Za trudny sprawdzian próbny dla szóstoklasitów

[Gość: piotr]

Zamiast opowiadac bzdury w celu wyjscia z tworzą z kompromitującej sytuacji,
nalezy zwyczajnie przyznac sie do błędu polegającego na umieszeniu wadliwego
pytania w teście. Moja córka rowniez pisala ten test i akurat na to pytanie
odpowiedziała prawidłowo, choc jak sama stwierdzila - przypadkiem. Nie
przypadkiem odpowiedziała na pytanie z muzyki, ale tylko dlatego, ze
uczeszcza na prywatne lekcje gry. A co z pozostalymi uczniami! Argument o
braku koncentracji dwunastolatków podczas dłuższej niz godzinna sesji
egzamnacyjnej jest sluszny, ale wnioski kuriozalne. Zamiast skracać czas
nalezy ograniczyć liczbę pytań lub je przeformułować. Zupełnie zaś nie trafia
do przekonania argument, że próba jest zawsze trudniejsza niż test właściwy.
To nic innego jak próba ratowania sytuacji. Wnioski: miało być lepiej, a jest
jak zwykle. Tylko dlaczego mają na tym cierpieć dzieci, które się zniechęca
do poważnego traktowania szkoły, która robi tak niepoważne rzeczy!!!

Niech się uczą

[Gość: Anika]

Niech się dwunastolatkowie uczą jak szkola potrafi zgnoić człowieka, w
przyszłości wcale lepiej nie będą mieć, wręcz przeciwnie jeszcze gorzej. W
testach gimnazjalnych czy na nowych maturach pełno jest podchwytliwych pytań...
zresztą z tego co tu pisze to pytanie z futrem raczej nie było podchwytliwe,
wystarczy umieć czytać ze zrozumieniem.
PS. jak chodzilam do podstawówki (włąśnie do wspomnainej 85) to jakos tam
uczyli nut...

[Gość: olka]

To przerażające, dziecko staje się przedmiotem, obiektem dzialań oderwanych od
rzeczywistości pseudoegzaminatorów. Ofiarą chorego systemu. Jak nie można
wydłużyć czasu to trzeba zmniejszyć ilość pytań. proste.
Czy te testy były standaryzowane?
Cyrk i tyle. Bójcie się ludzie o dzieci. Ich wyniki zależą od anonimowych
decydentów, którzy potem odpowiedzialność zrzucą na nauczycieli.

o co chodzi z tym futrem?

[mn7]

Przecież to oczywiste, ze odp. C

[Gość: Webster]

Niestety, ani odp C ani D nie jest prawidlowa. Prawidlowa odp. to C i D. Na
poczatku pisze ze futro ze sniegu, a potem, ze z futra, wiec z obydwu
materialow na raz. Tu rzeczywiscie mozna polemizowac i kazdy moze to inaczej
interpretowac....

[peterst]

Na początku NAPISANE JEST!!!Ortograf sie znalazł...

Pytanie o styczeń na południowej półkuli

[marta9991]

Kto uważa, że w styczniu na południowej półkuli jest lato? Dzieci uważają, że
zima. Ja mama, tez tak uważam. Na całym świecie w styczniu jest zima, tyle że
na południowej półkuli jest pogoda, która przypomina lato. Nie róbmy z dzieci
idiotów. W Afryce zachodzi wcześniej słońce, więc nie ma tak prawdziwego lata.
W lecie słonce zachodzi bardzo późno, a nie o godzinie 16-17.
Pozdrawiam

Futro z futra

[Gość: Ola]

W całej tej debacie nad "futrem" najsmutniejsze jest stanowisko krakowskich
egzaminatorów, którzy nie przyjmują do wiadomości racjonalnych argumentów
swoich kolegów (patrz www.oke.kraków.pl). Martwi też sposób relacjonowania
sprawy przez Gazetę w Krakowie, która zacytowała tylko pierwszy akapit tekstu,
zupełnie pomijając drugi, w którym wyraźnie napisane jest, że "jej futro i
czapka były całe ze śniegu". Inne wydania Gazety nie są na szczęście tak
stronnicze i bezstronnie przedstawiają cały problem. Cieszy też fakt, że
nauczyciele potrafią bronić interesów uczniów.

[Gość: taffia]

futro ze śniegu, serweta z lnu, szklanka ze szkła - to tzw. przydawki
materiałowe określają materiał, z jakiego coś jest zrobione.
Odsyłam do fundamentalnej pracy prof. Klemensiewicza "Gramatyka języka
polskiego".

Wstyd Egzaminatorzy...

[Gość: abrakadabra]

no, tak - zabrakło wiedzy z opisówki. Taffia, msza rację - musisz zostać szefem
OKE.

[Gość: Mikrus]

Sprawdzian był trudny! Matematyki nie rozwiązałby sam Pitagoras. Niech wymyślą
lepszy.