Napiszcie co potrafią Wasze 16 m.
Oto „stan” mojej prawie 16 m córci:
- posługuje się łyżeczką, czasem trafi do ust bez strat,
widelec z nakłutym jedzonkiem zawsze trafia gdzie trzeba, raczkami
je zawsze celująco

- woła na nocnik
- mówi: co to, mama, tata, baba, dziadek (dadek), papa, cacy,
be (czyli fuj czyli cos niedobrego, nie właściwego tudzież
paproch/smieć), iść, kot, miś, lala, niania (elektroniczna, jest
fascynująca bo wygląda jak telefon

, dziękuję po każdym posiłku
(dziętę), malina (mima), grzyby (gyby), na hipopotama mówi popo,
mnóstwo onomatopej (muu, bee, mee, miau, hau, brum, koko, ćwir (tir)
pipi, plum, bam, alo, bzz)
- bawi się w chowanego, berka
- chodzi (Od m-ca), schyla się po przedmioty, chodzi niestety
z piciem, potrafi wykonać zwrot, bez pomocy-podparcia nie potrafi
wstać
- pokazuje i nazywa (jeśli zna nazwę choćby onomatopeją)
obrazki w książeczkach
- wie gdzie są meble, różne przedmioty, zabawki, wskazuje
palcem
- naśladuje pranie, wcieranie kremu, odkurzanie, (autentycznie
bierze odkurzacz i odkurza ruchami posuwistymi 0 bez skojarzeń)
- myje sama zęby (wykonuje właściwe ruchy rączką – zawsze
robię poprawki, bo zapomina i powierzchniach pionowych

, potrafi
użyc szczotki do włosów
- wykonuje 2-stopniowe polecenia, np: weź lalę z łóżka i
przynieś mamie
- umie nakarmić misia, uczesać lalę
- potrafi wskazać gdzie ma oko, ucho, nos, buzie, brzuszek,
rączki, nóżki
- głaszcze, daje buzi, zapytana jak kocha przytula się
- zaczyna akceptować ograniczenia (nie wolno)
- budzi się w nocy i do musi mieć obok siebie dorosłego
- zasypia sama w ciągu dnia, wieczorem musi mieć towarzystwo