NOWA MATURA CZY STARA?

[Gość: ada]

Były minister edukacji leje łzy nad decyzją obecnego. twierdzi, że młodzież
będzie zawiedziona, że przez kilka lat była przygotowywana do nowej matury, a
teraz nawet nie dano jej możliwości wyboru. jak to właściwie jest? czy na forum
jest jakaś młodzież przedmaturalna? mogłaby coś na ten temat powiedzieć? moja
córka mocno się ucieszyła.

[Gość: Rao]

Ja tez bardzo ucieszyłem się z powroty starej matury. Jestem uczniem liceum, które co roku zajmuje
wysokie miejsce w rankingu "Perspektyw" i jest szkołą z wielkimi ambicjami (przez co jej uczniowie
po miesiącu nauki juz ledwo żyją). Teoretycznie więc powinienem być wielkim entuzjastą nowej
matury. A nie jestem. Popieram oczywiscie wprowadzenie obiektywnego egzaminu dojrzałosci, ale w
nieco innej formie. Nie mam nic przeciwko zdawaniu matematyki ( na poziomie podstawowym była
banalna, choć jako uczeń biol-chemu nie rozpaczam z powodu jej braku), nowa biologia i chemia też
mi się podobały. Ogromne zastrzeżenia, które przyćmiewają wszelkie plusy nowej matury, mam
jednak wobec języka polskiego. Jako mieszkaniec Dolnego Sląska miałem wątpliwą przyjemnosć
doswiadczyc 4.10 jak idiotyczna jest nowa formuła egzaminu z polskiego. Szczęsliwi ci, którzy tego
uniknęli!!! Nowy polsaki to po prostu paranoja, tłamszenie indywidualizmu, sprowadzanie
interpretacji tekstu literackiego do strzelania w idiotyczny klucz. Natomiast czytanie ze zrozumieniem
to
juz totalne nieporozumienie. Nijak się to ma, do przedmiotu, jakim jest język polski. Dlatego apeluje
do reformatorów : zrobiliscie duzo dobrej roboty (gratuluję biologii), ale zupełnie zmieńcie polski.!Bo
ten egzamin niczego nie sprawdza, promuje natomiast szablonowosc. Trzeba cos z tym zrobic, bo
jesli nauczyciele zaczną uczyc polskiego pod taką formułę egzaminu, to wyrosnie pokolenie
idiotów.Do starej matury z polskiego podejdę dużo spokojniej, bo wiem, że jesli sie do niej przygotuje,
to przez nia przejde. Zas nowa z polaka to po prostu loteria.

[Gość: najl]

wydaje mi sie dziady z AWS nie wiedza co to za gowno ta nowa matura i dlatego
chca ja wprowadzic. tymczasem ja, uczen profilowany starym programem mzoe bez
problemu oblac ta mature, co oczywiscie ICH nie obchodzi. wydaje mi sie ze
decyzja ministra oswiaty jest w pelni uzasadniona i sensowna...

[dotii]

Nowa czy stara?
Ucze sie w 1 z kilku LO we WW cieszacych sie bardzo dobra opinia. Od 1 klasy
LO bylam przygotowywana pod katem nowej matury. Nauczyciele przykladali sie do
tego.
Poczatkowo bylam przeciwniczka nowej matury, lecz po napisaniu probnej- troche
zmienilam zdanie. Nie znaczy to, ze uwazam, ze nowa miala byc lepsza, lecz na
pewno duzo latwiejsza (patrzac chociazby na angielski, matemetyke czy polski-
mowie o ustnym). Z kolei nie podobalo mi sie to, ze matematyka miaby byc
obowiazkowa, poniewaz to zmuszalo mnie do wyboru INNEGO przedmiotu dodatkowego,
a ja wlasnie wybralabym matemetyke.
W nowej maturze, ktora ma wejsc w zycie za 3 lata matematyka nie bedzie juz
obowiazkowa- i to mi sie podoba! Gdybym miala do wyboru: zdawac mature nowa
(ale bez obowiazkowej matematyki) czy stara- chba jednak wybralabym nowa.
Natomiast w przypadku nowej mary z obowiazkowa matematyka (lacznie 4 przedmioty
na maturze)- wybralabym stara.
Co do nowej matury z j. pol. pisemnej to zgadzam sie z przedmowca- trzba bylo
trafic w klucz!!! A czy o to chodzi w jezyku polskim?! To ponoc nauka
humanistyczna!!!
Czytanie ze zrozumieniem tez bylo nie na miejscu. Zreszta, sam tekst na probnej
maturze nie byl ciekawy...

[Gość: Robert]

Jeszcze raz zwyciężyło lobby nauczycielskie. Nowe matury bezlitośnie obnażyły
rzeczywisty poziom nauczania w Polsce. Zadania z zewnątrz i obiektywne kryteria
ocen zweryfikują jakość kadry nauczycielskiej.
Symptomatyczne jest, że zadanie: "Telewizor z 7% VAT kosztuje 1200 zł. Ile
będzie kosztował ten telewizor po podniesieniu VAT do 22%", rozwiązało tylko
50% "próbnych" maturzystów.
Szkoła uczy formułek, ale nie uczy myślenia. To przede wszystkim nauczyciele
nie są przygotowani do nowych matur.
Nie dziwię się natomiast Twojej córce. W tym wieku na ogól nie docenia się
jeszcze rzetelnej wiedzy. Muszą minąć jeszce lata, zanim młodzi dostrzegą
związek pomiędzy jakością wykształcenia a pomyślnością w dorosłym życiu.

Nowa minister zapowiedziała, że matematyka nie będzie obowiązkowym przedmiotem
maturalnym. Moim zdaniem to duży błąd. To był dobry pomysł z tą 2 stopniową
matmą. Matematyka jest potrzebna każdemu. Uczy bowiem logicznego myślenia,
potrzebnego nawet humaniście.
Od dawna wiadomo, że najlepiej radzą sobie na studiach, także humanistycznych,
medycznych i innych absolwenci klas mat-fiz.
Nie ma ludzi, którzy nie mają "zdolności do matematyki" (chyba, że ktoś jest
totalnym głąbem). Jest tylko problem złego nauczania matematyki.
Katuje się uczniów teorią, niezrozumiałym językiem podręczników, a nie uczy się
logicznego myślenia.
Do dobrego tonu nalezy publiczne chwalenie się "brakiem głowy do matematyki"
przez aktorów, artystów itp. W USA na przykład nikt do tego się nie przyzna
dobrowolnie.
Trzeba zmienić sposób nauczania w szkołach. A to jest głównie problem
nauczycieli, a nie uczniów.
Pamiętam jak mój syn chodził do ogólniaka. Miał nauczyciela fizyki, który od 1
klasy zadawał bardzo dużo zadan tekstowych, które zawsze sprawiały problemy.
Wymagają bowiem myślenia.
Na zebraniu rodzicielskim był atakowany przez mamuśki, które protestowały
przeciwko "takiej ilości zadan" do rozwiązania w domu. Belfer nie ustąpił. Po
pewnym czasie dzieciaki to "chwyciły". Kiedy nauczyły się myśleć, to seryjne
rozwiązywanie zadan okazało się mało czasochłonne. I to im zostało. Spotykalem
potem przyjaciół syna. Wszyscy radzili sobie ze studiami a fizyka wspominali z
sympatią.
Badania prowadzone w UE bezlitośnie pokazały prawdziwy poziom nauczania w
Polsce. Ogromny procent Polaków to analfabeci funkcjonalni. Umieja czytać, ale
mają problemy ze zrozumieniem prostego tekstu. Mój kolega, serwisant
elektroniki użytkowej mówi, że około połowa wezwan reklamacyjnych jest
spowodowana niezrozumieniem instrukcji obsługi, a nie jakimś uszkodzeniem.
Zwłoka we wprowadzeniu nowych matur to ustępstwo wobec nauczycieli. Można
przecież wprowadzić okres przejściowy i dać maturzystom opcję. Dla zachęty
zwolnić tych co zdali nową maturę, z egzaminów wstępnych na uczelnie.
Ale ZNP stanowi silne lobby w SLD.
Uf! Trocę to długie. No nie?
Pozdrawiam
R.

[Gość: gratka]

Całkowicie zgadzam się z Robertem. A poza wszystkim próbna matura robiona była
we wrześniu. Maturzyści zwykle o tej porze dopiero zaczynają się uczyć do
matury. A jeżeli źle był zrobiony j.polski to dlaczego go nie zmienić zamiast
rezygnować z całego systemu? Zresztą dotychczasowa formuła j.polskiego (stara
matura) też jest beznadziejna. Ocena wypracowania jest bardzo subiektywna i nie
ocenia poziomu wiedzy, ale premiuje głównie talent w pisaniu i poglądy zgodne z
obowiązującymi (np. takie jak oceniający).

[Gość: Krzysiek]

Zgadzam się z Tobą Robert, że matematyka uczy logicznego myślenia, lecz ja
sprecyzowałbym i stwierdził, że odnosi się to tylko do geometrii i algebry.
Osobiście mam bardzo mieszane uczucia po decyzji minister Łybackiej gdyż
bardziej podobała mi się formuła ustnych egzaminów z języka polskiego i obcego.
Wiem natomiast, że dużo osób obawiało się egzaminu własnie z jęyka obcego.
Najgorsze jest to, że maturzyści dowiadują się o wszystkim dopiero teraz
(paranoja!!!). Jestem tegorocznym maturzystą, a uczę się w liceum ekonomicznym
i miałbym przed sobą oprócz nowej matury egzamin z 4 przedmiotów.
Jeszcze a propos matematyki - egzamin próby był według mnie zabójczo prosty,
choć zaliczam się do umysłów humanistycznych (egzamin z angielskiego zresztą
też).
Mam nadzieję, że teraz to już na 100% wiadomo co z maturą 2002...
Zapraszam do polemiki na forum.

[Gość: Robert]

Cieszę się, że ja, człowiek już starszy znalazłem wspólny język z tegorocznym
maturzystą.
Zgadzam się z tym, że zdając maturę trzeba znać reguły gry od początku. Dlatego
uważam, że jeżeli się to chce wprowadzić szybko, trzeba dać ludziom opcję z
odpowiednimi zachętami.
Fatalne wyniki próbnej matury nie dotyczyły z pewnością wszystkich szkół.
Ja rozwiązałem wszystkie testy z matematyki bez problemu. Z całą pewnością nie
zdał bym teraz matury tradycyjnej z matematyki. Nowe matury daja szanse
eliminacji złych nauczycieli.
Wykute regułki szybko się zapomina. Jeżeli ktoś nauczy się myśleć, nie zapomina
tego nigdy.
Oczywiście istnieje pewne minimum wiedzy teoretycznej, którą każdy maturzysta
wiedzieć powinien. W większości wypadków wystarczy wiedzieć gdzie znaleźć
potrzebne informacje. Zasoby ludzkiej wiedzy rosną nieustannie. Programy
szkolne są coraz bardziej przeładowane,
Czytałem kiedyś podręcznik z biologi z liceum. Byłem przerażony tym co musi
umieć licealista. Tymczasem maturzysta nie potrafi rozpoznać gatunków drzew po
liściach.
Pamiętam że moja mama znała każdy krzaczek i drzewo. Bo tego ją nauczono przed
wojną. A teraz trzeba znać życies seksualne pantofelka i jego metabolizm.
To paranoja.
pozdrawiam
R.

[Gość: ada]

a więc niestety wszystko zaczyna się od nauczycieli?
rozumiem, że nauczyciel od fizyki o którym wspominasz, swoim uporem i nie tylko
(!) sprawił(!), że dzieciaki zrozumiały fizykę? w klasie mojej córki fizyczka
powiedziała: jak nie rozumiecie, to weźcie sobie korepetycje. i co ty na to?
a polonistka twierdzi, że u niej na lekcji się nie myśli, u niej się mówi (to
co podyktowała do zeszytu) i co ty na to?
zazdroszczę uczniom, którzy mają NAUCZYCIELI - PEDAGOGÓW. wiem co to znaczy, bo
miałam szczęście być uczoną przez takiego nauczyciela. ale ci inni? "uczący
inaczej"?
pozdrawiam

[balzer]

To oczywiste ze mlodziez jest zadowolona, poniewaz stary model jest duzo latwiejszy.
Niemniej wprowadzenie nowej formy matury nadchodzi nieuchronnie - zobaczymy
jak to wtedy bedzie ze zdawalnoscia.

[Gość: Lila]

Uff, odwołali nowa maturę, co oznacza, że spokojnie można się wziąć do nauki. Dodatkowe atrakcje,
jakie nam ufundowano na poczatku roku, skutecznie utrudniały skupienie sie na czymkolwiek
sensownym. Mam tez apel do wszystkich szanownych panow - entuzjastów matematyki, którzy
uważają, że matematyka rozwija logiczne myslenie. Z pewnoscią macie racje, że promuje logiczne
rozumowanie. Tyle że zapominacie, że niektórzy ludzie charują w biol-chemach, mają po 6 godzin
biologii i chemii oraz 4 fizyki w tygodniu i w związku z tym ledwo widzą na oczy. Dla takich ludzi
dodatkowy egzamin z matmy-nawet bardzo prosty- to kula u nogi. Bo to nie o sam egzamin chodzi,
ale
o to , że gdy matura z matmy jest obowiązkowa, to twój matematyk się nad tobą znęca i urządza
powtórki, które zabierają mnóstwo czasu. We wrzesniu musiałam poswięcać srednio
godzinę dziennie na odrabianie zadania domowego z matmy (podczas gdy jeszcze w zeszłym roku
biol-chemy umnie w budzie sie obijały). Ten czas mogłam poswięcić na biologię, chemię lub fizykę.
Uczenie się matematyki było dla mnie bezsensowne również z tego względu,że Akademie Medyczne i
tak nie zgodziły się uznawać wynikow nowej matury. Tak więc dla przyszłych studentów medycyny czy
farmacji egzamin z matmy to sztuka dla sztuki i wyraz arogancji tych a mat-infu (którzy zawsze uważają
się za najmądrzejszych).
Poza tym zgadzam się , że nowy polski to skandal. Należy go absolutnie zmienić!!!!