czym "to" grozi?

[pih12]

zaburzenia czucia własnego ciała
jak zostało to nazwane przez panią konsultującą dziecko
co terapia SI daje? czemu zapobiega?
dziecko dwuletnie, OMN, niechodzące, niemówiące, problemy z gryzieniem,
rehabilitowane NDT Bobath "od urodzenia"

[iza_luiza]

Jakbym czytała o moim dziecku :)
Teraz już jest prawie trzyletnie, ale jak miał 2 lata to było tak samo. Wczoraj
pierwszy raz usiadł sam :)
Chodzimy na SI już chyba 1,5 roku. Wcześniej była Vojta, z której
zrezygnowaliśmy bo to nie było to. Potem Bobath. Teraz od dawna mamy SI i
Bobath, i to moim zdaniem zdaje egzamin.
Sama rehabilitacja działa stricte mechanicznie, przez powtarzanie kilkaset razy
tej samej czynności utrwala w mózgu jej obraz, i dziecko mechanicznie uczy się
ją powtarzać. A więc, że należy czworakując przełożyć najpierw rękę a potem
nogę, że siadamy z podporu, itd. SI działa inaczej. Poprzez rodzaj zabawy z
dzieckiem ćwiczymy tak, że dziecko wyrabia sobie motywację. Działamy
bezpośrednio na mózg, który sam uczy się że musi zrobić to czy tamto, żeby do
czegoś dojść. Dla mnie połączenie tych dwóch metod to jest właśnie to, mój
Maciek ruszył dopiero kiedy włączyliśmy SI.
Maciek po terapii Vojtą, którą miał od niemowlęcia miał dużą nadwrażliwość. Nie
można go było nawet przytulić, bo się krzywił. Kiedy go sadzałam na podłodze,
starał się jej nie dotykać, ręce były schowane do tyłu, pięści zaciśnięte, tak
jakby dotknięcie czegokolwiek bolało. Terapia SI nam tu bardzo pomogła, po tej
nadwrażliwości nie ma już śladu. Masaże rączek i ciała różnymi fakturami,
szczoteczkami, bujanie, zabawy sensoryczne różnego rodzaju, to działa
bezpośrednio na układ przedsionkowy i daje często lepsze efekty, niż sama
rehabilitacja.

[zuzia_2006]

bardzo cię porszę o namiary na osobę która was prowadzi

dziękuję

[osmag]

Jeżeli masz zaburzenia czucia własnego ciała, to w jaki sposób możesz odnaleść
siebie w przestrzeni? wpływa to również na rozwój emocjonalny oraz poznawczy,
na poznawanie otoczenia i na naukę nowych rzeczy.Mogą występować problemy z
nauką mowy itp.