o studiach od studenta

[em_i3]

miasta.gazeta.pl/krakow/1,35798,7074499,Zasuwamy_jak_szczury_i_uczymy_sie_smieci.html

polecam też komentarze

przerażenie mnie ogarnia jak to czytam.
ja miałam fajne studia, może niedoskonałe, ale było miło i pracowicie.
Może ja jakaś dziwna jestem ????

[charioteer1]

Z perspektywy studenta, ktory nie ukonczyl studiow? Nie bardzo do mnie
przemawia. Z ocena tzw. elitarnych liceow sie zgadzam.

Z drugiej strony, z wielkim szacunkiem wspominam do dzis profesora, ktory
postawil mi czworke z egzaminu, doskonale wiedzac, ze moja znajomosc jego
przedmiotyu jest bardzo wybiorcza, ale nigdy do niczewgo nie bedzie mi on potrzebny.

[another_story]

Czytałam artykuł i komentarze kilka dni temu. Pamiętam, że nikt nie
porusza tematu wyścigu szczurów na studiach - a mnie akurat ten
temat interesuje obecnie najbardziej, bo zjawisko dało mi się już
mocno we znaki. Przychodząc na polonistykę sądziłam, że znajdę tu
otwartych, sympatycznych ludzi, z którymi można będzie pójść na piwo
i pogadać o literaturze, kinie czy polityce. A okazało się, że
trafiłam na rocznik niewiarygodnych wręcz kujonów, przerzucających
się non stop cytatami z podręcznika jednego, uwielbianego przez
siebie autora (którego w dodatku ja, na własne nieszczęście, nie
ubóstwiam). Inne tematy nie istnieją dla nich w ogóle, z racji
swojej "nienaukowości". Patrząc z boku, trudno się oprzeć wrażeniu,
że całe to towarzystwo jest mocno nawiedzone.
Na szczęście same studia jak najbardziej mogą się podobać. Gdyby nie
to, już dawno bym stąd uciekła.

[eeela]

W liceum większość nauczycielstwa wiedziała, kto czym się interesuje, i jak to
akurat nie był ich przedmiot, przymykali oczy i stawiali trójczynę niemal za
nic. Ale na wyżse oceny trzeba się było solidnie napracować.

Na studiach w sumie to samo - zaliczenie uzyskać było bardzo prosto, w końcu nie
każdy musi się interesować średniowieczną kodykologią - dopiero przy startowaniu
do wyższych ocen zaczynały się schody.

Jak ktoś ma chyzia na punkcie posiadania samych piątek na świadectwie/w
indeksie, to sam jest sobie winien. A zamiast ścigać się o same piątki, można w
międzyczasie zrobić coś pożytecznego, poszerzac zainteresowania, zdobywać
doświadczenie zawodowe, dorobić na korepetycjach, pojeździć na konferencje czy
co tam dusza zapragnie. I wtedy szafa gra :-)

[joannah31]

Moim zdaniem o poziomie dyskusji z Panem Dyrektorem świadczy
pierwsze zdanie: "w szkole zawsze znajdą się frustraci..."
No poprostu pedagog. Pełen zrozumienia dla problemów dorastającej
młodzieży.A zaufanie budzi, że hej!