Siłacze ze społecznych szkół

[Gość: frogi]

Pracowałam w szkole spolecznej przez rok. I nigdy więcej? Lepsze zarobki-
bzdura, zarabialam mniej niż w szkole pańtwowej. Do tego praca (oczywiście
darmowa) po godzinach- na przykład cały weekend spędzony na organizacji
festynu dla uczniów i rodziców. W wakacje malowanie krzeseł i stolików (szkoła
oszczędza)prośba dyrekcji o przekazanie swojego 1% dochodów na ową szkołe
poparta delikatną sugestią "sprawdzimy kto tak zrobił i wyciągniemy wnioski",
kopanie PIASKOWNICY w weekend (oczywiście za darmo). Czara goryczy się
przelała gdy na prośbę dyrekcji byłam zmuszone do zmiany oceny na koniec roku
(nie możemy sobie pozwolić na stratę klienta!)oraz gdy wprost kazano mi
PODPOWIADAĆ na egzaminie gimnazjalnym aby szkoła osiągnęła lepsze wyniki i
było się czym chwalić przed rodzicami i co wydrukować w ulotkach które my,
nauczyciele musieliśmy sami roznosić po osiedlach (każdy z nas dostawał
przydział i musiał się spowiadać gdzie je rozłożył)nigdy więcej takiego b*****u.

Siłacze ze społecznych szkół

[Gość: gosc USA]

sa to szkoly prywatne,lub katolickie jakich wiele np w USA ale sa
one w pelni profesjonale prowadzone przez profesojnalnych
nauczycieli wtym rowniez zakonnice,ciesza sie duzym poziomem
ksztalcenia, niektore tutaj gimnazja sa unikalne no w programach
pozaedukacyjnych np equestrian study, wyposazenie tych szkol jest
kapitalne np pracownie chemiczne czy fizyczne sa takie ja na
collegu, klasy 12-15 uczniow, specjalizacja wysokiego stopnia i
koncentracja naukowa, szkoly publiczne bardzo konkuruja z nimi,
uczniowie maja jednakowe mundurki wyrozniajace ich od tlumu.

Siłacze ze społecznych szkół

[Gość: Fela]

Kolejni kombatanci. Nie tworcie nowej historii.Bujda na resorach z
tymi cudownymi szkoami. Maja podwojne pieniadze a mierne efekty.
<<<samemu wycofalem dziecko¡ bylo po chorobie i zalegalo z
materialem¡, bo mi poradzono, ze nia da sobie rady bo tam jest tak
wysoki poziom . a takie bzdury po prostu mnie denerwuja. Prawde
pisze progi. Takie sa warunki pracy . Dorabia sie prowadzacy. Pa.

[titta]

A ja stane w obronie. Nie wiem jak jest teras ale kiedys bylo tak
jak jest to opisane w artykule. Moze poziom nie byl wyzszy niz w
innych szkolach ale podejscie nauczycieli napewno. Zupelnie inaczej
sie uczy gdy z nauczycielem ma sie dobry kontakt (kazdym!) i mozna
dyskutowac, a nie przyswajac "prawdy objawione". Nawet najgorszy len
wynosil ze szkoly minimum jeden jezyk obcy na poziomie
umozliwiajacym swobodna konwersacje i czytanie literatury. Zdarza
sie tez tak oczywiscie w szkolach panstwowych ale jest to wyjatek
nie regula. Uprawianie sportu bylo obowiazkiem, nie przywilejem.
Musze przyznac, ze wysilku fizycznego serdecznie nie lubie. W duzej
mierze szkole zawdzieczam wiec, ze wpoila mi nawyki utrzymujace mnie
w jakiej takiej kondycji. I tak dalej, i tak dalej.
Minusy? Sa oczywiscie: 16 indywidualistow, przekonanych o swojej
wyjatkowosci tworzy dosc niepokojaca mieszanke. Zostala mi wiec
slabosc i tolerancja dla "osobliwych" jednostek ;) Jednak mimo
uplywu ponad dekady byli uczniowie utrzymuja kontakt ze soba i
nauczycielemi. Czy to o czyms nie swiadczy?
Ps. Chodzilam do spolecznego liceum, innego niz opisane.

Ps.

[titta]

Ps. Jak "dorabia sie prowadzacy", to chyba jednak z prywatnym liceum
ci sie pomieszalo.

Siłacze ze społecznych szkół

[emajota]

a ja chodzę do liceum społecznego i nie zamieniłabym go na nic innego
w naszej szkole nie ma odpuszczania z ocenami, ale zawsze można liczyć na pomoc,
trzeba tylko chcieć, a zawsze znajdzie się czas, na dodatkową godzinę polskiego
czy innego przedmiotu, albo indywidualną konsultację z nauczycielem, trzeba
tylko chcieć
grupy są małe i lekcje mamy w systemie rozszerzeń, czyli pojęcie klasy
praktycznie nie istnieje, a przed długi okres czasu możemy zmieniać swoje
rozszerzone przedmioty i to dowolnie (ale oczywiście musimy wywiązać się z
zaległości), nie ma problemów ze zmianą klasy, a na godzinę wychowawczą zawsze
znajdzie się czas
nie pamiętam, żeby w mojej szkole ktoś wagarował, tak poważnie, jak było to w
moim publicznym gimnazjum
nie ma także problemu niszczenia szkolnego sprzętu, mazania po ławkach, kradzieży
mogę zapomnieć wyjąc telefon z kurtki i nikt mi go nie zabierze
zajęcia sportowe mamy na nowej hali sportowej, ale nikt nie stawia nam piątek za
więcej brzuszków i to, że jesteśmy bardziej wysportowani niż nasz kolega, liczy
się zaangażowanie i udział w lekcji, frekwencja, no i oczywiście reprezentowanie
szkoły
nikt nie boi się wf-u
nauczyciele są różni, lubiani i nie, ale nikt nie wstydzi się z nimi nie zgodzić
- jesteśmy traktowani jak dorośli
jednak najbardziej podoba mi się to, że każdy może tu wyjść z inicjatywą, która
zostanie poparta przez szkołę: założenie chóru, organizacja wycieczki, kółka
zainteresowań, sesji naukowej, akcji charytatywnej
wszyscy się znamy, nawet jeśli nie po imieniu to wchodząc do naszej małej szatni
wszyscy mówimy sobie cześć albo chociaż do siebie uśmiechamy
nie mówię, że jest idealnie, parę rzeczy można by zmienić, ale tak jak
powiedziałam na początku, nie zamieniłabym mojego liceum na żadne inne

<a href="http://new-kwidzyn.myminicity.com/" target="_blank">n

[Gość: MOJE MIASTECZKO]

[Gość: gosia]

Ciekawa jestem jakie podejście prezentują dzieci w stosunku do
szkoły?
Marzy mi się szkoła do której dzieci będą chodzić z samej chęci
poznawania czegoś nowego, a nie z obowiązku.

Mój syn jest w V klasie zwykłej szkoły publicznej. Przez pierwsze
trzy lata nauczania początkowego, wspaniała nauczycielka stworzyła
ze zbiorowiska dzieciaków świetną, myślącą i twórczą klasę uczniów.
Od IV klasy, z miesiąca na miesiąc obserwuję coraz większe
zniechęcenie mojego dziecka do szkoły. Nadal świetnie się uczy. Ale
robi to raczej z poczucia obowiązku właśnie, a nie pragnienia
poznawania czegoś nowego, nie dla wiedzy. Szkoła daje wiedzę, ale w
zaden sposób nie zachęca do czerpania z niej. Wręcz przeciwnie.
Mnóstwo zakazów, nakazów powoduje, że każde przejawy twórczej
inicjatywy zdychają w zalążku.

przywoite pensje??

[Gość: mm]

W zeszłym roku pracowałam w społecznej podstawówce i nie uważam
zarabianych tam 8oo złotych za przyzwoitą pensję; atmosfera wcale
nie była super, nie było standartowych przywilejów, a urlop był
bezpłatny...nie stać mnie, żeby uczyć w takiej szkole...
Tym niemniej kiedy chodziłam do społecznego liceum we Wrocławiu-
dało mi ono bardzo wiele, szkołę skończyłam w przyspieszonym tempie
(o rok wcześniej); a umiejętność samodzielnego uczenia się bardzo mi
się przydała w trakcie studiów.

Siłacze ze społecznych szkół

[Gość: studentka]

Całe życie chodziłam do szkół społecznych i muszę powiedzieć, że
bardzo wiele tym szkołom zawdzięczam. Moich rodziców nie było stać
na takie szkoły, dlatego musiałam się wiele uczyć, żeby otrzymać
stypendium, które takie szkoły TEŻ oferują. Prawda jest taka, że
jeśli młoda osoba chce się uczyć, to w każdej szkole jest w stanie
osiągnąć wszystko czego tylko pragnie. Ale takie szkoły jak ta uczą
czegoś jeszcze! Uczą życia, patriotyzmu,radzenia sobie w trudnych
sytuacjach, roztrzygania problemów moralnych! Żadno dziecko uczące
się w szkole społecznej nie padnie ofiarą dewiacji, zboczeń czy
gnębienia, ze strony uczniów, czy pracowników szkoły. Idąc na studia
po raz pierwszy spotkałam się z instytucją publiczną. Poznałam
mnóstwo ludzi, przyszłych prawników, lekarzy, ekonomów: ludzi,
którzy nawet nie słyszeli o czymś takim jak szkoła społeczna. I tu
doznałam szoku. Niemal nikt nie był w stanie ze mną porozmawiać o
kulturze, polityce czy problemach moralnych i społecznych. W
rozmowie wychodziło, że nie mają najmniejszego pojęcia o otaczającym
ich świecie, a co dopiero o historii czy literaturze!!! I takie
osoby mamy nazywać "elitą"? Przecież tu brak zainteresowania i
głupota aż piszczą!
Mam nadzieje,że coraz wiecej rodziców będzie posyłało swoje dzieci
do takich szkół. Ja na pewno tak zrobię.

taa podkrecaj sobie ego

[frankhestain]

opowiadajac takie bajki jezeli chcesz sie czuc lepiej to sobie to wmawiaj

Stek bzdur:)

[namietnazabawa]

Gość portalu: studentka napisał(a):

> Całe życie chodziłam do szkół społecznych

Wyrazy wspolczucia.

>i muszę powiedzieć, że bardzo wiele tym szkołom zawdzięczam.

I to sama stwierdzasz, jako osoba, ktora jeszcze pare lat temu "grzala lawe" w
ktorejs w nich? Jestes oboektywna, ze hohoho.

>Prawda jest taka, że jeśli młoda osoba chce się uczyć, to w każdej szkole jest
w stanie osiągnąć wszystko czego tylko pragnie.

Po pierwsze, jako osoba mloda, nie zabieraj glosu o "mlodziezy" w tak
autorytatywny sposob (prawie, ex cathedra), to wypada to smiesznie i
pretensjonalnie. Nb., traci megalomania.

Po drugie, nie jest prawda (mimo tego, co sie Tobie wydaje), ze "jesli sie chce,
to wszedzie mozna". Gdybys nie kierowala sie swymi wyobrazeniami, lecz faktami,
zapewne mialabys inne zdanie. Ale dla Ciebie Twe wyobrazenia = rzeczywistosc, co
juz jest powaznym bledem.

>Ale takie szkoły jak ta uczą Uczą życia, patriotyzmu,radzenia sobie w trudnych
sytuacjach, roztrzygania problemów moralnych!

Raczysz kpic? Wykaz w sposob dowodowy, ze szkola panstwowa NIE UCZY "radzenia
sobie w trudnych sytuacjach"? Albo, wykaz, ze "nie uczy zycia" (wlasnie uczy
bardziej, gdyz neguje sztuczne warunki koegzystencji w grupie, dopuszczajac
prawa "wilczego swiata", a nie tlumiac ich).

Szkola uczy (jakakolwiek szkola) rozstrzygania problemow moralnych? Ty mylisz
przedmioty naukowego zainteresowania, ze szkolnictwem.

Swoja droga, czy mozna kogokolwiek "nauczyc patriotyzmu"? Nie mozna. Ale nawet,
zakladajac, ze mozna - wykaz, ze szkola STO zrobi to lepiej, niz panstwowa.
Jestes w stanie? Nie jestes. A wiec, dlaczego piszesz bzdury?

>Żadno dziecko uczące się w szkole społecznej nie padnie ofiarą dewiacji,
zboczeń czy gnębienia, ze strony uczniów, czy pracowników szkoły.

Unikaj generalizowania. Nie "zadne" i nie "nigdy" - rozumiesz? Swoja droga,
jesli faktycznie nie znasz problemow z mobbingiem i nieuczciwym zachowaniem w
szkolach STO, to niewiele wiesz.

>Idąc na studia po raz pierwszy spotkałam się z instytucją publiczną.

Dlaczego wybralas szkolnidctwo publiczne, stopnia wyzszego, skoro prywatne jest
takie wspaniale? Szkoly niepanstwowe sa wszak na tak wspanialym poziomie, ze
chyba nie musialas sie znizac do tego pzebrzydlego swiata szkol panstwowych? A
jednak, znizylas sie. Coz... pozwol, ze zgadne PRAWDZIWY POWOD: "papierek" z
"wyzszej szkoly plucia na odleglosc" to nie jest dyplom panstwowego
Uniwersytetu. I tyle.

>Poznałam mnóstwo ludzi, przyszłych prawników, lekarzy, ekonomów: ludzi, którzy
nawet nie słyszeli o czymś takim jak szkoła społeczna.

To gdzies Ty poznawala tych "przyszlych prawnikow", ktorzy nie znali szkol
spolecznych? Znow raczysz zartowac, lub koloryzowac. Mozesz miec prymitywne
srodowisko swych znajomych, ale bez przesady.


>I tu doznałam szoku. Niemal nikt nie był w stanie ze mną porozmawiać o
kulturze, polityce czy problemach moralnych i społecznych.

Znow ponosi Cie wyobraznia.

> w rozmowie wychodziło, że nie mają najmniejszego pojęcia o otaczającym ich
świecie, a co dopiero o historii czy literaturze!!!

A co to znaczy "miec pojecie o literaturze"? Czym jest literatura?

> I takie osoby mamy nazywać "elitą"?

Wychodza z Ciebie kompleksy, i to spore. Nikt nie kaze Ci nazywac innych
studentow "elita", ale juz samo to, ze masz do nich zarzut pod tym katem, obnaza
Twoj problem. Studiujesz gleboznawstwo?

> Przecież tu brak zainteresowania i głupota aż piszczą!

A w szkolach niepanstwowych nie bylo kompletnych matolow, ktorzy przechowywali
sie w tych placowkach dzieki saznistym pieniadzom rodzicow?

> Mam nadzieje,że coraz wiecej rodziców będzie posyłało swoje dzieci
> do takich szkół. Ja na pewno tak zrobię.

Tylko po co?

[edwood1]

nie wiem dlaczego autor tak się zżyma ze szkół prywatnych i robi
sztuczny konflikt?? to jest jedno środowisko - ludzie którzy
zakładali szkoły społeczne dla swoich dzieci często później
zakładali własne szkoły prywatne, które poza formą własności - osoba
fizyczna (prywatne) lub stowarzyszenie (społeczne) niczym się
specjalnie nie różniły.

tam naprawdę dokonało się coś świetnego, na poczatku lat 90. ludzie
którzy dorabiali się na różnych biznesach, często badylarskich z
dużym poświęceniem robili wiele by ich dzieci były lepiej od nich
wykształcone i miały kiedyś wieksze horyzonty. spotykali sie tam
ludzie, którzy normalnie by się nie zobaczyli - właściciele sklepów,
hurtowni, barówi restauracji czy pensjonatów z prawnikami, lekarzami
i architektami, marynarzami i wspólnie ponosili wysiłek na rzecz
tworzenia lepszych szkół dla ich dzieci.

przy okazji uczyli sie szacunku do siebie i wspólnie wyszukiwali
nauczycieli, którzy będą najlepsi i mądrzejsi od nich samych.
podkupywali dobrych dyrektorów (traktując ich jak managerów i
rozliczając z wyników) z innych szkół i często zapraszali do uczenia
w liceach prywatnych czy społecznych pracowników naukowych. w moim
liceum było dwu profesorów i kilku nauczycieli z dr - a było to
tylko niewielkie 100 tys miasto

no i była to jedyna szkoła w mieście gdzie mimo wymogów ustawy i
zapewnień o świeckim charakterze państwa były normalne zajęcia z
etyki, które nie budziły sensacji. ksiądz uczący religii tez jakoś
bardziej się starał by nikogo nie urazić i wszystko lepiej i
przystępniej wyjaśnić niż jego koledzy na państwowych etatach.

brzmi to troche patetycznie, ale takie przemiany miały miejsce. i
najważniejsze że poza uczniami, sami rodzice przechodzili
przyśpieszony kurs postaw obywatelskich i poskramiania egoizmu i
nawyków dorobkiewiczowskich.

sam chodziłem do liceum społecznego i jestem wdzięczny moim
rodzicom, że mnie tam wysłali. dzięki temu mogłem przejśc przez
szkołę średnią bez większego stresu ucząc się tego co mi wchodziło
najlepiej. bez nerwicy szkolnej, jakiś traumatycznych wspomnień i
obrzydzenia do nauki. potem bez problemu skończyłem jedne studia na
niezłym uniwersytecie i kończę kolejne na innej państwej

jak będę miał dzieci też je wyślę do podobnej szkoły, żeby miały coś
z życia więcej niż nerwicę pod szyldem renomowanej państwowej
placówki.

inaczej sprawa wygląda z uczelniami prywatnymi - tu zaczyna się
ostra nędza - dlaczego? - bo łatwiej jest zrobic dobry ogólniak niz
dobry uniwersytet

Siłacze ze społecznych szkół

[Gość: Fillippo]

Co Wy ludzie wiecie o takich szkołach,ja do takiej właśnie szkoły chodziłem do
tej podstawowej 4 -ki gdzie p. dyrektor była Anna Okońska-Walkowicz.Wspominam ją
(szkołę) bardzo ciepło, po prostu można było w niej poczuć atmosferę rodzinną,
nie było strachu przed nauczycielami, nie było stresu tak jak to bywało i bywa w
szkołach publicznych. Nie koniecznie muszą chodzić do takich szkół dzieci z
bogatych rodzin, bo ja z takiej nie byłem i sie udało być i uczyć w tej
wspaniałej atmosferze zrozumienia i wyrozumiałości. Więc jeśli ktoś nie ma
pojęcia o takich szkołach to niech się nie wypowiada źle - bardzo proszę!!!!
Pozdrawiam wszystkich uczniów szkół STO :))

Wszelkiej maści popaprańcy.

[Gość: hg]

Ktoś już tu napisał, że młodzi ludzie zabierający autorytatywnie głos, są
śmieszni. I faktycznie: są. Tylko, czy mają tego świadomość? Raczej nie, bo
gdyby ją mieli, to zastanowiliby się 1000 razy, zanim palnęliby takie głupotki.


Pees: Argument "bylem uczniem takiej szkoły", jest rozbrajający. Faktycznie,
wiesz synku o szkolnictwie wszystko: państwowym i prywatnym. Z siebie robisz
idiotę, czy z odbiorców?

Pees 2: Znam opisywaną przez Ciebie szkołę. Że tak rzucę przykład: o ile pewien
nawiedzony tandem nauczycieli z bożej łaski (Ula & Janusz) był na odstrzał, to
jednakże było kilka sensownych osób w gronie w latach, które powinieneś
kojarzyć. Większość jednakże (w zgodnej opinii znających temat, nie tylko moim -
a więc, w opinii fachowców) była żenująca; tak, jak wspomniana Ula i ów Janusz.
Masz pojęcie, ile straciliście (jako szkoła) z uwagi na kierownictwo Walkowicz?
I ile straciliście przez "autorskie programy" wszelakich napaleńców -
pomyleńców, nie do końca mających władzę nad samymi sobą?

Racja.

[namietnazabawa]

Gość portalu: hg napisał(a):

> Ktoś już tu napisał,

JA

> że młodzi ludzie zabierający autorytatywnie głos, są
> śmieszni. I faktycznie: są.

Fakt.

> Tylko, czy mają tego świadomość? Raczej nie, bo
> gdyby ją mieli, to zastanowiliby się 1000 razy, zanim palnęliby takie głupotki.

Sam sobie odpowiedziales: nie maja takiej swiadomosci, a przez to, ich slowa sa
jeszcze bardziej zenujace.




> Pees 2: Znam opisywaną przez Ciebie szkołę. Że tak rzucę przykład: o ile
pewien nawiedzony tandem nauczycieli z bożej łaski (Ula & Janusz) był na
odstrzał, to jednakże było kilka sensownych osób w gronie w latach, które
powinieneś kojarzyć. Większość jednakże (w zgodnej opinii znających temat, nie
tylko moim a więc, w opinii fachowców) była żenująca; tak, jak wspomniana Ula i
ów Janusz.

Rozwiniesz temat?


> I ile straciliście przez "autorskie programy" wszelakich napaleńców
pomyleńców, nie do końca mających władzę nad samymi sobą?

Traci szkola, traca uczniowie. Zly nauczyciel, nieprzygotowany, majacy problemy
sam ze soba, jest uwazany za genialnego - bo realizuje "autorski" program. A
jakaz jest wartosc tego "autorskiego" programu? Zadna. Masowa peodukcja idiotow,
z zadeciem i nieuzasadnienie wysokim mniemaniem na swoj temat.

Siłacze ze społecznych szkół

[emajota]

niektóre wypowiedzi na tym forum, są po prostu dla mnie smutne
zupełnie nie rozumiem, dlaczego namietnazabawa (czy jakoś tak, przepraszam, jak
przekręciłam), się tak gorączkuje, po wypowiedzi studentki, która raczej w
większej części swej wypowiedzi ma racje
może faktycznie trąci od niej trochę megalomanią i nie powinna się wypowiadać
jako studentka z taką wyniosłością, ale z kolei namietnazabawa to w ogóle chyba
w liceum przegrała jakąś olimpiadę przedmiotową z uczniem liceum społecznego
a studentka ma 100% rację, większość młodych ludzi nie ma pojęcia o literaturze
(nie łapcie jej tu za słówka) i o tym co sie dzieje na świecie, ja też odnoszę
takie wrażenie
ja też chodzę do szkoły społecznej i serdecznie przepraszam, że chce się uczyć
lepiej i skorzystałam z tego prawa w wolnym kraju (a raczej moi rodzice)
i co do elity, też studentka ma racje, bo w naszym kraju nie wiedzieć czemu
nagle wszyscy idą na studia, a nie wiem czy wszyscy powinni, wiem, wiem, że im wolno
ale na zachodzie jakoś nie wszyscy młodzi ludzie tak tłumnie idą na studia i ma
to jakieś znaczenie, że na nich są i je skończyli

Coz za madrosc.

[namietnazabawa]

Uwielbiam takie "merytoryczne" wypowiedzi, jak Twoja. Nie ma to jak "argumenty"
ad Personam, i "racje" jedynie sluszne. A sluszniejsze tym bardziej, im mocniej
w nie wierzysz. Ech.



emajota napisała:

> niektóre wypowiedzi na tym forum, są po prostu dla mnie smutne

Smutkiem napawa Cie fakt, że ktos ma inne zdanie, niz TY? Faktycznie, to smutne.
Ale, musisz pogodzic sie z tym, ze nie masz patentu na nieomylnosc. Ani na racje.

> zupełnie nie rozumiem, dlaczego namietnazabawa (czy jakoś tak, przepraszam,
jak przekręciłam),

To dosc prosta nazwa, stad Twe problemy, z nia, dziwia. Efekt nauki w szkole
spolecznej? Zapisz sobie na karteczce, albo przeliteruj... n a m i e t n a z a b
a w a Proste? Da sie?

>się tak gorączkuje, po wypowiedzi studentki

Ja sie nie goraczkuje, ja po prostu stwierdzam fakty.

>która raczej w większej części swej wypowiedzi ma racje

A mianowicie, w ktorej czesci? Jak na razie, owa studentka laskawa byla
wyprodukowac stek, nic nie znaczacych i niczego nie wnoszacych bzdur. Frazesow,
bezpodstawnych opinii i blednych przekonan. Wartosc metytoryczna jej slow = 0.

> może faktycznie trąci od niej trochę megalomanią i nie powinna się wypowiadać
jako studentka z taką wyniosłością

A jako chloporobotnica moze? Nie o to chodzi, ze wypowiada sie jako studentka,
pracownik fizyczny, czy panienka z agencji towarzyskiej. Nie o profesje tu
chodzi, ale o wiek. Pacholecy, i zbyt mlody, jak na to, by oceniac w sposob tak
zasadniczy. Jako osoba mloda (ZBYT mloda), zabiera glos w sposob autorytatywny,
ocniajac "mlodziez". To jest po prostu smieszne.

>ale z kolei namietnazabawa to w ogóle chyba w liceum przegrała jakąś olimpiadę
przedmiotową

Musze Cie rozczarowac: za moich czasow, wszystkie olimpiady humanistyczne, byly
moje. Ale "moje czasy" to poziom, jakiego dzis sie juz nie spotyka. Niestety.

> z uczniem liceum społecznego

Za moich czasow???

> a studentka ma 100% rację, większość młodych ludzi nie ma pojęcia o literaturze

Na czym opierasz swe przekonanie, iz wiekszosc mlodych ludzi "nie ma pojecia o
literaturze"? A Ty masz? Co to znaczy "miec pojecie o literaturze"?

> i o tym co sie dzieje na świecie, ja też odnoszę takie wrażenie

Nie uwazasz, iz wrazenia nie sa najlepszym argumentem w dyskusji? W zasadzie:
nie sa ZADNYM argumentem. Swoja droga, co sie dzieje na swiecie?

> ja też chodzę do szkoły społecznej

Wyrazy wspolczucia.

> i serdecznie przepraszam,

Alez prosze.

>że chce się uczyć lepiej

Uczyc lepiej? Tzn.? Ty chcesz sie uczyc lepiej, czy chcesz byc lepiej uczona?:)

> i skorzystałam z tego prawa w wolnym kraju (a raczej moi rodzice)

"wolny kraj". No, to patetycznie polecialas. Ech, korzystaj, ile tylko chcesz.
Jeno po co?

> i co do elity, też studentka ma racje, bo w naszym kraju nie wiedzieć czemu
nagle wszyscy idą na studia,

Wszyscy? Wiesz jaki procent Polakow ma wyzsze wyksztalcenie?

>a nie wiem czy wszyscy powinni

Skad przekonanie, ze nie? Swoja droga... Tobie osadzac, czy inni powinni? Ty
powinnas? A dlaczego?

> ale na zachodzie

To znaczy gdzie? Co to jest "Zachod"? Kontynent jakis? Kraj? Kraina
geograficzna? Widze, ze geografia w szkolnictwie spolecznym stoi na wysokim
poziomie. Zaraz obok umiejetnosci logicznego myslenia, oraz braku sklonnosci, do
generalizacji i frazesow.

> jakoś nie wszyscy młodzi ludzie tak tłumnie idą na studia i ma to jakieś
znaczenie, że na nich są i je skończyli

Mimo szczerego wysilku, nie jestem w stanie pojac, co usilowalas przekazac
powyzszym zdaniem. Hmm... chcesz napisac, ze ranga studiow (cokolwiek rozumiesz
pod tym pojeciem), w panstwie "X" jest wyzsza, niz w III RP? A niby dlaczego
taki wniosek? Tobie sie wydaje, ze poziom szkolnictwa np. w Stanach
Zjednoczonych Ameryki jest WYZSZY, nizli w Polsce?:)