Dodaj do ulubionych

Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć?

IP: *.sylwex.pl / 213.17.152.* 15.11.05, 14:26
3 2 -1 -5 4
7 6 -3 -7 12
-9 -6 4 3 -2
4 3 -2 -2 1
5 -2 6 -3 4
Obserwuj wątek
    • Gość: dago Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.zgora.sdi.tpnet.pl 15.11.05, 15:32
      zależy jaki masz problem, jeżeli chodzi o rząd tej macierzy, to musisz
      wyzerować maksymalną ilość elementów wykonując operacje nie zmieniające rzędu
      macierzy, czyli możesz dowolną kolumnę /lub wiersz/ pomnożyć przez dowolną
      liczbę i dodać do dowolnej kolumny /wiersza/ nie zmieniając przy tym kolumny,
      której używasz do takiej operacji.Ja bym zaczął od kolumny czwartej , w której
      jest jedynka, bo mnożąc tę kolumnę kolejno przez -4, -3, 2, 2 i dodając
      odpowiednio do kolumn 1,2,3,4 uzyskasz możliwie dużo zer w wierszu 4. Potem
      mnożąc ten piękny już wiersz przez -4,-12,2,-4 i dodając odpowiednio do wierszy
      1,2,3,5 wyzerujesz maksymalnie 5 kolumnę itd. proces jest coraz łatwiejszy. Na
      końcu zostaną ci same zera i liczby, których już nie wyeliminujesz. Zamieniając
      kolumny /lub wiersze/ miejscami między sobą ustawisz te liczby na głównej
      przekątnej - ich ilość to rząd tej macierzy. Jeśli się nie pomyliłem, to rząd
      wynosi niestety aż pięć. Jest to jednocześnie tzw. maksymalna ilość liniowo
      niezależnych kolumn lub wierszy, wartość bardzo ważna przy rozwiązywaniu np.
      układów równań.
    • Gość: Pom9 Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.11.05, 16:47
      Musisz wiedzieć, co masz zrobić - dago podpowiedział jak okreslic rzad
      macierzy, ale możesz ja transponować, wyznaczyc macierz do niej odwrotną,
      obliczyć jej wyznacznik i wyzznaczniki jej podmacierzy. Masz chyba jakieś
      polecenia z nią związane.
      • Gość: poczatkujaca Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.sylwex.pl / 213.17.152.* 15.11.05, 19:57
        Upsss przepraszam
        z nerwow zapomnilam napisac Mam wyznaczyc wyznacznik tej macierzy
        • Gość: Pom10 Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.11.05, 23:22
          Gość portalu: poczatkujaca napisał(a):
          > Upsss przepraszam z nerwow zapomnilam napisac Mam wyznaczyc wyznacznik tej
          macierzy
          To nic trudnego, choć wymaga uwagi. (Metoda Laplace'a zwyborem wiersza lub
          kolumny z dużą liczba zer) Znajomosc własności wyznacznikow ułatwi te operacje,
          ale musisz skorzystać z podręcznika z przykładami, bo po Twojej reakcji
          wstępnej wygląda,że kurs na tym forum nie będzie efektywny. Metoda Chio
          (obniżania stopnia) jest szybsza, ale też wymaga ciut wprawy. Musisz zajrzeć
          jednak do podręcznika.
    • Gość: wykonczona Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.11.05, 21:33
      Musze jeszcze obliczyc:
      E = e^A (e do potegi A)
      • Gość: Ciekawska Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 15.11.05, 23:25
        Co u Ciebie znaczy parametr A? Wartośc wyznacznika?
        • Gość: podpowiadalska Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.11.05, 01:18
          'A' to ta macierz.
          • Gość: Pom11 Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.11.05, 10:14
            Knocisz! - Chyba wyznacznik i A =-1232. Macierz nie jest liczbą i nie może być
            wykładnikiem.
            • Gość: poczatkujaca Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.sylwex.pl / 213.17.152.* 16.11.05, 11:19
              ...no wlasnie probem w tym ze szukam caly czas jakiegos podobnego przykladu ale
              niestety nie ma nigdzie takiej duzej macierzy :( Moze wy wieicie gdzie moge
              znalezc podobny przyklad?
              • Gość: pom14 Re: Macierz piątego stopnia - jak to ugryzć? IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.11.05, 15:26
                Sprowadź to do obliczenia wyznacznika trzeciego stopnia. Jak to zrobić ?
                Czwarty wiersz pomnóż przez -4 i dodaj do piewszego;
                " " -12 '" drugiego;
                """"""""""""""""""""""""" +2"""""""""""trzeciego;
                """""""""""""""""""""""""""""-4'''''''''''piątego
                W czwartej kolumnie masz zera i jedynkę w czwartym wierszu
                Napisz -1 i za nią wyznacznik czwartego stopnia(Zotrzymanego przed chwilą
                wykreslaszczwarty wwiersz i piąta kolumnę.
                Postępujesz jak poprzednio możesz dojść do wyznacznika trzeciego stopnia i masz
                z górki.Powinnas otrzymać -1232
                Nie masz kumpeli, ktora pokazałaby Ci to naocznie, bo wygląda,że jesteś
                kiepska.
    • kkiciorkaa Rozwiązanie. 16.11.05, 16:19
      Witam!!

      Jeśli nadal jest potrzebne rozwiązanie, to proszę o kontakt na maila. W wolnej
      chwili zeskanuję rozwiązanie napisane odręcznie i wyślę.
      Wyniki podawane przez osoby które rozwiązywały przykład wcześniej są błędne,
      bowiem wyznacznik tej macierzy wg Microsoft Excela wynosi 420 (program się
      chyba nie myli) i taki wynik otrzymałam też ze swoich obliczeń.

      Mój mail: kkiciorkaa@gazeta.pl
      • Gość: etam e^A IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.11.05, 20:14
        Sprawdź czy ten eciel obliczy: B = e^A = exp(A)
        • marmar1906 Re: e^A 17.11.05, 15:02
          e^A: nalezy exp rozwinac w szereg exp(A)=sum(A^n/n!) (od 0 do nieskonczonosci).
          Zazwyczaj w zadaniach tego typu skonczy sie na kilku pierwszych wyrazach bo
          macierz bedzie nilpotentna (pomnoz macierze A*A, A*A*A itd, od ktoregos momentu
          masz macierz zerowa, sama niestety nie mam czasu tego liczyc).
          • Gość: feeeeee Re: e^A IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 17.11.05, 19:13
            Taką metodą to możesz sobie policzyć ilość palców w lewej dłoni
      • Gość: pom Re: Rozwiązanie. IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 16.11.05, 23:25
        Tak jest - det A = 420. Podawanie skanowanego rozwiązania nie ma sensu, bo ten
        wynik można otrzymac na wiele sposobów i "początkująca" powinna poznac przede
        wszystkiem własności wyznaczników, a nie przepisywać czyjes rozwiązania, chyba,
        że wspomagane rozwiniętym komentarzem. Jak widać,zna przedmiot z odległego
        widzenia i korespondencja powinna zawierać cała teorię macierzy i okolic.
        To nie zadanko o kosiarzach.
Inne wątki na temat:

Nie masz jeszcze konta? Zarejestruj się


Nakarm Pajacyka