EPA esej ile stron/slow?

[Gość: z_gdanska]

Im blizej egzaminu tym pytania dziwniejsze....moje jest takie: ile stron/slow
trzeba napisac w eseju w przyszlym tygodniu. czytalam (w ksiazce - poradniku)
ze 1200 slow, co wynika ze moim pismem musialabym napisac 5-6 stron. 1200 slow
jest chyba rada z „ery przedkomputerowej” , bo wydaje mi sie ze teraz pisze
duzo wolniej niz kiedys, a 5-6 stron to strasznie duzo...do tego w moim
przypadku bede musiala wszystko przepisac „na czysto” bo za kadym razem jak
cos napisze, po chwili przychodzi mi do glowy duzo lepsze slowo niz to ktore
wlasnie uzylam..:) Dzieki za informacje.

[Gość: Czeslaw ze Wsi]

1200 slow w 2 godziny to dla mnie wprost nierealne. Tyle to ja moge po polsku
pisac, jak mi ktos podyktuje tresc.
To nie jest tak, ze na egzaminie siadasz i od razu zaczynasz pisac. trzeba sie
przeciez zastanowic jaki temat wybrac, co w nim przekazac, w jakiej kolejnosci,
etc. Dla mnie realnym jest tempo 1 str na godzine (250 slow), co daje nam ok. 2-
3 stron, w zaleznosci od pisma.
A co TY i tym msylisz?

[Gość: mczapl]

Najlepsza podpowiedzia ile masz napisac jest fakt, ile kartek dostajesz na
egzaminie. Jest to potajemna sugestia, by nie pisac wiecej.

[Gość: z_gdanska]

dzieki za rade o ilosci kartek:)gorzej jak dadza 5:)mnie sie tez raczej wydaje
ze 3 strony sensownego teksu wystarcza, w koncu im tez nie chce sie czytac nie
wiadomo jak dlugich wypracowan

[Gość: aaa]

Nie slyszalam o tym zeby byl ktos kto zdal i napisal ponizej 4 strony.
Powyzej 6 to z kolei za duzo.

Ja napisalam normalnym pismem 4 i zdalam.

2 lub 3 to napewno za malo.
Oczywiscie chodzi o rekopis.

[z_gdanska]

dziekuje za informacje!

[Gość: Gosc]

A pisales malymi czy duzymi literkami? To znaczy jaki miasz charakter pisma?

[Gość: aaaa]

Taki normalny.
Nie drobny. Powiedzmy duze litery wysokosc troche mniej niz jeden cm. a male
jakies 40 do 50 milimetrow.
Ale i nie gigantyczny.

[z_gdanska]

a pisalas najpierw "na brudno" a potem "na czysto"? myslalam ze tak wlasnie
zrobie, ale teraz to sama nie wiem..z jednej strony to ogromna strata czasu a z
drugiej moze lepiej oddac lsniacy esej bez skreslen, z tego co wiem, nie mozna
uzywac korektorow..dzieki za rade:)

[Gość: ona]

na brudno to mozna sobie zrobic plan w pkt

ale wg mnie to czasu jest za malo, aby potem wszystko przepisywac

szczegolowy plan to podstawa i chyba polecany uklad to
:
wstep-co bedziemy poruszac
1. czesc
1.1
1.2
2. częsc
2.1
2.2
konkluzja-wnioski, perspektywy itp

poniewaz zdarza sie zmieniac temat w trakcie, gdy kawalek juz napisany, to
moze na wstep zostawic sobie miejsce i napisac go na KOŃCU
ale ja tam wole nie ryzykowac, lepiej chyba jak zabraknie zakonczenia niz wstepu

w eu testbook radza pisac schludnie i wyraznie, wiec nie tylko tresc ale i
forma jest wazna

[Gość: aaaaaa]

Ja akurat przed egzaminem napisalam jakies 30 esei i temat jaki padl byl
podobny do tego z ktorego juz pisalam mniej wiecej wiec zrobilam tylko plan i
potem samo pisanie.

Dzieki temu skonczylam 40 minut wczesniej i wykorzystalam to na dodatkowe
pisanie streszczenia po polsku z czego jestem duzo slabsza niz po angielsku.

[z_gdanska]

30 esejow...

[z_gdanska]

mialo byc "30esei": mialam na mysli ze duzo a nie pokazac inna odmiane :-)

[Gość: Czesław ze Wsi]

30 esei - no no no, tyle to ja chyba w calym zyciu nie napisalem...
Cos czuje, ze bedzie sobie trzeba drinka przed egzaminem strzelic
na "rozluznienie reki" a potem pisanie samo pojdzie :P

Btw, tematy esei sam wymyslales, czy miales jakies gotowe? Ktos Ci to pozniej
sprawdzil, czy tylko pisales tak dla pisania?

na jaki konkurs startowales?

Pozdrawiam

[byly_eurokrata]

wtrace swoje trzy grosze, bo nic dzis jeszcze nie pisalem, a tak przeciez nie
moze byc...;-)

Ale na serio: jestem od ponad 10 lat czlonkiem w panstwowej komisji
egzaminacyjnej dla tlumaczy i 2x do roku musze sprawdzac prace pisemne.
I chociaz sam pisze jak kura pazurem, nie lubie sprawdzac prac nagryzmolonych
kompletnie nieczytelnym pismem. Pytalem sie kolegow-korektorow i oni mi tez
potwierdzili, ze maja wewnetrznie i nieswiadomie negatywne nastawienie do
takich prac i - tak jak ja - sa bardziej sklonni do szukania bledow w
gryzmolach.
Moja rada - bo niestety na egzaminach unijnych nie wolno pisac do druga
linijke - piszcze niezbyt duzymi literami, na tyle czytelnie, na ile potraficie
(nie chodzi i pismo drukowane, tylko o w miare czytelne dla osoby postronnej).
Jak trzeba cos poprawic, to skreslajcie CALE slowo lub CALY fragment zdania i
piszcie u gory (dlatego nalezy zostawic troche odstepu) poprawna wersje. To
bardzo ulatwia czytanie, natomiast jak ktos robi kilkanascie gwiazdek-
odnosnikow z pierwszej strony na ostatnia, przemalowuje jedna sylabe na inna,
tak ze nic potem nie mozna odczytac albo numeruje kolejnosc slow w zdaniu, ze
wzgledu na zly szyk zdania i korektor musi sie bawic w odgadywacza rebusow, to
poprawiajacy dostaje po 2-3 akapitach q...wicy i naprawde jest po prostu zle
nastawiony przez to do pracy, a w przypadku eseju ocena "wyczerpania tematu"
jest subiektywna i gwarantuje wam, ze malo czytalena praca dostanie
automatycznie troche gorsza ocene niz podobna merytorycznie praca w miare
czytelna.
Nikt oczywiscie nie oczekuje kaligrafii, zeby nie bylo nieporozumien.

[z_gdanska]

postaram sie bez tych gwiazdek:)dzieki za rady!

[Gość: aaaaa]

Tmaty to obgadywalam ze znajomymi albo po kursach jak cos mi sie wydawalo
realne. Ale musze powiedzec ze sposrod 5 tematow to naprawde bylam w stanie
napisac tylko na ten jeden. Na szczescie na tym konkursie duzo ludzi odpadlo na
preselekcji bo byla stosunkowo trudna czesc verbalno numeryczna.

Ten egzamin co zdalam to akurat byl na AD7.

[Gość: Czesław ze Wsi]

Uhm, ja staruje na AD5 - 30.03.
Poziom nizszy, to i wymagania powinny byc nizsze ;-) W koncu moja satisfactory
knowledge of English to nie jest very good i nie pisze 100 slow na minute.

Taking everything into consideration, trzeba pisac czytelnie, duzo i na temat.
Banal :P