Dobry wynik matury w liceach

[Gość: gość]

niewielu uczniow zdawało rozszerzoną mature,a to jest prawdziwy wskaznik
przygotowania do egzaminu.

[Gość: bziQ]

Bo się nie opłaca. Maturzyści umieją liczyć.

[Gość: gość]

a w przyszłym roku będzie duzo gorzej bo nie będzie już amnestii.
Ciekawe jakie wtydy wyniki będą w technikach ?

[Gość: ala]

Takie, jaka młodzież w technikach - myślę, że odzwierciedlą zarówno ich
zdolności, jak i wkład pracy w naukę wybranych przedmiotów.

[Gość: embe]

zgadza sie-w technikach jest najslabsza mlodziez-3 lata temu kolezanki z klasy
syna nie przyjeto do zadnego z liceow(nawet profilowanego)a znalazla miejcse w
technikum,wiec czego sie spodziewac,skoro mlodziez tam sie uczaca byla
najslabsza w gimnazjum??

[Gość: rolnik]

Warto zauważyć że mimo iz poziom matury z matematyki z roku na rok maleje to
zdawalność wcale nie rośnie ,tylko maleje.Strach pomysleć jaka ta matura z
matematyki bedzie jak wprowadzą ją obowiązkową?? Myśle że 99% obecnych
maturzystów miałoby wielki problem ze zdaniem matury z matematyki z przed np.
10 lat,i nie dziwne ze tak mało osób idzie na kierunki scisłe.Przecież ta
matura to śmiech na sali ,każdy może ją zdać.Radze szanownemu ministrowi
zastanowić sie nad tym problemem a nie wymyslac jakieś mundurki i inne tego
typu absurdy.

[Gość: ewa]

10 lat temu miałeś 5 godzin na trzy zadania do wyboru z 5-ciu, konsultacje z
sąsiadami w sali gimnastycznej gzie pisało ze trzy klasy oraz komisja, która nic
nie widziała a jeśli chodziłeś do Pani na korepetycje to i odpowiednie
rozwiązanko ci podrzuciła, które potem sama oceniła. To dopiero śmiech na sali.

[Gość: aa]

100% racji.

[Gość: ala]

Naście lat temu, jak dyro koło nas stanął na maturze, to stał tak 2 godziny -
teraz nauczyciele są rozstawieni po kątach i nawet nie zamiauczą, żeby ktoś ze
zdających czasem się nie zestresował i nie było odwołań; a zadania były
znacznie trudniejsze niż te na poziomie podstawowym.

[Gość: ania]

Pisałam maturę przed 12-stoma laty, 10 lat temu pisał mój brat a 8 moja
siostra. Ja i brat jesteśmy absolwentami Zeromskiego a siostra Śniadka. Uważam,
że stara matura to "śmiech na sali" i nie opowiadaj jak to dyro stał obok
Ciebie 2 godz, jak odszedł zostało ci jeszcze trzy - tyle co obecnie mają
maturzyści na napisanie 12 zadań, nawet jeśli są łatwiejsze to jest to praca
zupełnie samodzielna. Natomiast uczniowie zdający maturę rozszerzoną mają
zupełnie inny poziom trudności niż na podstawie a taką maturę w większości
wybierają maturzyści "ogólniaków". Mając niecałe 15 minut na zadanie (180
egzamin minus czas na rozdanie arkuszy) a nie 1,5 godz jest to jednak różnica.
Nie opowiadaj, że Twoja szkoła aż tak odbiegała od normy i nie pozwalano
ściągać. Piszę to opierając się nie tylko na moich doświadczeniach ale
dorastałam w Tamtym okresie i miałam liczne grono znajomych, kuzynów i w każdej
szkole było podobnie. nie dorabiajmy histori jak to trudno było zdać maturę
kilka lat temu. Według mnie było prościej niż na klasówce.

[Gość: ala]

A to akurat na języku polskim się przytrafiło - który (podobnie, jak inne
przedmioty) był trudniejszy; teraz dostajesz fragmenty tekstów źródłowych na
maturze, kiedyś musiałeś wszystkie lektury przeczytać wcześniej; kiedyś sporo
osób nie zdawało (po kilka w klasie) teraz to pojedyncze przypadki w
województwie; Być może ty zdawałaś maturę ściągając - skoro w Żeromskim
pozwalali, to czemu nie? Mnie na szczęście uczyli najwidoczniej lepsi
nauczyciele w IV LO, bo ściąganie było zbyteczne - a poza tym nie wypadało.
Według mnie prościej jest maturę zdać teraz - poziom zadań niższy (trzeba było
niestety dostosować go do poziomu "ofiar reformy" nie ubliżając nikomu z
wyjątkiem osób, które ją wprowadziły) a kontroli nad zdającymi praktycznie nie
ma. I jeszcze: matura ustna z angielskiego kiedyś, była zdecydowanie
trudniejsza niż matura z tego języka na poziomie rozszerzonym - przynajmniej u
nas w liceum, bo w Żeromskim to nie wiem; matura z języka polskiego nie była
wyuczoną na pamięć prezentacją, opracowywaną przez zdającego cały rok, tylko
wymagała rzetelnej wiedzy i znajomości wszystkich lektur oraz zagadnień
gramatycznych, bo pytań do losowania było kilkaset.
A nawiasem mówiąc, jak dyrektor odszedł, to poszłam oddać swoją pracę, bo już
wcześniej skończyłam - te trzy kolejne godziny na rozwiązywanie zadań z
matematyki nie były mi potrzebne, poradziłam sobie bez czekania na ściągi.

[Gość: ala]

Przepraszam, zapomniałam dodać, że dyrektor był z nami zarówno na maturze z
polskiego, jak i z drugiego przedmiotu; drugiego dnia musiał wyjść, gdy okazało
się, że w naszym zestawie było zadanie z mat-fizu i musiał skontaktować się z
kuratorium - ci, którzy zdawali maturę prawie dwie dekady temu mogą ten
incydent pamiętać; co ciekawe, część z nas to zadanie zdążyła rozwiązać przed
dokonaniem radosnego odkrycia - i nikt się nie odwoływał z powodu tej pomyłki -
teraz uczniowie i rodzice wspólnie krzyczeliby: skandal, oszustwo itd.

[Gość: ala]

A ta tabelka, to jakaś dziwna - brak liceum profilowanego, część danych
przesunięta - coś chyba się panom redaktorom pomyliło.

Dobry wynik matury w liceach

[Gość: abc]

ZA SŁABE WYNIKI ZABRAĆ DODATKI MOTYWACYJNE DLA NAUCZYCIELI!!!!

[Gość: dik]

A PRZEDE WSZYSTKIM DYREKTOROM I N-LOM, KTÓRZY BYLI W KOMISJACH I POZWOLILI
ŚCIĄGAĆ

[Gość: m-t]

Kup sobie koło i walnij się w czoło, abc.
Najlepszy nauczyciel nie pomoże, gdy leń to próżniak, leń i obibok myślący tylko
o tym, żeby prześliznąć się przez szkołę i zdać maturę przy możliwie najniższym
nakładzie sił!
A tą drugą osobę posadziłabym w komisji i kazała pilnować, żeby nikt, ale to
nikt ze zdających nie ściągnął. Młodzież jest pomysłowa, a poza tym uważa, że
ściąganie to nic złego- wszak w Polsce ciągle umiejętność kombinowania ceni się
bardziej niż pracowitość.
A wyniki matury to obraz tego, jaki mamy w Polsce wspaniały system edukacji.
Przeładowane programy nauczania, mnóstwo pamięciówki, niskie nakłady na oświatę-
zbieramy żniwo.

[Gość: Iza]

Tak naprawdę wyniki matur świadczą o poziomie szkoły. Możemy więc powiedzieć,że
Żeromski i Słowacki to nasze najlepsze szkoły.Będe wiedziała gdzie w przyszłym
roku posłać dzieci.

[Gość: exex]

Pod jakim względem najlepsze szkoły to żerom i słowacki? Czy zdajesz sobie
sprawę, że maja najzdolniejszą młodziez i najbogatszą, która po godzinach
siedzi w chałupach u nauczycieli i korkuje? No, w tym sensie - to pewnie
najlepsze szkoły... Inni uczą, szkoły zbierają żniwo...;))))

[Gość: n-l]

Nieprawda, tam idzie najzdolniejsza młodzież, która w szkole niewiele korzysta,
bo nauczyciele (patrz głównie śniadek) niewiele robią, spóźniają się na lekcje
albo każą samemu "przerobić" materiał w domu,więc korki górą!!!

[Gość: madzia]

Żerom i Słowak gorą!!!!!!!!!!

[Gość: Mika]

Też uważam że tak naprawdę matury pokazują prawdziwy poziom szkoły. Mnie
osobiście nie interesują rankingi ustalane na podstawie liczby
olimpijczyków.Ktoś tutaj pisał że do Żeroma i Słowaka idzie najzdolniejsza
młodzież. To prawda ale przecież ktoś z tą młodzieżą musi pracować. Same korki
nie przygotują nikogo do matury.Co do Śniadka to też słyszałam że nauczyciele
sobie lekceważą uczniów i materiał muszą przeabiać sami dlatego ta szkoła się
dla mnie nie liczy. Z tego i jeszcze kilku innych względów.Wiem że tak naprawdę
nie mamy w kielcach bardzo dobrych liceów, ale gdybym miała wybierać to liczą
się dla mnie tylko Żerom i Słowak. Jedyne szkoły które jeszcze coś sobą
prezentują.Przynajmniej nie ma w nich problemów że ktoś nie zdał matury.

[Gość: absolwent]

Żeromski był ,jest i bedzie najlepszy,żadna władza nie zniszczy szkoły,różni
próbowali ,ale na nic sie zdało.

[Gość: Żerom the best]

Pewnie że tak!!! Całkowicie zgadzam się z poprzednikiem. Może niektórym ciężko
to przyznać ale Żerom to wciąż najlepsza szkoła w ojewództwie. Żadnych Śniadków
i Słowaków nie można do niej porównać. Poziom nauczania jaki prezentuje Żerom
jest wciąż daleki dla innych szkół.Żeromski zawsze będzie najlepszą
szkołą.!!!!!!!! Elitarna szkoła z tradycją która ma za sobą prawie 300 lat
histori. Szkoła do której chodzili wielcy ludzie naszego regionu. Znajdziecie
drugą taką szkołę?????

[Gość: misiek]

Taką, która uczy:). Np. interpunkcji:). I ortografii:).