Ksero nauczyciel

[Gość: mi_ma]

Pan redaktor ma sporo wasko rozumianej racji. Niemniej jednak z zapewne z
powodu skrzywienia zawodowego jego horyzont analityczny zostal zawezony do
dziedzin humanistycznawo-ekonomicznawych. Otoz nie ma (w Europie, USA to jest
inna bajka) prywatnych uczelni ktore maja zaplecze badawcze do prowadzenia
badan podstawowych w dziedzinach takich jak Fizyka, Chemia, Biologia itp. To
jest i bedzie domena jednostek panstwowych, cala wiec "misterna" konstrukcja
myslowa Pana Skoczylasa bierze w leb. Chyba ze Pan Skoczylas nie dostrzega
potrzeby prowadzenia badan podstawowych.

[Gość: Przybyl]

Nie zauważyłem, żeby autor był przeciwny badanion podstawowym. W
ogóle pisze bardziej o edukacji, niż o badaniach, a te dwa porządki
są tylko częściowo powiązane.

Nic nie stoi na przeszkodzie, żeby uczelnie prowadziły badania
podstawowe na podobnie konkursowych zasadach. Wprowadzenie bonu i
dysponowanie w trybie konkursowym 100% środków na badania (a nie
chyba 20% jak obecnie) sprawi, że kierunki przyrodnicze pojawią się
na uczelniach prywatnych i również tu będziemy mieć do czynienia z
konkurencją, choć to proces na lata.

Pytanie: co wynika z "badań podstawowych" prowadzonych przez
państwowe uczelnie? Zna Pan/Pani statystyki związane z patentami i
wdrożeniami? Ta kasa, choć skromna, jest w olbrzymiej mierze
marnowana.

Generalnie: brawa dla autora artykułu, głos zdrowego rozsądku po
wysypie stereotypów i pobożnych życzeń.

Ksero nauczyciel

[Gość: ko-yama]

Myślę, że gdyby tekst pani doktor nie był tak infantylnym wzdychaniem za minioną
przeszłością nie wywołałby aż takiej dyskusji. Trudno powiedzieć, czy dyskusja
przyniosła coś pozytywnego. Niektórzy się dowartościowali pisząc komentarze,
inni się rozerwali. Gazeta.pl podniosła statystyki liczby wyświetleń. Wszyscy
szczęśliwi.

Panie Autor, jak Pan wytykasz bledy to najpierw

[Gość: volkov]

sprawdz, czy sam Pan ich nie robisz

"Proszę pani, NA SZCZĘŚCIE (...)"

prosze kogo, co --> pania

absolwent matfizu

[Gość: Jerzy Skoczylas]

Drogi absolwencie matfizchemu, doczytaj dokładnie, co jest napisane w słowniku,
a dopiero potem wytykaj mi błędy (które oczywiście mi się zdarzają, jak każdemu
piszącemu).
Jerzy Skoczylas

[Gość: Aparat cyfrowy]

Pamiętam jak w czasie wakacji za komuny pisałam pracę olimpijską o Wyzwoleniu
Wyspiańskiego. Moja mama błagała pracowników BJ o wypożyczenie wydania BN tego
dramatu. Najpierw obiecano nam, że da sie załatwić, na miejscu okazało się, że
dla tego środowiska (uczniowie szkół średnich) BJ nie jest przeznaczona. Nic nie
pomogły tłumaczenia - olimpiada. Był sierpień, jednak chciałam to napisać w
wolnym czasie - typowy stosunek komuny do wykształcenia i rozwoju (byłam
zmuszona sklecić pracę bez podstawowej lektury) i tak podobno była świetna. A
teraz to bajka, kartę na jeden dzień ma się za darmo, wpuszczą bez problemu,
ksero sie zamówi. To świetny przykład na hipokryzję komuny, o której pisze
Autor, tzw. dostępność wykształcenia :)

PS. Z kościoła św. Katarzyny w Krakowie ciągle dostaję zaproszenia na darmowe
koncerty :) - polecam :)

[Gość: Aparat cyfrowy]

Swoją drogą w szkole podstawowej nr 39 uczył mnie polskiego pan Witold Bereś ;)
Zorganizował nawet kółko polonistyczne :) Koleżanka go raz z głupoty nagrała, i
strasznie wściekł się :) Pamiętam, jak nam tłumaczył iż woli Herberta
(konkretnie Pudełko zwane wyobraźnią) od dydaktyzmu Konopnickiej :) Niestety
Herberta rozumiałam wtedy dość słabo :) Nasze opowiadania zabierał znajomym do
czytania - dzisiaj nie mam złudzeń, że musieli mieć niezły ubaw :)

[Gość: Aparat cyfrowy]

Proszę pani, pana, siostry, księdza itd - Dopełniacz

Prodzę panią do tańca - Biernik

Polecam Słownik poprawnej polszczyzny :)

[Gość: ZS]

Panie Korektor! Ten zwrot to wołacz, nie dopełniacz, a więc PROSZĘ
PANI. Proszę sprawdzić w słownikach. Przykro się robi, gdy tyle
błędów ludziska robią.Polszczyzna, polszczyzna...

"Proszę paniĄ" to mówił Giertych...

[wu67er]

...zęby od tego bolały...

Zaplecze badawcze a bracia Grimm

[azjatuchajbejowicz]

A jednak, jak Sz. Przedmówca pisze, w USA są, choć to 'inna bajka'.
Czemu tam opowiadają inne bajki, a u nas w Europie, jakieś inne? Co
więcej, bajki zza miedzy, z Kanady, przypominają też bardziej te
europejskie?

Myślę, że to raczej kwestia tradycji, czy też, jak kto woli, inercji
w zakresie organizacji i mentalności, ze strony zarówno tych, co
mieliby badać, jak i tych, co finansować.

Nie wiem, jak to jest z fizyką, ale owo 'zaplecze badawcze' do
prowadzenia może nie pierwszoligowych, ale całkiem przyzwoitych
badań w dziedzinie na której się trochę znam, tzn biologii
molekularnej, można sprawić sobie za kwotę porównywalną z kosztami
wyposażenia dobrego gabinetu dentystycznego. Biologów molekularnych
szukających roboty też nie brakuje, bo na tych państwowych
uczelniach (a przynajmniej na Ujocie Jagiellońskim) produkuje się
ich nieco zbyt wielu, zasilając w znacznej mierze rynek pracy USA.

Ksero nauczyciel

[Gość: please]

"No i jest internet, w którym można zobaczyć dowolny film."
To ja bardzo prosę o jakiś adres. Chętnie na przykład zobaczę w internecie "Lecą żurawie".

[Gość: Jerzy Skoczylas]

Misiaczku, jeżeli naprawdę nie wiesz (w co nie wierzę), jak ściągnąć ten film, to wstukaj "Летят журавли" i zobacz, co z tego wyniknie.

Ksero nauczyciel

[Gość: A.]

Panie Jerzy Skoczylasie,
nie wiem na ile jest Pan kompetentny aby uprawiac wyuzdaną krytyke bazującą
przede wszystkim na deklasacji mentalności dr Antoniny Sebesty do rangi
siedemnastolatki oraz na ile świadomy jest Pan realiów dzisiejszych studiów
wyższych w Polsce. Sytuacja jednak zmienia się dynamicznie i proces
pochłaniania szkolnictwa wyższego przez rynek odbywa się w zawrotnym tempie.
Stypendia, drogie Panie Jerzy Skoczylasie, przyznawane są a) - 10 %
najlepszych studentów na roku (a i te 10 % podzielone jest na trzy cześci o
zróżnicowanej stawce stypendialnej, najwięcej osób otrzymuje kwote o 150
złotych, śmiechu warte - jeśli rok liczy sobie 70-80 osób to jedna z nich, w
najlepszych wypadku dwie dostają godne stypendia naukowe) b) - studentom
którzy spełniają dostatecznie NISKIE wymogi materialne. Prawdopodobnie
istnieje jeszcze coś takiego jak stypendium ministralne, ale tutaj załapac
może się jedynie elita, która niejednokrotnie zapomogi finansowej nie
potrzebuje. Najpierw więc ustalmy realnie najlepszy system stypendialny,
później mówmy o tym, że sprywatyzowac i placic.
Osobiscie jednakże nie jestem chyba w tej materii postępowa, sądze że studia
tj, mozliwośc samokształenia sie w dowolnie wybranym kierunku powinny byc
calkowicie bezplatne i ogolnodostepne, nie toleruje znizania wiedzy do rangi
towaru marketingowego, który mozna wypromowac i sprzedac.
z poważaniem, studentka I roku socjologii