bursa2
15.02.10, 13:05
J. Pielachowski autor m.in. Standardowego nadzoru pedagogicznego w praktyce,
Rozwoju i awansu zawodowego nauczycieli, Ścieżki edukacji czytelniczej,
opracował 10 przykazań nauczycielskich:
* Wiem że przyszłość moich wychowanków w dużym stopniu zależy ode mnie
* Nigdy nie poniżam godności ucznia. Poniżony zawsze odpłaca złem
* W konflikcie z uczniami nie gorączkuję się, jestem sędzią, a nie stroną.
* Nie lekceważę własnych poleceń, zawsze kontroluję ich wykonanie.
* Jestem cierpliwy, uczniowie mają prawo myśleć i działać wolniej ode mnie.
* Lekcja jest dla uczniów – nie dla mnie. Mój sukces powstaje tylko z
sukcesów moich uczniów.
* Nie jestem nieomylny. Mądrość polega na przyznaniu się do błędu i
naprawieniu go.
* Autorytet nie polega na wzbudzaniu strachu lecz na kompetencji,
sprawiedliwości, konsekwencji wymagań.
* Wymagania nie wykluczają życzliwości; nie zrzędzę, nie pouczam, czyn
jest lepszy od mówienia, przykład lepszy od instrukcji.
* Nie spodziewam się powierzchownej wdzięczności wychowanków. Jeśli
zaszczepię im lepszą stronę mojej osobowości - będą mi wdzięczni przez całe
życie.
szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5987
konferencja.21.edu.pl/publikacje/4/2/130.pdf
Mam pytanie, czy waszym zdaniem rzeczywisty obraz nauczyciela w Polsce, jest
krańcowo różny od postulatów z tego "dekalogu"?