Segregacja miasto / wieś w szkole

[trawolta]

Mam krewnego, który poszedł do technikum. Utworzono tam 2 klasy o takim samym
profilu. Do jednej wrzucono wszystkich uczniów ze wsi i podgrudziądzkich
miasteczek, do drugiej uczniów z Grudziądza. Niestety nie znam powodu z
jakiego szkoła tak właśnie zrobiła. Ciekaw jestem Waszych opinii na ten temat.

[anaiss]

Może np. z powodu tego, by uczniowie mieszkający na tym samym obszarze
zaczynali i kończyli zajęcia w jednym czasie, co pociąga za sobą ułatwienia w
zorganizowaniu dojazdu do szkoły.

a.

[trawolta]

Też o tym pomyślałem, ale oni mieszkają z różnych stron Grudziądza, więc i
dojazd mają różny. Poza tym nie kończą zajęć szybciej od "miastowych".

[anaiss]

Może klasy te będą różniły się poziomem wymagań postawionych uczniom?

[trawolta]

A niewykluczone. Poziom nauczania na wsi jest niższy niż w mieście
(uśredniając). Ale warto byłoby w takim przypadku podzielić uczniów ze względu
na np wynik egzaminu gimnazjalnego. Wówczas mozna założyć że do "lepszej" klasy
trafiłoby jednak kilku uczniów ze wsi.

?????? Nie wiem

[dodo66]

Z kolei zakladajac iz w kazdej klasie bylaby jedynie kilkuosobowa mniejszosc
wiejska lub miejska pojawia sie pytanie jakie skutki mialoby to dla integracji
klasy, samopoczucia uczniow stanowiacych mniejszosc ?
Pamietam z liceum, ze ze wzgledu na dojazdy uczniowie spoza G-dza wylaczeni byli
z wiekszosci naszych przedsiewziec pozaszkolnych, bo zawsze o ktorejs byl ten
autobus czy pociag. Trudniej im sie bylo rowniez przebic wsrod nas "miastowych",
bo w pierwszym okresie roznili sie od nas ubiorem, zachowaniem, etc. Dzis te
roznice jeszcze sie poglebily.
Czy z drugiej strony mniejszosc miejska nie izolowala by sie w klasie z przewaga
uczniow wiejskich, uwazajac sie za lepsza?
Trawolta zapytaj najlepiej krewnego i potem nam odpowiedz. Jakies wyjasnienie
musi byc. Nawet jesli dyrekcja szkoly przy przydziale uczniow do poszczegolnych
idac za "Harrym Potterem" kazala uczniom wkladac na glowe Czarodziejska Tiare.

[parkowy]

Nie znam odpowiedzi na ten konkretny przypadek.Wiem natomiast,jak odbywała się do niedawna selekcja dzieci w szkołach podstawowych i średnich.Kolejność alfabetyczna klas,była wyróżnikiem statusu społecznego i materialnego uczniów,a ściślej,ich rodziców.Jest to problem ogólnopolski,opisywany dość szczegółowo w cyklu artykułów Gazety Wyborczej na przełomie roku.Tłumaczenia dyrektorek szkół były rozbrajające : Uczeń pochodzący z tzw. "dobrej rodziny",nawet gdy był nieco "toporny",miał większe szanse podciągnąć się,gdy rodzic był np.lekarzem.Ówczesna minister oświaty była zdziwiona tym faktem,lecz sondaż gazety obnażył skalę selekcji.Prawie 90 % szkół różnych szczebli stosowało tę praktykę,a niektóre pewnie stosują nadal.Problem różnicy ubioru,podniesiony przez Dodo,jest moim zdaniem przesadzony.Nawet gdyby,można zawsze wrócić do mundurków szkolnych,stosowanych obowiązkowo w czasach mego obowiązkowego pędu do wiedzy.:)

[sto100]

oj nie wydają mi się prawdziwe Wasze wersje przypuszczalnych uzasadnień.
Można popatrzeć na listy pierwszaków w podstawówkach, albo innych szkołach.
Bywa podobnie,chociaż kryteria inne, ale równie marsjańskie, realnie "pragmatyczne".

Odwołuję alarm :) + pytanie do Dodo

[trawolta]

Jednak ich "pomieszali", co nie zmienia faktu, że na początku był jednak pomysł
segregacji.
Dodo: Jak odrózniasz po wyglądzie ucznia ze wsi od ucznia z miasta?