Wyższość siły nad umysłem??

[Gość: Uczeń]

W Podstawówce za chore uważam, że mamy uczęszczać na 3 godziny w tygodniu na
w-f, gdy mamy tylko 1 godzinę informatyki (Przecierz za 10 lat komputery będą
na ulicach, a może nie będziemy pisać w zeszytach, a w laptopach, które będą
na ławkach!), 1 godzinę historii (Przecierz musimy znać historię naszego
narodu! Musimy być z czegoś dumni! Tym bardziej, że historia jest połączona z
wiedzą o społeczeństwie. Koniec roku bliski, a materiału zostaje nam jeszcze
połowa książki!). Dodatkowo rok temu na SKS (/dodatkowe?/ zajęcia
pozalekcyjne z w-f'u) musiał uczęszczać każdy! Dopiero w tym roku były to
zajęcia dobrowolne! Czy przysłowie "Wyższość umysłu nad siłą" przestało być
aktualne?! Czy nasi politycy chcą, byśmy nie wiedzieli co to jest "Sejm
Wielki", lub co się wydarzyło 3 maja, a byśmy wszystko załatwiali siłą?!
Czekam nad opinię...

[Gość: Monika]

Hmmm... Po części masz rację. Nie powinno się do końca zrezygnować z wychowania
fizycznego, ale powinno się zmniejszyć te lekcje nawet do 1 godziny, wzamian za
2 godziny historii i informatyki. Ile osób na około 600 dostanie się do jakiejś
ligi, czy zostanie wybitnym sportowcem? Nie ma sensu uprawiać sportu "dla
zdrowia" na ocenę. Przecież w-f'iści niczego nie UCZĄ. No bo czeo można uczyć?
W zwiazku z tym uważam, że nie powinno się nawet zaliczać go do średniej ocen,
ale potraktować tak jak religia.

[Gość: Marcin]

Interesujący punkt widzenia aczkolwiek porównując zajęcia związane z ruchem
(czyli WF) z zajęciami, w czasie których siedzi się w ławce, przed komputerem
itd (czyli wszystkie pozostałe) przewaga jest zdecydowanie po stronie siedzenia
więc mówienie o przewadze siły nad rozumem jest lekką przesadą. Informatyka,
historia i inne przedmioty są z pewnością istotnie ale jeśli chcesz, możesz sam
się tego douczać. Można to robić również z kręgosłupem wyprofilowanym w zgrabny
paragraf ale mniej wygodnie. Niemniej, do douczania się języka polskiego
serdecznie zachęcam.

[Gość: Gość]

Cóż, nie zaprzeczę, że w-f "dla ruchu" jest bardzo potrzebny, ale nikt nie
powinien być do tego przymuszany. Moim zdaniem ta jedna godzina w tygodniu
napewno wystarczy. Jeżeli ktoś chce się jeszcze poruszać, to może to zrobić na
podwórku, lub uczęszczając na dodatkowe, nieobowiązkowe i bezpłatne zajęcia.
Nie mówię o sobie, ale myślicie, że każdy ma pieniądze na korepetycje i
douczanie się przedmiotów napewno o wiele ważniejszych od w-f'u!

[Gość: Mila]

Korzystaj z W-f jak tylko mozesz , bo skonczysz 18 lat, usiadziesz przy
komputerze i za 2 lata zrobisz sie gruby jak wieprzek. Po za tym ruch sprzyja
dobremy mysleniu.

[Gość: hmm...]

Jeżeli wpadanie w depresje przez niektórych uczniów, bo nauczyciele ich
ignorują i faforyzują tylko nahlepszych uczniów pomaga w nauce, to ja jestem
Królewna Śnieżka.

[Gość: ona]

Tobie myślę, że dodatkowe z polskiego by się przydały; błędy jak nic -
"przecierz"; mam syna w 4 klasie i jestem bardzo zadowolona z 4 lekcji wf-u w
szkole; poza tym są zajęcia i kółka na których pogłębiasz wiedzę; nie mów mi,
że chętnie miałbyś kilka lekcji historii, a jak ktoś ma umysł ścisły to może
jemu matematykę w większej dawce? nie da rady tego pogodzić; a co robicie na
informatyce - programujecie, tworzycie strony WWW czy nauczyciel mówi "róbta co
chceta " i wtedy siedzicie na czatach - tak jest w szkole syna; osobiscie
siedze 8 h przed komputerem a to co wyniosłam ze szkoły, studiów niewiele mi
pomogło w pracy codziennej (tłukiem nie byłam ;)); jak ktoś chce i lubi to sam
się podokształca a ruch jest dzieciakom potrzebny;