -55 w USA to właśnie anomalie, obejrzyjcie sobie film POjutrze:( w Polsce śnieg leżał od grudnia do marca =4 miesiące, teraz max.1 miesiąc =bankrutują wyciągi narciarskie w Indiach spadło najmniej deszczu od 83 lat za to w Polsce mieliśmy 3 x więcej burz niż 100 lat temu (prawie codziennie jak w monsunowych Indiach) = anomalie klimatu katastrofalne dla rolnictwa strefy pustyni przesuwaja sie z Afrki do Indii i Hiszpanii GDY SŁOŃCE ZACHODZI LUDZIE IDĄ SPAĆ= SŁOŃCE W GODZINĘ DOSTARCZA TYLE ENERGII ILE ZUŻYWAMY ROCZNIE= SŁOŃCE WIATR GEOTERMIA BIOMASA =DARMOWA NIESKOŃCZONA ENERGIA ZASTĄPI BANKRUTUJĄCE MONOPOLE ROPY WĘGLA ATOMU przeciez np slonce jest za darmo:) EKOLODZY PROMUJĄC ODNAWIALNĄ ENERGIĘ SĄ ZA SAMOWYSTARCZALNOŚCIĄ ENERGETYCZNĄ POLSKI, RESZTA POLITYKÓW SIEDZI W KIESZENI FIRM NAFTOWYCH ATOMOWYCH WĘGLOWYCH Odpowiedz Link Zgłoś
Gość: bla bla Popowodziowe lekcje. Śmiać się czy płakać? IP: *.cable.smsnet.pl 03.06.10, 20:12 Równie źle można by wprowadzać praktyczne wyliczenia ofiar stalinizmu i holokaustu. Przyzwoitość to coś, czego nie uczą w szkole tylko w domu lub człek dochodzi doń sam. Odpowiedz Link Zgłoś
