GRANTY

[Gość: absolwent]

Co słychać z grantami i wystąpieniem Stowarzyszenia Jagiellończyków ?

[Gość: Jagiełło]

No i co ? Widać że nikt nic nie wie. Romanie pomóż- co z grantem dla
Jagiellonki ?

[roman_j]

Jak to co? Nic. Nie ma. Nie więcej nie mogę napisać, bo nie znam uzasadnienia
decyzji o odmowie przyznania grantu, a nie chcę stawiać bezpodstawnie tez, że
Komitet Sterujący po prostu uznał, że od pierwszego po wojnie całościowego
opracowania historii jednej z najstarszych szkół w Płocku lepiej służącą miastu
inicjatywą jest "integracja środowiska emeryckiego z niepełnosprawnymi, dziećmi
i młodzieżą" czy "trening zastępowania agresji". Jeśli tak wyglądałoby
uzasadnienie, to biorąc pod uwagę, że następna taka okrągła rocznica powstania
Jagiellonki przypadnie za kolejnych sto lat, musiałbym "pogratulować"
priorytetów wyróżniającym się przecież przedstawicielom naszej społeczności
zasiadajacym w Komitecie Sterującym. :-))

[Gość: no co]

widocznie były ciekawsze pomysły albo lepiej napisane wnioski

[roman_j]

Gość portalu: no co napisał(a):

> widocznie były ciekawsze pomysły albo lepiej napisane wnioski

Powiadasz, ciekawsze pomysły? Bardzo subiektywne to kryterium i niewymierne. I
bardzo wygodne, jeśli trzeba się wykręcić od merytorycznej oceny. To, co dla
jednego ciekawe, innego w ogóle nie zainteresuje. Może więc przyjmijmy inne
kryterium oceny? Na przykład, ilu ludzi skorzysta z danego pomysłu. I za jaką
cenę. To bardzo wymierne kryterium. Weźmy na warsztat te dwa przykłady, które
przytoczyłem wcześniej i wniosek o grant dla Stowarzyszenia Jagiellończyków. Oto
kwoty, o jakie występowano:
- 86.000 na trening zastępowania agresji
- 26.050 na integrację środowiska emeryckiego
- 10.000 na opracowanie monografii Jagiellonki
Ile osób może skorzystać z przedstawionych projektów, to mogę niestety tylko
oszacować i poniżej podaje właśnie te szacunki:
- kilkanaście (może kilkadziesiąt) osób skorzysta z treningu,
- kilkadziesiąt (może sto kilkadziesiąt) skorzysta z integracji,
- potencjalnie kilka tysięcy osób byłoby zainteresowanych monografią swojej szkoły.
Podziel koszta przez liczbę beneficjentów i wyciągnij wnioski.
Co zaś do jakości wniosku, to nie mogę się wypowiedzieć na ten temat, bo nie
brałem udziału w jego przygotowywaniu. Myślę jednak, że nie odbiegał znacząco
poziomem od innych, bo osoby, które go pisały, nie są nowicjuszkami. :-))

[Gość: no co]

owszem, kryterium jest subiektywne, ale nie bardziej niż Twoje. Sam zresztą
napisałeś, że to co dla jednych jest ciekawe, dla drugich niekoniecznie.
Stwórzcie tę monografię ku chwale Jagiellonki (na pewno wśród absolwentów znajdą
się pajonaci), poszukajcie sponsorów i wydajcie. Nie ma co płakać nad rozlanym
mlekiem, tym bardziej, że nie wy je rozlaliście :)

[roman_j]

Gość portalu: no co napisał(a):

> owszem, kryterium jest subiektywne, ale nie bardziej niż Twoje.

Chyba nie zostałem zrozumiany, więc wyjaśnię to obszerniej.
Moje kryterium ma tę przewagę nad Twoim, że każdy, kto go użyje, dojdzie do tego
samego wyniku. Dlatego jest obiektywne. Matematyka jest obiektywna. Natomiast
kryterium oparte na tym, czy coś jest interesujące czy nie, nie spełnia warunku
obiektywności. Jest subiektywne, bo wynik zależy od tego, kto dokonuję oceny.

> Sam zresztą napisałeś, że to co dla jednych jest ciekawe, dla drugich
> niekoniecznie.

Dokładnie tak. I w ten właśnie sposób obaliłem połowę Twojej argumentacji,
jakbyś tego jeszcze nie zauważył(a). :-)))

> Stwórzcie tę monografię ku chwale Jagiellonki (na pewno wśród absolwentów
> znajdą się pajonaci), poszukajcie sponsorów i wydajcie. Nie ma co płakać nad
> rozlanym mlekiem, tym bardziej, że nie wy je rozlaliście :)

Dokładnie te same słowa można skierować pod adresem każdego stowarzyszenia
startującego w wyścigu po granty. "Poszukajcie sobie sponsora, zrealizujcie
swoje pomysły ku chwale swoich środowisk i nie płaczcie." Nie wiem tylko, jak to
się ma do celów i zadań, do realizacji których powołano Fundusz Grantowy?
Co zaś do płaczu na rozlanym mlekiem, to wybacz, ale skoro zostałem niejako
wywołany do tablicy, to odpowiedziałem na zadane pytanie według najlepszej
swojej wiedzy. Ja poczułem się zobligowany do wypowiedzi, Ty chyba już nie.

[Gość: J. Krawczyk]

Czy jest w tym postępowaniu jakaś procedura odwoławcza ? Przecież, budowanie
społeczeństwa obywatelskiego, to przypominanie o tradycji, budowa i odbudowa
więzi międzyludzkich, skupianie ludzi wokół społecznie akceptowanych celów,
tworzenie poczucia jedności w grupach